初中生自我鑒定9篇_第1頁(yè)
初中生自我鑒定9篇_第2頁(yè)
初中生自我鑒定9篇_第3頁(yè)
初中生自我鑒定9篇_第4頁(yè)
初中生自我鑒定9篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中生自我鑒定9篇初中生自我鑒定1

初中三年,是短暫、迅速的三年。仿佛昨天還是初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,今天卻已經(jīng)走到了初三畢業(yè)的交叉路口了。說(shuō)起時(shí)間來(lái),我們每個(gè)人幾乎都會(huì)感慨。因?yàn)闀r(shí)間能夠帶走的有太多太多了,它帶走了我們的稚嫩,改變了我們的道路,也讓我們?cè)谶@條求學(xué)的道路上屢次碰壁,但最終,我們也找到了屬于自己的那個(gè)方向,找到了屬于自己的那個(gè)目的地。現(xiàn)在我需要做的,或許就是好好總結(jié)過(guò)去,開(kāi)啟一段不一樣的未來(lái)。

初中這三年,我一直都過(guò)得恍恍惚惚的。成績(jī)中上,隨著時(shí)間的推移,我的成績(jī)也增長(zhǎng)了一部分。這次報(bào)高中志愿的時(shí)候,我才意識(shí)到自己離那個(gè)最好的狀態(tài)差的太遠(yuǎn)了。我想要考的高中還是高高在上,現(xiàn)在的我雖然算不上非常優(yōu)秀,但仍是覺(jué)得離自己的那個(gè)目標(biāo)相差的還是太遠(yuǎn)了。但是對(duì)于這次中考而言,我相信自己是有一定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷,但是我相信自己能夠通過(guò)這一次考試,重新扭轉(zhuǎn)自己的人生,即使遇不上那個(gè)最好的自己,我也要做一個(gè)不斷變得更好的自己。

細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),初中這三年其實(shí)我也做出了一些成績(jī),參加了好幾次征文活動(dòng),并且拿到了獎(jiǎng)?wù)隆N以谡Z(yǔ)文方面一直都是有天賦的,幾乎每個(gè)人都這么說(shuō),我喜歡語(yǔ)文,我喜歡和文字打交道,所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著一定的缺陷。可能現(xiàn)在我們正處于學(xué)校之中不用太過(guò)于去社交,但是往后踏入社會(huì)了,還是需要去改變自己的。那我何不就現(xiàn)在改變自己呢?所以在我意識(shí)到自己交際能力不是很好的'問(wèn)題后,我就一直往這個(gè)方面去學(xué)習(xí)了。隨著自己的努力,我不再害怕舉手回答問(wèn)題,也不害怕和很多同學(xué)一起生活了。我開(kāi)始不再膽小,我也不再自卑讓自己處于一個(gè)小小的交際圈內(nèi)了。

我的改變?yōu)槲覔Q來(lái)了很多的便利,我自己也在這條路上走的越來(lái)越穩(wěn)了。漸漸的,我的成績(jī)開(kāi)始提升上去了。初三的時(shí)候差不多已經(jīng)能夠穩(wěn)居班內(nèi)前三,這是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而驕傲,我知道“山外有山,人外有人”的原則,所以不管自己進(jìn)步多少,都應(yīng)該保持一顆平常心,不要竊喜,不要驕傲,只有讓自己穩(wěn)定下來(lái),才能繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)成長(zhǎng)。

初中生自我鑒定2

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂(lè)于助人的同學(xué)感到欣慰,我愛(ài)我的班集體。

過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我雖然沒(méi)有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),但是我會(huì)自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù),努力為集體添光彩。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的'。可是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。既有長(zhǎng)處,也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在期中考試中的,我的成績(jī)并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開(kāi)始,吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在考試中考一個(gè)理想的成績(jī)。

初中生自我鑒定3

來(lái)到初中的校園里面,和自己現(xiàn)在從xx中學(xué)畢業(yè),仿佛都只有在一瞬間的時(shí)間里,三年的時(shí)光一晃而過(guò),我也順利的從初中的學(xué)校畢業(yè)了,盡管在這三年的時(shí)間里,自己的思想和成長(zhǎng)都發(fā)生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時(shí)間也讓我產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學(xué)生,都是中學(xué)三年所帶給我的寶貴的收獲。

初一的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對(duì)待我的方式也都像是孩子一般的呵護(hù),在全體老師的幫助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校園,從小學(xué)到初中的跨越是需要一定的時(shí)間的,但是一直以來(lái)我都擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,我可以獨(dú)立自主的去完成自己的學(xué)習(xí),也能夠在最短的時(shí)間里很好的融入到自己的新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也在初一的時(shí)候奠定了一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),不管是哪個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的成績(jī),尊敬老師,和同學(xué)們友好的相處,樂(lè)于助人,做好一名中學(xué)生所要做好的一切,初一的時(shí)候我還是老師和家人心目中的好學(xué)生,好孩子。

到了初二,我好像就已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到了青春期的時(shí)候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學(xué)期的時(shí)候尤為重要,我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情也沒(méi)有之前強(qiáng)烈,仿佛自己那時(shí)候在與全世界作對(duì),不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會(huì)弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無(wú)知,幼稚,辜負(fù)了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學(xué)習(xí)和生活。

初三,我也慢慢的意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,以及時(shí)間的緊迫感,開(kāi)始很明顯的感到畢業(yè)的緊張,我也開(kāi)始收起自己的玩心,全身心的.融入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),將自己之前做的不好的地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開(kāi)始理解老師和家人的良苦用心,對(duì)自己之前的做法也感到非常的后悔和自責(zé),所以整個(gè)初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準(zhǔn)備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在我也畢業(yè)了,我順利的從自己初中的學(xué)校畢業(yè)了,我也在畢業(yè)考試當(dāng)中取得了很好的成績(jī),順利的進(jìn)入到了一所很好的高中學(xué)校里面,對(duì)自己的三年的初中生活和學(xué)習(xí)都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會(huì)更加的努力和上進(jìn),不會(huì)再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,絕不辜負(fù)所有人的期待。

初中生自我鑒定4

努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報(bào)比賽中獲得了初一年級(jí)的一等獎(jiǎng),另外,還代表學(xué)校參加了全國(guó)中學(xué)生作文大賽。在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí);語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的'寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達(dá);數(shù)學(xué),我學(xué)到和認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算;通過(guò)學(xué)習(xí)生物,我認(rèn)識(shí)了人體,了解了人體;學(xué)習(xí)歷史和地理,我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。

我積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

初中生自我鑒定5

本人在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。我盡量鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課。除了上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會(huì)做一些相關(guān)習(xí)題,鍛煉自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以便更快的提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也積極參加,有一分熱發(fā)一分光,協(xié)助班干部做力所能及的.事,也受過(guò)老師表?yè)P(yáng)和社區(qū)的稱(chēng)贊,我遵紀(jì)守法,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)同學(xué)。人緣不錯(cuò)。朋友很多。

初中生自我鑒定6

轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束。回首過(guò)去,剛踏入xx中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導(dǎo),還記得同學(xué)們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過(guò)的辛酸。現(xiàn)在想起在一起度過(guò)的三年光陰,可謂是充滿(mǎn)了酸甜苦辣,對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個(gè)失敗者,也不是個(gè)成功者。

初一剛?cè)雸F(tuán)時(shí),我并不懂得團(tuán)的真正含義,只知道入團(tuán)是一件很光榮的事,每當(dāng)走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí),他們都會(huì)用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的`自豪。隨著時(shí)間的流逝,歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了老團(tuán)員,作為一名老團(tuán)員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說(shuō)的:“要發(fā)展中國(guó),就必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè),其中科學(xué)是主要的,而科學(xué)又離不開(kāi)知識(shí),所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”三年的初中就像一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)開(kāi)心的夢(mèng),馬上就要和3年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中生自我鑒定7

我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的`時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定,且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

初中生自我鑒定8

身為一個(gè)教師,手握傳承之火,要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個(gè)學(xué)生手中,擔(dān)子很重,也很累,這考驗(yàn)我們能力,也需要為這份工作負(fù)責(zé)。

我教導(dǎo)的是初一數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)又是非常深?yuàn)W的一門(mén)課程,為了教導(dǎo)好學(xué)生,除了給學(xué)生很多學(xué)習(xí)任務(wù),還要為學(xué)生做解答分析,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),上課需要做課件,每天都需要忙碌在工作中,因?yàn)樾闹杏泻苤負(fù)?dān)子,所以一直都不敢耽擱,有時(shí)間我就加油努力鉆研教學(xué),沒(méi)做好我就會(huì)繼續(xù)。

我把每個(gè)學(xué)生視如己出,雖然學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多問(wèn)題,也出現(xiàn)了很多缺點(diǎn),但是不可否認(rèn)的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會(huì)讓他們有所收獲,就能夠使他們有更好的成績(jī),每次看到學(xué)生成績(jī)提升我就感到高興,感到自豪這是我努力才獲得的成果。

每天無(wú)論課表如何安排,我都會(huì)盡早來(lái)到學(xué)校,學(xué)生在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到問(wèn)題,如果時(shí)間充裕,我們就去教室,詢(xún)問(wèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了那些問(wèn)題,還會(huì)總結(jié)分析學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所學(xué)的知識(shí)如何,如果有問(wèn)題我就會(huì)及時(shí)給他們解析,如果成績(jī)不好也會(huì)分析做的不對(duì)的地方,我牢記一點(diǎn),那就是堅(jiān)決不犯錯(cuò),一定記住自己的使命。

當(dāng)我工作累了,我也不敢放松,因?yàn)樾闹杏兄嗟闹負(fù)?dān),有著太多的任務(wù)需要我完成,我必須要完成這些壓在肩膀上的工作,讓學(xué)生在我教導(dǎo)的課程中考取好成績(jī),獲得更高的'成就,這就是我每天做的事情,我從不會(huì)給自己放松,因?yàn)榻逃ぷ鞑荒芊潘桑坏┓潘删腿菀壮鍪虑椋荒苡腥魏翁颖埽械呢?zé)任都要牢記在心中。

學(xué)校給我們的任務(wù)很輕松,但是當(dāng)自己成為了一個(gè)教師后,我才明白我的責(zé)任很重,擔(dān)子不是那么輕易就可以放下,一想到每個(gè)學(xué)生的未來(lái)都掌握在我的手上,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果也都是看我教學(xué)的結(jié)果,我就非常擔(dān)心,擔(dān)心自己做的不好,擔(dān)心自己沒(méi)有完成任務(wù)。

這是我的責(zé)任,我不敢忘記,這是我的義務(wù)我會(huì)一直扛下去,面對(duì)未來(lái)的改變,我相信,我會(huì)做好,明天會(huì)更好,我要成為最優(yōu)秀的老師,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)有什么壓力,沒(méi)有什么困難,只要努力就行,或許我還差很多,但我會(huì)記住我的任務(wù),我一定做好,不讓學(xué)生失望,不讓各位家長(zhǎng)寒心,做負(fù)責(zé)人的教師,做明事理的人。

在教師崗位一天,我就有著太多重?fù)?dān)需要我扛起,需要我牢記,因?yàn)榻處熓俏拿鞯幕鸢眩巧碡?fù)傳承重?fù)?dān),需要為自己的工作負(fù)責(zé),學(xué)校讓我成為一名教師。我就要做學(xué)生愛(ài)戴的老師,成為家長(zhǎng)信任的老師。

初中生自我鑒定9

三年來(lái),我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論