...wd......wd......wd...附件2注意：本頁信息請認真填寫，打印獲獎證書以此為準。請將本頁復印粘貼在工程申報材料檔案袋正面。衢州市青少年科技創新大賽小學生科技創新成果競賽工程申報書工程名稱：自制小臺燈申報者：快樂怡所在學校〔全稱〕：衢州市衢江區全旺鎮中心小學輔導教師：吳克金輔導機構〔全稱〕：衢州市衢江區全旺鎮中心小學〔提醒：以上五項信息請申報者核實準確無誤，打印證書以此為準！〕工程研究領域：〔請在確認的學科上劃“√〞〕□物質科學〔MS〕□生命科學〔LS〕□地球與空間科學〔ES〕□技術與設計〔TD〕□行為與社會科學〔SO〕工程申報類別：〔請在確認的類別上劃“√〞〕□個人工程□集體工程A、申報者與輔導教師情況說明：個人工程只填第一申報者情況，集體工程須填寫每位申報者情況第一申報者姓名快樂怡性別女民族漢族出生年月2003.11申報者2寸免冠彩色近照小學學制□五年制□六年制年級六年級學校全名衢州市衢江區全旺鎮中心小學學校2298074學校地址衢州市衢江區全旺鎮馬溪村郵編324000家庭住址衢州市衢江區全旺鎮官塘村家庭2842443父親姓名高忠文工作單位衢州市衢江區全旺鎮官塘村職務(或職稱)無母親姓名冷天琴工作單位衢州市衢江區全旺鎮官塘村職務(或職稱)無署名申報者姓名性別民族出生年月申報者2寸免冠彩色近照小學學制□五年制□六年制年級學校全名學校學校地址郵編家庭住址家庭父親姓名工作單位職務(或職稱)母親姓名工作單位職務(或職稱)署名申報者姓名性別民族出生年月申報者2寸免冠彩色近照小學學制□五年制□六年制年級學校全名學校學校地址郵編家庭住址家庭父親姓名工作單位職務(或職稱)母親姓名工作單位職務(或職稱)輔導教師姓名性別出生年月工作單位職務(或職稱)專業領域聯系吳克金男1983.04衢江區全旺鎮中心小學二級教師科、工程情況工程研究時間開場時間2015年9月11日完成時間2015年9月25日專利申請號及批準號申請號_______申請人姓名申請日期年月日批準號___________批準日期______年月日論文登載報刊和發表日期論文登載報刊名稱_____________________發表日期年月日項目簡介說明：工程簡介中須包含如下內容：1、工程摘要；2、該工程的選題是怎樣確定的；3、設計(或研究)該工程的目的和基本思路；4、該工程的研究過程；5、該工程應用了哪些科學方法、科學原理；6、該工程的主要奉獻(創新局部)；7、他人同類研究的情況調查；8、進一步完善該工程的設想；9、集體工程中申報者各自的工作分工。〔限800字以內〕工程摘要：小臺燈是我們生活中不可缺少的小家電，他只要把燈光集中在一小塊區域內，便于我們學習和工作。選題確定：充分利用各種"廢品"，勤儉節約,綠色環保,營造美好生活環境。生活中經常會有閑置的手機電池和充電器，許多人會選擇扔棄，這樣不但污染環境，而且浪費。我用收集來的舊電池、木材等材料變廢為寶，節省了資金。基本思路：現將廢舊物品重新利用，用自己手頭上有限的廢舊物品自己制作LED臺燈。既實用,還可美化生活空間，且制作較簡單，原材料經濟且隨處可得。此次需要準備的材料有：收集幾款小臺燈示范圖供學生欣賞、剪刀、小刀、開關、木材、502膠水、電線、電池、廢USB接口等。科學原理：這是典型的開關電路，電池提供電力，經過開關控制電流的通斷，接通時電流流過開關，最后經過LED燈，電流轉換為光能，從而讓小臺燈發光。研究過程：

1、將兩根連線與電池盒連接。

2、把幾塊木頭拼接用做為底座，將底部打孔。3、用雙面膠、膠水把開關和電池盒固定在底部，把連接好的電池盒電線穿過底部，再穿過四塊小木塊圍成的空心柱。4、臺燈燈頭與底座連接的是一根鵝頸管，裝上LED燈。5、裝上電池，翻開開關，制作成功了，小燈炮亮了。

6、包上花邊、蝴蝶結，使自己的小臺燈更加漂亮。

主要奉獻：，小開關的設計可以單獨控制電流通斷，在其他類似的小制作中需要拿掉電池控制電路。臺燈設計充分表達了學生對于電路的認識也培養學生工藝設計的興趣，提高動手制作的能力，養成耐心細致的學習習慣。進一步設想：設計過于死板，是否對外形加以改良，可以變得更大方美觀；以及改良燈罩，可以使光線更加明亮。申報者確認事宜我〔們〕確認已認真閱讀競賽規則，并且同意遵守規則。我〔們〕確認所有申報資料屬實。我〔們〕授權主辦單位競賽完畢之后無償合理使用相關申報材料〔包括公開出版等，不要求退還〕。同時本人亦享有公開發表該工程資料的權利。我〔們〕完全服從大賽評審委員會的各項決議。申報者簽名：監護人簽名：年月日年月日說明：申報者須同意并且遵守以上要求，所有申報者及其監護人須簽名確認才能參賽。C、申報者確認事宜D．資格確認資格確認1．上述申報者均為在校小學生〔六年制或五年制〕。2．本工程是申報者于本年度于7月1日往前推不超過兩年時間內獨立〔含在輔導教師指導下〕完成的科技創新成果。輔導教師〔或班主任〕簽名：學校學籍管理部門蓋章學校校長〔負責人〕簽名：年月日附件6衢州市青少年科技創新大賽查新報告工程名稱：自制小臺燈工程快樂怡查新完成日期：2015.09.25申報者本人的查新聲明〔簽字〕：學校的查新證明〔蓋章〕：市〔區、縣〕大賽組織單位的查新證明〔蓋章〕：填寫說明一、查新報告

查新報告是查新者用書面形式就查新情況及其結論所做的正式陳述。二、查新報告格式說明本報告采用A4紙，每欄的大小，可隨內容調整。三、報告內容應當打印；簽字使用鋼筆或者炭素筆。四、查新點與查新要求查新點：是指需要查證的內容要點。查新要求：〔1〕通過查新，證明在所查范圍內有無一樣或類似研究；〔2〕對查新工程分別或綜合進展比照分析；〔3〕對查新工程的新穎性做出判斷五、文獻檢索范圍及檢索策略應當列出對查新工程進展分析后所確定的手工檢索的工具書、年限、主題詞、分類號和計算機檢索系統、數據庫、文檔、年限、檢索詞等。六、檢索結果檢索結果應當反映出通過對所檢數據庫和工具書命中的相關文獻情況及對相關文獻的主要論點進展比照分析的客觀情況。

檢索結果應當包括以下內容：

①對所檢數據庫和工具書命中的相關文獻情況進展簡單描述；

②依據檢出文獻的相關程度

③對所列主要相關文獻進展簡要描述〔一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要進展抽提〕，對于密切相關文獻，可節錄局部原文并提供原文的復印件作為附錄七、查新結論查新結論應當客觀、公正、準確、清晰地反映查新工程的真實情況，不得誤導。查新結論應當包括以下內容：

①相關文獻檢出情況；

②檢索結果與查新工程的要點的對比分析；

③對查新工程新穎性的判斷結論。八、申報者本人、所在學校及省級大賽主辦單位的查新聲明

查新報告應當包括經申報者本人、所在學校及省級創新大賽主辦單位簽字的查新聲明。聲明的內容可以參考下面的內容進展撰寫。

〔１〕報告中陳述的事實是真實和準確的。

〔２〕我們按照工程查新標準進展查新、文獻分析和審核，并做出上述查新結論。九、附件附件主要包括密切相關文獻的題目、出處以及原文復制件；一般相關文獻的題目、出處以及文摘。查新工程名稱自制小臺燈查新目的申報第12屆衢州市青少年科技創新大賽二．查新工程的創新要點工程的主要特點特征、相關指標：制作所需物品簡單常見，如用到木頭、電池、電線等制作，利用簡易電路，開關設計巧妙。應用范圍：教具和玩具申報人自我判斷的新穎性：經過查閱資料、上網查新、咨詢科學教師，該工程具有一定的科學性、先進性和實用性。三．查新點查新點：〔需要查證的內容要點、創新點〕1、常見物品制作的小臺燈2、小學生制作的簡易小臺燈。查新要求：通過查新，證明在所查范圍內國內有無一樣研究。四．文獻檢索范圍及檢索策略文獻檢索范圍：范例：查新使用的數據庫：1、萬方數據資源系統2、中國專利信息網3、維普科技期刊文摘索引4、百度檢索詞：常見物品制作、簡易小臺燈、教具、玩具檢索式：簡易小臺燈教具。簡易小臺燈玩家。用常見物品制作的簡易小臺燈。4、簡易小臺燈。五．檢索結果按上述檢索詞，在以上數據庫和文獻時限內，查到一些與本課題有關的文獻，提供附件〔0〕份，現對附件摘述如下：用上述1、2、3、4檢索式在上述檢索范圍1內檢索未發現相關制作，在檢索范圍2中檢索是，只有利用4檢索式才有相關文章。六．查新結論經對檢索出的相關文獻進展分析、比照，結論如下：目前中國專利數據庫中并未相關制作，在百度中用相關文章，他們的制作雖然有一些相關的制作，有的是太