初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-體會(huì)鄒忌的進(jìn)諫技巧_第1頁(yè)
初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-體會(huì)鄒忌的進(jìn)諫技巧_第2頁(yè)
初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-體會(huì)鄒忌的進(jìn)諫技巧_第3頁(yè)
初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-體會(huì)鄒忌的進(jìn)諫技巧_第4頁(yè)
初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-體會(huì)鄒忌的進(jìn)諫技巧_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體會(huì)鄒忌的進(jìn)諫技巧教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞并體會(huì)鄒忌諷諫的藝術(shù)與技巧，掌握委婉勸說(shuō)別人的方法。2、了解勸說(shuō)藝術(shù)在當(dāng)代人際交往中的作用，培養(yǎng)語(yǔ)言思維品質(zhì)。一、導(dǎo)入?常言道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，然而因?yàn)槟嫜裕Ｊ怪已缘貌坏铰鋵?shí)。尤其是在君王身邊，所謂伴君如伴虎，出口不慎很可能會(huì)招致殺身之禍。就像比干被挖心，屈子被放逐。可見說(shuō)話藝術(shù)在生活中的重要性。今天讓我們走進(jìn)《鄒忌諷齊王納諫》一文中，從中感悟鄒忌的勸說(shuō)藝術(shù)，“良藥未必苦口，忠言未必逆耳”。?二、鄒忌進(jìn)諫的藝術(shù)與技巧其一，鄒忌善于找進(jìn)諫的切入點(diǎn)。從生活小事入手。他從自己與徐公比美這件事中，認(rèn)識(shí)到了在生活中誰(shuí)都有可能受到蒙蔽。兩個(gè)男子比美，本身就是一件特別有趣的事，齊威王在聽鄒忌說(shuō)和徐公比美這件事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，肯定會(huì)聽的哈哈大笑。在這種愉悅的氛圍中，在齊威王很開心的前提下進(jìn)諫，肯定能收到良好的勸諫效果。其二，他在勸說(shuō)齊威王時(shí)巧妙運(yùn)用了設(shè)喻類比的手法。他用類比的方法先說(shuō)自己是如何受到家人和外人蒙騙的（即使是善意的），由己及君，來(lái)推論出齊威王亦有可能受到宮婦，侍臣，國(guó)民的蒙騙。以家事比國(guó)事，巧妙的讓齊王采納了自己的意見。故事的結(jié)局，期年后，燕趙韓魏皆朝于齊。這就說(shuō)明了鄒忌的進(jìn)諫及齊威王的納諫取得了很好的效果。本課中鄒忌的進(jìn)諫藝術(shù)，很好的告訴了我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氄莆找欢ǖ恼Z(yǔ)言技巧，才能使別人愉悅的接受你的建議。所以讓我們多學(xué)習(xí)文學(xué)作品中人物的語(yǔ)言藝術(shù)，在實(shí)際生活中會(huì)機(jī)智謹(jǐn)慎的表達(dá)自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論