2021年秋季期期考九年級化學試題卷可能用到的相對原子質量：H－1C－12N－14O－16Na－23Cl－35.5Ca－40一、選擇題(本題含20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個符合題意的選項)1.今年4月22日世界地球日的主題為“珍愛地球，人與自然和諧共生”。下列不符合這一主題的做法是A.植樹造林 B.垃圾分類回收C.排放未經處理的生活污水 D.拒絕食用野生動物【答案】C【解析】【詳解】A.植物造林，可以增加二氧化碳的吸收量，改善空氣質量，保護環境，不符合題意；B.垃圾分類回收，可以實現資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環境，不符合題意；C.排放未經處理的生活污水，會污染水源，應處理達標后，再排放，符合題意；D.拒絕食用野生動物，可以保護生態平衡，保護環境，不符合題意。故選C。2.下列標識中，表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A.該圖標表示“禁止煙火”，符合題意；B.該圖標表示“塑料制品循環使用標志”，不符合題意；C.該圖標是“國家節水標志”，不符合題意；D.該圖標是“有毒品”，不符合題意。故選A。3.下列屬于化學變化的是A.滴水成冰 B.木棍折斷 C.汽油揮發 D.蠟燭燃燒【答案】D【解析】【詳解】A.滴水成冰是物質狀態的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項A錯誤。B.木棍折斷是物質形狀的變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項B錯誤。C.汽油揮發是物質狀態的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C錯誤。D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，選項D正確。故選：D。4.空氣成分中，體積分數最大的是（）A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。5.下列屬于純凈物的是A.雪碧 B.氫氣 C.豆漿 D.食鹽水【答案】B【解析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質組成。【詳解】A.雪碧中含有碳酸、水等物質，屬于混合物，此選項錯誤，不符合題意；B.氫氣是由同種元素組成的單質，屬于純凈物，此選項正確，符合題意；C.豆漿中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物，此選項錯誤，不符合題意；D.食鹽水中含有水和氯化鈉屬于混合物，此選項錯誤，不符合題意。故選B。【點睛】在熟悉概念的基礎上能判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成。6.下列實驗操作正確的是A.過濾 B.加速溶解C.添加藥品 D.點燃酒精燈【答案】D【解析】【詳解】A.過濾時，應遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁，不符合題意；B.溶解時，不能在量筒中進行，應在燒杯中進行，不符合題意；C.把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器。圖中操作錯誤，不符合題意；D.點燃酒精燈使用火柴點燃，正確，符合題意。故選D。7.硝酸在光照時會發生反應：，該反應屬于A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據，可知該反應是“一變多”，屬于分解反應。故選：B。【點睛】本考點考查了基本反應類型的判斷和質量守恒定律，要牢記四個基本反應類型的概念，并會理解應用。本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。8.下列關于燃燒和滅火的說法，錯誤的是A.可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B.家用電器著火時，應先切斷電源C.用水滅火，是為了使溫度降低到可燃物的著火點以下D.撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區隔離【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.可燃物要與氧氣接觸還需要溫度達到著火點，才能燃燒，A錯誤；B.家用電器著火時，應先切斷電源，防止觸電，B正確；C.用水滅火，水蒸發吸熱，使溫度降低到可燃物的著火點以下，C正確；D.撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區隔離，D正確。故選：A。【點睛】9.我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質【答案】C【解析】【詳解】元素是指具有相同核電荷數（質子數）的一類原子的總稱，是一個宏觀概念。礦泉水中由于含有我們人體必需的某些微量元素如鋅、鋰、溴、碘及硒等元素，而有利于我們的健康。故選C。10.下列關于水的描述，正確的是A.自來水澄清透明，屬于純凈物B.過濾可以除去天然水中的不溶性物質C.水由液態變為氣態，水分子的質量變小D.硬水中有較多含鈣的礦物質，可以多喝硬水補鈣【答案】B【解析】【詳解】A.自來水澄清透明，但含有一些可溶性的礦物質，屬于混合物，選項A錯誤；B.過濾可以除去水中難溶性雜質，但不能除去天然水中的不溶性雜質，選項B正確；C.液態的水和氣態的水均由水分子構成，分子質量不變，選項C錯誤；D.硬水中的鈣等礦物質，由于存在的離子形式不太容易被人體吸收，所以不能補給人體需要，選項D錯誤。故選：B。11.下圖是某一化學反應的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說法正確的是A.該反應屬于化合反應B.物質乙、丙、丁均屬于氧化物C.生成物丙和丁的分子個數比為1：1D.反應前后碳、氫元素的化合價不變【答案】C【解析】【分析】由微觀示意圖可知，該反應為碳與水在高溫的條件下生成一氧化碳和氫氣，其化學方程式為：；化合反應指的是由兩種或兩種以上的物質反應生成一種新物質的反應，其特點是“多變一”。【詳解】A.由微觀示意圖可知，該反應有兩種反應物和兩種生成物，不符合”多變一“的特點，不屬于化合反應，故錯誤；B.氧化物是指氧元素與另外一種化學元素組成的化合物，物質丁為H2，不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；C.根據分析可知，生成物丙和丁的分子個數比為1：1，故正確；D.反應前碳是單質，化合價為零價，氫存在于化合物中，顯+1價，反應后碳元素存在于化合物中，顯+2價，氫變為單質，顯零價，兩種元素的化合價均改變，故錯誤。故選C。12.下列敘述錯誤的是A.分子、原子和離子都能直接構成物質B.決定原子質量大小的主要是電子C.原子得到或失去電子就變成離子D.原子中原子核與核外電子的電量相等、電性相反，因而原子不顯電性【答案】B【解析】【詳解】A.分子、原子、離子都能直接構成物質，如水由水分子構成，鐵由鐵原子構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不符合題意；B.原子由原子核和核外電子構成，電子的質量很小，可以忽略不計，原子的質量主要由原子核決定，符合題意；C.原子可通過得到或失去電子形成離子，不符合題意；D.原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子構成，質子帶正電，電子帶負電，且所帶電荷數量相等，電性相反，故原子不顯電性，不符合題意。故選B。13.下列對實驗現象的描述，錯誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.鎂條燃燒時，發出耀眼的白光，生成白色固體C.乙炔在空氣中燃燒，火焰為淡藍色，生成刺激性氣味的氣體D.在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，發現燒杯內壁有液滴【答案】C【解析】【詳解】A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，A正確。B.鎂條燃燒時，發出耀眼的白光，生成白色固體，B正確。C.乙炔在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，不會生成刺激性氣味的氣體，C錯誤。D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，水蒸氣遇冷液化。在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，發現燒杯內壁有液滴，D正確。故選：C。14.下列關于化學式H2O2的含義描述不正確的是A.表示過氧化氫這種物質B.表示過氧化氫由2個氫原子與2個氧原子構成C.表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成D.表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成【答案】BD【解析】【詳解】A.宏觀上可以表示過氧化氫這種物質，選項A不符合題意；B.微觀上可以表示1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成，選項B符合題意；C.宏觀上也可以表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成，選項C不符合題意；D.表示過氧化氫是由氫元素與氧元素組成，不是由氫氣與氧氣組成，選項D符合題意。故選：BD。15.水通電分解時沒有發生變化的是A.水分子的能量 B.水分子的原子組成C.水分子的空間結構 D.構成水分子的原子種類【答案】D【解析】【分析】【詳解】水通電是化學變化，其實質是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成氫粉和氧分子，故構成水分子的原子種類沒變，而水分子的能量、原子組成、空間結構均發生了變化。故選D點睛】16.下列有關溶液的敘述錯誤的是A.溶液都是混合物 B.溶液加水稀釋前后溶質的質量不變C.均一、穩定的液體一定是溶液 D.溶液是由兩種或兩種以上物質組成的【答案】C【解析】【詳解】A.溶液是均一的、穩定的混合物，故選項說法正確；B.溶液加水稀釋前后溶質的質量不變，故選項說法正確；C.均一、穩定的液體如水是純凈物，不是溶液，故選項說法錯誤；D.溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物，故選項說法正確。故選：C。17.化學方程式不能提供的信息是A.化學反應的快慢 B.各物質之間的質量比C.哪些物質參加反應 D.在什么條件下發生反應【答案】A【解析】【分析】【詳解】化學方程式可以提供的信息有：1.反應物、生成物和反應條件；2.參加反應的各粒子的個數比；3.各反應物和生成物之間的質量比。但無法提供有關化學反應速率的信息。故選A。【點睛】18.下列關于氧氣性質的敘述中，錯誤的是A.氧氣是可燃物燃燒的催化劑B.通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體C.在通常情況下氧氣與氮氣不能發生化學反應D.水生動物可在水中生存是因為氧氣能少量溶于水中【答案】A【解析】【詳解】A.氧氣是可燃物燃燒的助燃劑，錯誤；B.通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體，正確；C.在通常情況下氧氣與氮氣不能發生化學反應，能在空氣中共存，正確；D.水生動物可在水中生存是因為氧氣能少量溶于水中，氧氣支持呼吸，正確。故選A。19.根據化學反應方程式4NH3+5O24X+6H2O，推斷X的化學式為（）A.NO B.N2 C.N2O5 D.NO2【答案】A【解析】【詳解】據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數不變。反應前有10個氧原子、4個氮原子、12個氫原子，反應后有12個氫原子、6個氧原子，所以一個X的分子中有1個氧原子、1個氮原子；X的化學式為NO；選A。20.在A+3B=2C+2D的反應中，7gA與一定量的B恰好完全反應，生成22gC和9gD，若C的相對分子質量是44，則B的相對分子質量是A.16 B.32 C.48 D.64【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據質量守恒定律，計算出反應中B物質的質量為，C的相對分子質量是44，設B的相對分子質量為x，則解得x=32故選B。【點睛】二、填空題(本題含5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分)21.請用化學用語填寫下列空白，注意按示例要求書寫大小寫。（1）氫元素______________；（2）2個氫氧根離子____________；（3）氯化鈉_____________；（4）3個二氧化硫分子____________。【答案】（1）H（2）2OH-（3）NaCl（4）3SO2【解析】【分析】【小問1詳解】氫元素表示為H，故填：H；小問2詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，所以2個氫氧根離子表示為2OH-，故填：2OH-；【小問3詳解】氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價，氯元素的化合價為-1價，根據化學式中正負化合價的代數和為零，其化學式為NaCl，故填：NaCl；【小問4詳解】分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，其化學式表示該物質的一個分子，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以3個二氧化硫分子表示為3SO2，故填：3SO2。22.在“石博會”期間，我們不僅可以看到豐富的文藝節目、絢爛的石材工藝，還可以品嘗到各色美食。（1）岑溪人愛吃的“酸嘢”可以開胃、助消化。制作“酸嘢”使用的醋酸(CH3COOH)含______種元素(填數量)；其分子中碳原子與氫原子的個數比為______。（2）“石博會”活動現場，烤羊肉香飄四溢，這是因為________。（3）六堡茶展廳聚集了很多愛茶人士。若要將茶葉與茶水分開應該進行的實驗操作是______。（4）炊具上的油污可用洗潔精清洗，這是利用了洗潔精的_______作用。【答案】（1）①.3(或三)②.1：2（2）分子在不斷運動（3）過濾（4）乳化【解析】分析】【小問1詳解】醋酸(CH3COOH)含C.H、O三種元素；化學式中右下角的數字表示一個分子中原子的個數，醋酸分子中碳原子與氫原子的個數比為2：4=1：2；【小問2詳解】烤羊肉香飄四溢，這是因為分子在不斷運動；【小問3詳解】固體和液體分離的操作是過濾；【小問4詳解】洗潔精對油污有乳化作用。【點睛】23.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，請分析圖中信息回答相關問題：（1）氧元素的相對原子質量為____________，該元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素；根據元素周期表的信息，____________(填“能”或“不能”)得出氧原子的中子數。（2）在元素周期表中，鉀元素排在鈉元素的正下方，推測鉀在化學反應中比較容易__________(填“得到”或“失去”)電子，從原子結構上分析，其原因是____________。【答案】（1）①.16.00②.非金屬③.能（2）①.失去②.最外層電子數小于4(或等于1)易失電子【解析】分析】【小問1詳解】由元素周期表中每一格表示的信息可知：中間的漢字表示元素名稱，漢字下方的數字表示相對原子質量，則氧元素的相對原子質量為16.00；該元素的名稱是氧，帶“氣”字頭，屬于非金屬元素；根據元素周期表的信息，氧原子的中子數≈相對原子質量-質子數=16-8=8，故填：16.00；非金屬；能。【小問2詳解】在元素周期表中，鉀元素排在鈉元素的正下方，鈉元素的化學性質活潑，推測鉀的化學性質活潑，在化學反應中比較容易得到電子，從原子結構上分析，其原因是最外層電子數小于4(或等于1)易失電子，故填：失去；最外層電子數小于4(或等于1)易失電子。24.化學在科技、生活和社會發展中都起到了重要的作用。（1）2021年3月全國兩會期間，“碳中和”成為熱詞。我國科學家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的裝置，有利于實現“碳中和”。①甲醇分子中C.H、O元素的質量比為____________。②請你說出日常生活中的一種低碳行為：____________。（2）2021年5月22日，“祝融號”火星車成功登陸火星表面，該車的車身使用了新型鋁基碳化硅復合材料。①常溫下鋁便能跟氧氣反應生成氧化鋁，請寫出此反應的化學方程式____________。②碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發生反應：SiC+2NaOH+2O2=Na2SiO3+CO2+X，其中X的化學式為__，SiC中硅元素的化合價為+4價，則碳元素的化合價為_______。【答案】（1）①.3：1：4②.人走斷電(或多步行少開車等)（2）①.4Al+3O2=2Al2O3②.H2O③.-4##-4價【解析】【小問1詳解】①甲醇分子中C.H、O元素的質量比為：12：（1×4）:16=3:1:4；②日常生活中的低碳行為是少向空氣中排放二氧化碳，表現為減少使用化石燃料、節約用電，所以人走斷電(或多步行少開車等)都是低碳行為。【小問2詳解】①常溫下鋁能跟氧氣反應生成氧化鋁，此反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；②反應前有Si、C.2NA.6O、2H，反應后（X除外）有Si、C.2NA.5O，根據化學反應前后各種原子個數相等，則X的化學式為H2O；SiC中硅元素的化合價為+4價，根據化合物中各元素化合價的代數和為零，則碳元素的化合價為-4。25.請用所學的化學知識回答下列問題：（1）水稻種植前選種需用16%的氯化鈉溶液，配制該溶液的步驟為：①計算；②稱量；③____；④裝瓶貼標簽。配制200g溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉____g，水______g；（2）生活處處是學問，請從下列物質中選擇相應的字母填空：A氖氣B干冰C氫氣。這其中可用于人工降雨的是_______；可用作電光源的是_____；最理想的清潔能源是_______。【答案】（1）①.溶解②.32③.168（2）①.B②.A③.C【解析】【小問1詳解】配制溶液的步驟為：①計算；②稱量；③溶解；④裝瓶貼標簽；配制200g溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量為：200g×16%=32g，需要水的質量為：200g-32g=168g；【小問2詳解】干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填：B；氖氣在通電時能發出有色的光，可用于做電光源，故填：A；氫氣燃燒只生成水，是最理想的清潔能源，故填：C。三、簡答題(本大題共2個小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分)26.近年來，一些城市用天然氣代替汽油作車用燃料以改善環境，取得了顯著的成效。試回答：（1）天然氣的主要成分是：___________(填化學式)；天然氣燃燒需要滿足的條件有：___________、___________；它燃燒的化學方程式為：___________。（2）在煤礦井里有時會逸出該氣體，若達到一定濃度，遇明火會發生爆炸，這就是人們常說的瓦斯爆炸。為防止瓦斯爆炸，你認為礦井里應該采取的安全措施有：___________(答1點)。【答案】（1）①.CH4②.溫度達到天然氣的著火點③.與氧氣充分接觸④.（2）嚴禁煙火##或保持通風等【解析】【小問1詳解】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學式為CH4；可燃物燃燒都必須要滿足兩個條件：溫度達到可燃物的著火點；與氧氣充分接觸；甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，其化學方程式為：；【小問2詳解】在煤礦井里有時會逸出該氣體，若達到一定濃度，遇明火會發生爆炸，解決方法是破壞可能引發爆炸的條件，降低氣體的濃度或使它不接觸明火，所以礦井里應該采取的安全措施有：嚴禁煙火或保持通風等。27.空氣是一種寶貴的資源，工業上以煤和空氣為原料生產尿素(CO(NH2)2)的一種流程如圖(“→”表示物質間的轉化關系“一”表示兩種物質能相互反應，部分反應物生成物及反應條件未標出)：（1）從液態空氣中分離出N2的過程屬于____________(填“物理”或“化學”)變化。（2）在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是____________。（3）上述流程中合成尿素的同時還有水生成，該反應的化學方程式為____________。（4）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如控制溫度在-183℃時，可將空氣中N2與O2分離。根據下表中物質的沸點判斷，要將產物NH3與N2.H2分離開來，最適宜的溫度應該控制在______℃。物質H2N2O2NH3沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃（5）實際生產中，N2和H2不可能全部化為NH3上述流程中可以循環利用的物質有______。【答案】（1）物理（2）增大煤與空氣的接觸面積使其充分燃燒（3）CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O（4）-33.35（5）N2.H2.H2O【解析】【分析】（1）沒有生成新物質的變化是物理變化。（2）在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率；（3）一定條件下氨氣和二氧化碳反應生成尿素和水。（4）隔絕物質的沸點可以確定分離混合物小于控制的溫度范圍。（5）上述流程中可以循環利用的物質有水、氮氣、氫氣。【小問1詳解】從液態空氣中分離出N2的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；故填：物理；【小問2詳解】在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是增大反應物接觸面積使其充分燃燒；故填：增大煤與空氣的接觸面積使其充分燃燒；【小問3詳解】上述流程中合成尿素的同時還有水生成，反應物是氨氣和水，生成物是尿素和水，反應條件是一定條件，該反應的化學方程式為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。故填：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O；【小問4詳解】根據下表中物質的沸點判斷，要將產物NH3與N2.H2分離開來，最適宜的溫度應該控制在-33.35℃；故填：-33.35；【小問5詳解】上述流程中可以循環利用的物質有水、氮氣、氫氣。故填：N2.H2.H2O【點睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論，綜合性比較強，解決這類題要縱觀題目的要求，讀懂流程圖的整個含義，最終想得到哪種物質即可解決。四、實驗題(本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分)28.下列是中學化學常用的儀器，請回答：（1）請寫出儀器的名稱：C____________，E____________。（2）實驗制取和收集二氧化碳氣體，可從上圖中選取_______(填字母)組裝一套實驗裝置。實驗前，必須檢查裝置的______。（3）證明二氧化碳已收集滿的方法是____；將少量該氣體通入澄清石灰水中的現象是_____。【答案】（1）①.燒杯②.分液漏斗（2）①.BDFG(或BEFG)②.氣密性（3）①.將燃著的木條放在集氣瓶口，木條立即熄滅，說明CO2已滿②.澄清石灰水變渾濁【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，儀器C為燒杯；儀器E為分液漏斗；【小問2詳解】實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應，發生裝置可選BDF或BEF，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選G，故填：BDFG或BEFG；實驗前，必須檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費藥品；【小問3詳解】二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條立即熄滅，說明CO2已滿；二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故將少量該氣體通入澄清石灰水中的現象是澄清石灰水變渾濁。29.小林在一次課外活動探究中發現，將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對此，實驗小組的同學進行了如下探究：【提出問題】土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？【作出猜想】猜想一：土豆能做過氧化氫分解的催化劑。猜想二：__________【實驗驗證】實驗實驗操作實驗現象A在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復燃B在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中產生大量的氣泡，木條復燃C待B中反應結束，將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、干澡、稱量稱得固體質量為0.5gD將C中所得固體放入試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中產生大量的氣泡，木條復燃【分析數據、得出結論】(1)實驗C證明土豆在反應前后_________沒有發生變化。(2)實驗D證明土豆在反應前后________沒有發生變化。【結論】由以上實驗探究可以得出，正確的猜想是：________【實驗拓展】該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實驗(如圖)。實驗時均以生成20mL氣體為準。其他可能影響實驗的因素均忽略不計。相關數據如下表：實驗編號3%過氧化氫溶液體積其他物質質量待測數據Ⅰ20mL鮮土豆片0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb【分析總結】用量筒收集氣體的優點是：___________；該實驗還需控制的量有________；