2024年高等教育農學類自考-05226植物營養與施肥歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年高等教育農學類自考-05226植物營養與施肥歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案(圖片大小可自由調整)第1卷一.參考題庫(共25題)1.重過磷酸鈣2.平衡施肥是什么意思?意義是什么?3.德國科學家李比希的三個學說是什么?4.植物缺磷時會怎樣?5.簡述硫的營養作用。6.氮肥利用率提高措施是什么?7.鈣缺乏植物會怎樣?8.有機肥料如何分類?9.簡述鈣的營養作用10.擴散11.肥料12.植物營養學13.復合肥料按其制造方法分類可以分成哪幾種?14.簡述種植綠肥在農業可持續發展中的作用。15.簡述鎂肥的分類。16.簡述硫的含量分布。17.養分離子從土壤轉入植物體內的過程?18.碳酸氫銨19.簡述鋅的營養作用。20.硫酸鉀21.硫酸銨22.采集土樣應注意哪些問題?23.主動吸收24.被動吸收25.為什么說試驗設計在肥料試驗中占重要地位?第2卷一.參考題庫(共25題)1.簡述磷的含量分布。2.施用鉀肥時應該注意什么?3.簡述鈣的分類。4.簡述銅的營養作用。5.簡述錳的營養作用。6.集流(質流)7.什么是測土配方施肥?8.在小麥/玉米、小麥/水稻輪作體系中,磷肥應如何分配?為什么?9.復合肥料與單元肥料相比有哪些優點?10.什么是配方肥料?11.簡述有機肥料的優越性。12.有機肥在測土配方施肥技術中的作用是什么?13.尿素宜作根外施肥的原因是什么?14.有益元素15.磷肥應該怎樣合理利用?16.為什么要實施測土配方施肥?17.缺硫時,植物會怎樣?18.作物吸鈣作的能力19.簡述石灰的改土作用。中和酸性、消除鋁毒、增加有效養分、改善土壤物理性狀、改善作物品質,減少病害20.植物對銨態氮和硝態氮在吸收、同化、運輸和貯存方面各有什么異同?21.磷肥使用過多可能引起的污染有哪些?22.合理施肥內容(原則)是什么?23.氨水24.影響堆肥的因素有哪些?25.如何按測土配方計算施肥量?第3卷一.參考題庫(共25題)1.影響石灰用量的因素有哪些?2.氯化鉀3.簡述堆肥的目的。4.人糞尿貯存原則是?5.測土配方為什么要取樣測土?6.堆肥7.土壤中鋅的形態有哪些?8.液氨9.簡述葉面施肥可以解決生產中的某些特殊的問題(優點)。10.土壤中硼的形態有哪些?11.缺氮對植物的影響是什么?12.測土配方施肥的基本方法有哪些?13.為什么說施用配方肥比只上一種肥料好的多?14.基肥15.影響植物吸收養分的外界環境條件有什么?是怎么影響的?16.根外營養17.營養元素18.截獲19.參與植物營養的微生物區可分為?20.礦物質營養學說的內容是什么?它的意義是什么?21.載體學說比較完善的從理論上解釋了關于離子主動吸收中的哪三個基本過程?22.復合肥料23.植物營養24.有機肥與化學肥料配合施用的優越性有什么?25.簡述鉀肥的營養功效。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:重過磷酸鈣又稱雙料或三料過磷酸鈣,吸濕性和腐蝕性較強,呈深灰色顆粒粉末狀,不含Fe、Mn、Al等雜質,吸濕后不致有磷酸退化現象發生。施用方法與普鈣相同,肥量可減少,對喜硫作物(豆科、十字花科、馬鈴薯)肥效不如等量普鈣。2.參考答案: 平衡施肥:均衡地供應作物各種必需的營養元素的施肥原則。 意義:能促進生態系統的良性循環,加速并擴大植物和動物的生產。3.參考答案:礦物質營養學說、歸還學說、最小養分律。4.參考答案:缺磷時,各種代謝過程受到抑制,植株生長遲緩、矮小、瘦弱、直立、根系不發達,成熟延遲、籽實細小、植株葉小、葉色暗綠或灰綠、缺乏光澤,主要是細胞發育不良致使葉綠素密度相對提高,同時,Fe的吸收間接地促進葉綠素合成,使葉色暗,嚴重缺磷時,在不少作物莖葉上明顯地呈現紫紅色的條紋或斑點(花青苷)甚至葉片枯死脫落,癥狀一般從基部老葉開始。逐漸向上部發展。5.參考答案: 是蛋白質、酶的組成元素;某些生物活性物質的組成部分;提高產油率;參與固氮過程。6.參考答案: 1.選擇適當的作物和土壤肥料; 2.盡量避免表層土壤中無機態氮的過量積累; 3.針對氮肥損失的主要機制來采取相應的措施(地膜覆蓋、緩釋型肥、以水帶肥)。7.參考答案:植株生長受阻,頂芽側芽分生組織死亡,幼葉卷曲畸形,果實發育不良。番茄、辣椒、西瓜的臍腐病和頂腐病,蠶豆、花生敗青空粒,蘋果患苦痘病。8.參考答案: 第一種分類:糞尿類、堆漚肥類、餅肥類、海肥類、綠肥類、草炭類、雜肥類、三廢類。 第二種分類: 熱性肥料,纖維素含量高,疏松多孔,水分易蒸發,含水少,同時,糞中含有纖維細菌很多,能促進纖維素分解,在堆放過程中能產生高于50℃以上的高溫,這一類肥料統稱為熱性肥料。如:馬糞、羊糞、純豬糞、蠶糞、禽糞、秸桿堆肥等。 冷性肥料,也叫涼性肥料。凡是堆制過程中不能產生高溫,溫度低于50℃者,統稱為冷性肥料。如:土糞、各種泥土糞、牛糞、人糞尿(或糞稀)等。9.參考答案:穩定細胞膜、穩定細胞壁(裂果病)、促進細胞伸長和根系伸長、參與第二信使傳遞、調節激素作用。10.參考答案:是指土壤溶液中當某種養分的濃度出現差異時所引起的養分運動。速度較慢,每天只有幾毫米。受離子濃度及含水量影響。如P、K。11.參考答案:提供植物必需營養元素或兼有改變土壤性質,提高土壤肥力功能的物質。它是提高農業生產的物質基礎之一。12.參考答案:是研究植物對營養物質吸收,運輸,轉化和利用的規律及植物與外界環境之間營養物質和能量交換的科學。13.參考答案: 化合復合肥料(一般屬二元型復肥)、混合復合肥料(大都屬于三元型復肥)、摻合復合肥料。14.參考答案: 1、提高土壤肥力,可增加土壤有機質和氮的含量并能更新土壤有機質; 2、綠肥作物根系發達,可利用難溶性養分,從如讓深層吸收,富集和轉化土壤養分; 3、能提供嘉多的新鮮有機物與鈣素等養分,可改善土壤的理化性狀; 4、有利于水土保持,綠肥根系發達,枝葉繁茂,覆蓋度大,可減少徑流,保持水土; 5、促進農牧結合,綠肥大多是優質牧草,為發展畜牧業提供飼料,牲畜糞肥可為農業提供有機肥源,提高土壤肥力。15.參考答案:硫酸鎂、氯化鎂、硝酸鎂、氧化鎂、鉀鎂廢渣等,溶于水,易被作物吸收。16.參考答案: 作物含硫量為干重的0.1-0.5%平均0.25%左右,十字花科、百合科、豆科等作物需硫較多,而禾本科需硫較少。作物吸收硫是通過根系吸收土壤中的SO42+,葉部吸收大氣中的SO2。17.參考答案:養分離子向根遷移和根對養分離子的吸收。18.參考答案:白色細粒結晶,含氮量17%左右;易揮發,揮發受溫度影響大,其次受含水量影響;易溶于水,易潮解;較硫胺和氯化銨易被土壤吸附,不易淋失;可做基肥和追肥,要深施;適用各種土壤,適合于大多數植物。19.參考答案: 1.某些酶的組分或活化劑(鋅通過酶的作用對植物碳氮代謝產生相當廣泛的影響); 2.參與生長素的代謝(鋅能促進吲哚和絲氨酸合成色氨酸,而色氨酸是生長素的前身); 3.參與光合作用中的水和CO2作用; 4.促進蛋白質代謝; 5.促進生長器官發育和提高抗逆性(抗旱、抗熱、抗凍等)。20.參考答案:易溶于水,也是速效性鉀肥,吸濕性較小;施用后,在中性和石灰性土壤上生成硫酸鈣,而在酸性土壤上生成硫酸。作基肥、種肥、追肥均可,由于鉀在土壤中的移動性較小,一般以基肥最為適宜;應注意施肥深度,并應集中條施或穴施,使肥料分布在作物根系密集的濕潤土層中。21.參考答案:白色或微黃色結晶;含氮20.5%—21%;吸濕性小,不易結塊;易被土壤吸附;可做基肥、種肥、追肥,最好做追肥和種肥,做種肥較其他肥類好,水田中應深施和追肥結合耘田,為防止無氧呼吸,還應結合排水曬田措施;另外還可最為硫素的來源。22.參考答案:(1)有充分的代表性。必須經過詳細的調查了解,按照不販地形部位、土壤類型、作物栽培輪作情況、肥力水平等劃出采樣區,確定采樣點,使所采的土樣能準確地反映土壤實際的性狀。(2)有明確的目的。必須采集混合樣本多點混合,以充分反映地塊的養分狀況。(3)其他。采集土樣時,在采土深度內要上下均勻等量。采土之前必須將工具清理干凈,并將取樣點表面的植物殘體或其他雜物全部去掉。不能在靠近路邊、地頭、渠道附近、溝邊、局部特殊地形及堆放過肥料的地方采樣。還要考慮以下三點:一是要考慮取樣密度。測土配方施肥涉及千家萬戶的農民,不可能在每個農戶的每塊耕地上都進行取樣,一般取樣密度越大越精確,但工作量和所需的人、財、物力也越大,因此要結合當地的實際情況,確定合理的取樣密度,在能滿足測土配方施肥需要的前提下,盡量減少工作量。二是要注意取樣點的代表性。采集到的樣品和分析化驗結果能代表一定面積的耕地,如果土樣沒有代表性,分析化驗和配方施肥也就沒有了意義。三是注意采樣方法。確定好采樣地塊后,根據地塊形狀、大小、土壤肥力的均勻程度等采用對角線采樣法、棋盤式采樣法、蛇形采樣法,采集7~20個樣點,混合后用四分法多次淘汰,一個混合土樣以取土1kg左右為宜。如果一個混合樣品的數量太大,可用四分法將多余的土壤棄去。方法是將采集的土壤樣品放在盤子里或塑料布上,弄碎、混勻、鋪成四方形,畫對角線將土樣分成四份,反對角的兩份分別合并成一份,保留一份,棄去一份。如果所得的樣品依然很多,可再用四分法處理,直至所需數量為止。采樣點不要太集中,如果是起壟栽培在壟臺上采集,深度應從壟臺高度的一半算起。23.參考答案:凡是養分進入細胞內需要消耗能量的,具有選擇性。如逆濃度吸收(代謝吸收)。24.參考答案:養分進入根細胞內需消耗能量的屬物理或化學的作用(非代謝吸收)。是植物吸收養分的初級階段。25.參考答案:要評價配方肥的效果,或建立作物產量與施肥量之間的定量關系,都涉及試驗設計問題。要評價配方肥的效果,通常選用生產中普遍使用的一種或幾種肥料或葉面肥作為比較對象,可以再增設一個不施肥處理。要建立一種作物的產量與施肥量之間的定量關系,在擬研究的肥料種類明確后,必須確定每個研究因素的水平,然后進行適當的組合,可以獲得試驗方案。若研究因素的水平選取不當,可能會錯過最佳的施肥點或使試驗存在較大的誤差;若選取的因素水平過多或組合不當,會增加試驗的工作量。試驗設計的方法很多,包括完全設計法、正交設計法和回歸設計法等。在肥料試驗中,可以根據需要選用適宜的試驗設計方法。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:植物體內磷的含量一般為植株干重的0.2-1.1%,其中大部分以有機態磷形式存在,含量是生殖器官>營養器官,種子>葉片,葉>根系>莖桿,幼嫩部位>衰老部位。新芽、根尖等分生組織中,磷顯著增高,表現出頂端優勢。液泡是磷的儲藏庫,細胞質是磷的代謝庫。2.參考答案: 1.施于喜鉀植物; 2.施于缺鉀土壤; 3.施于高產田。3.參考答案:石灰是最主要的鈣肥,包括生石灰、熟石灰、碳酸石灰三種;其他含鈣的化肥如硝酸鈣、氯化鈣,多用根外追肥;多種磷肥、草木灰以及工業廢渣也可以做鈣肥施用。4.參考答案: 1.參與體內氧化還原反應,銅是植物體內許多氧化酶的成分或是某些酶的活化劑; 2.構成銅蛋白并參與光合作用,葉綠體中含量較高; 3.超氧化物歧化酶(SOD)的重要組分; 4.參與氮代謝,影響固氮作用; 5.促進花器官的發育。5.參考答案: 1.直接參與光合作用,參與水的光解和電子傳遞 2.多種酶的活化劑,參與氮代謝、生長素代謝、氧化還原過程等 3.促進種子萌發和幼苗生長。6.參考答案: 是因植物蒸騰作用而引起的土壤養分隨土壤水分流動的運動。速度較快,但要求水分和離子濃度足夠大。NO3-之類高溶解性的離子的主要吸收機制。如N、Ca、B、Mo。7.參考答案:測土配方施肥是以土壤測試和肥料田間試驗為基礎,根據作物需肥規律、土壤供肥性能和肥料效應,在合理施用有機肥料的基礎上,提出氮、磷、鉀及中、微量元素等肥料的施用數量、施肥時期和施用方法。比如我們到醫院看病,醫生先要為我們檢查化驗做出診斷后再根據病情開藥方,我們可以對癥吃藥。測土配方施肥就是農業技術人員為我們的耕地看病開方下藥。測土配方施肥技術是聯合國在全世界推行的先進農業技術。概括來說,一是測土,取土樣測定土壤養分含量;二是配方,經過對土壤的養分診斷,按照莊稼需要的營養“開出藥方、按方配藥”;三是合理施肥,就是在農業科技人員指導下科學施用配方肥。8.參考答案: 1、小麥/玉米輪作,優先分配在小麥上,因為小麥需磷高于玉米、小麥生長期溫度的,對磷的需要量高。 2、小麥/水稻輪作,優先分配在小麥上,因為小麥需磷高于水稻、小麥在旱地,磷的有效性低于水稻季。9.參考答案: (1)養分全面,種類多,含量高 (2)物理性狀好,便于施用 (3)副成分少,對土壤無不良影響 (4)配比多樣性,有利于針對性的選擇和施用 (5)降低成本,節約開支10.參考答案:指以土壤測試和田間試驗為基礎,根據作物需肥規律、土壤供肥性能和肥料效應,以各種單質化肥和(或)復混肥料為原料,采用摻混或造粒工藝制成的適合于特定區域、特定作物的肥料。11.參考答案: 1.來源廣、潛力大; 2.肥效長、養分全; 3.能改善土壤結構,增強土壤保水、保肥能力; 4.能夠改善土壤微生物狀況; 5.能夠提高無機肥的肥效,改善農產品品質; 6.能夠增強農作物的抗災能力; 7.生產成本低。12.參考答案:從農業生產物質循環的角度看,作物的產量愈高,從土壤中獲得的養分愈多,需要以施肥形式,特別是以化肥補償土壤中的養分。隨著化肥施用量的日益增加,肥料結構中有機肥的比重相對下降,農業增產對化肥的依賴程度愈來愈大。在一定條件下,施用化肥的當季增產作用確實很大,但隨著單一化肥施用量的逐漸增加,土壤有機質消耗量也增大,造成土壤團粒結構分解,協調水、肥、氣、熱的能力下降,土壤保肥供肥性能變差,將會出現新的低產田。測土配方施肥要同時達到發揮土壤供肥力和培肥土壤兩個目的,僅僅依靠化肥是做不到的,必須增施有機肥料。有機肥的作用,除了供給作物多種養分外,更重要的是更新和積累土壤有機質,促進土壤微生物活動,有利于形成土壤團粒結構,協調土壤中水、肥、氣、熱等肥力因素,增強土壤保肥供肥能力,為作物高產優質創造條件。所以測土配方施肥不是幾種化肥的簡單配比,應以有機肥為基礎,氮、磷、鉀化肥以及中、微量元素配合施用,既獲得作物優質高產,又維持和提高土壤肥力。13.參考答案: ①尿素分子體積小,易透過細胞膜; ②尿素溶液呈中性,電離度小,不易引起質壁分離; ③尿素具有一定的吸濕性,能使葉面保持濕潤狀態,以利葉片吸收; ④尿素進入細胞后很快參與同化作用,肥效快。14.參考答案:在16種營養元素之外,還有一類營養元素,它們對一些植物的生長發育具有良好的作用,或為某些植物在特定條件下所必需,但不是所有植物所必需,人們稱之為“有益元素”。其中主要包括:SiNaCoSeNiAl等。水稻Si、固氮作物Co、甜菜Na等。15.參考答案:難溶性磷肥應該分配給輪作中對磷吸收強的作物如油菜、蘿卜菜、蕎麥以及苕子、胡枝、毛蔓豆等豆科作物;水溶性磷肥應該分配給對吸磷能力差而對磷敏感的作物如馬鈴薯、甘薯等;作物幼苗期是磷素營養的臨界期,因而采用水溶性磷肥或某些枸溶性磷肥作種肥和早期追肥;在后期需磷多的作物,可用水溶性磷肥作根外追肥,作物生長盛期,對磷的需要量增多,但這時根系發達,吸磷能力增強,一般可利用作為基肥施用的難溶性磷肥或枸溶性磷肥;水溶性磷肥適于各種土壤,但在中性或堿性(石灰性)土壤上更為適宜,在酸性土壤中,以分配難溶性磷肥或枸溶性磷肥較為經濟有效。16.參考答案:這就要從農作物、土壤、肥料三者關系談起。農作物生長的根基在土壤,植物養分60%-70%是從土壤中吸收的。土壤養分種類很多,主要分三類:第一類是土壤里相對含量較少,農作物吸收利用較多的氮、磷、鉀,叫做大量元素。第二類是土壤含量相對較多可是農作物需要卻較少,像硅、硫、鐵、鈣、鎂等,叫做中量元素。第三類是土壤里含量很少、農作物需要的也很少,主要是銅、硼、錳、鋅、鉬等,叫做微量元素。土壤中包含的這些營養元素,都是農作物生長發育所必需的。當土壤營養供應不足時,就要靠施肥來補充,以達到供肥和農作物需肥的平衡。17.參考答案:作物體中硫的移動性很少,較難從老組織向幼嫩組織運轉。缺硫時,作物生長受到嚴重阻礙,植株矮小瘦弱,葉片退綠或黃化,莖細、僵直,分蘗分枝少,與缺氮有點相似,但缺硫癥狀首先從幼葉出現。18.參考答案:是指作物能吸收難溶性磷酸鹽中磷的能力。19.參考答案:中和酸性、消除鋁毒、增加有效養分、改善土壤物理性狀、改善作物品質,減少病害。20.參考答案: 吸收:銨態氮為被動擴散;硝態氮為主動吸收。 同化:銨態氮直接同化;硝態氮先還原后同化。 運輸:銨態氮基本不進行長距離運輸;硝態氮在木質部運輸。 貯存:銨態氮不能累積,以酰胺形態貯存;硝態氮可累積貯存。21.參考答案: 1.隨地表徑流造成地下水的富營養化; 2.可能給土壤帶來重金屬鎘的污染; 3.放射性核素污染。22.參考答案: 時宜、物宜、地宜(因時制宜,因物制宜,因地制宜)。23.參考答案:無色或淡黃色液體,含氮12%—17%;易揮發,易被土壤吸收,不易移動;可做基肥和追肥,施肥做到易不離土,二部離水(稀釋覆土)。24.參考答案: 影響堆肥的因素有水分,通氣,溫度,養分,pH值。25.參考答案:第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:作物種類、土壤性質(粘土>沙土,旱田>水田)、施肥方法(整個耕層,石灰量多;局部施用,石灰量少;多用作基肥,也可作追肥)。2.參考答案:易溶于水,是速效性鉀肥,純凈時吸濕性小;化學中性生理酸性肥料,施入土壤后,鉀以離子形態存在。氯化鉀中含有氯離子,對于忌氯作物以及鹽堿地不宜施用。如必須施用時,應及早施入,以便利用灌溉水或雨水將氯離子淋洗至下層。可作基肥和追肥,但不能作種肥。3.參考答案:加快養分釋放、消滅病蟲害、縮小有機物料的體積。4.參考答案:保存養分,消滅病菌。5.參考答案:配方施肥是以土壤測試和肥料田間試驗為基礎,根據作物需肥規律、土壤供肥性能和肥料效應,在合理施用有機肥的基礎上,提出氮、磷、鉀及中、微量元素等肥料的施用數量、施肥時期和施用方法。我國土壤類型眾多,肥力水平差異較大,因此必須通過取樣分析化驗土壤中各種養分含量,才能判斷各種土壤類型、不同生產區域土壤中不同養分的供應能力,為配方施肥提供基礎數據。6.參考答案:利用植物、動物性有機廢棄物在好氣條件下經微生物腐解轉化而成的有機肥料。7.參考答案: 土壤中鋅的形態有礦物態,交換態、有機態、水溶態。8.參考答案:常溫氣體,含氮82%;在質地細的含粘土和有機質多的濕潤土壤比砂質干燥土壤中易吸附;在質地較粗的土壤易揮發;一般做基肥,應深施,必要時也可做追肥;使用時需注意安全,防止其高濃度蒸汽曝露。9.參考答案: 1、土壤施用微量元素肥料,往往引起養分固定,有效性降低,施用效果差。采用葉面施肥即可快速,經濟的矯治微量元素的缺乏,是微量元素施肥的主導措施。 2、葉面施肥,各種養分物質可直接從葉片進入體內,參與代謝過程,比土壤施肥快。 3、在脅迫條件下,如土壤干旱,養分有效性低,通過葉面施肥及時補充養分。 4、在作物迅速生長期,通過葉面施肥補充根系吸收的不足,發揮高產品種的最大潛力。 5、施用葉面噴肥,在蔬菜作物上可減少推薦施氮的25%,而維持同等產量,從而減少土壤殘留礦質氮和植物體內硝酸鹽含量,減少對地下水的污染。 6、在作物生育后期,根系活力下降土壤施肥不可能實施的情況下,通過葉面施肥可以促進灌漿,使籽粒飽滿。10.參考答案: 礦物態硼、吸附態硼、有機態硼、水溶性硼。11.參考答案:缺氮對葉片發育影響最大,葉片細小直立與莖的夾角小,葉色淡綠,嚴重時呈淡黃色,失綠的葉片色澤均一,一般不出現斑點,缺氮癥狀先從老葉開始。缺氮莖桿細長,很少有分蘗和分枝,花和果實稀少植株提前成熟,影響產量和品質。缺氮作物根系最初比正常的色白而細長,但根量少,而后期根停止伸長,呈現褐色。12.參考答案:基于田塊的肥料配方設計,首先要確定氮、磷、鉀養分的用量,然后確定相應的肥料組合,通過提供配方肥料或發放施肥建議卡,推薦指導農民使用。肥料用量的確定方法,主要包括土壤與植株測試推薦施肥方法、肥料效應函數法、土壤養分豐缺指標法和養分平衡法。 (1)土壤、植株測試推薦施肥方法:該技術綜合了目標產量法、養分豐缺指標法和作物營養診斷法的優點。對于大田作物,在綜合考慮有機肥、作物秸稈應用和管理措施的基礎上,根據氮磷鉀和中微量元素養分的不同特征,采取不同的養分優化調控與管理策略。 (2)肥料效應函數法:根據“3414”方案田間試驗結果建立當地主要作物的肥料效應函數,直接獲得某一區域、某種作物的氮、磷、鉀肥料的最佳施肥量,為肥料配方和施肥推薦提供依據。 (3)土壤養分豐缺指標法:通過土壤養分測試結果和田間肥效試驗結果,建立不同作物、不同區域的土壤養分豐缺指標,提供肥料配方。 (4)養分平衡法:根據作物目標產量需肥量與土壤供肥量之差估算目標產量的施肥量,通過施肥補足土壤供應不足的那部分養分。13.參考答案:因為配方肥是在測試土壤養分含量的基礎上根據作物需肥特性,缺啥補啥,針對性強,養分利用率高,比只用一種或兩種單質肥料增產10%左右。14.參考答案:作物播種或定植前結合土壤耕作施用的肥料。作基肥施用的肥料大多是遲效性的肥料。廄肥、堆肥、家畜糞等是最常用的基肥。15.參考答案: 光照、溫度、水分、通氣、反應、養分濃度、離子間相互作用。 光照:a)能量的供應:吸收養料需要能量,光照充足,光合作用強度大,吸收的能量多,養分吸收也多;b)酶的誘導和代謝途徑上需要光照、硝酸還原酶的激活需要光;c)蒸騰作用:光可調節葉子氣孔的開關,而影響蒸騰作用。 溫度:在一定溫度范圍內,溫度增加,呼吸作用加強,植物吸收養分的能力也隨著增加。 水分:a)加速肥料的溶解和

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