(蘇教版)二年級數學下冊課件認識整百數目錄整百數的定義與特點整百數的讀寫方法整百數的加減法整百數的應用題課堂練習與鞏固01整百數的定義與特點整百數是指從100開始，每100遞增的整數，如200、300、400等。整百數定義在數位表中，整百數在百位上，例如200表示為二(兩)百。整百數的表示整百數的定義整百數的末尾總是3個0整百數的個位、十位、百位都是0，例如200的末尾是三個0。整百數是100的倍數任何整百數都可以被100整除，例如200除以100等于2。整百數的特點計數在日常生活中，我們經常需要用到整百數進行計數，例如計算總人數、物品數量等。購物在購物時，我們經常需要用到整百數進行付款，例如購買商品總價為200元，需要支付2張100元紙幣。整百數在生活中的運用02整百數的讀寫方法掌握整百數的讀法是學習數學的基礎，需要掌握每個數字的正確發音和整百數的讀法規則。整百數的讀法規則是按照個位、十位、百位依次讀出，例如200讀作“兩百”，350讀作“三百五十”，900讀作“九百”。整百數的讀法詳細描述總結詞掌握整百數的寫法是學習數學的基礎，需要掌握每個數字的正確書寫和整百數的寫法規則。總結詞整百數的寫法規則是按照個位、十位、百位依次書寫，例如200寫作“二零零”，350寫作“三四五”，900寫作“九零零”。詳細描述整百數的寫法整百數的大小比較總結詞掌握整百數的大小比較是學習數學的基礎，需要掌握比較規則和大小關系。詳細描述比較整百數的大小時，先比較百位數字，再比較十位數字，最后比較個位數字。如果百位數字相同，則比較十位數字，以此類推。例如250大于130，980小于1010。03整百數的加減法理解整百數的加法運算規則，掌握進位方法。總結詞整百數的加法運算與百以內數的加法類似，但需要注意進位。例如，200+300=500，其中200和300是整百數，相加結果為500，需要進位。詳細描述整百數的加法運算總結詞理解整百數的減法運算規則，掌握借位方法。詳細描述整百數的減法運算與百以內數的減法類似，但需要注意借位。例如，500-200=300，其中500和200是整百數，相減結果為300，需要借位。整百數的減法運算VS掌握整百數的加減混合運算順序，能夠靈活運用加減法規則進行計算。詳細描述整百數的加減混合運算遵循先加后減的順序。例如，300+200-100=400，其中300和200是整百數，相加后再減去100，得到結果400。總結詞整百數的加減混合運算04整百數的應用題總結詞例子答案解釋簡單的整百數應用題01020304涉及簡單的加法或減法運算，不涉及進位或借位。小紅有200元，花了100元買了一本書，還剩多少錢？小紅還剩100元。這是一個簡單的減法問題，不涉及進位或借位，直接用200減去100即可得出答案。總結詞涉及復雜的加法或減法運算，可能涉及進位或借位。小明有450元，他給小紅200元，然后他又花了300元買了一雙鞋，小明還剩多少錢？小明還剩450元。這是一個涉及加法和減法的復雜問題。首先，小明給小紅200元，然后他花了300元買鞋，最后他還剩450元。計算過程是450（小明原來的錢）-200（給小紅的錢）-300（買鞋的錢）+200（小紅退還的錢）=450元。例子答案解釋復雜的整百數應用題總結詞例子答案解釋與其他數學知識結合的應用題涉及整百數的加法或減法運算，與其他數學知識（如乘法、除法等）結合。一個玩具店有500個玩具，每100個裝一箱，需要多少箱子來裝這些玩具？需要5箱。這是一個涉及整百數除法的問題。首先，計算玩具的總數是500個，然后每100個玩具裝一箱，所以需要5箱來裝這些玩具。計算過程是500（玩具的總數）÷100（每箱的玩具數）=5箱。05課堂練習與鞏固總結詞：鞏固基礎詳細描述：基礎練習題主要是針對認識整百數的基礎知識進行設計，包括整百數的讀寫、整百數的加法、減法等。這些題目難度較低，適合全班學生練習，旨在幫助學生掌握基礎知識和技能。基礎練習題總結詞：拓展提高詳細描述：提高練習題是在基礎練習題的基礎上進行拓展和提高，難度有所增加。題目涉及整百數的乘法、除法以及與其它數位的混合運算等。這些題目旨在培養學生的思維能力和解決問題的能力，適合基礎較好的學生練習。提高練習題總結詞：綜合運用詳細描述：綜合練習題是將認識整百數的知識點與其他數學知識進