第頁共頁幼兒園小班上學(xué)期健康教案《學(xué)會自己入廁》《學(xué)會自己入廁》健康教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會自己入廁。2.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成正確的大小便習(xí)慣。3.培養(yǎng)幼兒對自己身體感覺的敏感性，提高對生理需求的認(rèn)識。4.培養(yǎng)幼兒相互幫助，互相合作的精神。二、教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)廁所的基本設(shè)備和使用方法。2.學(xué)習(xí)正確的大小便習(xí)慣。3.學(xué)習(xí)保持廁所的清潔與整潔。4.學(xué)習(xí)互相幫助和合作。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.一張幼兒園廁所的平面圖，標(biāo)注出各個設(shè)備的名稱。2.示范廁所用具：如小馬桶、廁箸等。3.小班幼兒的坐位，每張上面貼有幼兒的名字和頭像。四、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（10分鐘）老師拿出廁所的平面圖，向幼兒簡單介紹各個設(shè)備的名稱和使用方法。然后讓幼兒回憶一下，他們在上廁所時要做些什么？引導(dǎo)幼兒回答并進(jìn)一步引導(dǎo)他們意識到自己在上廁所的過程中需要一定的技巧和方法。2.示范（15分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園的廁所，示范正確的大小便方法和正確使用廁所用具的方法，同時強(qiáng)調(diào)保持廁所的清潔與整潔。3.分組練習(xí)（20分鐘）老師將幼兒分為小組，每個小組到廁所進(jìn)行操作練習(xí)。其中，一部分幼兒負(fù)責(zé)使用小馬桶，另一部分負(fù)責(zé)使用廁箸，其他幼兒則觀察并給予指導(dǎo)。輪流練習(xí)，直到每個幼兒都能熟練操作為止。4.小組共學(xué)（15分鐘）每個小組的幼兒輪流表演正確的大小便方法和正確使用廁所用具的方法，其他小組的幼兒觀察并提出改進(jìn)意見。5.反思討論（10分鐘）老師引導(dǎo)幼兒回憶剛剛的練習(xí)過程，讓幼兒談?wù)勛约旱捏w會和收獲，詢問是否有什么需要改進(jìn)的地方。6.拓展活動（10分鐘）幼兒圍坐在一起，老師提出一個問題：“如果你看到別的小朋友還不會自己入廁，你會怎么辦？”引導(dǎo)幼兒思考并提出幫助他人的建議，鼓勵幼兒相互幫助和互相合作。五、教學(xué)評估：通過觀察幼兒在練習(xí)過程中的表現(xiàn)、參與討論的積極程度以及如何給予他人幫助等方面，對幼兒的自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣和合作精神進(jìn)行評估。六、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們掌握了自己入廁的基本方法和技巧，養(yǎng)成了正確的大小便習(xí)慣和保持廁所清潔的習(xí)慣。同時，幼兒們也學(xué)會了相互幫助和互相合作的精神，培養(yǎng)了良好的集體觀念。教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平，教學(xué)步驟循序漸進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)得到了有效的實