2023-2024學年度第一-學期期末學業評估九年級化學試卷卷Ⅰ(選擇題，共40分)相對原子質量：H-1O-16C-12N-14Fe-56Cu-64Ag-108一、選擇(本題共20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個選項是正確的，請將所選答案填入答題卡)1.下列變化中屬于化學變化的是A.汽油揮發 B.石蠟熔化 C.紙張燃燒 D.冰雪融化【答案】C【解析】【詳解】A、汽油揮發，只是狀態的改變，無新物質生成，屬于物理變化；B、石蠟熔化，只是狀態的改變，無新物質生成，屬于物理變化；C、紙張燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化；D、冰雪融化，只是狀態的改變，無新物質生成，屬于物理變化。故選C。2.如圖標識與所張貼位置或場所不相符的是A.學校洗手池 B.運輸酒精的槽罐車C.面粉加工廠 D.居民住宅區【答案】B【解析】【詳解】A、學校洗手池應提醒師生節約用水，可以粘貼節約用水標識，不符合題意；B、酒精無毒，不需要粘貼毒品標識，符合題意；C、面粉小顆粒分散在空氣中，遇到明火會發生爆炸，故面粉加工廠應粘貼禁止吸煙標識，不符合題意；D、居民住宅區應禁止燃放煙花爆竹，減少噪音和環境污染，不符合題意；故選B。3.下圖所示的實驗操作中正確的是A.取塊狀固體 B.燃燒C.檢查氣密性 D.滴加少量液體【答案】C【解析】【詳解】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示錯誤；B、硫燃燒生成的二氧化硫是一種大氣污染物，二氧化硫能和水反應生成亞硫酸，能與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水，實驗前應在集氣瓶內加入適量的水或氫氧化鈉溶液以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣，圖中操作錯誤；C、檢查氣密性時，把導管放入燒杯的水中，用手握住試管外壁一會兒，如果導管口有氣泡冒出，且冷卻后有一段水柱上升，則裝置氣密性良好，圖中操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，且取用液體的量一般不超過試管的三分之一圖中操作錯誤。故選C。4.空氣是一種重要的資源，下列有關說法不正確的是A.氮氣的化學性質穩定，可作焊接金屬時的保護氣B.氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃C.稀有氣體含量較少，但用途廣泛D.按質量分數計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%【答案】D【解析】【詳解】A、氮氣的化學性質穩定，可作焊接金屬時的保護氣，選項正確；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，選項正確；C、稀有氣體約占空氣體積的0.94%，含量較少，但用途廣泛，選項正確；D、按體積分數計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%，選項錯誤；故選D5.人類的日常生活和工農業生產都離不開水。下列有關水的說法正確的是A.地球上的淡水資源十分豐富 B.工業污水未處理可以排放C.過濾可以除去水中的所有雜質 D.用肥皂水鑒別硬水和軟水【答案】D【解析】【詳解】A、地球上97.5%的水是咸水，淡水僅占總水量的2.5%，選項錯誤；B、工業污水未處理直接排放，其中的污染物會污染水體，選項錯誤；C、過濾只能夠除去水中的難溶性雜質，選項錯誤；D、硬水遇到肥皂水產生浮渣，軟水遇到肥皂水產生泡沫，所以可用肥皂水鑒別硬水和軟水，選項正確，故選D。6.成語“釜底抽薪”的意思是把柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸，其中包含著滅火的原理。下列滅火方法也依據這個原理的是A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B.消防隊員用高壓水槍滅火C.砍掉樹木形成隔離帶D.用二氧化碳滅火器進行滅火【答案】C【解析】【詳解】A、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故錯誤；B、消防隊員用高壓水槍滅火，是降溫到可燃物的著火點以下滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故錯誤；C、砍掉樹木形成隔離帶，可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理相同，故正確；D、用二氧化碳滅火器滅火，是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理，隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故錯誤。故選C。7.下列有關金屬材料的說法正確的是A.鐵礦石是一種鐵合金 B.氧化鐵屬于金屬材料C.生鐵的含碳量高于鋼 D.自然界中的金屬都以化合物的形式存在【答案】C【解析】【詳解】A、鐵礦石不是鐵合金，故說法錯誤；B、氧化鐵是鐵的氧化物，不是金屬材料，故說法錯誤；C、生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是生鐵，故說法正確；D、少數不活潑金屬以單質形式存在，如金、銀等，故說法錯誤。故選C。8.溶液在生產、生活中應用廣泛。下列有關溶液的說法正確的是A.75%的醫用酒精中水是溶質，酒精是溶劑B.氯化鈉溶于水就是氯化鈉分子在水分子作用下均勻擴散到水中的過程C.把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數還是20%D.生理鹽水密封放置一段時間，溶液中會出現渾濁【答案】C【解析】【詳解】A、75%的醫用酒精中酒精是溶質，水是溶劑，不符合題意；B、氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴散到水中的過程，不符合題意；C、把20%的蔗糖溶液均分成兩份，溶液具有均一性，故每份溶液的溶質質量分數還是20%，符合題意；D、溶液具有穩定性，生理鹽水密封放置一段時間，溶液中不會出現渾濁，不符合題意。故選C。9.化學與生活密切相關。下列說法不正確的是A.活性炭具有吸附性，可用于制糖工業的脫色B.汽油可乳化衣服上的油漬C.打開汽水瓶蓋汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變小了D.金剛石是天然存在的最硬的物質，可用來裁玻璃【答案】B【解析】【詳解】A、活性炭因有疏松多孔的結構而具有吸附性，可用于制糖工業的脫色，選項正確；B、汽油溶解化衣服上的油漬，選項錯誤；C、汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，選項正確；D、金剛石是天然存在的最硬的物質，可用來裁玻璃，選項正確。故選B。10.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水。下列說法中不正確的是A.實驗時紅磷一定要過量 B.此實驗中可用木炭代替紅磷C.待紅磷熄滅冷卻后再打開彈簧夾 D.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管【答案】B【解析】【詳解】A、實驗時紅磷一定要過量，這樣才能將裝置內氧氣耗盡，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學反應前后，壓強變化不大，無法測定空氣中氧氣的含量，故該實驗中，木炭不能代替紅磷，符合題意；C、待紅磷熄滅冷卻后再打開彈簧夾，否則氣體受熱膨脹，占據了一定的體積，會導致測定結果偏小，不符合題意；D、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止裝置內氣體受熱膨脹逸出，導致測定結果偏大，不符合題意故選B。11.在汽車發動機里，汽油(含C8H18等)燃燒前常將其噴成霧狀，目的是A.減少O2消耗量 B.使C8H18等分子變得更小C.減少CO2生成量 D.增大汽油與空氣的接觸面積【答案】D【解析】【詳解】在汽車發動機里，汽油燃燒前常將其噴成霧狀，目的是增大汽油與空氣的接觸面積，促進汽油的燃燒，故選D。12.下列固體和液體，能使如圖所示裝置中的小氣球鼓起來的是①氯化鈉和水②硝酸銨和水③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤鎂和稀鹽酸A.①②③④ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】①氯化鈉溶于水，溫度變化不大，裝置內壓強變化不大，氣球不會鼓起來，錯誤；②硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，裝置內壓強減小，氣球變小，錯誤；③固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內氣體受熱膨脹，壓強增大，氣球鼓起來，正確；④生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱，裝置內氣體受熱膨脹，壓強增大，氣球鼓起來，正確；⑤鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應生成了氣體，裝置內壓強增大，氣球鼓起來，正確。故能使如圖所示裝置中的小氣球鼓起來的是③④⑤。故選B。13.下列現象的微觀解釋中，不正確的是A.非吸煙者受到被動吸煙的危害——分子在不斷運動B.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大C.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大D.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同【答案】B【解析】【詳解】A、分子在不斷運動，吸煙產生的有害物質分子可以運動到其他位置，所以非吸煙者受到被動吸煙的危害。選項正確；B、水燒開后易把壺蓋沖起是因溫度升高，分子間間隔變大。選項錯誤；C、水銀由汞原子構成。所以用水銀溫度計測量體溫是因為溫度升高，原子間隔變大，選項正確；D、氫氣、液氫都是由氫分子構成的，分子相同化學性質相同，所以都可做燃料。選項正確。故選B。14.下列各組中的物質按混合物、純凈物、單質、化合物順序排列的是A.生鐵、水、金剛石、氯酸鉀 B.空氣、冰水混合物、鐵粉、鐵銹C.高錳酸鉀、干冰、氫氣、稀鹽酸 D.水銀、液氧、紅磷、甲烷【答案】A【解析】【詳解】A、生鐵為鐵合金，屬于混合物；水中只含一種物質，屬于純凈物；金剛石為碳單質；氯酸鉀中含有多種元素，屬于化合物，該選項符合題意。B、空氣中含有氮氣、氧氣等，屬于混合物；冰水混合物中只含有水，屬于純凈物；鐵中只含一種元素，屬于單質；鐵銹的主要成分為氧化鐵，屬于混合物，該選項不符合題意。C、高錳酸鉀中只含一種物質，屬于純凈物；干冰為固體二氧化碳，屬于純凈物；氫氣中只含一種元素，屬于單質；稀鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，該選項不符合題意。D、水銀為金屬汞，只含一種物質，屬于純凈物；液氧中只含氧氣，屬于純凈物；紅磷中只含一種元素，屬于單質；甲烷中含有碳、氫元素，屬于化合物，該選項不符合題意。故選A。15.下圖是某反應前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說法正確的是A.反應前后分子個數不變 B.反應中涉及到3種氧化物C.丙的中硫元素的化合價為+6 D.反應中甲、乙分子個數比為2：3【答案】D【解析】【分析】由圖可知，該反應為硫化氫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫和水，該反應的化學方程式為：。【詳解】A、由化學方程式可知，化學反應前后，分子的數目發生了改變，反應前是5個，反應后是4個，不符合題意；B、該反應涉及的物質為硫化氫，氧氣、二氧化硫、水，硫化氫是由H、S元素組成的化合物，不含氧元素，不屬于氧化物；氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質；二氧化硫是由S、O元素組成的化合物，屬于氧化物；水是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物，故涉及到2種氧化物，不符合題意；C、丙為二氧化硫，二氧化硫中氧元素顯-2價，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，可得硫元素顯+4價，不符合題意；D、由化學方程式可知，反應中甲、乙分子個數比為2：3，符合題意。故選D。16.食醋是調味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。下列關于醋酸的敘述不正確的是A.含氧元素的質量分數最大 B.醋酸分子中含有氧分子C.碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8 D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個數比為1：2：1【答案】B【解析】【詳解】A、元素的質量分數=，相對分子質量一定，由于醋酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，氧元素質量比最大，則氧元素的質量分數越大，該選項敘述正確；B、醋酸分子中不含氧分子，含有碳、氫、氧原子，該選項敘述不正確；C、結合前面分析可知，碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8，該選項敘述正確；D、由化學式可知，醋酸分子中碳、氫、氧原子個數比為2：4：2=1：2：1，該選項敘述正確。故選B。17.下圖是KNO3的溶解度曲線，下列說法正確的是A.40℃時，KNO3飽和溶液的溶質質量分數為63.9%B.20℃時，向100g水中加入40gKNO3，得到140g溶液C.將60℃的KNO3飽和溶液降溫至40℃，溶液質量不變D.60℃時，KNO3飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為11：10【答案】D【解析】【詳解】A、由圖可知，40℃時，硝酸鉀的溶解度為63.9g，則該溫度下，KNO3飽和溶液的溶質質量分數為，該選項說法不正確；B、由圖可知，20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，則該溫度下，100g水中最多可溶解硝酸鉀的質量為31.6g，則向100g水中加入40gKNO3，得到溶液的質量為100g+31.6g=131.6g，該選項說法不正確；C、將硝酸鉀的飽和溶液由60℃降溫至40℃，由于硝酸鉀的溶解度減小，則有晶體析出，溶質質量減小，該選項說法不正確；D、由圖可知，60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，則該溫度下，KNO3飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為110g：100g=11：10，該選項說法正確。故選D。18.下列實驗設計不能達到相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A證明一氧化碳中是否混有氫氣點燃氣體，在火焰上方罩一個干冷燒杯B鑒別過氧化氫溶液和水分別加入等量的硫酸銅溶液C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳點燃氣體D鑒別二氧化碳和氧氣分別將燃著的小木條伸入集氣瓶內A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、一氧化碳生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水，在火焰上方罩一個干冷燒杯，若有水霧出現，說明一氧化碳中混有氫氣，該設計能達到實驗目的；B、過氧化氫在硫酸銅催化作用下生成水和氧氣，則能鑒別，該設計能達到實驗目的；C、二氧化碳不可燃也不助燃，則二氧化碳中的一氧化碳無法點燃，該設計不能達到實驗目的；D、燃著的木條在二氧化碳中不能燃燒，燃著的木條在氧氣中會燃燒更旺，則能鑒別，該設計能達到實驗目的。故選C。19.向一定質量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定質量鐵粉，充分反應后過濾，得濾液M和濾渣N。向濾渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產生。根據實驗現象分析判斷下列說法中，不正確的是A.濾液M中一定存在Fe2+ B.濾渣N中只含有Fe和CuC.濾液M的顏色呈淺綠色 D.濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量【答案】B【解析】【分析】在金屬活動性順序中，鐵、銅、銀活動性順序為鐵＞銅＞銀，所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中投入一些鐵粉，先發生鐵與硝酸銀的反應，鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，還能發生鐵與硝酸銅的反應，鐵與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，向濾渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明鐵粉過量，鐵將硝酸銀和硝酸銅完全反應了，濾渣N中含有鐵、銅、銀，濾液M中只有硝酸亞鐵。【詳解】A、根據分析，濾液M中一定存在Fe2+，故A正確；B、根據分析，濾渣N中含有鐵、銅、銀，故B錯誤；C、根據分析，濾液M中只有硝酸亞鐵，所以溶液呈淺綠色，故C正確；D、方程式：，，鐵置換出銅、銀都會使固體的質量增加，所以濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量，故D正確。故選B。20.如圖下列實驗中得出的結果或有關說法不正確的是A.甲：實驗驗證質量守恒定律，取用紅磷的量不足，對實驗的結果沒有影響B.乙：通過該實驗可知，燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點C.丙：通過丙圖中兩校鐵釘的生銹情況對比，可知鐵生銹的條件之一是與水接觸D.丁：根據實驗現象，可以說明同一種物質在不同溶劑中的溶解性是不同的【答案】C【解析】【詳解】A、圖中裝置密閉，無論紅磷是否足量反應前后總質量都不變，對實驗的結果沒有影響，選項說法正確；B、乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明燃燒需要達到著火點，選項說法正確；C、左邊鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，右邊鐵釘與水接觸，不生銹，說明鐵生銹需要與氧氣接觸，選項說法錯誤；D、溶質相同，溶劑不同，碘能溶于酒精，不溶于水，該實驗說明同一種物質在不同溶劑中的溶解性是不同的，選項正確。故選C。卷Ⅱ(共60分)二、填空。(每空1分，共19分)21.化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學符號或文字填空。（1）兩個氮原子__________；（2）鈣元素__________；（3）兩個銨根離子__________；（4）2CO2__________；（5）氯化鋁中鋁元素的化合價__________。【答案】21.2N22.Ca23.24.2個二氧化碳分子25.【解析】【小問1詳解】原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N；【小問2詳解】由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母必須小寫，故鈣元素表示為：Ca；【小問3詳解】離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字；故兩個銨根離子表示為：；【小問4詳解】化學式前面的數字表示分子個數，故2CO2表示2個二氧化碳分子；【小問5詳解】氯化鋁中鋁元素顯+3價，元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面。故氯化鋁中鋁元素的化合價表示為：。22.能源利用和環境保護是我們共同關注的問題。（1）車用燃料汽油通常是將_______加熱煉制得到的。（2）天然氣是較清潔的能源，城市的一些汽車已改用壓縮天然氣或液化石油氣作燃料，以減少對空氣的污染。天然氣屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為__________；（3）氫氣是人類最理想的能源，除了其熱值高，還因為_______(用化學方程式表示)。【答案】22.石油##原油23.①.不可再生②.24.【解析】【小問1詳解】目前使用的三大化石燃料是煤、石油和天然氣，車用燃料汽油通常是將石油或原油加熱煉制得到的；【小問2詳解】天然氣屬于不可再生能源，其主要成分甲烷在空氣中充分燃燒反應生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：；【小問3詳解】氫氣是人類最理想的能源，除了其熱值高，還因為其產物是水，無污染，反應的化學方程式為：。23.金屬在生產、生活中有廣泛的應用，請你用化學知識回答下列問題。（1）銅可用于制作導線，主要利用了其導電性和______性。將黃銅(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫，結果在銅片表面留下明顯的劃痕，而黃銅幾乎沒有變化，這說明純金屬比合金的硬度_____(填“大”“小”或“無法確定”)。（2）北京冬奧會火種燈的燈體使用環保材料再生鋁合金，鋁合金中的鋁雖然化學性質活潑，抗腐蝕性能卻很好，原因是_______(用方程式表示)。（3）鈦(Ti)和鈦合金是21世紀重要的金屬材料，有很多優良的性能。工業制鈦的一個反應為：TiF4+2H2SO4=4HF+2X+TiO2，X的化學式是(選填字母)。A.H2S B.SO2 C.SO3 D.S（4）為防止鐵制品銹蝕，古人會對鐵制品進行“烤藍”處理，使其表面生成一層致密的氧化膜，其防銹原理是___________。【答案】23.①.延展②.小24.25.C26.致密的氧化膜能隔絕空氣中的氧氣和水，從而防止鐵制品銹蝕【解析】【小問1詳解】金屬具有良好的導電性、導熱性和延展性等，銅能作為導線，是利用了其導電性和延展性，銅片被黃銅刻下劃痕，說明黃銅的硬度比純銅高，故說明純金屬比合金的硬度小；【小問2詳解】鋁的化學性質非常活潑，在空氣中能與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，隔絕氧氣，使里面的金屬鋁不容易被腐蝕，故化學方程式為；【小問3詳解】根據質量守恒定律，反應前后，元素的種類不變，原子的個數不變，故反應前有1個Ti,4個F，4個H，2個S，8個O；反應后有4個F，4個H，1個Ti，2個O，與反應前相比，還剩2個S和6個O，對應到化學方程式中的2X，那么X的化學式為SO3，故選C；【小問4詳解】烤藍的時候會使鐵制品表面生成一層致密的氧化膜，因此能夠隔絕空氣中的氧氣和水分，阻止鐵制品的進一步銹蝕。24.如圖“雪花”中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。其中A是實驗室常用的液體燃料，B是黑色固體，F能與血紅蛋白結合。(其中部分反應物、生成物和反應條件都已省略，“一”表示物質間能相互發生反應，“→”表示物質間能發生轉化)。請寫出你的推斷：（1）寫出物質的化學式：A___________、E___________。（2）寫出D→F的化學方程式_____________。（3）圖中所示的反應中，涉及的基本反應類型有___________。（4）寫出E與B反應的化學方程式_______________。【答案】（1）①.C2H5OH##C2H6O②.H2（2）C+CO22CO（3）化合反應、分解反應、置換反應（4）H2+CuOCu+H2O【解析】【分析】A是實驗室常用的液體燃料，則為乙醇；F能與血紅蛋白結合，則為一氧化碳；A能轉化為D，D和F能相互轉化，乙醇燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳和一氧化碳能相互轉化，則D為二氧化碳；B是黑色固體，能和F反應，一氧化碳能和黑色的氧化銅反應，則B為氧化銅；又由于A能轉化為C，C、E能相互轉化，氫氣和水能相互轉化，氫氣能還原氧化銅，則C為水、E為氫氣。【小問1詳解】由分析可知，A的化學式為C2H5OH；E的化學式為H2。【小問2詳解】D→F的反應為二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：。【小問3詳解】D→F的反應為多種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，而C→E的反應為電解水生成氫氣和氧氣，該反應為一種物質生成多種物質的反應，屬于分解反應；B和E的反應為氫氣和氧化銅反應生成銅和水，該反應為一種單質和一種化合物的反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，則涉及的基本反應類型有化合反應、分解反應、置換反應。【小問4詳解】E與B的反應為氫氣還原氧化銅，反應的化學方程式為：。三、實驗題(每空1分，共36分)25.請結合下圖回答問題。（1）儀器a的名稱為________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是_____(填序號，下同)，反應的化學方程式為___________。（3）若用⑤來收集氧氣，收集完畢操作順序是(填字母)。A.在水中蓋上玻璃片 B.正放在實驗臺上 C.取出集氣瓶（4）若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，并能隨時控制反應的發生和停止，應選用的發生裝置是________，反應的化學方程式為____________。若用⑥裝置收集該氣體，則氣體應從_____(填“b”或“c”)端進入。【答案】（1）錐形瓶（2）①.A②.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）ACB（4）①.④②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③.b【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器a的名稱為錐形瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀制氧氣，反應物是固體，反應需要加熱，選擇固固加熱型發生裝置，故選擇裝置A；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；【小問3詳解】用⑤來收集氧氣，收集完畢后，應在水中蓋上玻璃片，取出集氣瓶，正放在實驗臺上，故操作順序是ACB；【小問4詳解】若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用固液不加熱型發生裝置，要想隨時控制反應的發生和停止，應選用的發生裝置是④；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用⑥裝置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳應從下端進入，則氣體應從b端進入。26.在實驗室配制100g溶質質量分數為10%的NaCl溶液。（1）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______________。（2）指出圖中的一處錯誤操作_____________。上述錯誤改正后，請繼續完成以下題目：（3）應選擇_______(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需的水。（4）圖③操作過程中玻璃棒作用是。（5）如果配制的NaCl溶液中NaCl的質量分數小于10%，則可能造成誤差的原因是________________。(寫出一點)（6）若把50g質量分數為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氧化銷溶液，需要水的質量是________。【答案】（1）④②①⑤③（2）圖②中砝碼與藥品的位置放反了（3）100mL（4）攪拌，加速食鹽溶解（5）量水時仰視讀數(或氯化鈉中含有雜質)（6）100【解析】【小問1詳解】配制溶液的基本過程是：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶，故表示配制溶液的操作順序是：④②①⑤③；【小問2詳解】圖中的一處錯誤操作是：托盤天平稱量時，應該“左物右碼”，故錯誤的是：圖②中砝碼與藥品的位置放反了；【小問3詳解】實驗室配制100g溶質質量分數為10%的NaCl溶液，根據溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數，稱量的NaCl的質量為：100g×10%=10g，溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量，水的質量＝100g—10g=90g，水的體積大約90mL，選取量筒應該就近原則，故選100mL；【小問4詳解】圖③是溶解過程，玻璃棒的作用是：攪拌，加速食鹽溶解；【小問5詳解】如果配制的

NaCl

溶液中

NaCl

的質量分數小于10%，則可能造成誤差的原因有：溶質少了（左碼右物稱量；溶質有雜質；）或溶劑多了（量水時仰視讀數；燒杯或試劑瓶中有水），故填：量水時仰視讀數；氯化鈉中含有雜質等；【小問6詳解】根據稀釋前后溶質的質量不變，設需要水的質量為

x

，則50g×15%=(50g+

x

)×5%，得

x

=100g，故填：100。27.根據下圖所示的實驗回答問題。（1）用圖1裝置進行實驗。通入氧氣前，白磷均不燃燒；通入氧氣后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。已知：白磷著火點為40℃；紅磷著火點為240℃。①白磷燃燒的化學方程式為___________。②根據實驗現象_________對比得出：可燃物燃燒需要與氧氣接觸。③若將甲中的白磷換成紅磷，_____(填“能”或“不能”，下同)驗證可燃物燃燒需要溫度達到著火點。若將乙中的白磷換成紅磷，_________驗證可燃物燃燒需要與氧氣接氧氣觸。（2）用圖2實驗驗證二氧化碳的性質。①觀察到短蠟燭熄滅后，關閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由此得到的結論是___________。②觀察到紙花變紅，由此并不能得出“二氧化碳能與水發生化學反應”的結論，理由是_________。【答案】（1）①.4P+5O22P2O5②.通入氧氣前乙中白磷不燃燒，通入氧氣后乙中白磷燃燒③.能④.不能（2）①.二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒②.沒有排除二氧化碳使紙花變紅的可能，沒有對照試驗【解析】【小問1詳解】①白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：。②通入氧氣前，白磷均不燃燒，通入氧氣后，乙中白磷燃燒，對比可知可燃物燃燒需要與氧氣接觸。③將甲中的白磷換成紅磷，紅磷溫度沒有達到著火點以上，不會燃燒，與白磷實驗做對比，可知可燃物燃燒需要與氧氣接氧氣觸；將乙中白磷換成紅磷，紅磷溫度沒有達到著火點以上，不會燃燒，對比可知不能證明燃燒需要與氧氣接觸。【小問2詳解】①通入二氧化碳，短蠟燭先熄滅，只有關閉K片刻后，長蠟燭才熄滅，對比可知二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不可燃也不助燃。②該實驗中，沒有排出二氧化碳使紙花變紅的可能，則不能證明二氧化碳能和水反應。28.實驗小組同學利用如圖裝置探究鐵絲燃燒時間的影響因素。在檢測器檢測的氧氣濃度升高且穩定后，伸入纏繞不同形狀鐵絲并點燃的木質火柴，記錄實驗數據。【進行實驗】觀察到鐵絲燃燒可分為劇烈燃燒和緩慢燃燒兩個階段。其中緩慢燃燒階段現象為：鐵絲先變紅，后變暗，瓶底出現黑色固體。鐵絲螺旋形狀小螺旋大螺旋組號①②③④⑤⑥氧氣濃度67%80%84%74%80%87%劇烈燃燒時間/s13'159'197'0811'039'197'07緩慢燃燒時間/s2'142'061'041'062'061'04【解釋與結論】（1）實驗開始時，向過氧化氫溶液中加入_______，可以使氧氣濃度快速升高。（2）鐵絲劇烈燃燒的現象為：鐵絲劇烈燃燒、_________、放出大量熱、有黑色固體生成。鐵絲燃燒的化學方程式為_______________。（3）設計①②③組實驗的目的是__________。（4）實驗證明鐵絲燃燒時間與鐵絲螺旋形狀無關，與氧氣濃度有關。其中能證明燃燒時間與鐵絲螺旋形狀無關的證據是_____________。【答案】（1）二氧化錳（合理即可）（2）①.火星四射②.（3）探究相同條件下，鐵絲燃燒時間與氧氣濃度的關系（4）對比組號②⑤實驗，當氧氣濃度相同時，鐵絲螺旋形狀不同，燃燒時間相同【解析】【小問1詳解】實驗開始時，向過氧化氫溶液中加入二氧化錳，可以使氧氣濃度快速升高，因為二氧化錳是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，可以加快化學反應速率；【小問2詳解】鐵絲劇烈燃燒的現象是：鐵絲劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：；【小問3詳解】①②③組實驗中氧氣濃度不同，其它因素相同，故目的是：探究相同條件下，鐵絲燃燒時間與氧氣濃度的關系；【小問4詳解】對比組號②⑤實驗，當氧氣濃度相同時，鐵絲螺旋形狀不同，燃燒時間相同，說明鐵絲燃燒時間與鐵絲螺旋形狀無關。29.2022年6月17日航母“福建艦”正式下水開展系泊試驗和航行試驗，根據題意回答下列問題。（1）航母飛行甲板使用的鋼板表面鍍有鎳、鉻、鈦、鐵、銅等金屬，相關金屬信息如圖所示：鎳、鉻屬于不同元素的本質原因是_______，鈦的相對原子質量為_______；鐵原子失去最外層電子形成的微粒為_______(填化學符號)。（2）資料顯示：鎳與鹽酸或稀硫酸反應，生成可溶于水的正二價鎳化合物，并放出氫氣。實驗小組為探究Ni、Fe、Cu的三種金屬活動性順序，展開了如下探究活動：同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，用砂紙打磨后，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現象：金屬鎳(Ni)鐵(Fe)銅(Cu)與鹽酸反應的現象氣體產生緩慢金屬逐漸溶解氣體產生較快金屬較快溶解無現象①由此判斷Ni、Fe、Cu三種金屬活動性由強至弱的順序是：_______。②為了進一步驗證金屬鎳的活動性，張同學將打磨光亮的鎳片浸沒在硫酸銅溶液中。請寫出可能發生的化學反應方程式：_______。（3）鉻是一種重要的元素，它具有多種價態，其中+6和+3價態最為常見，其化學性質與金屬鋁類似，請你預測金屬鉻具有的化學性質：_______。(填字母)A.鉻與氧氣反應生成Cr2O3B.鉻粉放入硫酸銅溶液后會生成CrSO4C.鉻片能慢慢溶于稀鹽酸，表面有氣泡產生D.鉻片放入氯化鎂溶液有固體析出【答案】（1）①.核電荷數##質子數②.47.87③.Fe2+（2）①.Fe>Ni>Cu②.

（3）AC【解析】【小問1詳解】元素是指具有相同核電荷數（或質子數）的一類原子的總稱，元素的核內質子數=核電荷數=原子序數，鎳元素原子序數為28，核電荷數（或質子數）為28，鉻元素原子序數為24，核電荷數(或質子數)為24，鎳、鉻屬于不同元素的本質原因是核電荷數（或質子數）不同；根據元素周期表可知，元素名稱下面的數字為該元素的相對原子質量，鈦的相對原子質量為47.87；根據原子結構示意圖可知，鐵原子最外層電子數為2，小于4，容易失去最外層2個電子形成帶2個單位正電荷的亞鐵離子，離子符號為：Fe2+；【小問2詳解】①同溫下，取大小、厚度相同的Ni、Fe、Cu三種金屬薄片，用砂紙打磨后，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，Ni金屬逐漸溶解，氣體產生緩慢，Fe金屬