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2014年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2013年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2012年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2011年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2009年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2008年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2007年天津外國語大學242二外日語考研真題及詳解

2006年天津外國語大學242二外日語考研真題

2005年天津外國語大學242二外日語考研真題

2014年天津外國語大學242二外日語考研真

題及詳解

一、將下列劃有橫線的單詞用平假名標出日語讀法。（10分）

1．話しあいで①決まったことを②記録する。

2．子どもは③成長するにしたがって④知恵がつく。

3．このことについて⑤例外は⑥認めません。

4．エンジンに⑦異常があるという⑧連絡があった。

5．この機械は⑨操作が⑩比較的簡単です。

【答案與解析】

1.①きまった（已決定）②きろく（記錄）

2.③せいちょう（成長）④ちえ（智慧）

3.⑤れいがい（例外）⑥みとめ（承認）

4.⑦いじょう（異常）⑧れんらく（聯系）

5.⑨そうさ（操作）⑩ひかく（比較、相對）

二、將下列劃有橫線的平假名改寫成日語漢字。（10分）

1．意見を①もとめる。

2．朝6時に広場に②あつまる。

3．③しんせつな店員

4．彼女は④きものを著ている。

5．⑤せかいじゅうを⑥りょこうしてみたい。

6．このかばんは⑦せんえんぐらいする。

7．楽しく⑧くらす。

8．この⑨やさいはどんな⑩あじですか。

【答案與解析】

1．①求める句意：征求意見。

2．②集まる句意：早上六點在廣場集合。

3．③親切句意：親切的店員。

4．④著物句意：她穿著和服。

5．⑤世界中⑥旅行句意：我想要周游世界。

6．⑦千円句意：這個包大約在一千日元左右。

7．⑧暮らす句意：快樂地活著

8．⑨野菜⑩味句意：這個菜什么味？

三、請分別從各題的4個選項中選出最合適的詞，將符號填入括號

里。（30分）

1．ゆうべ電話（）友達と話しました。

①で②の③に④を

【答案】①

【解析】句意：傍晚和朋友通了電話。「で」表示手段、方法。

2．どちら（）日本語が上手ですか。

①か②が③は④わ

【答案】②

【解析】句意：哪位日語好？當疑問代詞后面接助詞時，一般用

「が」而非「は」。

3．もう()時ですね。

①よ②よん③よっ④し

【答案】①

【解析】句意：已經四點了呢。當表示“四點”的時候，「よん」變

為「よ」。

4．歌を（）ながら歩きます。

①歌う②歌って③歌い④歌った

【答案】③

【解析】句意：邊唱歌邊走路。「Vます形＋ながら」表示“一邊…

一邊…”，兩個動作同時進行。

5．日本語はむずかしい（）におもしろいです。

①より②わり③とり④えり

【答案】②

【解析】句意：日語很難，但也很有趣。「わりに」表示逆接。

6．あちらに「入り口」（）書いてあります。

①と②の③に④で

【答案】①

【解析】句意：那兒寫著“入口”。「と」表示引用的對象。

7．パソコンを見て()いると、目が悪くなりますよ。

①ぐらい②ばかり③ほど④だけ

【答案】②

【解析】句意：如果一直看著電腦，視力就會下降。「てばかりい

る」用于說話人多次重復的事或總是處于同樣狀態的事持批判的態度來

述說。意為“總是…、老是…”。

8．頭が痛い（）、熱も出るから、明日授業を休みましょ

う。

①さ②し③よ④と

【答案】②

【解析】句意：既頭疼又發燒，明天還是不去上課了。「し」表示

原因的并列。

9．コップは（）ました。

①きり②われ③わり④わかれ

【答案】②

【解析】句意：杯子被摔碎了。「割れる」是自動詞，「割る」是

他動詞。此處「コップ」做主語，應用自動詞。

10．ピアノを()と思います。

①ならい②ならう③ならえ④ならおう

【答案】④

【解析】句意：我想學鋼琴。「Vよう＋と思う」用于表示說話人

的意志。

11．家から駅まで10分（）ます。

①し②とり③なり④かかり

【答案】④

【解析】句意：從家到車站要花十分鐘。“花費…時間”用動詞「か

かる」搭配。

12．今忙しいから、（）しないでください。

①しゅっせき②しつれい③しょうかい④じゃま

【答案】④

【解析】句意：我現在很忙，請不要打擾我。「しゅっせき」出

席，「しつれい」失禮，「しょうかい」介紹，「じゃま」打擾。

13．今日は寒くて（）。

①たまります②たまらない③なります④ならなかっ

た

【答案】②

【解析】句意：今天特別冷。「てたまらない」形容程度之大，意

為“很、非常”。

14．弟はわたし（）背が高いです。

①ほど②より③まで④から

【答案】②

【解析】句意：弟弟比我高。「より」表示將二者進行比較。而用

「ほど」來表示比較時，一般使用「ほど…ない」的形式。

15．この薬を飲めば、かぜが（）。

①なおします②なおります③なおれます④なおせませ

ん

【答案】③

【解析】句意：如果喝了這個藥，感冒就會痊愈。「かぜがなお

る」表示“感冒痊愈”。「なおる」的可能態是「なおれる」。

16．（）の中に鍵が入っています。

①カレンダー②ノート③ポケット④ドア

【答案】④

【解析】句意：把鑰匙插入門內。「カレンダー」日歷，「ノー

ト」筆記本，「ポケット」口袋，「ドア」門。

17．ここは禁煙ですから、たばこを（）。

①吸ってもいいです②吸ってはいけません

③吸わなければなりません④吸わなくてもいいです

【答案】②

【解析】句意：這里是禁煙區，請您不要吸煙了。「てはいけませ

ん」表示禁止。

18．今朝は気溫が()になって，氷が張った。

①マイナス②マナー③マスコミ④マフラー

【答案】①

【解析】句意：今天早上氣溫變成了零下，結了一層冰。「氷が張

る」表示“結冰”。「マイナス」消極的、負的，「マナー」禮貌，「マ

スコミ」大眾傳媒，「マフラー」圍脖。

19．デパートで「プレゼント用です」と言って、きれいに包んで

（）。

①あげた②くれた③やった④もらった

【答案】④

【解析】句意：在商店里我說：“這是要送人的”，所以把它精美地

包了起來。句中“我”做主語，「包む」的動作發出者是店員。所以用

「もらう」。

20．プレゼントがとどけて（）。

①します②います③おきます④あります

【答案】④

【解析】句意：禮物已經送到。「てある」表示動作結果的存在。

「ておく」表示為將來做準備而采取某種行為。

21．（）うまくいかなくても、あきらめることがないです。

①まるで②たとえ③きっと④けっして

【答案】②

【解析】句意：即使不能順利進行也不會放棄。「たとえ…ても」

表示“即使…也…”。

22．料理の注文、（）。

①おまかせです②おまかせなります

③おまかせします④おまかせになります

【答案】③

【解析】句意：拜托您幫我點一下菜。「お＋Vます形＋する」表

示自謙。

23．（）まえに歯を磨きました。

①寢る②寢ます③寢て④寢た

【答案】①

【解析】句意：睡前刷牙。「V＋まえに」表示在某動作之前。

24．（）失禮いたします。どうもお邪魔しました。

①これで②これから③これまで④これは

【答案】①

【解析】句意：對不起，打擾了。固定搭配。

25.A：「（）！」

B：「どうぞ。」

①おいしい②おいしそう③おいしいそう④おいしいだ

【答案】②

【解析】句意：“看起來很好吃的樣子！”“請吃。”「A＋そう」表

示“看起來、好像”的意思。此時形容詞只保留詞干。

26．昨日暖かかったのに今朝起き（）、雪が降っていた。

①るなら②たら③れば④たと

【答案】②

【解析】句意：昨天明明還很暖和，今天早上一起來，就開始下雪

了。「たら」表示一個動作之后緊接著的另一個動作。

27．そのままで（）と思います。

①いいではない②いいのではない

③いいのではないか④いいではないじゃない

【答案】③

【解析】句意：我想到：這樣真的好嗎？「いいではない」和「い

いのではない」都表示否定，意為“不好”，「いいのではないか」表示

疑問，意為“好嗎”，「いいではないじゃない」雙重否定表肯定，意

為“好”。

28.A：「一緒に晝ごはんを（）。」

B：「いいですね。そう（）。」

①しましょう②しません③しました④しませんでした

【答案】①

【解析】句意：“我們一起去吃午飯吧。”“好啊。就這么定

了。”「ましょう」表示邀請、勸誘和說話人的意志。

29.A：「あなたのカバンはどれですか。」

B：「（）です。」

①かばん②わたしの③これ④この

【答案】③

【解析】句意：A:“你的包是哪個？”B：“這個”。「これ」可以代指

某物。「この」是連體詞，不能單用，正確的說法是「このかばん」。

30．客：「これはいくらですか。」

店員：「2,000円で（）。」

①なさいます②おります③ございます④いただきま

す

【答案】③

【解析】句意：客人：“這個多錢？”店員：“兩千日元”。「なさい

ます」是「する」的尊敬語，「おります」是「ている」的自謙語，

「ございます」是「です」的尊敬語「いただきます」是「もらう」的

自謙語。

四、請將下列短文翻譯成中文。（30分）

1．

17時20分、ローマに到著。旅行社の人が迎えに來ているはずだ

が、見つからない。もし來なかったらと思い、不安になったとき、背

の高い男性が來た。ニコニコしながら近づいてきた。われわれを迎え

に來たガイドさんだった。

【參考譯文】

17點20分，我到達羅馬。本應該有旅行社的人來接，可是我卻沒有

找到。一想到他可能沒有來，我就萬分不安。這時，一個高個子的男人

向我走來，笑嘻嘻地向我靠近。他就是來接我們的導游。

2．

日本の會社では4月になると新入社員が大勢入ってきます。學校

を卒業したばかりの若者たちです。ほとんどの人は社會人としての生

活を想像しながらいらいらしてこの日を待っています。あこがれの會

社に入社した人はさらに期待が大きいです。しかし、10年経った今、

働くことの厳しさを何度も実感させられました。

【參考譯文】

一進入4月，在日本就有大批的新成員進入公司。他們是剛剛大學

畢業的年輕人。他們大部分人都是一邊憧憬著作為社會人的生活，一邊

焦躁得等待著這一天的到來。進入理想的公司工作的人期待會更大。然

而，過了10年之后，現在的我依然幾度真真切切地感覺到工作的艱辛。

【解析】「たばかり」表示“剛剛”。「実感させられました」，動

詞的使役被動態，表示被迫。

3.

日本語は一つの単語の中にはアクセントの高點が一つしかない。

また、「高低低…」、「低高高…」のように、単語の最初から、高の

場合次はかならず低になり、逆に最初は低の時、2番目は高にならな

ければならない。つまり、「高高低…」、あるいは「低低高…」のよ

うに、単語の頭から「高」あるいは「低」が二つ以上連続することは

絶対あり得ない。

【參考譯文】

在一個日語單詞當中聲調只有一個高點。而且，就像“高低

低…”、“低高高…”這樣，從單詞的第一個音開始，如果是高音的話就

一定會變低，反之如果第一個音是低音的話，那第二個因必須變高。也

就是說，像“高高低…”或者“低低高…”這樣的從單詞的第一個音開始連

續兩次以上“高”或“低”的情況絕對不會存在。

五、閱讀下列會話和短文回答問題。從A?B?C?D中選擇一個正

確答案。（20分）

（一）

1．子：お父さん、このチョコレート食べてもいい？

父：甘いものばかり食べていると、蟲歯になるぞ。

問1：會話の內容に合っているのはどれか。

A．この子はもう蟲歯になっている。

B．この子は甘いものが好きだ。

C．この子は甘いものが嫌いだ。

D．この子はチョコレートを食べている。

2．女：父はただいま留守にしておりますが……

男：何時ごろお帰りになりますでしょうか。

女：さあ……、ちょっと……

問2：文中の「ちょっと」はどんな意味なのか。

A．考えられない。

B．都合が悪い。

C．うるさい。

D．分からない。

3．駅員：お客さん、大丈夫ですか。

乗客：いや、急に胸が苦しくなって……

駅員：救急車を呼びましょうか。

乗客：いえ、ちょっと休ませてもらったらよくなると思いますか

ら。

問3：お客さんはどうするのか。

A．救急車を呼んでもらう。

B．すぐ病院へ行く。

C．そのまましばらく休む。

D．すぐ家へ帰る。

4．男：うちのテレビ、壊れちゃったんだ。新しいのを買おうか

な?

女：修理に出しても高いわよね。

男：テレビなんか見なくてもいいんだけど、ニュースは見たいん

だよな?

女：家に使っていないテレビがあるけど、それでもいいかしら?

男：うん、助かるよ。ありがとう?

問4：男の人はどうするのか?

A．女の人にテレビをもらう?

B．新しいテレビを買う。

C．テレビを直す?

D．テレビはもう見ない。

5．女：この仕事、1週間ぐらいかかるかしら?

男：そうですね。急いでやれば5日で済むと思いますよ?

問5：男の人はどう思っているのか。

A．この仕事は5日もかかると思っている?

B．この仕事は5日以上かかると思っている

C．この仕事は5日あればできると思っている?

D．この仕事は5日はかからないと思っている?

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【答案】問1.B

【解析】句意：孩子：“爸爸，我可以吃這個巧克力嗎？”爸爸：“總

吃甜食會長蛀牙哦。”由此可知孩子喜歡吃甜食。

【答案】問2.D

【解析】句意：女：“我爸爸現在不在家。”男：“他幾點回去

呢？”女：“這個…。”「ちょっと」表示“不太…、難以…。”

【答案】問3.C

【解析】句意：站務員：“您不要緊吧？”乘客：“沒事，突然喘不上

起來。”站務員：“我幫您叫救護車吧。”乘客：“不用了。讓我休息一會

兒就會好的。”根據內容可知乘客只需這樣休息就好。

【答案】問4.A

【解析】句意：男：“我家的電視壞了。我準備買個新的。”女：“修

一下也挺貴的。”男：“我不看電視倒是也可以，但就是想看新

聞。”女：“我家有一個不用的電視，或許可以給你。”男：“啊，太好

了。謝謝你。”由此可知，女人把自己家不用的電視送給男人。

【答案】問5.C

【解析】句意：女：“這個工作看樣子要花一周。”男：“是啊。不過

抓緊的話5天就可以完成。”由此可知，男人認為只要有5天就可以完成

了。

（二）

昨日は、私の誕生日でした。でも、私の家族は日本にいません。

友達も、まだいませんから、パーティーをしませんでした。

つまらないですから、私はケーキをつくりました。一人で作っ

て、全部ひとりで食べました。

ケーキはとてもおいしかったですが、今日はおなかが痛くなりま

した。

來年は楽しいパーティーをしたいと思います。

問6：昨日は何をしたか。

A．買い物をした。

B．友達と會った。

C．ケーキを作った。

D．パーティーをした。

問7：文章の內容と合っているものはどれか。

A．わたし（＝筆者）はおなかが痛くなった。

B．わたし（＝筆者）家族に會いたくなった。

C．わたし（＝筆者）ケーキがきらいになった

D．わたし（＝筆者）はパーティーの準備をした。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問6.C

【解析】「つまらないですから、私はケーキをつくりました」。

（譯為：因為很無聊，所以我做了蛋糕。）因此選C。

【答案】問7.A

【解析】「今日はおなかが痛くなりました」。（譯為：今天肚子

開始疼了。）因此選A。

(三)

〈日本語テストの知らせ〉

5月6日、土曜日に學校で?漢字?と?聴解?のテストがあります?

1：30～2：30漢字

3：00～3：45聴解

注意：

(1)テストを受ける人は5分前に教室に入ってください。聴解のテ

ストは10分遅れたら、教室に入れません?

(2)必要なものは受験票(準考證)と鉛筆と消しゴムです。マーク

シート(答題卡)ですから、必ず鉛筆で書かなければなりません?

(3)名前を書かなければ、0點になります。ほかの人の答えを見た

ときも、日本語の本を見たときも0點になります?

(4)問題用紙も解答用紙も持って帰ってはいけません?

問8．教室に入れない人はどんな人か?

A．1時45分に來た人B．2時20分に來た人

C．3時5分に來た人D．3時15分に來た人

問9．テストを受けるとき持っていかなければならないものは何

か。

A．日本語の本と鉛筆と消しゴムB．鉛筆と受験票と消しゴム

C．問題用紙と解答用紙と受験票D．鉛筆と受験票と日本語の

本

問10．この知らせの內容に合っているのはどれか。

A．問題用紙と解答用紙はどちらも出す?

B．問題用紙と解答用紙はどちらも出さなくていい?

C．問題用紙を持って帰ってもかまわない。

D．解答用紙だけ出してもいい。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問8.D

【解析】文中提到聽力考試3:00開始，并且遲到十分鐘不準入內。

所以3:15應是禁止入內。

【答案】問9.B

【解析】「必要なものは受験票(準考證)と鉛筆と消しゴムです」。

（譯為：必要的東西有準考證、鉛筆和橡皮。）所以必須帶的東西就是

這些。

【答案】問10.B

【解析】「問題用紙も解答用紙も持って帰ってはいけません」。

（譯為：考試卷和答題紙不許帶回家。）只有B項符合。

2013年天津外國語大學242二外日語考研真

題及詳解

一、將下列劃有橫線的單詞用平假名標出日語讀法（10分）

1．日本語能力試験に①合格した。

2．②苦い③薬は飲みにくい。

3．あの④喫茶店のコーヒーはおいしいです。

4．母に大きい⑤布団を作ってもらった。

5．⑥音楽にはなんの⑦興味もない。

6．あの人には⑧油斷をするな。

7．⑨空港がすっかり⑩変わりましたね。

【答案與解析】

1．①ごうかく(及格)

2．②にがい(苦澀的)③くすり

(藥)

3．④きっさてん(咖啡館，茶館)

4．⑤ふとん(被子)

5．⑥おんがく(音樂)⑦きょうみ

(興趣)

6．⑧ゆだん(粗心大意)

7．⑨くうこう(飛機場)⑩かわり(變

化，改變)

二、將下列劃有橫線的平假名改寫成日語漢字。（10分）

1．魚が①きらいだ。

2．新しいビルを②たてる。

3．今日一日中③べんきょうしている。

4．機械を④うごかす。

5．バスは學校の前を⑤とおる。

6．日本語の本を⑥じゅっさつを持っている。

7．工場を⑦けんがくする。

8．⑧しょくじが済む。

9．新しいワイシャツを⑨きている。

10．⑩へたな字を書く。

【答案與解析】

1．①嫌句意：我討厭吃魚。

2．②建句意：建造新的大樓。

3．③勉強句意：我今天一整天都在學習。

4．④動句意：開動機器。

5．⑤通句意：公交車從學校門口開過。

6．⑥十冊句意：我有十本日語書。

7．⑦見學句意：參觀學習工廠。

8．⑧食事句意：吃完飯了。

9．⑨著句意：穿著新襯衫。

10．⑩下手句意：寫字很差。

三、請分別從各題的4個選項中選出最合適的詞，將符號填入括號

里。（30分）

1．目まい（）して、倒れました。

①が

②は

③を

④と

【答案】①

【解析】句意：我感到一陣頭暈，倒了下來。「目まいがする」是

固定詞組，指頭暈。

2．この映畫を3回（）見ました。

①が

②は

③を

④も

【答案】④

【解析】句意：這部電影我都看過三遍了。「も」表示強調數量

大，次數多，程度高等。其他三個選項的助詞不能跟在數量詞后。

3．北京より天津の（）が、せまいです。

①めん

②ち

③ほう

④ところ

【答案】③

【解析】句意：天津比北京要狹小。「…より…のほうが…」表示

比較的固定用法，比起……，……更……。

4．道（）遊ぶのは危険です。

①を

②へ

③に

④で

【答案】④

【解析】句意：在馬路上玩是很危險的。「場所＋を」表示經過或

通過的場所；「場所＋へ」表示朝……去；「場所＋に」表示存在的場

所；「場所＋で」表示動作的場所。原題中由動詞「遊ぶ」可知應該選

「で」。

5．あちらのお店は値段の（）にはうまいです。

①わり

②より

③とり

④えり

【答案】①

【解析】句意：那家店價格雖然貴，但是東西很好吃。「名詞+の

+わりには」但卻……，出乎意料。表示相比較的程度，后項與根據前

項做出的設想不一樣，有轉折語氣。

6．どちら（）でしょうか。

①でお勤め

②にお勤め

③でお働き

④にご働き

【答案】②

【解析】句意：您在哪里高就？表示在哪里工作可用「で働く」或

「に勤める」，但是尊敬表達方式常用「どちらにお勤めでしょう

か」。

7．こちらの料理はとても（）みえます。

①きれいで

②きれいて

③きれいに

④きれいで

【答案】③

【解析】句意：這邊的菜看上去很好看。「形容詞/形容動詞連用形

+見える」表示看起來……，看上去……。「きれいだ」的連用形是

「きれいに」，故選③。

8．人によって（）が違います。

①このま

②このみ

③このむ

④このめ

【答案】②

【解析】句意：人各有所好。「このみ」是名詞，指愛好，喜好。

其動詞為「このむ」。

9．ちゃわんを（）てしまった。

①わり

②われ

③こわ

④こわし

【答案】④

【解析】句意：我把茶碗打破了。打破茶碗可以說「茶碗をわって

しまった」或「茶碗をこわしてしまった」，只有④符合題意。

10．行くのを（）と思います。

①あきらめ

②あきらめる

③あきらめろう

④あきらめよう

【答案】④

【解析】句意：我不打算去了。「動詞未然形う（よう）と思う」

表示打算……，想要……。「諦める」的未然形是「諦めよう」，故選

④。

11．新幹線は、なんと速くて（）ことか。

①便利だ

②便利の

③便利な

④便利

【答案】③

【解析】句意：新干線真快真方便啊。「なんと…こと」表示感

嘆，「こと」前接形容動詞的話要接其連用形，即「便利な」。

12．腰が痛くて、立っていること（）辛い。

①しか

②ほど

③こそ

④さえ

【答案】④

【解析】句意：腰很痛，連站著都很痛苦。「しか」表示只

有……；「ほど」表示程度高達……；「こそ」表示強調，才是……；

「さえ」表示最低的程度，連……都……。

13．寒くて（）。

①ならない

②なりません

③たりない

④たまりません

【答案】④

【解析】句意：冷得受不了。「形容詞連用形+てならない」多表示

感情上無法抑制；「形容詞連用形+てたまらない」表示某種感覺程度

深，無法抑制。原文當中是指冷得受不了，“冷”是一種感覺，故選④。

14．バスは駅を出て、しばらく走って、広い交差點（）出

た。

①に

②へ

③を

④と

【答案】①

【解析】句意：公交車出了站，行駛了一會兒，到了一個很大的十

字路口。「を出る」從……里出來，多指車站等；「に出る」到

達……。“十字路口”應該用「に出る」。

15．新しい服を著ると、美人になった（）感じる。

①ように

②そうに

③ようと

④そうと

【答案】①

【解析】句意：穿著新衣服，感到自己變美女了。「動詞原形/過去

式+ように感じる」感到……，覺得……。

16．（）気分がわるいんです。

①どうぞ

②どうか

③どうも

④どう

【答案】③

【解析】句意：總覺得心情不好。「どうぞ」請……；「どうか」

設法……；「どうも」總覺得……。

17．いくら言われ（）わかりません。

①でも

②ても

③で

④て

【答案】②

【解析】句意：不管你怎么說我都不明白。「ても」表示逆接，不

管……也……。故選②。

18．彼女はプレゼントをもらって、うれし（）な顔をしてい

ます。

①そう

②よう

③みたい

④らしい

【答案】①

【解析】句意：她收到禮物，看起來很開心。「形容詞連用形+そう

だ」表示樣態，看上去……的樣子，后面接名詞時「そうだ」要變成連

用形「そうな」，故選①。

19．今月の15日（）この本を返してください。

①まで

②うちに

③までに

④だけ

【答案】③

【解析】句意：請于這個月15號之前還書。「まで」到……為止，

后面接的動詞為持續性動詞；「うちに」在……期間內；「までに」

到……之前，后面接瞬間性動詞；「だけ」表示“只，僅僅”。“歸還”為

瞬間性動詞，故選③。

20．先生はお疲れになったとき、散歩（）。

①なさいます

②なされます

③します

④いたします

【答案】①

【解析】句意：老師累了的時候會去散步。用于老師的動作應該用

敬語，「する」的敬語為「なさる」，變連用形為「なさいます」。故

選①。

21．昨日（）食べませんでした。

①なんも

②なにも

③なんで

④なにと

【答案】②

【解析】句意：昨天我什么都沒吃。「なにも+ない」表示全面否

定。故選②。

22．明日テストがあるから、よく復習して（）ください。

①あって

②みて

③おわって

④おいて

【答案】④

【解析】句意：明天有考試，所以請做好準備。「てある」表示動

作結果的存在，“已經……了”，“……好了”；「てみる」表示做……試

試；「ておわる」表示做完……；「ておく」表示事先做好某種準

備，“預先……好”，“……好”。故選④。

23．中華料理が（）好きです。

①たい

②だい

③おお

④おう

【答案】②

【解析】句意：我非常喜歡中國菜。「大（だい）好き」表示程

度，非常……。

24．（）時間になりますので、本日はこれで終わらせていた

だけます。

①それから

②これから

③これまで

④そろそろ

【答案】④

【解析】句意：馬上到時間了，我想今天就到這里結束。「それか

ら」然后……；「これから」從現在起……；「これまで」至今為止；

「そろそろ」馬上，即將。

25.A：「すてきな御庭ですね。」

B:「いいえ、（）庭で……。」

①ひろい

②せまい

③たかい

④ふかい

【答案】②

【解析】句意：——您的院子真漂亮啊。——哪里，不過是個小院

子。「ひろい」寬敞的；「せまい」狹小的；「たかい」高大的；「ふ

かい」深的。由題意可知這個人對別人的夸贊表示謙虛，故選②。

26．機にはきれいな食器が並べて（）。

①います

②あります

③きます

④おります

【答案】②

【解析】句意：桌上擺著漂亮的餐具。「ている」正在……；「て

ある」表示動作結果的存在，“已經……了”，“……好了”；「てくる」

變得……起來；「ておる」正在……。

27．それで（）と思います。

①いいではない

②いいのではない

③いいのではないか

④いいではないじゃない

【答案】③

【解析】句意：我覺得這樣不是挺好的嘛。「と思う」前表示一個

完整的意思，要用相對完整的短句，加一個「か」即成為一個短句。故

選③。

28．お忙しい（）申し訳ありませんが。

①もの

②こと

③ところ

④の

【答案】③

【解析】句意：在您忙著的時候打擾您，真不好意思。「ところ」

表示……的時候。

29．眼鏡を（）本を読みました。

①かけて

②かげて

③かけって

④かげって

【答案】①

【解析】句意：我戴著眼鏡看書。動詞的「て形連用形」可以修飾

后面的動作。動詞「かける」的連用形為「かけて」，故選①。

30．電話したら、話し（）のようです。

①なか

②うち

③じゅう

④ちゅう

【答案】④

【解析】句意：我打電話過去，發現對方似乎正在通話中。動詞性

名詞后面加上「ちゅう（中）」表示動作正在進程當中。故選④。

四、請將下列短文翻譯成中文。（30分）

1．（男女二人の會話）

男：今度アメリカに支店ができるって話、知っている？

女：ああ、聞いた。

男：俺、アメリカで働きたいなあ。

女：単なる噂に過ぎないんじゃない。この前も、イギリス支店の

話しがあったけど、あれも単なる噂だったじゃない。

【參考譯文】

(男女兩人的對話)

男：最近要在美國開分店的事，你知道嗎？

女：哦，聽說了。

男：我好想在美國工作啊。

女：不過就是謠傳嘛。上次不也說過要在英國開分店，結果只是謠

言而已。

2．すべての日本人が名字を持つようになったのは、明治時代に

なってからです。當時の政府が、すべての國民が名字を持つことを法

律で決めました。それまで名字を持っていたのは武士や貴族だけでし

た。ですから、突然名字を持てと言われても、どんな名字を持てばい

いのかわかりません。人々は慌てました。

しかし、名字を付けないわけにはいきません。そこで、多くの人

が、地名や地形から名字をつけました。日本の名字に、「木」、

「林」、「山」、「川」、など自然に関係する漢字が多いのは、その

ためです。

【參考譯文】

所有的日本人都能擁有姓氏，是進入明治時代以后的事。當時的政

府從法律上規定所有國民都要有姓氏。在那之前，只有武士和貴族才有

姓氏。所以，突然之間讓所有人都要有姓氏，人們反而不知所措，不知

道取什么姓氏好。

可是，沒有姓氏又不行，于是很多人根據地名、地形取姓氏。正是

因為這個緣故，在日本的姓氏當中，“木”、“林”、“山”、“川”等與自然

有關的漢字非常多。

【解析】注意原文中的「名字」一定要翻譯成“姓氏”而不是名字，

因為無論哪個時代日本人都有一個名字，但是沒有家族姓氏。

3．サラリーマンに何曜日が好きか嫌いか聞きました。やはり月

曜日が一番嫌いな人が多くて、好きな人は1人もいませんでした。反

対に、土曜日が嫌いな人は1人もいません。意外だったのは、日曜日

が月曜日の次に嫌いな人が多いことです。もちろん日曜日が嫌いな人

より、好きな人のほうがたくさんいますが。日曜日が嫌いという人

は、明日からまた會社が始まると思って、嫌いになるみたいですね。

【參考譯文】

向上班族詢問他們喜歡星期幾討厭星期幾。不出所料，最討厭星期

一的人很多，喜歡星期一的人一個也沒有。相反，討厭星期六的人一個

也沒有。令人感到意外的是，很多人第一討厭的是星期一，第二討厭的

就是星期天。當然，比起討厭星期一的人，喜歡它的人更多。討厭星期

天的人似乎是因為明天又要開始上班了，所以才討厭它的。

五、閱讀短文回答問題。（20分）

（一）次の會話の問1から4には何を入れますか。下の1.2.3.4から

一番いいものを一つ選びなさい。

A「來月、先生をお呼びして、パーティーをするんですが、どこ

かいい店を知りませんか。」

B「どんな店がいいですか。」

A「靜かで、料理がおいしいところがいいんですが。]

B「値段が（問1）。」

A「ええ、いいです。」

B「大學の近くにおいしいタイ料理のレストランがあります

よ。」

A「でも、タイ料理はからいでしょう。先生は（問2）。」

B「じゃあ、『あおやま』はどうでしょうか。日本料理の店で

す。広くて靜かで、とてもおいしいです。（問3）、駅から近いし便

利ですよ。」

A「それはいいですね。電話番號を知っていますか。」

B「今はちょっと……。（問4）」

A「じゃあ、今晩電話しますから、教えてください。」

問11．すこし高いとできますか。

2．すこし高ければなりませんか。

3．すこし高ったらいいですか。

4．すこし高くてもかまいませんか。

問21．からい料理しか……

2．からいのはあまり……

3．からいから大好きですよ

4．からい料理を食べますよ

問31．それに

2．それほど

3．それでは

4．それには

問41．123-456-7890です

2．私は全然わかりません

3．うちに帰ればわかります

4．リストランの人を知っています

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問1.4

【解析】句意：價格貴一點也沒關系嗎？1、2、3三項存在語法錯

誤。

【答案】問2.2

【解析】句意：老師不太能吃辣。1項“老師只能吃辣的”；2項“老師

不太能吃辣”；3項“老師很喜歡吃辣的”；4項“老師吃辣的”。由原文第

八句可知，A否定了泰國餐廳，必然是因為老師不吃辣，2項中「あま

り」后面省略了「食べられない」，也就是不能吃辣。故選2。

【答案】問3.1

【解析】句意：（日本料理店）既寬敞又安靜，非常好吃。而且，

離車站很近，很方便。「それに」此外，而且；「それほど…（な

い）」沒有那么……；「それでは」那么。故選1。

【答案】問4.3

【解析】句意：現在的話有點……（想不起來）。由原文倒數第二

句話“那我晚上打電話給你，你告訴我”可以看出，B暫時想不起來地

址，可能是把地址記在家里某個地方了。所以選3“我回家就知道了。”

（二）次の文を読んで、質問に答えなさい。答えは1.2.3.4から一

番いいものを一つ選びなさい。

昨日私はタローを病院へ連れていきました。タローは去年わたし

が友だちからもらったかわいい子犬です。數日前から、タローは元気

がなく、食べ物もほとんど食べなくなりました。それで、心配だった

ので近くの動物病院へつれて行ったのです。病院でタローは注射をさ

れて、痛そうにないていました。毎日薬も飲ませなければならないそ

うです。醫者はそうすれば一週間ぐらいでよくなるだろうと言いまし

た。タローは注射も薬もいやがっていましたが、私は醫者の言葉を聞

いて少し安心しました。

問5タローのことを正しい説明しているのはどれですか。

1．友だちガタローをくれました

2．友だちにタローをくれました

3．友だちにタローをあげました

4．友だちがタローをもらいました

問6なぜ動物病院へ行きましたか。

1．タローが痛そうにないていたから

2．私は元気がないタローを心配だったから

3．タローが注射や薬をいやがっていたから

4．私は食べ物がほとんど食べられなくなったから

問7醫者は何と言いましたか。

1．注射も薬もいやがるだろうと言いました

2．毎日薬を飲ませなければならないと言いました

3．注射をしたのですぐによくなるだろうと言いました

4．毎日病院へつれて行かなければならないと言いました

問8この人「わたし」のことを正しく説明しているのはどれで

すか。

1．數日前から食べ物が食べられなかった

2．最初から心配ないだろうと思っていた

3．はじめ心配だったあとで少し安心した

4．痛くてないていたが、一週間ぐらいでよくなった

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問5.1

【解析】由原文第二句話「タローは去年わたしが友だちからも

らったかわいい子犬です」可知，這只叫太郎的小狗是朋友送我的。1

項“朋友把太郎送給了我”，2項語法錯誤，3項“我把太郎送給了朋友”，

4項“朋友得到了太郎”。故選1。

【答案】問6.2

【解析】由原文第三句和第四句可知，太郎最近無精打采的，也不

怎么吃東西，作者擔心它，所以帶它去了動物醫院。1項“因為太郎痛得

哭了”；2項“因為我擔心無精打采的太郎”；3項“因為太郎討厭打針吃

藥”；4項“因為我幾乎吃不下東西”。故選2。

【答案】問7.2

【解析】由原文倒數第二、三句可知，醫生說要每天吃藥，這樣大

概一周左右就會痊愈。1項“說大概會討厭打針吃藥”，這是“我”的觀點

不是醫生的原話；2項“說每天必須吃藥”，符合題意；3項“說因為打針

了所以馬上就會痊愈”，不是醫生的原話；4項“說必須每天帶它來醫

院”，醫生沒有這么說。故選2。

【答案】問8.3

【解析】關于文中的“我”的說明：1項“從幾天前就不吃東西了”，說

的是太郎而不是“我”；2項“從一開始就沒擔心”，由原文第三句和第四

句可知錯誤；3項“一開始很擔心后來稍微放心了”，由原文最后一句可

知；4項“一開始痛得哭，后來一周左右就好了”，不合題意。故選3。

（三）次の會話の問9には何を入れますか。下の1.2.3.4から一番い

いものを一つ選びなさい。それから、質問に答えなさい。答えは

1.2.3.4から一番いいものを一つ選びなさい。

先生「悪いけど、この本を隣の部屋に持って行ってくださ

い。」

學生「はい、わかりました。どこに置ければいいんです

か。」

先生「隣な部屋に山本先生が（問9）から、山本先生にうか

がってください。」

學生「わかりました。」

問9には何を入れますか。

1．いられる

2．いらっしゃる

3．おる

4．おっしゃらる

問10これから學生は何をしますか。

1．隣の部屋で本を持っています。その後、山本先生に教えます

2．隣の部屋で本を持っています。その後、山本先生に聞きます

3．隣の部屋で本を持って行きます。その後、山本先生に教えま

す

4．隣の部屋で本を持って行きます。その後、山本先生に聞きま

す

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【答案】問9.2

【解析】句意：要是山本老師在隔壁房間的話，請向他咨詢。這里

因為是用于老師的動作，所以要用動詞「いる」的敬語形式「いらっ

しゃる」。

【答案】問10.4

【解析】句意：之后學生要做什么？由原文可知，學生要先把書拿

到隔壁房間，然后向山本老師咨詢放在哪兒。故選4。

2012年天津外國語大學242二外日語考研真

題及詳解

一、將下列劃有橫線的單詞用平假名標出日語讀法（10分）

1．①冷蔵庫でスイカを②冷やす。

2．これを彼女に③直接④渡してください。

3．⑤地図を持って⑥外出する。

4．⑦出張で上海へ行く。

5．この⑧辭書は⑨去年買ったのです

6．⑩円高が続いている。

【答案與解析】

1.①れいぞうこ（冰箱）②ひ（冷凍）

2.③ちょくせつ（直接）④わた（傳遞）

3.⑤ちず（地圖）⑥がいしゅつ（外出）

4．⑦しゅっちょう（出差）

5.⑧じしょ（詞典）⑨きょねん（去年）

6．⑩えんだか（日元升值）

二、將下列劃有橫線的平假名改寫成日語漢字。（10分）

1．①図書館で資料をしらべる。

2．子どもの②せわをする。

3．③あるくのは體にいい。

4．住所まで小包を④おくってください。

5．電車が⑤とまっている。

6．王さんから本を⑥かりた。

7．⑦こうじょうを見學する。

8．⑧せかいじゅうを旅行してみたい

9．意見を⑨もとめる。

10．毎日楽しく⑩くらしている。

【答案與解析】

1．①調句意：在圖書館查資料。

2．②世話句意：照顧小孩。

3．③歩句意：走路對身體有好處。

4．④送句意：請您將包裹送到我住的地方。

5．⑤止句意：電車停住了。

6．⑥借句意：從小王那里借了一本書。

7．⑦工場句意：參觀工廠。

8．⑧世界中句意：我想環游世界。

9．⑨求句意：征求意見。

10．⑩暮句意：每天都過得很快樂。

三、請分別從各題的四個選項中選出最合適的詞，將符號填入括號

里。（30分）

1．このお菓子はどこ＿＿＿買いましたか。

①に

②を

③で

④も

【答案】③

【解析】句意：這些點心在哪兒買的？「で」在，表動作發生的場

所。「に」也是“在”的意思，但表示存在的場所。

2．ゴミを出し＿＿＿いきます。

①へ

②で

③に

④と

【答案】③

【解析】句意：我去倒垃圾。「動詞ます形+に行く」去做。

3．見てください。あそこに「危険」＿＿＿書いてあります。

①と

②に

③で

④を

【答案】①

【解析】句意：看，那里寫著“危險”！「他動詞+てある」表示動作

結果的存續。此句中，「書いてある」表示“寫有”，寫的內容（「危

険」）用書名號標出來了，所以可以用「と」來表示直接引用。否則需

用「が」，但不能用「を」。

4．かれの部屋は広い＿＿＿、きれいです。

①て

②し

③と

④も

【答案】②

【解析】句意：他的房間既寬敞又干凈。「し」既……又……。①

接續不正確。「と」表假設。「も」是提示助詞，不能放在句末。

5．年＿＿＿二回の人間ドックです。

①と

②は

③が

④に

【答案】④

【解析】句意：一年進行兩次短期綜合體檢。「に」放在兩個數量

詞中間，表示比較或比例的基準，再舉一例：「1か月に二日の休み」

（一個月休息兩天）。

6．先生＿＿＿いただいた辭書です。

①は

②が

③と

④に

【答案】④

【解析】句意：這是老師給我的字典。「……に……をいただく」

是「……に……をもらう」的謙語，“我從……得到……”。在授受關系

句中，要注意區分格助詞的使用。

7．私は何時＿＿＿駅に行ったらいいですか。

①が

②から

③まで

④までに

【答案】④

【解析】句意：我在幾點鐘之前去到車站比較好呢？主要考察「ま

で」和「までに」的區別。「まで」表示在某個時間段之前，而「まで

に」表示的是在某個時間點之前。前文中出現「何時」這個表示時間點

的詞，故用后者。

8．かばんに＿＿＿ください。

①はいって

②はいりて

③いれて

④いれって

【答案】③

【解析】句意：請（將……）放入包里。「入れる」放入，二類他

動詞。「入る」進入，一類自動詞。②和④變形錯誤。

9．わたしはいくらお酒を＿＿＿顔が赤くなりません。

①飲むが

②飲んでも

③飲むのに

④飲むけれど

【答案】②

【解析】句意：我不管喝多少酒，臉都不會紅。「いくら……で

も」就算……也（不）……，常與否定連用。「が」但是。「のに」盡

管。「けれど」雖然。雖然其他三個選項也有轉折之意，但因為前面有

「いくら」，所以只能用「でも」與之搭配。

10．昨日は＿＿＿です。

①すずしかった

②つめたかった

③すすしかった

④つめだかった

【答案】②

【解析】句意：昨天很涼爽。主要考查的是「涼しい」和「冷た

い」的意義區別。「涼しい」涼爽，側重于給人一種涼絲絲的感覺，偏

主觀。「冷たい」冷，側重的是人感覺到溫度低，偏客觀。二者意思有

差別，且側重點也不一樣。③、④表達有誤。

11．地方によって、風俗が＿＿＿。

①ちがいます

②まちがいます

③まちがえます

④まちがいです

【答案】①

【解析】句意：地方不同，風俗也不同。「違う」不同；不對；違

背；交叉。「……によって違う」因……而異，為常考句型。「間違

う」意為“弄錯；不對”，是自/他一類動詞。「間違える」搞錯，二類他

動詞。「間違い」錯誤，名詞。

12．＿＿＿なまビールをひとつお願いします。

①あいかわらず

②にもかかわらず

③ものしらず

④とりあえず

【答案】④

【解析】句意：先給我來一杯生啤酒。「とりあえず」暫且；趕

緊。在這里是“暫且”的意思，意為“別的暫時不點，先來支啤酒”。「あ

いかわらず」和以前一樣，老樣子。「にもかかわらず」盡管……但

是……，用于連接上下文，承認前項的同時提出后項。「ものしらず」

不懂事；不學無術。

13．さぞお疲れになった＿＿＿。

①でした

②です

③でしょう

④ましょう

【答案】③

【解析】句意：想必您也累了吧。「さぞ」常與表推量的「だろ

う」搭配，意思是“想必……吧”。「ましょう」是「ます」的敬體，但

用在這里的話，接續不對。①和②不是推量表達。

14．ご提言、＿＿＿か。

①もちです

②おもちでしょう

③おもちします

④おもちなります

【答案】②

【解析】句意：您有什么建議？「提言」前面有「ご」修飾，可知

這里應該用敬語，所以用「お+動詞的ます形+です」這個敬語句型，句

末用推量語氣，顯得更委婉、尊敬。與之相對應的，是「お+動詞的ま

す形+する」這個謙語句型。①表達有誤，少了「お」。④是另一個敬

語句型「お+動詞的ます形+になる」，但少了「に」。

15．あれっ、＿＿＿！

①おかしい

②おかし

③おかしくない

④おかしかった

【答案】①

【解析】句意：咦，好奇怪呀！「あれ」是感嘆詞，“啊；呀”之

意。感嘆之情一般都是對當場的情況發出的，所以用現在時，給人身臨

現場的感覺。

16．家族に迷惑を＿＿＿として、老人ホームにはいった。

①かけまい

②かけず

③かけない

④かけぬ

【答案】①

【解析】句意：不想給家人添麻煩，所以進了老人院。「動詞詞典

型\連用形+まい」不打算，表示否定的意志；不會……吧，表推量。

「ず」、「ない」、「ぬ」都是“不”的意思，只是出于接續的需要形式

有所不同而已。

17．雨＿＿＿、風邪をひいてしまった。

①にふられて

②にふらせて

③がふられて

④がふらせて

【答案】①

【解析】句意：被雨淋感冒了。「……が……に……られる」用被

動句來表示受害。動作的發出者（雨）用「に」提示，動作接受者

（我）則用「が」。「降らせる」是使役態。

18．テストはほとんどできたが、＿＿＿わからない難問がのこっ

た。

①どう

②どうして

③どうしても

④どうすれば

【答案】③

【解析】句意：試題基本做完了，但仍有一些怎么也搞不懂的難

題。「どうしても」無論如何也（不）……，后常接否定，表讓步；無

論如何也得……，表決心。「どう」怎樣。「どうして」為什么。「ど

うすれば」怎樣做（才好）。

19．じゃ、＿＿＿たべていきましょう。

①何が軽く

②何か軽く

③何が重く

④何か重く

【答案】②

【解析】句意：那就隨便吃點什么吧。「か」表不確定。「軽い」

輕；輕微；輕浮；輕松簡單的；清淡。這里取其“輕松簡單的”之意，表

示隨便吃點兒什么，而不是那種正兒八經地吃。

20．今度の旅行、ぜひ＿＿＿てください。

①さそっ

②まねい

③よんで

④あんない

【答案】①

【解析】句意：下次的旅行，請一定叫上我。「さそう」邀請；誘

惑。「まねく」招呼；招待；招聘；導致。「呼ぶ」呼叫。「あんな

い」指引。只有①符合句子意思。③、④接續不正確。

21．母たった一人で家族の生活を＿＿＿もらった。

①かかえて

②ささえて

③かかげて

④さされて

【答案】②

【解析】句意：母親一個人維持了我們一家人的生活。「ささえ

る」支撐；維持；防止。在這里是“維持”的意思，「生活/暮らしを支え

る」維持生活。「かかえる」抱著；擔負；雇傭。「かかげる」掛起；

撩起；提出；刊登。「さされる」無此表達。

22．來年から銀行に勤める＿＿＿。

①ことです

②ことがありました

③ことがあります④ことになりました

【答案】④

【解析】句意：從明年開始，我將到銀行工作。「ことになる」決

定……，是一個組織作出的決定，不是個人的決定，用于客觀原因造成

的結果。與之相對應的是「ことにする」個人決定……。「動詞原形

+こと」最好；表輕微命令。「動詞原形+ことがある」有時，偶爾。

23．「このお鍋、つくったんですか．おいしそうですね。」

「はじめて＿＿＿んですが、あまりうまくできなくて。」

①つくってみよう

②みくってみろう

③つくってみる

④つくってみた

【答案】④

【解析】句意：這火鍋，是自己做的嗎？看起來好好吃啊！——第

一次試著做一下，只是做得不是很好吃。「つくる」做。「……てみ

る」試著……。由前一句的「つくったんですか」可知已經做好了，所

以用過去式「……てみた」。

24．最近、＿＿＿テレビ番組が多くなっています。

①みえる

②みえられる

③みられる

④みれる

【答案】③

【解析】句意：最近值得一看的電視節目多起來了。「みられる」

值得一看；看到；能看出。「みえる」看得見，側重不費力氣就能看

見，多指某物自然而然地映入眼簾。「みえられる」表達錯誤。「みれ

る」是「見る」的可能態。

25．「機械が動かないんです。」

「それじや、このボタンを押して＿＿＿ください。」

「あっ、動いた。」

①あって

②みて

③きって

④いって

【答案】②

【解析】句意：機器動不了。——那你試著按一下這個按鈕。——

啊，動了！「……てみる」試著……。

26．「あの、これ、＿＿＿物ですが…」

「どうもありがとうございます。」

①おもしろい

②たかい

③やすい

④つまらない

【答案】④

【解析】句意：這是我的小小心意（請笑納）。——太謝謝您了。

「つまらない」沒有價值；無聊；沒用；微不足道。這里是“沒有價

值”的意思，表達送禮時的謙虛心情，是客套話。

27．「どうもかぜをひいたようです。」

「それはいけませんね。どうぞ＿＿＿。」

①おだいじに

②すみません

③お元気で

④しつれいします

【答案】③

【解析】句意：總感覺好像感冒了。——那可不得了，您一定要多

多保重啊！「どうぞお元気で」請多多保重。「おだいじに」請您保

重，是醫生對病人說的話。「すみません」抱歉；勞駕。「しつれい」

不禮貌；對不起；不能奉陪。

28．「ただいま」

「＿＿＿。寒かったでしょう。」

①いってらっしゃい

②さようなら

③きをつけて

④おかえりなさい

【答案】④

【解析】句意：我回來了。——你回來了，（外面）很冷吧？考的

是家庭生活對話。從外面的回到家的人說「ただいま」，在家里的人回

應「おかえりなさい」。

29．「もう準備できた。」

「＿＿＿。今やっているところだから。」

①もう少し待って

②もうできたよ

③もう少し待った

④さあ、始めようか

【答案】①

【解析】句意：都準備好了嗎？——麻煩您再等一下，現在正在做

著。「……ているところ」正在做……。由「今やっているところ」可

知還沒做完，所以請求對方稍等一下。因而也可推斷第一句應該是

問“做好了嗎”，雖然沒有疑問詞，也沒有疑問號，但可通過將聲調變為

上聲調來表示疑問。

30．「お宅のお母様のお名前は何とおっしゃいますか。」

「洋子と＿＿＿。」

①言います

②申します

③申されます

④おっしゃいます

【答案】②

【解析】句意：令堂叫什么名字？——叫洋子。前一句是訊問與對

方有關的事物，所以用的是敬語。后一句是敘述自己這一方的事物，用

的是謙語。具體說來，本來“我”也應該對我的母親表示敬意，用敬語

的，但面對發問者這個外人，“我”的母親就成為我這一方的人，為表對

外人的尊敬，與“我”的母親有關的事也應該用謙語。

四、請將下列短文翻譯成中文。（30分）

1．（男女二人の會話）

女：あら、今日は水曜日ですから、燃えないごみの日ですよ。

男：あっ、そうなんですか。じゃ、燃えるゴミはいつ出せばいい

んですか。

女：火曜日と金曜日です。でも、それは新聞ですよね、新聞や雑

誌は月曜日に出すんですよ。

【參考譯文】

（男女兩人的對話）

女：哎呀，今天是星期二，回收的可是不可燃垃圾喲！

男：啊，這樣啊。那可燃垃圾什么時候可以扔？

女：星期二和星期五。但是，那些是報紙吧？報紙雜志一類的應該

在星期一哦。

【解析】本段中感嘆詞比較多，句首句末都有，所以關鍵要把相應

的語氣翻譯出來。

2．（森さんへの手紙）

この間太田さんに會いました。宣伝を擔當しているそうなので、

これから一緒に仕事をすることになるかもしれません。

北京で太田君に會おうと思います。ゴールデンウィークはどこへ

も出かけないそうなので、5月1日にお宅にお邪魔することにしまし

た。李さんも一緒に行くことになったんですが、森さんもどうです

か。

【參考譯文】

（給森先生的一封信）

前不久我見到太田先生了。據說他是負責宣傳的，所以今后可能會

和他一起工作。

我想在北京的時候見他一面。聽說黃金周他哪兒也不去，所以我決

定在5月1號那天拜訪他。小李也和我一起去。森先生，你也和我們一起

吧，怎么樣？

3．

日本の會社には、育児休暇の制度がありますが、これまでこの制

度を利用するのは、ほとんどが女性でした。男性の場合、會社での理

解が得られないのではないか、出世の妨げとなるのではないかと考え

る人が多かったからです。近年、家族との時間を大切にしたいと考え

て、この制度を利用する男性が見られるようになりました。

【參考譯文】

在日本的公司里，有產假制度。但是到目前為止，利用這一制度的

基本上都是女性。男性之所以不利用