實用的三年級周記四篇時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的三年級周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級周記篇1記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉，在五彩斑斕的夢境中，我夢見自己變成了快樂的尼爾斯，可愛的小紅帽，善良的小矮人……書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實，牧羊女的智慧……這些童話故事，充實著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時，我意識到：讀書，真好！當我漸漸長大，我讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認清生命的真諦，詩歌激發我對生活的熱情。讀書的時候，我常常廢寢忘食，經常沉醉其中，不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，升華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西游記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的.努力，《十萬個為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力，它能引領我們走向成功的彼岸……書是知識的寶庫。是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領我們不斷提高，不斷進步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……同學們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的說出我們的心聲：讀書真好！三年級周記篇2家有只小貓很開愛，他的頭上有黑色和黃色，尾巴是黑色的。得有一天我和姐姐比賽看誰弄得多不掉，姐姐弄了250個，我心里很羨慕，我也不甘示弱，我才弄了105個就掉了，我哭喪著臉，誰知掉落的小球被小貓看見了，小貓馬上猛沖過去，刷了起來，逗得我和姐姐捧腹大笑。還有一回我正在寫作業它蹦上我的`寫字桌又和我的筆鬧了起來，我心里很煩，因為我寫作業的時候很討厭別人弄我的東西，所以我就特別煩。小貓還沒玩夠呢他繼續跟我的筆尖大鬧，后來我跟小貓鬧了起來誰知它生氣了，跑到我的書包里叼我的書，我就在那里看著它怎么叼我的書，小貓看到我還不去撓它便跑出來又和我鬧了起來。我家的小貓就是這么頑皮，等你有時間一定要來我家看看哦……三年級周記篇3在我們的生活中，會引來種種風波。如：家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風波。記得那一次，我和老爸、老媽一起到鄉下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和老媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著老媽學包餃子。我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的`時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和老媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著老媽包的是那樣輕巧，我就對老媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”老媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照老媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！今天，我學會了包餃子。三年級周記篇4星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戲。游戲規則是：奶奶捉（因為奶奶是文盲），我和哥哥藏，被捉住的'人要受罰。1是朗讀一篇文章，2是背誦5條歇后語，3是學動物叫。游戲開始了，我和哥哥藏在同一個房間里。哥哥藏在窗簾后面，認為非常保險，安全。可是，奶奶看見了窗簾后面有一個黑影，這不就像是“半天云里跑馬--露了馬腳嗎？”，于是，奶奶過去伸手一摸，哥哥就乖乖的當上了“俘虜”。我呢？看見大衣柜就彎曲著身子藏了進去，以為奶奶一定找不到我。奶奶走來走去，看見其他地方都沒有藏身之處，猜想我一定是躲在衣柜里，便打開衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在貓窩---送來一口肉”一下子就被捉住了。我