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文檔簡介

團隊建設活動總結

團隊建立活動總結篇一

本次團隊建立活動我既是上午嬉戲的一名參加者,也是下午嬉戲研討會的一名主持者,所以頗有些感想。

首先,上午和其他工程組成員在七星公園進展了4個團隊建立嬉戲——網撈魚,背夾球,石漠化嬉戲和腳綁腳。這些嬉戲都是經另外三名組織者細心選擇,具有肯定趣味性并包含環保寓意的,通過這些嬉戲,工程組成員之間的關系也能夠得到進一步的融合,培育了團隊合作精神,并寓教于樂,在嬉戲中學到一種可持續進展的理念。而且經過下午的集體研討,我們可以對這次團隊建立活動總結如下:

一、打破隔膜,拉近距離

雖然在前兩天的培訓中大家已經有了肯定的接觸和溝通,但還是比擬的生疏。而這些嬉戲讓全部的成員甚至討論生師兄師姐和薛博都參加其中,并且依據嬉戲設計,都需要大家的相互協作,比方手牽手、背靠背、腳綁腳等等,這些細節讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發交談,拉進了彼此間的距離;并且在嬉戲的過程中,友好競爭時的爭強好勝、丑態百出時的會心一笑……都是大家關系在逐步融合的契機和鐵證。嬉戲完畢后,大家已經可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不成認,是這些嬉戲真的是大家友情的潤滑劑。

二、八仙過海,各顯神通

雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經過嚴格考核選擇出來的,必定每一位同學都“身懷絕技”,但是直到這次團隊活動,才真正的清晰熟悉到了這一點,并且也為自己能結識這么多優秀的隊員而驕傲。四個嬉戲各有特色,所側重的力量訓練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰的時機。在一次次友好嬉戲和競爭中,我們都發覺了身邊的隊友的驚人才智、組織力量和表演才能。而每次嬉戲淘汰出局的“懲處”,更是給了隊員們一個個舞臺,恰恰舞、衰弱操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展現。

三、團結協作,力爭成功

這些團隊建立嬉戲雖好玩,但同時也是帶有肯定的挑戰性與競爭性的。比方在網撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的,于是嬉戲開頭前,各組的隊員都在組內紛紛進展爭論,出謀獻策,尋求加速成功的方法。每個人都為了整個小組的成功而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標嚴密地團結在一起。特殊是腳綁腳嬉戲中,由于A組第一次競賽的時候到了中轉線時解開各自的繩子轉了身再綁耽擱了時間,B組維持腳綁腳的現狀轉身的趁機加速并取得了成功;于是A組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規定;B祖也迎接挑戰,準備讓對手輸得心服口服,沒想到A組通過吸取教訓,真的反敗為勝了。這個小小的變動既表達了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性,也更表達了團隊協作的必要性。

四、環保理念,自然灌輸

這些團隊嬉戲固然不僅僅是單純的趣味嬉戲,它們更寓意了一些環保理念。網撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現象;石漠化意在形象說明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯的關系,任何一種生物受到破壞都會導致生態不平衡。于是,通過這些嬉戲,它們所蘊含的環保理念就在一種輕松開心的氣氛中自然而然的灌輸到大家的腦中了,真正實現了寓教于樂。

在看到取得的成績的同時,我們也看到了缺乏之處,主要有以下幾點:

1、嬉戲本身的淺顯性還須加強。考慮到我們馬上要把這些嬉戲帶到小學生當中,所以必需要使嬉戲的規章和講解寓意都要淺顯易懂,甚至連嬉戲的名稱也需再加斟酌,所以經過爭論把“網撈魚”改為“大網捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮。

2、環保理念的融入還缺乏技術。這表達在做完每一次的嬉戲時,主持人在給隊員講解活動中潛在的環保理念時,有點牽強附會,沒有很好地把環保理念自然地融合進去。

3、對活動的總體把握還不夠。這表達在考慮問題的時候還不夠周到,比方場地問題,天氣問題,突發大事等等。

4、安全問題不容無視。比方網撈魚嬉戲中,由于做網的幾位同學跑不速度又快又慢,又急于求成,導致身體較嬌小的女隊員摔倒在地,網也破了。這主要是做網的同學之間沒有協調好,統一步伐。所以我們在搞活動的時候肯定要留意安全,特殊是假如玩嬉戲的主體是小朋友時,就必需更加留意了。

我很喜愛這樣一句話:“失敗不是勝利之母,反省才是!”所以,我們做任何事情,不應當太注意結果的成敗,而更應注意的是通過這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應當避開什么,而這些,只有通過不斷地反省和思索才能實現??鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览怼?/p>

總之,團隊建立是每一個團隊都必需面臨的問題,也是一項很長遠的“大工程”,這次我們的收獲總體來說還是很大的,但“革命尚未勝利”,我們仍需連續努力!

團隊建立活動總結篇二

21世紀的競爭是團隊的競爭。注意團隊建立,加強團隊力氣,打造高績效的工作團隊,是提升企業競爭力的關鍵。人企部在工作中把不同背景、不同共性、不同專場和不同閱歷的人組織在一起,使他們成為一個富有成效的工作團隊,說起來簡單做起來難。通過在工作中的不端摸索與總結,我體會到要加強團隊建立,打造一流的工作團隊,可以從以下幾方面入手:

一、團隊力氣的塑造

團隊的力氣應包括團隊的執行力量、學習力量、績效力量、和諧力量等。

1、執行力量。團隊執行力量就是指“當上級下達指令或要求后,快速做出反響,將其貫徹或者執行下去的力量”。一個團隊的執行力量,直接打算公司的`生命。無論怎樣好的經營、治理策略,假設執行不力,都是廢紙。執行力量也折射出領導者的統籌力量和團隊的整體作戰力量。在日常工作中,我堅持廣開言路,強化執行,在制定方案中,人企部的員工齊心合力、集思廣益,依據相關文件規定結合詳細狀況,將每一件事找到最正確的解決方案。方案確定后,團隊成員消退一切雜音,以統一的行動,確保制定的方案得到有效落實。

2、學習力量。學習力量是提高團隊素養、確保較強攻堅力量的根底要素,是一個團隊制造力量、自我超越力量和系統思索力量的綜合表達,是企業進展的源動力。只有不斷地加強學習,提高團隊整體素養,才能更好地適應進展需要,促進工作目標的完成,從而推動公司進展。人企部現有員工全部學歷均到達本科及本科以上,其中討論生學歷占30%。除了學歷要求外,人企部團隊的職業資格水平也處于領先,50%以上人員通過自學考取了中級以上職業資格認證,團隊帶頭人更是取得了高級職業資格證書。

3、績效力量。要工作就要有效率和效果,績效力量反映了團隊成員對團隊的奉獻力量。建立有效地績效治理機制,提高團隊績效力量,對整個團隊精彩完成工作有著很強的推動作用。要讓團隊成員深刻熟悉到,團隊的成果遠大于個體成員績效的總和。人企部依據公司要求,領先在部門內推行了部門績效考核、員工績效考核、績效薪酬二次安排等績效治理方式,將公司的方目和重點工作等逐條、逐項分解到部門內每個崗位,確保部門每項職責落實到人,為最終團隊目標的實現打下了良好的根底。

4、和諧力量。和諧融洽是衡量團隊的分散力、戰斗力的一個重要標準,團隊和諧的核心是團結力。提升團隊團結力的根本方法是提高團隊成員的道德水平,樹立正確的價值觀觀念,修身、敬業。在日常工作中對于人企部這個團隊,始終堅持德行考核是培育人才的根本要素,團隊成員在工作中堅持正德同心的公司文化,以高標準要求自己。

二、團隊取得的榮譽

人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責,同時遵守公司的要求積極參與各項活動,并取得多項榮譽。201x、201x先后取得天津市優秀QC成果、天津市優秀創新獎項,部門帶頭人屢次取得公司級優秀黨員稱號。(主任這個榮譽我實在不熟識,需要查詢部門資料,請您閱示)

三、團隊的成長歷程

作為團隊的帶頭人,我詳細從以下幾方面著手實現團隊的成長:

1、增加團隊的理解力量。讓團隊成員充分理解工作任務和目標,只有團隊成員對工作目標有了清晰、共同的熟悉,工作時才能步調全都,增加實施過程的緊迫感,從而在成員心中樹立成就感。

2、培育團隊責任力量。責任是最根本的職業精神,勝于力量。在人企部團隊中,我鼓舞大家共擔責任,培育團隊成員的責任心,工作中遇到問題首先從自己身上找緣由,杜絕凡事只從自己的角度思索,不考慮集體利益狀況的消失。

3、建立團隊的信任。信任是團隊開展工作、發揮作用的根底。信任包含兩個方面,一是團隊領導信任團隊成員,在團隊中授權,在日常工作中,人企部堅持崗位負責制,屬于本崗位職責的事情,其崗位人員有權對所轄工作賜予準時處理,賜予團隊成員充分的行動自由,鼓舞成員創新性的解決問題;二是團隊成員之間高度信任,通過長時間的磨練,人企部的成員彼此間信任各自的特長、工作力量,實現了工作結果1+12的效果。

四、團隊的分散力

團隊的分散力是指團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意愿和作風,是一流團隊中的靈魂。假如沒有正確的治理文化和良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊的分散力。培育團隊的分散力可以從以下方面入手:

1、意識力。注意培育團隊成員的大局意識,注意工作的整體性,要有為團隊的奉獻精神。其次發揮團隊成員共性,是團隊精神的根底。團隊精神的形成,其根底是個人的愛好和成就。設置不同的崗位,選拔不同的人才,賜予不同的培育,讓每一個成員都擁有成長空間。

2、協作力。協同合作是團隊精神的核心。對于一個團隊的隊長來說,他需要有團隊組織力量。而對于隊員來說,不僅要個人力量,還需要在各自位置上各盡所能。發揮團隊精神,互補互助以共同發揮最大效率的力量,這就是團隊協作力量。人企部在職責上包含人力資源和企業籌劃及風險掌握,在職責上各崗位人員有著明確劃分,但是在實際工作中團隊成員堅持分工不分家,遇到問題大家共同解決,互幫互助、相互提示,使團隊的協作精神在一次次問題解決中得到檢驗。

3、向心力。向心力是團隊分散力的集中表達,詳細表現為團隊劇烈的歸屬感和一提示,每個團隊成員都能劇烈地感受到自己是團隊當中的一分子,把個人工作和團隊目標聯系在一起,對團隊表現出一種忠誠,對團隊的業績表現出一種榮譽感,對團隊的勝利表現出一種傲慢,對團隊的逆境表現出一種憂慮。為了強化人企部的向心力,在日常我們堅持全體部門隊員樹

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