閩粵贛三省十校2024屆高二生物第二學期期末復習檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖所示乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是（）A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉為丙，正確調節順序為：轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D．若丙圖觀察到的細胞位于乙圖右上方的細胞，從圖中乙轉為丙時，應向右上方移動裝片2．2009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被發現，到6月底已在全球七十多個國家2萬多人感染。下列有關甲型H1N1的表述中，不合理的是()A．甲型H1N1病毒必須寄生在活細胞內才能增殖B．組成甲型H1N1病毒的遺傳物質的基本單位是核糖核苷酸C．在甲型H1N1病毒內能夠發生以RNA為模板合成DNA的過程D．甲型H1N1病毒的侵入會導致人體呼吸系統致病3．果蠅的白眼為伴X染色體隱性遺傳性狀，顯性性狀為紅眼。下列各組親本雜交后的子代中，通過眼色可以直接判斷果蠅性別的是（）A．白眼雌性和白眼雄性 B．雜合紅眼雌性和紅眼雄性C．白眼雌性和紅眼雄性 D．雜合紅眼雌性和白眼雄性4．湖北天門是茶圣陸羽故里，陸羽因《茶經》而成圣，天門因陸羽而成為茶鄉。下列關于茶的說法，錯誤的是A．采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H20B．制好的成品茶化學元素含量的高低是C＞O＞N＞HC．茶和人體所含元素種類大致相同但含量差異很大D．泡茶過程中茶葉通過滲透作用吸水，使茶葉舒展開5．向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a，b，c，d四種抑制劑，下列說法正確的是A．若a能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C．若C能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少6．如圖所示，神經纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處的膜外側用電流計測其電位變化，電流計指針（）A．不動 B．向左擺C．向右擺 D．發生兩次方向相反的擺動7．下列與細胞有關的敘述，錯誤的是A．細胞膜承擔著細胞內外物質交換和信息交流等功能B．細胞骨架與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等細胞生命活動有關C．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞遺傳和代謝的控制中心D．細胞內具有多個相對獨立的結構，保證了生命活動高效有序地進行8．（10分）用X射線處理長翅果蠅后，成功地將生殖細胞內長翅基因中的A一T堿基對變成了TーA堿基對，但體細胞中該基因沒變。且這樣的果蠅連續繁殖多代，子代果蠅仍為長翅。下列分析正確的是A．X射線屬于誘發生物基因突變的化學因素B．該基因突變后，其控制合成的蛋白質不一定改變C．該基因突變肯定是由顯性基因突變為隱性基因D．生殖細胞中該基因突變但體細胞中沒突變，則該基因位于性染色體上二、非選擇題9．（10分）請根據傳統發酵技術的相關知識，回答下列問題：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①傳統發酵時，發酵液未經過嚴格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時，果酒發酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。10．（14分）胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。請據圖回答下列問題：（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用______（填數字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養，其目的是______。（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。11．（14分）煙草是有重要經濟價值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產。絞股藍細胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉基因技術培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍細胞中提取相應的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進行個體生物學水平的鑒定，方法是______________。12．甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，在大腦中，可以影響神經細胞的結構和突觸傳導，影響學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）實驗中的對照組處理為___________。（2）研究發現，甲狀腺激素可以促進海馬區神經營養因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經元___________開放，導致神經細胞膜兩側電位發生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數據可得出的結論是___________。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉變為T3并發揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結果如圖所示，并結合相關信息推測槲皮素的作用機理是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1、分析甲圖：①②表示目鏡，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數越小；③④表示物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，與玻片之間的距離越近，反之則越遠；2、分析圖乙、丙：比較乙、丙兩個視野，可知乙中細胞體積小，視野中細胞數目多，是在低倍鏡下觀察的視野；丙細胞體積大，視野中細胞數目少，是高倍鏡下觀察到的視野。【題目詳解】A、丙細胞體積大，視野中細胞數目少，是高倍鏡下觀察到的視野，應選用甲中②③⑤組合，A錯誤；B、從低倍鏡到高倍鏡的正確調節順序：移動標本→轉動轉換器→調節光圈→轉動細準焦螺旋，B錯誤；C、若丙是由乙放大10倍后的物像。則細胞的面積增大為原來的100倍，C錯誤；D、由于顯微鏡成的像是倒像，若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片，D正確。故選D。【題目點撥】本題考查的是顯微鏡的使用，掌握高倍顯微鏡的使用方法，特別是在高倍鏡下只能轉動細準焦螺旋。2、C【解題分析】

本題考查生命活動離不開細胞，考查對病毒結構、增殖特點的理解。解答此題，可在明確甲型H1N1病毒無細胞結構、遺傳物質為RNA的基礎上，判斷其繁殖特點和遺傳信息傳遞過程。【題目詳解】病毒無細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在活細胞內才能增殖，才能完成遺傳信息的傳遞過程，但不屬于逆轉錄病毒，不會發生以RNA為模板合成DNA的過程，A項正確，C項錯誤；組成甲型H1N1病毒的遺傳物質為RNA，其基本單位是核糖核苷酸，B項正確；甲型H1N1病毒侵染人的上呼吸道細胞，導致人體呼吸系統致病，D項正確。【題目點撥】病毒知識綜合：3、C【解題分析】

設控制果蠅眼色的基因為A、a，紅眼雌性的基因型為XAXA或XAXa，白眼雌性的基因型為XaXa；紅眼雄性的基因型為XAY，白眼雄性的基因型為XaY。【題目詳解】A、白眼雌性XaXa和白眼雄性XaY雜交的后代雌雄均為白眼，不能根據眼色區分性別，A錯誤；B、雜合紅眼雌性XAXa和紅眼雄性XAY雜交的后代中，雌雄均有紅眼，不能根據眼色區分性別，B錯誤；C、白眼雌性XaXa和紅眼雄性XAY雜交的后代中，雌性全為紅眼，雄性全為白眼，可以根據眼色確定性別，C正確；D、雜合紅眼雌性XAXa和白眼雄性XaY雜交的后代中，雌雄均有紅眼和白眼，不能根據眼色區分性別，D錯誤。故選C。4、D【解題分析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的元素和化合物、細胞吸水等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】H20是細胞中含量最多的化合物，因此采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H20，A正確；制好的成品茶，即在細胞干重的情況下，化學元素含量的高低是C＞O＞N＞H，B正確；不同生物體所含元素種類大致相同，但含量差異很大，C正確；制好的成品茶，其細胞已經死亡，所以在泡茶過程中，死亡的茶葉細胞不能通過滲透作用吸水，D錯誤。【題目點撥】本題的易錯點在于對D選項的判斷，其原因在于忽略了死亡的細胞膜的選擇透過性喪失，不能發生滲透作用。5、D【解題分析】

有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。【題目詳解】A、在有氧呼吸過程中，若抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的數量的消耗減少，葡萄糖的消耗減少，A錯誤；B、若抑制葡萄糖分解成丙酮酸，則丙酮酸的數量減少，B錯誤；C、若抑制ATP的形成，則使ADP的消耗減少，C錯誤；D、若抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少，D正確。故選D。考點：本題考查有氧呼吸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6、D【解題分析】

神經纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，其膜電位變為外負內正．興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致，與膜外側的電流傳導方向相反．【題目詳解】根據題意和圖示分析可知：在M處給以電刺激，由于興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，所以興奮能傳導到B、C處．又由于神經纖維MB段距離長于MC段，所以興奮先傳導到C，使電流計指針發生擺動；后傳導到B，使電流計指針又發生一次方向相反的擺動，故選D。7、C【解題分析】

本題考查細胞的結構與功能，難度一般。考查學生的識記、理解和分析能力，要求一般。解答關鍵是理解細胞結構和功能關系。【題目詳解】A、細胞膜是細胞的邊界，承擔著細胞內外物質交換和信息交流等功能，A正確；

B、細胞骨架(細胞中微管、微絲等結構，由蛋白質組成)與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等細胞生命活動有關，B正確；

C、細胞核中儲存遺傳物質，所以它是細胞遺傳和代謝的控制中心細胞核不一定位于細胞的正中央，C錯誤；

D、胞內具有多個相對獨立的結構(各種細胞器)，保證了生命活動高效有序地進行，D正確。

故選C。

8、B【解題分析】

基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變；導致基因突變的外因有物理因素、化學元素和生物因素。【題目詳解】X射線屬于誘發生物基因突變的物理因素，A錯誤；該基因突變后，由于密碼子具有簡并性，其控制合成的蛋白質不一定改變，B正確；該基因突變可能是由顯性基因突變為隱性基因，也有可能基因型為Aa突變為AA，隱性基因突變成顯性基因，C錯誤；生殖細胞中該基因突變但體細胞中沒突變，該基因可能位于性染色體上，也可能位于常染色體上，D錯誤；故選B。二、非選擇題9、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發酵酶活性增強、發酵速度更快酒精轉變成了醋酸【解題分析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：；（2）在無氧條件下，反應式如下：。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型，果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【題目詳解】（1）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）①在果酒發酵的過程中，由于是在無氧、pH為酸性的條件下，酵母菌發酵最適宜，而抑制了其他微生物的生長。②溫度較高時果酒發酵時間可縮短，原因是溫度較高時發酵酶活性增強、發酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉變成了醋酸。④葡萄酒變酸是由于生成了醋酸，其反應式：。【題目點撥】本題考查果酒和果醋制作的相關知識，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用，掌握果酒和果醋制作的原理，能對兩者進行比較，再結合所學的知識準確答題。10、1和4（供體1的）輸卵管透明帶反應和卵細胞膜反應早期的胚胎都處于游離狀態使精子獲能C促性腺激素將內細胞團均等分割【解題分析】

分析題圖：應用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質，經過核移植技術形成重組細胞，并發育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發育成小牛，稱為克隆牛；應用2中：優良公牛和供體1配種形成受精卵，并發育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發育成小牛，屬于有性生殖；應用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養；應用4中：采用了胚胎分割技術獲得多個子代。【題目詳解】（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應；由于早期的胚胎都處于游離狀態，因此應用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故A～D中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【題目點撥】本題結合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術手段，并結合所學的知識答題。11、逆轉錄（反轉錄）③農桿菌轉化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患病）【解題分析】

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉錄；過程③是基因表達載體（重組Ti質粒）的構建；過程④表示利用農桿菌轉化法將重組Ti質粒導入受體細胞（煙草細胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養技術將成功導入目的基因的煙草細胞培養成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細胞。【題目詳解】(1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程，需要逆轉錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達載體（重組Ti質粒）的構建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農桿菌轉化法將重組Ti質粒導入受體細胞（煙草細胞）。(3)在個體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因導入煙草細胞后，是否賦予了煙