2024屆上海市西南位育中學生物高二下期末聯考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．黑腹果蠅的第Ⅳ號染色體上有一對等位基因：正常眼(E)對無眼(e)為顯性。現有一子代是第Ⅳ號染色體三體的個體，基因型為EEe。其父本的基因型為Ee，母本的基因型為ee。假設在減數分裂過程中同源染色體的配對和分離是正常的，那么該基因未發生正常分離的是()A．初級精母細胞 B．初級卵母細胞 C．次級精母細胞 D．次級卵母細胞2．mRNA上的起始密碼子編碼甲硫氨酸，與之相對應的DNA片段位于A．基因編碼區上游的非編碼區中 B．基因編碼區先端的外顯子中C．基因非編碼區的啟動子中 D．基因編碼區末端的內含子中3．下列有關生物技術實踐操作的敘述，錯誤的是（）A．倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置B．利用平板劃線法分離純化大腸桿菌時，只能分離大腸桿菌但不能對其進行計數C．在腐乳制作過程中，向腐乳表面噴水有利于毛霉菌絲的生長D．配制植物組培的培養基時，用等量葡萄糖代替蔗糖會影響細胞的分裂分化4．南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交得到F1，F1自交產生F2，實驗過程如圖所示。下列說法不正確的是（）A．親本中黃果的基因型是aaB．F1中白果的基因型為AA和AaC．由圖中③可以判定白果為顯性性狀D．F2中黃果與白果的理論比例是5：35．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是A．細胞質基質中進行著多種化學反應B．病毒、藍藻和酵母菌都具有核糖體C．肌細胞進行細胞呼吸產生C02的場所是細胞質基質或線粒體D．細胞間的信息交流都需要通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸來完成6．下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數目、核DNA分子(b)數目的柱形統計圖。下列對該圖的分析正確的是A．①時期染色體還未復制B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板C．①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，核DNA分子數目也隨之加倍D．②→③表示染色體平均分配到兩個子細胞中，核DNA分子也隨之平均分配二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為某小型哺乳動物受持續寒冷刺激時，機體調節脂肪細胞代謝的過程，請據圖回答下列問題。（1）圖中小泡內暫存的結構C為__________，它能與激素特異性結合，體現了細胞膜具有________________的功能。（2）圖中④過程這種調節方式的意義在于。（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_______________________________，從而增加產熱。（4）持續寒冷條件下，下丘腦通過⑤還能支配_____________等結構。（至少寫2個）8．（10分）某生態系統總面積為250km2，假設該生態系統的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭。回答下列問題（1）某次調查發現該生態系統中乙種動物種群數量為550頭，則該生態系統中乙種動物的種群密度為__________；當乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數量增加，則一段時間后，甲種植物數量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。9．（10分）人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。現應用一定的生物工程技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞牛產血清白蛋白成為可能。大致過程如下：A．將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞，形成細胞①；B．取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②；C．電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎；D．將胚胎移植到母牛的子宮內，最終發育成轉基因小牛。請回答下列問題：（1）細胞①、②中實現了基因重組的是___________________，實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養到________________期。為使奶牛一次排出多枚卵母細胞，常使用的激素是_________________。（2）采用____________技術將早期胚胎分成若干等份，從而獲得遺傳物質相同牛。（3）在進行胚胎移植時，需對受體母牛進行_________________處理。（4）構建“乳腺細胞生物反應器”過程中，目的基因要與乳腺蛋白基因的啟動子拼接，啟動子的作用是_________________________。（5）胚胎干細胞來源于______________期的內細胞團或原始性腺，在功能上具有____________。10．（10分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區、群落交錯區和本土植物區三類樣區。在入侵區，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯區，薇甘菊與當地植物競爭生長，薇甘菊的覆蓋度在10%~30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區沒有薇甘菊生長，優勢種群為本土植物類蘆，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區（取土樣的數量、體積相同）中小型土壤動物的個體數量和類群數統計結果。請分析回答：

線蟲

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲或小動物

個體總數

類群數

薇甘菊入侵區

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯區

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區

1084

120

143

49

1376

14

數量總計

4172

478

365

211

5209

19

（1）從表中數據可知，在不同樣區捕獲到的中小型土壤動物個體數量不盡相同，動物個體數量最多的樣區是_________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大，而對土壤中動物的__________變化影響較大。（2）在該生態系統的成分中，薇甘菊屬于_______，土壤中的小動物屬于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡會使該生態系統中_________的數量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱__________。11．（15分）下圖是蘇北某農場建立的生態農業部分模式圖。請據圖回答下列問題：（1）建立該生態農業是以_____協調發展為前提，遵循的生態工程原理主要是_________。（2）流經圖示生態系統的總能量是________。沼氣池中微生物在生態系統中屬于________成分。（3）設計該生態農業的主要優點有_______。（4）在答題紙相應位置的圖解中用箭頭補全生態農業中碳元素的轉移途徑________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

本題考查的是染色體變異，親本中父本的基因型為Ee，母本的基因型為ee，子代產生了三體個體，即第Ⅳ號染色體為三條，該三體的基因型為EEe，因此該三體多的基因應該來自父本。【題目詳解】題目中一子代是第Ⅳ號染色體三體的個體，基因型為EEe，而該個體的親本中父本的基因型為Ee，母本的基因型為ee，因此該三體多出的基因來自父本，即父本產生了基因型為EE的精子，該精子的產生是由于減數第二次分裂過程中Ⅳ號染色體的兩條子染色體沒有分離造成的，所以，未正常分裂的細胞為次級精母細胞，C正確。【題目點撥】基因型為Ee的精原細胞在產生精子時，如果減數第一次分裂同源染色體沒有分離，減數第二次分裂正常，則會產生基因型為Ee的精子，如果在形成精子時減數第一次分裂正常，減數第二次時姐妹染色單體不分離，則會產生EE或者ee的精子。2、B【解題分析】

1、真核基因由編碼區和非編碼區組成，其中編碼區是不連續的，包括內含子和外顯子。

2、轉錄是指以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。【題目詳解】mRNA是基因編碼區轉錄形成的，編碼區由多個外顯子和內含子相隔構成，轉錄初始形成的RNA需要將內含子轉錄的部分剪切掉，然后再將外顯子轉錄的部分連接起來形成成熟的RNA，因此與mRNA上的起始密碼子相對應的DNA片段位于基因編碼區先端的外顯子中，綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。3、C【解題分析】

閱讀題干可知，本題是與高中生物教材實驗有關的綜合性題目，可以根據選項涉及的具體實驗梳理相關知識點分析綜合進行判斷。【題目詳解】A、倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上，防止水蒸氣倒流，A正確；B、平板劃線法不能用于計數活菌，只能用于分離菌種，而稀釋涂布平板法可以用來計數活菌，B正確；C、在腐乳制作過程中，勤向腐乳坯表面噴水，使豆腐含水量增大，不利于毛霉菌絲的生長，C錯誤；D、植物組織培養時，培養基中的蔗糖用葡萄糖代替后會影響植物細胞的正常分裂和分化，D正確。故選C。4、B【解題分析】

根據示意圖中白果個體自交后代發生性狀分離，則白果相對于黃果為顯性，F1中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa，由此可推斷親本中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa。【題目詳解】A、由于黃果為隱性性狀，所以親本中黃果的基因型是aa，A正確；B、F1中白果個體自交后代發生性狀分離，所以F1中白果的基因型為Aa，B錯誤；C、由圖中③可以判定白果為顯性性狀，因為白果自交后代發生了性狀分離，C正確；D、F1中黃果與白果的比例為1：1，黃果自交后代不發生性狀分離仍為黃果，白果自交后代發生性狀分離比例為3：1，則F2中黃果與白果的比例為（+×）：（×）=5：3，D正確。故選B。5、A【解題分析】細胞質基質是新陳代謝的主要場所，進行著多種化學反應，A正確；病毒沒有細胞結構，所以沒有核糖體，B錯誤；肌細胞進行細胞呼吸產生C02的場所只有線粒體，C錯誤；細胞間的信息交流不一定通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸來完成，如動物細胞間的激素調節以及植物細胞間的胞間連絲，D錯誤。6、D【解題分析】

分析柱形圖，已知a表示染色體數目、b表示DNA數目，①時期，細胞中染色體數：DNA數=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時期，細胞中染色體數：DNA數=1：1，且含量均為體細胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時期，細胞中染色體數：DNA數=1：1，且含量均與體細胞相同，可表示有絲分裂末期。【題目詳解】A、根據以上分析已知，①時期可表示有絲分裂前期和中期，此時染色體已經完成了復制，A錯誤；B、③時期可表示有絲分裂末期，此時會出現核膜、核仁的重建，而動物細胞不會在細胞中部出現細胞板，B錯誤；C、①→②過程中染色體數目加倍是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離，但是核DNA分子數不變，C錯誤；D、②→③可以表示由有絲分裂后期→末期，該過程中染色體平均分配到兩個子細胞中，核DNA分子也隨之平均分配，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）腎上腺素受體進行細胞間信息交流（2）維持內環境激素水平的穩定/維持內環境穩定（3）先使ATP轉變為cAMP，通過cAMP促進脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進入線粒體氧化分解。（4）皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【解題分析】

（1）據圖示分析，小泡內的結構最終與腎上腺素結合，應是腎上腺素受體，它能與激素特異性結合，體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。（2）圖中④過程表示負反饋調節，可維持內環境激素水平的穩定。（3）在寒冷刺激下，下丘腦通過有關神經支配腎上腺分泌腎上腺素增加，從圖中可知腎上腺素先使ATP轉變為cAMP，通過cAMP促進脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進入線粒體氧化分解。（4）⑤是指下丘腦通過有關神經支配有關器官活動，主要是皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺，通過減少散熱，增加產熱，調節體溫。【題目點撥】本題考查體溫調節的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。8、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數量增加導致乙種動物數量減少，從而導致甲種植物數量增加大于【解題分析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數量達到K/2時，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知，當丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導致乙種動物數量下降，乙種動物數量下降，捕食的甲種植物減少，導致甲種植物數量增多。（3）依據能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。【考點定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數量變化，種間關系對不同種群數量變化的影響及生態系統中的能量流動知識。9、①減數第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期發情RNA聚合酶識別和結合的位點，驅動轉錄囊胚發育的全能性【解題分析】

分析材料：將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞，形成細胞①，該過程采用了基因工程技術，其原理是基因重組；取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②，該過程采用了核移植技術，其原理是動物細胞的細胞核具有全能性；要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養技術和胚胎移植技術。【題目詳解】（1）重組細胞①實現了基因的重組，重組細胞②實現了細胞核和細胞質的重組；核移植時，應將卵母細胞培養至減數第二次分裂中期，因為此時卵母細胞核的位置靠近第一極體，用微型吸管可一并吸出第一極體；用促性腺激素處理母畜，可促使其超數排卵，以得到更多的卵母細胞。（2）胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胚或多胚的技術。來自同一胚胎的后代有相同的遺傳物質，因此胚胎分割可看成動物無性繁殖或克隆的方法之一。（3）在進行胚胎移植時，需對受體母牛進行同期發情處理，使供受體生理狀態相同。（4）“乳腺細胞生物反應器”只能從哺乳期雌性奶牛的乳汁中獲取白蛋白。啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結合的位點，驅動轉錄。（5）胚胎干細胞是從早期胚胎（如囊胚的內細胞團）或原始性腺中分離出來的一類細胞。胚胎干細胞在功能上具有發育的全能性。【題目點撥】本題考查基因工程、核移植技術、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干細胞等知識，要求考生識記基因工程的原理及應用，能理論聯系實際，并要求考生對相應疑難問題具備分析能力。10、薇甘菊入侵區類群數個體數量生產者消費者、分解者光照不足分解者群落演替【解題分析】

閱讀題干和題表可知，本題涉及的知識有生態系統的成分、種間關系、群落的演替，明確知識點，梳理相關的基礎知識，并分析圖表結合問題的具體提示綜合作答。【題目詳解】（1）從表格中所給數據可知，薇甘菊入侵區捕獲到的動物個體數為2287，居最多；而類群數與群落交錯區及本土植物區差距不明顯，而對土壤中動物的個體數量變化影響較大。

（2）薇甘菊能進行光合作用把二氧化碳等無機物合成有機物，是生產者；土壤中部分小動物為消費者，但蚯蚓和其他小動物能使土壤中的無機鹽成分增加，擔任分解者的角色。

（3）題干信息表明，隨薇甘菊入侵時間的延長，薇甘菊與本土植物的覆蓋度明顯相反，顯然它們之間存在著競爭關系；薇甘菊依靠攀爬樹冠迅速