山東省濱州市鄒平縣黃山中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．長時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入()A．組織細(xì)胞 B．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈C．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈 D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管2．下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動(dòng)的分析，錯(cuò)誤的是A．興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)B．膜外的Na+內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成C．中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì),膜上也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體使后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化3．下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是A．某些病毒可以作為基因工程載體運(yùn)載目的基因B．同細(xì)胞生物一樣，也能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但含有細(xì)胞呼吸有關(guān)的多種酶系D．在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖4．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞學(xué)說是由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出的B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞C．細(xì)胞學(xué)說的建立經(jīng)歷了不斷修正和發(fā)展的過程D．細(xì)胞學(xué)說主要闡述了自然界中細(xì)胞的多樣性5．下圖為恒溫動(dòng)物的某組織，其中1—毛細(xì)血管壁、2—紅細(xì)胞、3—血漿、4—細(xì)胞內(nèi)液、5—組織液，請(qǐng)據(jù)圖對(duì)下列判斷正確的是（）①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，需要經(jīng)過6層生物膜②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4③正常情況下圖中的2不能穿過1進(jìn)入5④如果該動(dòng)物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多⑤3液成分與4液、5液成分相比，含蛋白質(zhì)較多A．上述說法都不正確 B．只有一種說法正確C．有2種說法正確 D．3種說法正確6．下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析不正確的是A．圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞B．圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有③⑤C．圖①中含有4個(gè)四分體D．該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是蘇北某農(nóng)場(chǎng)建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)部分模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）建立該生態(tài)農(nóng)業(yè)是以_____協(xié)調(diào)發(fā)展為前提，遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。（3）設(shè)計(jì)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)有_______。（4）在答題紙相應(yīng)位置的圖解中用箭頭補(bǔ)全生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑________。8．（10分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標(biāo)號(hào)），其化學(xué)成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標(biāo)號(hào)）中。（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序____________。（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。9．（10分）科研人員提取了一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞，將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵母細(xì)胞，經(jīng)過一系列技術(shù)的操作，獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”。回答下列問題：（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是_____。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)___________（時(shí)期）；對(duì)卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是_____。（3）供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后，經(jīng)_________________使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活，其生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。（4）哺乳動(dòng)物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度_________(填大于或小于)體細(xì)胞核移植，其原因是_____。10．（10分）從下列兩個(gè)題目中任選一題，進(jìn)行回答。（1）核移植技術(shù)使“克隆人”成為可能，該問題引起廣泛討論和爭議。你想克隆自己嗎？為什么？對(duì)于“克隆人”，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。___________（2）如圖，最近校園內(nèi)多功能廳前月季園內(nèi)的一種植物龍葵遭受了嚴(yán)重的蟲害。如果這是一種經(jīng)濟(jì)作物，將幾乎顆粒無收。請(qǐng)你列舉為減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法，談?wù)勀銓?duì)培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲作物”的看法（你是否支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物？理由是什么？有風(fēng)險(xiǎn)嗎？）_________11．（15分）根據(jù)資料回答問題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認(rèn)為：雙鏈RNA—旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個(gè)核苷酸長的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識(shí)別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過堿基配對(duì)把復(fù)合mRNA切斷毀掉，RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請(qǐng)用箭頭和文字表示）___________，后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和___________酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機(jī)理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過程受阻。（2）通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。（3）基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換會(huì)導(dǎo)致基因的改變，但不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，三者之間的關(guān)系如圖：．【題目詳解】水泡中液體的主要成分是組織液，組織液可單向滲透到淋巴管形成淋巴，也可和血漿雙向滲透。因此，此時(shí)水泡中的液體主要滲入毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。

故選D。2、D【解題分析】

興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)傳遞。【題目詳解】A.興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，A正確；B.膜外的Na+內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成，B正確；C.中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì),膜上也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體（接受上個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)的信號(hào)），C正確；D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后被分解或滅活，不能持續(xù)發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解題分析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。【題目詳解】基因工程運(yùn)載目的基因的載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒等，A正確；同細(xì)胞生物一樣，病毒的遺傳物質(zhì)也是核酸，也能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化，B正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能發(fā)生細(xì)胞呼吸，因此不含與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，C錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生于活細(xì)胞內(nèi)，并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖，D正確。4、D【解題分析】

虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者也是細(xì)胞的命名者。細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。意義：證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性。【題目詳解】A、細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說中提出“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說的建立經(jīng)歷了不斷修正和發(fā)展的過程，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說只是提出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來”，沒有涉及細(xì)胞的多樣性，D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查了細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，屬于容易題。5、D【解題分析】

分析題圖：圖示為動(dòng)物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液．而內(nèi)環(huán)境主要由3血漿、5組織液以及淋巴是組成。【題目詳解】①3中的葡萄糖由3血漿經(jīng)1毛細(xì)血管壁（2層細(xì)胞膜）和5到達(dá)4細(xì)胞內(nèi)液（一層細(xì)胞膜）的過程，需要經(jīng)過3層生物膜，①錯(cuò)誤；②圖中二氧化碳濃度最高的部位是4，氧氣濃度最高的是2，②錯(cuò)誤；③正常情況下圖中的2紅細(xì)胞不能穿過1毛細(xì)血管壁進(jìn)入5組織液，③正確；④如果該動(dòng)物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），會(huì)導(dǎo)致血漿的滲透壓降低，可能會(huì)導(dǎo)致5組織液中液體增多，④正確；⑤3血漿成分比5組織液成分相比，含蛋白質(zhì)較多，4細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)含量也不如血漿中蛋白質(zhì)含量高，⑤正確．故選D。6、C【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；②細(xì)胞中無同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；③細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說明該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，且該動(dòng)物是雄性的；⑤細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，該動(dòng)物是雄性的，且圖②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，A正確；B、根據(jù)以上分析可知，圖中屬于有絲分裂的細(xì)胞有③⑤，屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有①②④，B正確；C、圖中①細(xì)胞含有4條染色體，2個(gè)四分體，C錯(cuò)誤；D、該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)物質(zhì)循環(huán)再生蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學(xué)能分解者實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，提高能量利用率，降低環(huán)境污染【解題分析】

據(jù)圖可知，該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，充分利用了有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟(jì)效益，降低了環(huán)境污染。【題目詳解】（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立依據(jù)物質(zhì)循環(huán)再生原理，充分利用了有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量，還包括輸入飼料中所含的化學(xué)能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者成分。（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)和能量，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，降低了環(huán)境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有機(jī)物的形式在生物群落中傳遞，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用均可以把有機(jī)物分解為二氧化碳。據(jù)此可畫出該生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑如圖所示：【題目點(diǎn)撥】流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量，容易漏掉飼料中所含的化學(xué)能。該生態(tài)農(nóng)業(yè)是人工建立的，家禽、家畜不僅可以從生產(chǎn)者獲得物質(zhì)和能量，還可以從飼料中獲得物質(zhì)和能量。8、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍(lán)綠色（4）0（5）流動(dòng)鑲嵌自由擴(kuò)散【解題分析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學(xué)成分是rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質(zhì)在核糖體上合成，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體修飾加工，最后通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質(zhì)具有識(shí)別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍(lán)綠色.（4）信使RNA由細(xì)胞核通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型，性激素是脂質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。【考點(diǎn)定位】本題主要考查對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖像的識(shí)別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型等知識(shí)。9、在培養(yǎng)中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期（MII中期）顯微操作去核法電刺激受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)小于胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)全能性相對(duì)容易【解題分析】

克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群，通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的后代的過程。【題目詳解】（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液。在核移植過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至MⅡ中期；對(duì)卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是顯微操作去核法。（3）去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過電刺激后融合，供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，構(gòu)建成重組胚胎。將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆獼猴。移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)榇凶訉m并不會(huì)對(duì)其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。（4）一般情況下胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度小于體細(xì)胞核移植，其原因是：胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)全能性相對(duì)容易。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及相關(guān)應(yīng)用；識(shí)記核移植技術(shù)的過程及相關(guān)應(yīng)用，掌握試管動(dòng)物技術(shù)與克隆技術(shù)的區(qū)別，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、不想；克隆出的自己可能會(huì)對(duì)社會(huì)帶來危害。由于生殖性克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德，且克隆技術(shù)尚不成熟，因此要禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），但是不反對(duì)治療性克隆人。觀點(diǎn)：1．生態(tài)層面，克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制，會(huì)威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個(gè)逆向的顛倒過程，即由復(fù)雜走向簡單，這對(duì)生物的生存是極為不利的。

2．文化層面，克隆人是對(duì)自然生殖的替代和否定，打破了生物演進(jìn)的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的崇尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。

3．哲學(xué)層面，通過克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后，可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個(gè)性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個(gè)性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。

4．血緣生育構(gòu)成了社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系。為什么不同的國家、不同的種族幾乎都反對(duì)克隆人，原因就是這是另一種生育模式，現(xiàn)在單親家庭子女教育問題備受關(guān)注，就是關(guān)注一個(gè)情感培育問題，人的成長是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的，幾千年來一直如此，克隆人的出現(xiàn)，社會(huì)該如何應(yīng)對(duì)，克隆人與被克隆人的關(guān)系到底該是什么呢?

5．身份和社會(huì)權(quán)利難以分辨。假如有一天，突然有20個(gè)兒子來分你的財(cái)產(chǎn)，他們的指紋、基因都一樣，該咋辦?是不是要像汽車掛牌照一樣在他們額頭上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之類的標(biāo)記才能識(shí)別。減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法：引入害蟲的寄生蟲；引入和害蟲生存環(huán)境有相似要求、但不危害農(nóng)作物的競(jìng)爭生物；培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物。我支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物，認(rèn)為它無風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)基因抗蟲作物中的抗蟲基因表達(dá)后會(huì)產(chǎn)生對(duì)害蟲有害的物質(zhì)，使其食后死亡，降低害蟲的數(shù)量，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，同時(shí)也能減少了農(nóng)藥的使用量，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，也降低了對(duì)環(huán)境的污染。【解題分析】

目前大多數(shù)人對(duì)克隆人持否定態(tài)度，克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人，中國政府禁止生殖性克隆。轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)：1、通過基因的轉(zhuǎn)變，增加食物的種類，從而提高食物的品質(zhì)。2、解決糧食短缺問題。這也是轉(zhuǎn)基因食品最開始的初衷所在。3、增加食物的營養(yǎng)，提升食物的品質(zhì)，這也是轉(zhuǎn)基因食品最顯著的一個(gè)特點(diǎn)。4、減少農(nóng)藥的使用。轉(zhuǎn)基因食品吸取了多種食品的優(yōu)勢(shì)，減少病蟲害的風(fēng)險(xiǎn)，一定程度減少環(huán)境污染。轉(zhuǎn)基因食品的缺點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因食品因?yàn)槭沁`反自然規(guī)律的，因而會(huì)有很多潛在的風(fēng)險(xiǎn)。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的生物污染。很多生物科技公司為了保護(hù)自己的產(chǎn)權(quán)，對(duì)所銷售的轉(zhuǎn)基因種子做了“絕育”的處理，這將會(huì)是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。3、影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境。比如推廣抗除草劑的轉(zhuǎn)基因食品在一定程度上會(huì)助長更多使用除草劑，這樣會(huì)危害其他的非轉(zhuǎn)基因作物，讓非轉(zhuǎn)基因作物受到傷害甚至滅絕。【題目詳解】（1）克隆出的自己可能會(huì)給社會(huì)帶來一定的危害，同時(shí)違反人類倫理道德，所以我不同意克隆自己。

克隆人會(huì)帶來各種問題，比如，生態(tài)問題，克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制，會(huì)威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個(gè)逆向的顛倒過程，即由復(fù)雜走向簡單，這對(duì)生物的生存是極為不利的；文化問題，克隆人是對(duì)自然生殖的替代和否定，打破了生物演進(jìn)的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的祟尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖；哲學(xué)問題，通過克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后，可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個(gè)性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個(gè)性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。（2）總的來說，偏向于支持轉(zhuǎn)基因抗蟲作物及食品。①轉(zhuǎn)基因食物是其原料或部分原料是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)得到的，就是在一種生物中轉(zhuǎn)入外源基因，以此來改善原材料的產(chǎn)量、性狀、口感等。②比如抗蟲棉，就是在棉花中轉(zhuǎn)入了能抵抗棉鈴蟲的基因，棉鈴蟲吃了就會(huì)死，這樣就免受了棉鈴蟲的危害，提高了棉花產(chǎn)量，在食物中也是如此，比如番木瓜普遍會(huì)遭到一種病害的侵染，嚴(yán)重影響番木瓜產(chǎn)量，經(jīng)轉(zhuǎn)基因之后才能