湖北省武漢市新洲區(qū)部分高中2024屆生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制），下列說(shuō)法不正確的是（）A．a(chǎn)可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素B．切除a，會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌減少C．b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用D．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能2．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)和免疫功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．第二、三道防線都發(fā)生在人體內(nèi)B．牛痘病毒能在人體內(nèi)誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力C．現(xiàn)有的疫苗有滅活和減毒的疫苗兩種類型D．MHC在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生，所有的身體細(xì)胞上都存在3．三倍體無(wú)籽西瓜培育原理及流程如圖所示。下面說(shuō)法正確的是①第一年四倍體母體上結(jié)的西瓜無(wú)籽②四倍體西瓜和二倍體西瓜屬于同一個(gè)物種③三倍體西瓜也有可能會(huì)產(chǎn)生種子④三倍體西瓜的無(wú)籽性狀屬于可遺傳的變異⑤兩次授粉的作用相同⑥無(wú)籽西瓜和無(wú)籽番茄獲得的原理相同⑦秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成A．3項(xiàng)B．2項(xiàng)C．4項(xiàng)D．1項(xiàng)4．為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線，應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上A．種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B．種群增長(zhǎng)速率最大C．種群數(shù)量最大 D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大5．下列相關(guān)的表述錯(cuò)誤的是A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)也可能存在同源染色體B．21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組C．某二倍體西瓜幼苗的體細(xì)胞中可能存在等位基因D．秋水仙素是通過(guò)影響紡錘體的形成使染色體加倍6．農(nóng)業(yè)科技人員對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí)，在1公頃范圍內(nèi)隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位置又放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記鼠有12只。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的()A．草原上鼠與牛、羊是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展B．這種調(diào)查的方法稱為樣方法C．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只/公頃，必須積極防治D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計(jì)結(jié)果則是不準(zhǔn)確的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移。某小組為獲得內(nèi)皮抑素，構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體，并在C6細(xì)胞（大鼠源性膠質(zhì)瘤細(xì)胞）中表達(dá)。具體操作如下：（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測(cè)RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：以上述提取的RNA為模板，通過(guò)________過(guò)程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有________和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時(shí)，可用________酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有________。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時(shí)，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的________。②若要檢測(cè)目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用________技術(shù)。③導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會(huì)使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的________可能會(huì)受到抑制。8．（10分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物。回答下列問(wèn)題：(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用____法，調(diào)查野兔的種群密度可采用____法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指____。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其____穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。9．（10分）下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的，這表明生物膜具有____________。（2）該細(xì)胞的細(xì)胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是[①]_________，含有細(xì)胞液的是[______]液泡，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。10．（10分）下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖，已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該遺傳病的遺傳方式為_(kāi)_________染色體上__________（顯/隱）性遺傳。（2）Ⅰ2的基因型是_____________，Ⅲ1的基因型是_____________。（3）若Ⅲ3和一個(gè)基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚，則他們后代正常的概率為_(kāi)________。（4）此遺傳病在人群中，男女患病率是否相同？_______________（填“相同”或“男多于女”或“女多于男”）。11．（15分）觀察下圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱是：[①]________________；[③]__________________。（2）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放[①]的量_________，[②][③]的重吸收作用_______，使細(xì)胞外液滲透壓降低。（3）這種調(diào)節(jié)水鹽平衡的方式屬于_________調(diào)節(jié)。（4）某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀，醫(yī)生確診為尿崩癥。其直接原因是____________，最終原因是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖，圖中c為下丘腦，c直接支配a即垂體，a直接支配b腺體，b對(duì)a、c有負(fù)反饋抑制作用，b可能是甲狀腺，據(jù)此分析。【題目詳解】A.a是垂體，可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b甲狀腺合成和分泌激素，A正確；B.切除a不會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌減少，B錯(cuò)誤；C.b的分泌物如生長(zhǎng)激素與a的分泌物甲狀腺激素在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用，C正確；D.c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，還具有分泌功能，如能分泌抗利尿激素，D正確。2、C【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【題目詳解】A、第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成，因此第二、三道防線都發(fā)生在人體內(nèi)，A正確；B、因牛痘病毒與引起人類天花病的天花病毒具有相同抗原性質(zhì)，所以牛痘病毒能在人體內(nèi)誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力，B正確；C、現(xiàn)有的疫苗主要有三種類型：滅活的微生物、分離的微生物成分或其產(chǎn)物、減毒的微生物，C錯(cuò)誤；D、MHC叫做主要組織相容性復(fù)合體，在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生，所有的身體細(xì)胞上都存在，D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】正確解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能的三道防線的組成、特異性免疫及免疫學(xué)的應(yīng)用。3、A【解題分析】

無(wú)子西瓜的培育的具體方法：1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子；3）種植三倍體西瓜的種子，這樣的三倍體西瓜是開(kāi)花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)，這樣就會(huì)得到三倍體西瓜。【題目詳解】根據(jù)以上分析可知，第一年四倍體母體上結(jié)的西瓜是有籽的，①錯(cuò)誤；四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜不可育，因此它們不屬于同一個(gè)物種，②錯(cuò)誤；三倍體的植株在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生正常的配子，偶爾產(chǎn)生的正常配子也可能完成受精作用形成種子，③正確；三倍體西瓜的培育采用了多倍體育種的方法，其原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，因此其無(wú)子性狀為可遺傳的變異，④正確；第一次授粉的作用是形成種子，第二次授粉的作用是刺激雌蕊產(chǎn)生生長(zhǎng)素，⑤錯(cuò)誤；無(wú)籽西瓜的育種原理是染色體變異，無(wú)籽番茄的培育原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，⑥錯(cuò)誤；秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成，⑦正確。因此，以上說(shuō)法正確的是③④⑦，故選A。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是是了解三倍體無(wú)籽西瓜的培養(yǎng)過(guò)程及其原理，明確其育種原理是染色體變異，屬于可遺傳變異。4、B【解題分析】

A、種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快，因此種群數(shù)量不會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B、種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快，此時(shí)捕撈能使種群較快恢復(fù)到K值，維持可持續(xù)生產(chǎn)，B正確；C、種群數(shù)量最大值時(shí)為K值，而不是K/2，C錯(cuò)誤；D、環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大值為K值，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解題分析】

考查染色體變異類型、單倍體和多倍體的概念和多倍體的誘導(dǎo)原理。【題目詳解】單倍體是指由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，細(xì)胞可能有兩個(gè)或多個(gè)染色體組，也可能存在同源染色體，如四倍體的單倍體。所以單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)也可能存在同源染色體，A項(xiàng)正確；三體是指細(xì)胞中某種染色體是三條，不是三個(gè)染色體組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；二倍體有沒(méi)有等位基因要看是否是純合子，若單倍體育種得到的二倍體，則沒(méi)有等位基因。某二倍體西瓜幼苗的體細(xì)胞中可能存在等位基因，C項(xiàng)正確；秋水仙素作用是抑制紡錘體的形成使染色體加倍，D項(xiàng)正確。【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：?jiǎn)伪扼w不一定含一個(gè)染色體組；單倍體育種得到的不一定是純合子；易混點(diǎn)：?jiǎn)误w與單倍體，三體與三倍體。6、B【解題分析】

A、由題意可知，草原上鼠與牛、羊是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展，A正確；B、老鼠活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣，其數(shù)量的這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；C、該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為68×54÷12=306只／公頃，必須積極防治，C正確；D、如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計(jì)結(jié)果則是不準(zhǔn)確的，D正確。故本題選B。二、綜合題：本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）不同的黏性末端抗生素DNA分子雜交增殖和遷移【解題分析】

基因工程的基本步驟是：①目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。④目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以用分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可以用抗原—抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達(dá)載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測(cè)RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：遺傳信息從RNA到DNA的過(guò)程叫逆轉(zhuǎn)錄。以上述提取的RNA為模板，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時(shí)，可用雙酶切法，即不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6細(xì)胞中表達(dá)（將目的基因?qū)隒6細(xì)胞中，并表達(dá)）①培養(yǎng)C6細(xì)胞時(shí)，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素。②據(jù)分析可知，若要檢測(cè)目的基因是否成功整合到受體細(xì)胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)。③根據(jù)題干中信息可知，導(dǎo)入C6細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)后，會(huì)使C6細(xì)胞在大鼠體內(nèi)的增殖和遷移可能會(huì)受到抑制。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細(xì)胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細(xì)胞增殖和遷移”，再根據(jù)題意作答。8、(1)樣方標(biāo)志重捕（每空1分，共2分）(2)群落中物種數(shù)目的多少（3分）(3)恢復(fù)力（2分）(4)垂直（2分）【解題分析】（1）調(diào)查植物種群密度通常用樣方法，而調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物通常用標(biāo)志重捕法。（2）豐富度只群落中物種的數(shù)目，而不是某一物種的數(shù)目。（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，則系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，但恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，即遭到破壞后恢復(fù)原貌越難。（4）群落結(jié)構(gòu)分水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，群落的垂直分層現(xiàn)象有利于提高對(duì)光等資源的利用能力，同時(shí)也降低了種群間的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。【考點(diǎn)定位】本題考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對(duì)教材基本概念的理解和掌握，屬基礎(chǔ)題。9、核蛋白質(zhì)(一定的)流動(dòng)性核糖體②線粒體細(xì)胞核【解題分析】

分析植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知：①是核糖體，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色質(zhì)，⑥是細(xì)胞核，⑦是線粒體。【題目詳解】（1）細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的，這表明生物膜具有一定的流動(dòng)性，這也是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器；液泡主要存在與植物細(xì)胞中，內(nèi)含有細(xì)胞液；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量，大約95%來(lái)自線粒體。（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵在于能識(shí)記生物膜的主要成分以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種細(xì)胞器的作用和細(xì)胞核的功能等。10、X隱XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【解題分析】

分析：根據(jù)系譜圖可知，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個(gè)患病的兒子，即“無(wú)中生有為隱性”，說(shuō)明該病為隱性遺傳病；又已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病。詳解：（1）由以上分析可知，該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病。（2）Ⅰ2為正常男性，其基因型是XAY；Ⅱ2的基因型為XAXa，則Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。（3）若Ⅲ3（XaY）和一個(gè)基因型與Ⅲ