與同學們談地理第一頁第二頁，共29頁。第二頁第三頁，共29頁。地理課學習些什么？仰以觀于天文，俯以察于地理。——《易經·系辭》天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理?！醭涞谌摰谒捻?，共29頁。地理大地地球道理,理論,規律科學研究上一切事物的第四頁第五頁，共29頁。同學們會想到哪些地理的問題呢？1.地理課學習些什么？第五頁第六頁，共29頁。為什么地球上會發生滄海桑田的變化？為什么亞洲的大河流多呈放射狀分布？為什么世界上有些地方人口稠密，另一些地方卻荒無人煙？為什么中東是世界上一個長期的熱點地區？為什么中國的地理位置十分優越？為什么珠江三角洲能夠成為中國對外開放的前哨？？地理課學習些什么？第六頁第七頁，共29頁。地理包括哪些內容？第七頁第八頁，共29頁。2.學習地理有什么用？

人們日常生產、生活、工作需要地理知識。學好了地理，可以更好地工作和生活。給我把這山上的樹木全部砍光，這里應該種雙季(水)稻請談談你對這種做法的感想第八頁第九頁，共29頁。由于交通運輸條件的改善，人們的活動范圍越來越大，到外市讀大學，到外省出差、經商，到外國考察、旅游……都需要地理知識！

5月份到歐洲旅游(阿爾卑斯山滑雪)只穿了襯衣你想會怎樣?第九頁第十頁，共29頁。學習地理，使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。學習地理有什么用？第十頁第十一頁，共29頁。學習地理有什么用？每個人都生活在一定的自然環境之中，人與大自然長期和諧共處。第十一頁第十二頁，共29頁。寓言故事：誰是我們最大的敵人？有一天，動物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”世界生態環境大會“，討論誰是他們最大的敵人。大家都把自己最大的敵人寫到紙上，然后同時翻開，看了以后大家都高興極了，因為每張紙上寫的敵人都相同。第十二頁第十三頁，共29頁。請同學們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人第十三頁第十四頁，共29頁。

人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面?！洞笞匀坏拿孛堋啡祟惖奈拿?，從砍倒第一棵樹開始，到砍倒最后一棵樹結束。人很聰明，發明了很多東西來讓自己生活得更舒服，結果是環境被破壞了，自己生活的更不舒服。舉例：

氟利昂本意是為了讓人夏天不太熱，結果是破壞了臭氧層，得到了皮膚癌、白內障等疾病。人類發明了原子彈，為的是讓自己有安全感（別人不敢隨便打你），結果是現在世界上的原子彈當量相當于人均2噸TNT，人人都更沒有安全感。人為了在草原上多養羊，打死了狼，結果是草原老鼠成災，破壞嚴重，再也不能養羊了。人類發明了砍樹的機器，伐木速度大增，環境惡化速度也大增?！鹬刈匀灰幝?，熱愛生我養我的地方第十四頁第十五頁，共29頁。自食其果漫畫：請說說這幅漫畫的含義要協調好人地關系，解決當前世界面臨的人口、資源、環境等方面的問題，要懂地理第十五頁第十六頁，共29頁。學習地理有什么用？學習地理，使我們具備全球觀念和環境意識。第十六頁第十七頁，共29頁。只有一個地球地球是我們人類唯一可以居住的地方，所以我們一定要好好地保護她。學習地理有什么用？第十七頁第十八頁，共29頁。創建和諧的人地關系，走可持續發展的道路。學習地理有什么用？第十八頁第十九頁，共29頁。學習地理有什么用？學習地理，使我們會用綜合和動態的眼光分析問題。第十九頁第二十頁，共29頁。學習地理有什么用？學習地理，使我們掌握分析地理問題的多種技能。第二十頁第二十一頁，共29頁。A地氣溫曲線圖12345678910111210152025氣溫/℃月份月份123456789101112氣溫/℃252321.51815111011142022.523.2學會從統計數字和圖表中，分析地理事物的數量關系。第二十一頁第二十二頁，共29頁。會從各種地圖中，分析地理事物的空間分布和空間聯系。第二十二頁第二十三頁，共29頁。會從各種遙感圖片中，分析地理事物的實時狀態。第二十三頁第二十四頁，共29頁。3.怎樣學好地理？①要對地理感興趣。②上課要專心聽講，勤于思考，積極參與。第二十四頁第二十五頁，共29頁。④要仔細觀察，善于總結規律；或記住規律，善于運用規律。⑤要及時復習，鞏固所學地理知識。③要多看地圖，熟悉地圖，善于從地圖上獲取地理知識。第二十五頁第二十六頁，共29頁。你有什么