第一講導(dǎo)學(xué)－－第一 允許提交次數(shù)：1/1總分單選1、1948年，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織 WHO)在阿拉木圖成立大會(huì)上，就在其憲浮中確指出·健質(zhì)不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài) 而是()和社會(huì)上的完好狀態(tài)，完全安寧．＂(1/1分 Jj心理上尸丁生理上心理上f_l囡體上心理．．單選2、(1/1分句一身體健康尸丁心理健康產(chǎn)丁社會(huì)關(guān)系良好尸丁．．單選3從認(rèn)知的構(gòu)成來(lái)吞認(rèn)知包括注慈、感覺(jué)、知覺(jué)、（）、想象、思維等過(guò)程(1/1分口記憶「中覺(jué)了］恁識(shí)芢丁．．單選4抑郁認(rèn)知三(1/1分rl自卑自賁的自我 |行尸走肉的環(huán)境

底絕望的將來(lái)廣單選5、栽新研究表明．（）可使人的壽命延 5年至10年(1/1分可和諧的人際關(guān)系F丁積極的思維方式和樂(lè)觀的生活態(tài) F-|善于與人溝通F勹天瓦邪單選6(）是指問(wèn)題的解決方法不是唯一的，而是有若多種可能性(1/1分r|語(yǔ)義精確法r|替代性志擇法rl去災(zāi)難化法c-1．．單選7、恬緒具有獨(dú)特的外部表現(xiàn)形式，(1/1分． ．單選8、消極恬緒對(duì)健康的影響不包括以下哪一項(xiàng)(1/1分下丁影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能F丁影響內(nèi)分泌和消化等系統(tǒng)的功能 正確答案．影響智力，．．單選9、反應(yīng)過(guò)度或麻木不仁就是r(1/1分rrl情緒不健 i吾緒悖礙廣［神經(jīng)病r1廿神．．單選10、(）以持久的悄緒低落為主要特征的一種神經(jīng)癥(1/1分 預(yù)覽與源文檔一第二講研究生的自我探索與適應(yīng)和發(fā)展－－ 允許提交次數(shù)：1/1總分單選11本課程提到了自我愁識(shí)的三大表現(xiàn)，其中，（）表現(xiàn)在對(duì)自我生理狀況的了商、體或、體態(tài)等(1/1分·I心理自我r1孩堂自我rl生理自我rl單選12社會(huì)自我的主要表現(xiàn)是對(duì)自我心理特征的認(rèn)識(shí)，如氣質(zhì)、能力、性格等． ．單3全而了解自我接納和包容自我就一定能克服盲從和虛榮(1/1分 單選l4源廣1正確廣1．．單選15(）是對(duì)自己能力、品質(zhì)、行為等方面社會(huì)價(jià)值的評(píng)估．它品能的水平(1/1分 1自我觀察r1自我分析r1自我感覺(jué)rl．．互6木課程指出，（）與站在鏡前來(lái)毛自己的理念相似，的形象，或者他們對(duì)自己的一些 成．起到菹要作用(1/1分廣1現(xiàn)實(shí)自我r1投射自我r1理想自我廣1幻想自我．．互7(）他人關(guān)系的察覺(jué)和認(rèn)知(1/1分r1潛惹識(shí)rl自我惹識(shí)rl自我覺(jué)醒c|他人認(rèn)知．．單選18生命的質(zhì)登在于追求．而不在于僅僅活若他已經(jīng)死了有的人死了他還活若。，從這些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到 (1/1分 |人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩r |生命很珍賁，好死不如賴(lài)活若rl生命的惡義不在千 ．正確答案生命的慈義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值答案解析．單配 當(dāng)局者迷旁觀者潔＇告訴我們認(rèn)識(shí)自己要(1/1分 1在實(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己rl從別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己 1在多垂比較中認(rèn)自己r恤正確答案從別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己答案解析(1/1分rl自我探索是自我概念發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力容 I對(duì)自我接納與自我排斥概念的認(rèn)同 | 第三講有效溝通與和諧的人際環(huán)境－－ 允許提交次數(shù)：1/1總分單選11人際關(guān)系的建立與發(fā)展要經(jīng)過(guò)哪四個(gè)階 段一悄感交流階段一穩(wěn)定交往階段I悄感交流階段一情感探索階段一穩(wěn)定交往階段一定向階段 1定向階段一恬感交流階段一穩(wěn)定交往階段一悄感探索階．．(1/1分 I自我價(jià)值保護(hù)原則r-I平等性原則廣1強(qiáng)化原則·I．．單選l3． ． （）關(guān)系(1/1分r-I行為 1心理 l物質(zhì)

單選15吸引，成為好朋友。這符合人際吸引的條件中 （）<'I相似性廣拉補(bǔ)性rl接近性r·|．．可6主動(dòng)恬感式人際關(guān)系的取向是(1/1分rI吾歡控制他人，能運(yùn)用權(quán)力 I期持他人引導(dǎo)愿惹追隨他人 I對(duì)他人顯得冷淡，性情緒較里，但期待他人對(duì)自己親密rl表現(xiàn)對(duì)他人的忌愛(ài)友善同恬親 【正確答案】D．答案解析．

［正確答案】：?jiǎn)芜x77溝通過(guò)程中錄后的步驟．也是至關(guān)亙要的一個(gè)步驟(1/1分rl接收rl發(fā)送c-I反饋r|．．單選18溝通的四(1/1分 1第一個(gè)叫說(shuō)．第二個(gè)叫問(wèn)，第三個(gè)叫空，第四個(gè)叫 r|第一個(gè)叫說(shuō)．第二個(gè)叫空． 正確答案第一個(gè)叫說(shuō)，第二個(gè)叫問(wèn)，第三．．單選19(1/1分 |慢r|等r|快r|

r|．．可10(1/1分rl信息的發(fā)送者r1信息的接收者01信息的反饋者正確答案信

第四講研究生的心理健康與心理咨詢(xún)輔導(dǎo)－－第四 允許提交次數(shù)：1/1總分：?jiǎn)芜x11(1/1分．廣1行為異常r|人格發(fā)展異常r|有春期異常rl悄緒異常．單選l2(1/1分 1價(jià)值觀辨析法c:I討論法rl表演法rI．．單選13(1/1分r1暗示法r枷j激療法r1觀察法r1．．可4(1/1分廣1真誠(chéng)rI接納rl尊重r1單選15(1/1分 I真誠(chéng)rI尊毆rI接納rl．．單選6(1/1分r-1強(qiáng)化廣1消退r-1系統(tǒng)脫敏r-1．．單選17有過(guò)于敏感多疑、過(guò)分地自我保護(hù)、(1/1分rl沖動(dòng)型人格r|｛以執(zhí)型人格rl強(qiáng)迫型人格rl．．單選勹8(1/1分 l心理穩(wěn)定訓(xùn)練rl態(tài)度訓(xùn)練rl自信訓(xùn)練r1

．．單選19通過(guò)接受各種科學(xué)的心理鍛煉以解決自己在認(rèn)知、題的活動(dòng)是(1/1分rl心理訓(xùn)練r1心理教育r|心理服務(wù)rl

情感、人格、社交等方面．．單選110、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屁于心理防(1/1分 I補(bǔ)償rI分離廣亨1幻想rl第五講壓力應(yīng)對(duì)情緒管理與健康心態(tài)－－ 允許提交次數(shù)：1/1總分單選1、哪項(xiàng)不是恬緒的分類(lèi) (1/1分 1激悄C』惑動(dòng)f」}心境tJ7單選2、哪項(xiàng)不是恬緒的三要紫 (1/1分F「悄緒的客觀體驗(yàn)F丁情緒的主觀體驗(yàn)F丁悄緒的外部表現(xiàn)F一單選3、哪個(gè)不是情緒的雖基本的表現(xiàn) (1/1分尸尋悅t』負(fù)怒:—婦t」正確答案：1？單選4、挫折感((1/1分r]指?jìng)€(gè)人在認(rèn)識(shí)到自己的活動(dòng)受到阻礙后引起的心理狀態(tài)和悄緒反 [人從串活沒(méi)成功的感覺(jué)r脹

．．單選5、(1/1分 應(yīng)能夠隨客觀悄境的變化而轉(zhuǎn)移r ．．單選6、哪項(xiàng)不是常見(jiàn)的積極性挫折反應(yīng) (1/1分F「適應(yīng)目標(biāo)，循序漸進(jìn)F一但持目標(biāo)，繼續(xù)努力F丁『丁改換目標(biāo)，正確答案適應(yīng)目標(biāo)，循序漸．．單選7、(