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文檔簡介

2023-2024學年四年級上學期數學高頻易錯期末預測必刷卷(北師大版)一、選擇題1.卡片A和B在同一列上,A的位置是(5,6),B的位置不可能是(

)。A.(5,7) B.(6,7) C.(5,4)2.毛毛從家向東行60米表示為+60米,那他從家向哪個方向行60米表示為-80米(

)。A.西 B.南 C.北3.下列各數中,“整萬”的數是(

)。A.460000 B.46000 C.460080 D.4680004.下面算式中,運算順序不同的是(

)。A.96÷[(12+4)×2] B.15×(70+4)÷25C.158×[(27+54)÷9]5.O×(Δ+★)=O×Δ+O×★運用了(

)。A.乘法分配律 B.乘法結合律 C.乘法交換律和結合律6.甲汽車4時行駛360千米,乙汽車3時行駛240千米,(

)。A.甲汽車行駛得快些 B.乙汽車行駛得快些 C.兩車的速度一樣7.一本故事書大約有10萬字,(

)本這樣的故事書約有1億字。A.10 B.100 C.1000 D.10000二、填空題8.沈陽到丹東的高鐵從起點到終點一共有4個站,單程需要準備()種不同的車票。9.130×40的積的末尾有()個0,280×50的積的末尾有()個0。10.小華買了一輛自行車花了229元,約是元.11.275÷23一般可以把23看作是試商,商到個位時,商較,要調。12.估算時,可以把402看作,把29看作,積約是。13.兩點之間()最短;過一點可以畫()條直線。三、判斷題14.125×80的積的末尾有1個0。()15.盒子里有8張小紙條寫著“中獎”,3張小紙條寫著“謝謝參與”。任意摸出一張,一定會中獎。()16.口袋里有9個黑扣子,1個白扣子,任意摸一個,不可能是白扣子。()17.如果用(x,4)表示小強在教室里的座位,那么小強的座位一定在第4列。()18.24×135的積的末尾沒有0。()19.在同一平面內,過一點只能畫一條直線與已知直線平行。()20.72°的角比68°的角小。()21.OFF鍵是計算器的開關機鍵。()22.因為486320≈49萬,所以近似數總比準確數小。()四、計算題23.估一估。998-601≈

1999+302≈

49×8≈81×9≈

394×4≈

503×6≈24.列豎式計算。403×83

51×632

456×6725.能簡便計算的用簡便方法計算。37×49+37×51

102×46

25×43×2×4700÷25

165÷[3×(47-42)]

105×34-34×526.看圖列式解答。27.如圖,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度數。28.如下圖,已知∠1=28°,求、和的度數。五、作圖題29.把能平移到處的涂上你喜歡的顏色。六、解答題30.一個六位數,最高位上的數字是7,千位上的數字是3,任意相鄰的三個數字之和是18,這個六位數是多少?元旦期間,某商場一品牌衣服每件降價180元銷售。當天售出這種衣服24件,收款6120元,這種衣服原價每件是多少元?王奶奶養了20只母雞,平均每天收15個雞蛋。3月能收多少個雞蛋?33.“閩南童玩”是同學們非常喜愛的游戲。學校要購買120個毽子作為游戲道具(只在一個玩具店購買)。你認為學校到哪個商店購買更優惠一些?請用計算說明理由。勤學文具店毽子原價15元現價13元創意文具店毽子原價15元每滿500元減100元34.學校進行廣播操比賽,有25個班參加,每個班排成4組,每組有12人,一共有多少名學生參加廣播操比賽?35.甲、乙兩人分別從相距30千米的兩地同時出發相向而行,甲每小時走6千米,乙每小時走4千米.兩人幾小時后相遇?參考答案:1.B【分析】根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,用數對表示點的位置時,第一個數字相同,表示在同一列,第二個數字相同表示在同一行。與A的位置是(5,6)同一列的卡片B在第5列,即數對中第一個數字是5?!驹斀狻靠ㄆ珹和B在同一列上,A的位置是(5,6),B的位置可能是(5,7)或(5,4),不可能是(6,7)。故選:B。數對中每個數字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數對中第一個數字表示列,第二個數字表示行。2.A【解析】略3.A【分析】將各數改寫成用“萬”作單位的數,得到其中是“整萬”的數即可?!驹斀狻緼.460000=46萬B.46000=4.6萬C.460080=46.008萬D.468000=46.8萬所以是“整萬”的數有460000。故答案為:A本題考查了整數的改寫,關鍵是找到小數點向左移動4位后依然是整數的數。4.C【分析】四則混合運算的順序:1、一個算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,按照從左到右的順序依次計算;2、如果既有加減法、又有乘除法,先算乘除法、再算加減法;3、如果有括號,先算括號里面的。根據四則混合運算的順序,對各個算式的運算順序進行分析,找出與其它兩項不同的算式即可。【詳解】A.96÷[(12+4)×2]是先算小括號里面的加法,再算中括號里面的乘法,最后算括號外的除法,即加→乘→除;B.15×(70+4)÷25是先算小括號里面的加法,再算括號外的乘法,最后算括號外的除法,即加→乘→除;C.158×[(27+54)÷9]是先算小括號里面的加法,再算中括號里面的除法,最后算括號外的乘法,即加→除→乘;運算順序不同的是選項C。故答案為:C熟練掌握整數四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。5.A【分析】乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再相加。用字母表示是:(a+b)×c=a×c+b×c?!驹斀狻坑煞治龅茫篛×(Δ+★)=O×Δ+O×★運用了乘法分配律。故答案為:A熟練掌握乘法分配律的定義是解答此題的關鍵。6.A【分析】根據路程÷時間=速度,先求出甲汽車和乙汽車的速度,然后再比較大小,即可解答。【詳解】360÷4=90(千米/時)240÷3=80(千米/時)90>80,所以甲汽車速度快。故答案為:A此題主要考查三位數除以一位數的實際運用。7.C【分析】一本故事書大約有10萬字,10本約100萬字,100本約1000萬字,1000本約10000萬字,即1億字,據此即可解答。【詳解】根據分析可知,一本故事書大約有10萬字,1000本這樣的故事書約有1億字。故答案為:C本題主要考查學生對億的認識,要熟練掌握。8.6【分析】如上圖:A站開始有3種票:A~B、A~C、A~D。B站開始有2種票:B~C、B~D。C站開始有1種票:C~D。則一共需要準備(3+2+1)種不同的車票。【詳解】3+2+1=6(種)單程需要準備6種不同的車票。本題屬于數線段個數問題,要按照順序數,才能做到不重不漏。9.23【分析】計算出130與40的積,即可知道積的末尾有幾個0;計算出280與50的積即可知解答積的末尾有幾個0?!驹斀狻?30×40=5200,所以130×40的積的末尾有2個0。280×50=14000,280×50的積的末尾有3個0。三位數乘兩位數,積的末尾有幾個0,不僅與乘數末尾0的個數有關,也與相乘后新增加0的個數有關。10.200【詳解】229在200和300之間,200和300中間值是250;四舍五入,229小于250,所以更接近250;229的近似數是250.11.20大小【分析】試商時可以把除數看作整十數,除數看小,商就有可能偏大,除數看大,商就有可能偏小.【詳解】計算時可以把23看作20來試商,由于把23看作20看小了,所以商到個位時,商較大,要調小。12.4003012000【分析】三位數乘兩位數估算時,把三位數估成接近的整百數或整百十數,將兩位數估成整十數進行計算,依此計算并填空?!驹斀狻抗浪銜r,可以把402看作400,把29看作30。402×29≈12000熟練掌握三位數乘兩位數的估算是解答此題的關鍵。13.線段無數【解析】略14.×【分析】根據三位數乘兩位數的計算方法,求出125×80的積,再判斷積的末尾有幾個0?!驹斀狻?25×80=10000,則積的末尾有4個0。故答案為:×。熟練掌握三位數乘兩位數的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。15.×【詳解】略16.×【分析】由題意可知,摸到黑扣子的可能性為,摸到白扣子的可能性為,摸到白口子的可能性小,也可能摸到白扣子;據此解答?!驹斀狻靠赡苁前卓圩?,但是可能性比較小為。故答案為:×。本題主要考查了學生對事物可能性知識的掌握情況。17.×【分析】用數對來表示位置,數對的第一個數表示列,第二個數表示行,據此即可解答。【詳解】如果用(x,4)表示小強在教室里的座位,那么小強的座位在第x列、第4行。故答案為:×本題考查了學生對用數對表示位置方法的理解。18.×【分析】計算出這個算式的得數,再根據得數判斷,計算時先把兩位數的個位數字與這個三位數相乘,再把兩位數的十位數字與這個三位數相乘,最后把兩次乘得的結果相加?!驹斀狻?4×135=3240;24×135的積的末尾沒有0,這句話是錯的。故答案為:×此題重點考查學生對三位數乘兩位數計算的掌握情況。19.×【分析】平行線的平行公理是:在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線,直線與直線相互平行。平行公理是平行線的存在性與唯一性,即過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行,由此解答?!驹斀狻吭谕黄矫鎯?,沒有強調過直線外一點,如果這點和這條直線重合,則不可以作已知直線的平行線。故答案為:×本題考查平行線,掌握平行公理是解題的關鍵。20.×【分析】根據角的度數比較角的大小,度數越大的角就越大。【詳解】72°>68°,所以72°的角比68°的角小。故答案為:×本題考查的是角的大小比較。21.×【詳解】OFF鍵是計算器的關機鍵,ON鍵是計算器的開機鍵。題干說法錯誤。故答案為:×22.×【分析】根據“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大;進行舉例,進而得出結論?!驹斀狻咳?60600保留到萬位用四舍法是46萬,460600>46萬,題目中486320保留到萬位用五入法是49萬,486320<49萬,因此用五入法得到的近似數比準確數大,用四舍法得到的近似數比準確數小。故答案為:×此題主要考查求近似數的方法,關鍵要考慮兩種情況再解答。23.400;2300;400;720;1600;3000【解析】略24.33449;32232;30552【分析】三位數乘兩位數,把這個兩位數的個位數字、十位數字分別與這個三位數相乘,最后把兩次乘得的結果相加即可?!驹斀狻?03×83=33449

51×632=32232

456×67=30552

25.3700;4692;860028;11;3400【詳解】37×49+37×51

102×46

25×43×2×4=37×(49+51)

=100×46+2×46

=(25×4)×(43×2)=37×100

=4600+92

=100×86=3700

=4692

=8600700÷25

165÷[3×(47-42)]

105×34-34×5=7×100÷25

=165÷[3×5]

=(105-5)×34=7×(100÷25)

=165÷15

=100×34=7×4

=11

=3400=2826.720千米【分析】用240除以3,求出每小時行駛多少千米,即速度;用速度乘6,求出6小時行駛的路程;再用240加上6小時行駛的路程,求出一共行了多少千米?!驹斀狻?40÷3×6+240=80×6+240=480+240=720(千米)27.∠2=51°;∠3=51°;∠4=129°【分析】1平角=180°,1直角=90°,∠1、∠2與一個直角組成一個平角,180°減90°,再減∠1的度數即可求出∠2的度數;∠2與∠4組成的角是平角,180°減∠2的度數,即可求出∠4的度數;∠3與∠4組成的角是180°,180°減∠4的度數,即可求出∠3的度數?!驹斀狻俊?=180°-90°-∠1=180°-90°-39°=90°-39°=51°;∠4=180°-∠2=180°-51°=129°;∠3=180°-∠4=180°-129°=51°。28.∠2=152°;∠3=28°;∠4=62°【分析】讀圖可知,∠1和∠2組成一個平角,則∠2=180°-∠1。∠2和∠3組成一個平角,則∠3=180°-∠2。∠3、∠4和一個直角組成一個平角,則∠4=180°-90°-∠3?!驹斀狻俊?=180°-28°=152°;∠3=180°-152°=28°;∠4=180°-90°-28°=90°-28°=62°。29.見詳解【分析】平移就是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動。平移不改變圖形的形狀和大小,平移可以不是水平的。圖中有3個圖形,可以通過平移得到?!驹斀狻孔鲌D如下:30.783783【分析】由題意可知,這個六位數的十萬位數字是7,千位上的數是3,根據任意相鄰的三個數字之和是18可知:十萬位上的數字+萬位上的數字+千位的數字=18,即7+萬位上的數字+3=18,可知萬位上的數字為8;同理,萬位上的數字+千位的數字+百位上的數字=18,可知百位上的數是7,依次分別得出十位和個位,由此解答。【詳解】18-7-3=8所以萬位上的數是8;18-8-3=7所以百位上的數字是7,同理十位上的數是8,個位上的數字是3;這個數是783783答:這個六位數是783783。本題主要考查學生對于數的讀寫掌握情況,由題意找到各個數位之間的關系,在逐步推理得出。31.435元【分析】用收款錢數除以衣服的數量,求出每件衣服的現價,再加上180元,求出每件衣服的原價。【詳解】6120÷24+180=255+180=435(元)答:這種衣服原價每件是4

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