高中生物選修三教材原文考點及高中生物選修三核心知識_第1頁
高中生物選修三教材原文考點及高中生物選修三核心知識_第2頁
高中生物選修三教材原文考點及高中生物選修三核心知識_第3頁
高中生物選修三教材原文考點及高中生物選修三核心知識_第4頁
高中生物選修三教材原文考點及高中生物選修三核心知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE4一、11、由于基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的,因此又叫DNA重組技術,即指按照人們的愿望,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和人物產品。2、限制酶(限制性核酸內切酶),主要是從原核生物中分離純化出來的,能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部分的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。3、兩類DNA連接酶:大腸桿菌→E.coliDNA連接酶→互補黏性末端T4唑菌體→T4DNA連接酶→兩者皆可,平末端效率較低。4、質粒作為載體將基因送入細胞中,質粒是一種裸露的、結構簡單,獨立于細菌非核DNA之外并具有自我復制能力的很小的雙鏈環狀DNA分子。質粒DNA分子上有一個至多個限制酶切割位點供外浮DNA片段(基因)插入其中。質粒進入受體細胞后自我復制或整合到染色體DNA隨其同步復制。5.基因工程中使用的載體除質粒外,還有λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等。—、21、基因工程主要有四個步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定2、PCR是多聚酶鏈式反應的縮寫,PCR是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術,PCR是利用DNA雙鏈復制的原理,將基因的核苷酸序列不斷地加以復制促其數量指數方式增加。3、基因表達載體:目的基因啟動子:位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結合的部位終止子:位于基因的尾端,也是一段有特殊結構的DNA段片段標記基因:是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因。使目的基因在受體細胞中穩定存在(轉化),并且可以遺傳給下一代,同時使目的基因能夠表達和發揮作用(轉化)。4、(1)導入目的基因(植物):農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法(中國獨創)(2)導入目的基因(動物or受精卵)操作順序:表達載體提純.(DNA濃度1~3μg/mL)→取卵受精→顯微注射儀顯微注射(目的基因)→胚胎早期培養→移植(2)導入目的基因(微生物)原核生物優點:繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少大腸桿菌轉化方法:Ca2+處理細胞→使細胞處于能吸收周圍環境中DNA分子的生理狀態(感受真細胞)→重組表述載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態細胞混合→一定溫度下促進感受態細胞吸收DNA分子。5、(1)檢驗目的基因插入DNA分子雜交技術:提取轉基因生物基因組DNA→在含有目的基因的DNA→片段上用放射性同位素標記→以此為探針與基因組DNA雜交→顯系雜交帶證明目的基因(2)檢驗MRNA轉錄:用標記的目的基因作探針和MRNA雜交(3)檢驗蛋白質翻譯:抗原—抗體雜交(4)個體生物學水平鑒定:抗蟲抗病接種試驗一、41、蛋白質工程基本途徑:預期蛋白質功能→沒沒蛋白質結構→推測氨基酸序列→找到對應脫氧核苷酸序列。二、11、細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞內遺傳物質或獲得細胞產品的技術。2、植物組織培養:誘導產生愈治組織叢芽最縫行或完整植株。植物體細胞雜交:纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質體→誘導原生質體間融合→培育該雜種細胞二、21、動物細胞培養:取出組織塊,剪碎→胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理→培養液稀釋制成細胞懸液→合適環境培養細胞貼壁:懸液中分散細胞很快就貼附在瓶壁上。對培養液所有培養用具無菌處理,添加一定量的抗生素以防止污染,定期更換培養液以防止代謝產物積累對細胞自身造成危害。在使用合成培養基時加入血清等一些天然成分。細胞培養所需氣體主要有O2和CO2,O2是細胞代謝所必需,CO2主要作用是維持培養液的PH(95%空氣+5%CO2).2、培養器皿要求:光滑無毒、易于貼附3、細胞的接觸抑制:,貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞停止分裂增殖。4、人們將動物組織消化持的初次培養稱為原代培養。細胞接觸抑制后重新處理再培養增殖的為傳代培養。二、3動物核移植胚胎細胞核移植體細胞核移植1、體細胞核移植:從供體取體細胞→顯微操作去除卵母細胞中的核(MⅡ期)→將供體細胞注入去核卵細胞→電刺激使兩細胞融合,供細胞進入受體卵母細胞構建重組胚胎→移植(電脈沖、Ca2+載體、乙醇、蛋白酶合成制劑激活受體細胞使其完成細胞分裂和發育進程。2、動物細胞融合:克服遠緣雜交。動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同,誘導方法也類似聚乙乙醇(PEG)、無活病毒、電激)3、單克隆抗體:優點:特性強、靈敏度高、并能大量制備制備過程:注射特色蛋白→B淋巴細胞和骨髓瘤細胞→雜交細胞→選擇培養基上篩選→克隆該雜交細胞→分開雜交細胞,克隆專一抗體,檢驗陽性細胞→小鼠腔培養或體外培養。雜交細胞特點:既能迅速大量繁殖,又能產生一的抗體。三、11、當在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經完成了受精,這是判斷卵子是否受精的重要標志。2、精子觸及卵細胞膜的瞬間會產生阻止后來精子進入透明帶的生理反應,即為透明帶反應(先)。精子入卵后,卵細胞膜會立即發生一種生理反應,拒絕其它精子再進入卵內,即為卵細胞膜反應(后)。3、卵裂期胚胎細胞特點:細胞分裂方式為有絲分裂,細胞的數量不斷增加,胚胎總體積不增加或略縮小。4、桑椹胚→囊胚(囊胚腔)→原腸層(內外胚層)三、21、促進腺激素處理排卵/(超聲波探測議、內窺鏡或腹腔鏡)直接取卵。2、哺乳動物胚胎的培養液成分,除一些無機鹽和的有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分各以及血清等物質。三、31、胚胎移植的優勢是可以充分發揮雌性優良個體和繁殖潛力。2、生理學基礎:第一。哺乳動物發情排卵后,不管是否妊娠,在一段時間內,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的,這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境。第二、哺乳動物的早期胚胎形成后,在一定時間內不會與母體子宮建立組織上的聯系,而是處于游離狀態,這就為胚胎有收集提供了可能。第三,大量的研究已經證明,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能。第四,供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中不受任何影響。3、供受體選擇→同期發情處理→超數排卵處理→進行配種或人工授精用(沖卵)裝量把胚胎洗出來→質量檢查胚胎發育到桑椹胚或囊胚階段(可-196℃液氮保存)→胚胎移植。4、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱Es或Ek細胞,,是由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細胞,Es細胞具有胚胎細胞的特性,在形態上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯,功能上表現為具有發育的全能性,在體外培養的條件下,Es細胞可增殖而不發生分化??衫鋬霰4嬉部蛇M行遺傳改造。5、Es細胞在飼養層細胞上(即輸卵管上皮細胞,可提供營養)五、11、生態系統穩定性四原理:特種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理(一榮俱榮、一損俱損)、系統學與工程學原理2、系統整體性原理:系統各組分之間要有適當的比例關系,只有這樣才能順利完成能量物質信息的轉換和流通,實現總體功能大于各部分之和的效果。高中生物選修三核心知識(一)考點一:基因工程1.基因工程的基本工具2.基因工程的基本操作程序(填空)(1)目的基因的獲取途徑:(2)基因表達載體的構建——重組質粒的構建:①表達載體的組成:目的基因+++標記基因+復制原點。②啟動子和終止子:啟動子是結合位點,啟動轉錄;終止子是的位點。(3)將目的基因導入受體細胞:(4)目的基因的檢測與鑒定:①導入檢測:技術(使用DNA探針)。②表達檢測eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(轉錄檢測:分子雜交技術檢測,翻譯檢測:用相應的抗體進行,))③個體生物學水平鑒定:如對轉基因作物進行等接種實驗。3.蛋白質工程1、易錯判斷(1)啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉錄中起作用()(2)攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選必須通過分子檢測()(3)從某海洋動物中獲得一基因,其表達產物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是依據P1氨基酸序列設計多條模擬()(4)重組質粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接 ()(5)每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點 ()2.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將從陸地棉基因庫中獲取的酶D基因與位于擬南芥葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得轉基因油菜品種。酶D基因、轉運肽基因所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點如圖所示。請回答下列問題:(1)用限制酶________和________酶處理兩個基因后,可得到A、D端相連的目的基因。(2)將上述目的基因插入如圖所示質粒的_______中,構建______,然后將其導入農桿菌中。(3)利用______________法將目的基因導入油菜葉片中,并通過篩選獲得轉基因油菜細胞,通過_______技術可培育成轉基因油菜植株。(4)用_________法可檢測轉基因油菜的染色體DNA上是否插入了目的基因,用______法可檢測轉基因油菜植株中的目的基因是否翻譯成蛋白質。3.金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結合蛋白,某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖如下,請回答下列問題:(1)從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA,通過________獲得________用于PCR擴增。(2)設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物(引物1和引物2),為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當的____________位點。設計引物時需要避免引物之間形成_____________,而造成引物自連。(3)圖中步驟1代表________,步驟2代表退火(復性),步驟3代表延伸,這三個步驟組成一輪循環。(4)PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破壞____________的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關,長度相同但________的引物需要設定更高的退火溫度。(5)如果PCR反應得不到任何擴增產物,則可以采取的改進措施有_____(填序號:①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設計引物)??键c二、克隆技術1.植物細胞工程的基本技術2.動物細胞培養3.動物細胞核移植技術4.動物細胞融合與單克隆抗體(1)培育草莓脫毒苗所采用的主要技術是植物組織培養 ()(2)細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行()(3)去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 ()(4)培養保留接觸抑制的細胞在培養瓶壁上可形成多層細胞 ()(5)動物雜交瘤細胞產生單克隆抗體體現了細胞的全能性 ()(6)體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體 ()2.研究小組用土壤農桿菌與陸地棉葉肉細胞原生質體共同培養獲得了轉基因陸地棉,過程如下。請回答下列問題:(1)圖a表示從已經消毒的葉片中剪取部分植物組織細胞,圖b表示制備原生質體,培養皿中要加纖維素酶和果膠酶,其原因是______________。(2)圖c表示用培養基培養原生質體,培養基中加入了適宜濃度的蔗糖,其主要作用是_____________________和__________________。培養一段時間后,將其與土壤農桿菌混合培養,使重組Ti質粒進入________________,重組Ti質粒上___________段攜帶了目的基因,可以整合到植物細胞的_________________上。然后通過離心(圖d)的方法,除去多余的土壤農桿菌。(3)圖e表示將原生質體培養成愈傷組織,然后將其轉移到含有一定抗生素的培養基中進行培養(圖f),抗生素的作用是____________________。(4)將愈傷組織轉移培養基繼續培養(圖g),同時注意調整植物生長調節劑的種類和含量,其原因是_______________,最終獲得完整的植株(圖h)。3.科學家將某些誘導基因轉入小鼠的纖維母細胞中成功獲取誘導干細胞,這類細胞經誘導可分化為肝細胞、神經細胞、上皮細胞等,同時誘導干細胞也為單克隆抗體的制備提供了一條新思路,具體過程如圖所示。請回答下列相關問題:(1)與纖維母細胞相比,誘導干細胞分化程度________。過程②的實質是________。在培養誘導干細胞時需要無菌、無毒的環境,通常需要在培養液中添加一定量的_______,以防培養過程中的污染;同時為了滿足營養需求,在人工配制的合成培養基中通常需要加入______等一些天然成分。細胞培養所需要的氣體主要是氧氣和二氧化碳,二氧化碳的作用是________。(2)圖中的Y細胞通常從小鼠的________(填器官名稱)中抽取。③過程如果采用化學試劑誘導融合,則該化學試劑通常是______________。只考慮細胞兩兩融合,Z細胞的類型有________種,如果Z細胞為X細胞和Y細胞融合后的雜種細胞,則Z細胞的特點是__________________。與傳統抗體相比,單克隆抗體的優點是_____________________。4.(2014·全國卷Ⅰ)某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(能檢測出抗原抗體反應的血清最大稀釋倍數),結果如圖所示。若要制備雜交瘤細胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細胞(染色體數目40條),并將該細胞與體外培養的小鼠骨髓瘤細胞(染色體數目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導細胞融合,經篩選培養及抗體檢測,得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞?;卮鹣铝袉栴}:(1)制備融合所需的B淋巴細胞時,所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上,則小鼠最少需要經過________次免疫后才能有符合要求的。達到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細胞的是________小鼠,理由是_______________________________。(2)細胞融合實驗完成后,融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外,可能還有_________________,體系中出現多種類型細胞的原因是________________________。(3)雜交瘤細胞中有______個細胞核。(4)未融合的B淋巴細胞經多次傳代培養后都不能存活,原因是____________________。4.為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案。請分析回答下列問題:(1)甲方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內出現相同表達結果的原因是______________________。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用______________方法獲得β-胡蘿卜素基因。②過程中可用____________技術檢測水稻體細胞DNA上是否插入了β-胡蘿卜素基因。(2)通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要______________兩個過程,依據的原理是________________。在培養過程中,除了在培養基中添加營養物質外,還需要添加_________________。(3)與傳統育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優點是___________。選修三(二)考點三胚胎工程1.了解早期胚胎發育過程2.理清胚胎工程各技術間的關系3.把握胚胎移植成功的四個基礎(1)發情排卵后,在一段時間內,供、受體生殖器官的生理變化相同,能為胚胎的生長發育提供相同的生理環境。(2)早期胚胎沒有與母體子宮建立組織聯系,為胚胎收集提供了可能。(3)受體對外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應,為胚胎的存活提供了可能。(4)胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但其遺傳特性不受影響。4.熟記胚胎工程的操作流程(1)胚胎移植過程中兩次使用激素,第一次常用孕激素對受、供體進行同期發情處理;第二次用促性腺激素對供體進行超數排卵處理。(2)胚胎移植過程中的兩次檢查:第一次對收集的胚胎進行檢查;第二次對受體母畜是否妊娠進行檢查。(3)胚胎移植是有性生殖還是無性生殖,取決于胚胎是由受精卵形成的,還是由核移植技術形成的重組細胞發育而成或胚胎分割形成的。(1)早期胚胎的培養液中含維生素、激素等多種能源物質(×)(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其同期發情(×)(3)卵裂球細胞的總體積隨分裂次數增加而不斷增大(×)(4)早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清(√)(5)利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎(√)(6)胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點(×)2.我國科技人員歷經多年,成功培育出一批人乳鐵蛋白轉基因奶牛,其牛奶中的重組人乳鐵蛋白含量顯著提高,轉基因奶牛培育過程如圖所示,據圖回答下列問題:(1)轉基因過程用到的工具酶有____________________________________________;含目的基因的載體除包括目的基因外,還必須有___________及標記基因等;方法C是___________技術。(2)精子體外獲能通常采用培養法和____________兩種方法。(3)圖中的A和B分別表示________________________過程,A中的培養液除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、____________等營養成分,以及血清等物質。(4)如果想同時獲得更多的相同子代,可采用__________技術,若對囊胚操作,應注意________________________??键c四生物技術的安全性和倫理問題1.對轉基因生物安全性的爭論在食物安全、生物安全、環境安全三個方面存在激烈的爭論。2.治療性克隆和生殖性克隆的區別和聯系類型項目治療性克隆生殖性克隆區別目的從胚胎中取出干細胞用于醫學研究和治療用于生育,獲得人的復制品水平水平個體水平聯系都屬于;產生新個體或新組織,遺傳信息相同(1)轉基因生物即使擴散到種植區之外也不會造成“基因污染”(×)(2)轉基因生物不改變生物原有的分類地位,但可減少農藥使用、保護農田土壤環境(√)(3)我國禁止生殖性克隆,不反對治療性克隆(√)(4)設計試管嬰兒不需對胚胎進行基因檢測(×)(5)轉基因作物的種植應與傳統農業種植區隔離(√)(6)種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性(√)2.轉基因技術、生化武器、生物技術的安全性和倫理等問題成了人們熱烈討論的課題,請回答下列問題:(1)轉基因食品是將含有________的生物及其產生的產品制成的食品。生產轉基因食品首先要培育轉基因生物。若培育轉基因動物最好以________作為目的基因表達載體的受體細胞。植物可以對體細胞和生殖細胞進行培養直接產生試管植株,但動物的體細胞不能直接培養成動物新個體的原因是__________________________;克隆羊多利(Dolly)培育成功說明________________具有全能性。在培育轉入胰島素基因酵母菌過程中,若用反轉錄法獲取目的基因,則提供RNA的供體細胞為______________(填“胰島A細胞”“胰島B細胞”“受精卵”或“干細胞”)。人們對轉基因食品可能帶給人類健康和環境方面的風險憂心忡忡,因為轉基因生物存在______________,如生物入侵破壞原來的生態平衡、過敏反應、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等。(3)中國政府對克隆人持反對態度,但認可對早期胚胎培養用于科學研究。用于人體細胞培養的培養基屬于液體培養基,不使用固體培養基的原因之一是動物細胞存在________抑制。這種液體培養基一定要添加動物的________;細胞培養需要在95%的空氣和5%的二氧化碳混合氣體培養箱中進行,其中5%的二氧化碳的作用是____________。考點五生態工程1.理清生態工程的原理和實例2.把握生態工程實例與原理的對應生態工程實例生態工程原理無廢棄物農業遵循物質循環再生原理在人工林中增加植被層次遵循物種多樣性原理太湖水體富營養化引起大面積水華違反協調與平衡原理前面造林,后面砍樹違反整體性原理(1)單一人工林比天然混合林穩定性低,易爆發蟲害——協調與平衡原理(×)(2)草原確定合理載畜量,不能過度放牧——協調與平衡原理(√)(3)引種考慮適應環境——物種多樣性原理(×)(4)林業生態工程建設,既考慮種樹又考慮生活問題——整體性原理(√)(5)要實現人與自然的和諧發展,通過生物技術手段,轉化淀粉生產可再生能源是最合理的(×)2.請據圖分析回答下列問題:(1)圖甲為竇店村綜合發展生態工程示意圖,該工程主要運用了哪些生態工程的基本原理?______________________________________________________(至少答兩項)。此生態系統中的生產者有____________,生命活動所需的能量歸根到底來自________。燃燒沼氣為雞舍增加照明時間,可以增加產蛋量,這屬于________信息傳遞。(2)圖乙為礦區廢棄地的生態恢復工程流程圖,該恢復工程中,①②是指通過____________措施,制造__________和壓實。該生態工程所遵循的主要原理是______________________________________________。(3)澳大利亞的大堡礁,生物多樣性非常高,珊瑚蟲和藻類組成了高效的植物—動物營養循環,因此珊瑚礁能夠保持很高的系統生產力。此生態系統體現了哪些生態工程的基本原理?_________________________________。1.(2015·山東高考)治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應具有重要意義。流程如下:(1)過程①采用的是細胞工程中的____________技術,過程②采用的是胚胎工程中的______________技術。(2)體細胞進行體外培養時,所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養液的________。(3)如果克隆過程中需進行基因改造,在構建基因表達載體時必須使用________和________兩種工具酶?;虮磉_載體上除目的基因外,還需有________基因,以便選出成功導入基因表達載體的細胞。(4)胚胎干細胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下,胚胎干細胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體________(填“A”或“B”),則不會發生免疫排斥反應。解析:(1)過程①表示細胞核與去核卵母細胞結合,即核移植技術;過程②表示早期胚胎培養技術。(2)體細胞進行體外培養時,CO2的主要作用是維持培養液的pH(或酸堿度)。(3)構建基因表達載體時需要限制酶和DNA連接酶兩種工具酶;基因表達載體上的標記基因的作用是便于篩選出成功導入基因表達載體的細胞。(4)囊胚的內細胞團細胞具有發育的全能性,屬于胚胎干細胞。在圖示過程中,個體B提供的是細胞核,分化形成的組織器官的性狀主要是由來自B的遺傳物質決定的,因此體外培養獲得的組織器官移入個體B不會發生免疫排斥反應。答案:(1)(體細胞)核移植(早期)胚胎培養(2)pH(或:酸堿度)(3)限制性(核酸)內切酶(或:限制酶)DNA連接酶(注:兩空可顛倒)標記(4)內細胞團B2.(2015·安徽高考)科研人員采用轉基因體細胞克隆技術獲得轉基因綿羊,以便通過乳腺生物反應器生產人凝血因子IX醫用蛋白,其技術路線如下圖。(1)由過程①獲得的A為________________________。(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵母細胞的核,目的是_____________________________________________。受體應選用________期卵母細胞。(3)進行胚胎移植時,代孕母羊對移入子宮的重組胚胎基本上不發生________________,這為重組胚胎在代孕母羊體內的存活提供了可能。(4)采用胎兒成纖維細胞進行轉基因體細胞克隆,理論上可獲得無限個轉基因綿羊,這是因為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)分析圖示可知,過程①構建的A為含目的基因的表達載體。(2)核移植以前,必須去掉受體卵母細胞的核,目的是保證核遺傳物質來自含目的基因的成纖維細胞。受體應該選用處于減數第二次分裂中期(MⅡ期)的卵母細胞。(3)在進行胚胎移植時,受體即代孕母羊對移入子宮的外來胚胎基本上不會發生免疫排斥反應。(4)轉基因體細胞克隆產生的重組細胞具有全能性,培養產生的含目的基因的成纖維細胞可進行傳代培養,因此理論上可獲得無限個轉基因綿羊。答案:(1)含目的基因的表達載體(2)保證核遺傳物質來自含目的基因的成纖維細胞MⅡ(3)免疫排斥反應(4)整合有目的基因的成纖維細胞可進行傳代培養3.為了提高牛奶產量、增加經濟效益,某農場應用現代生物技術培育高產奶牛,流程如圖。請據圖回答下列問題:(1)在過程①之前,需要對供體和受體母牛進行________________處理;供體良種公牛的精子需獲能后才能完成受精作用,若在體外可將精子放在一定濃度的________溶液中使精子獲能。(2)受精時,精子需頂體內________協助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。卵子受精的標志是在透明帶和卵細胞膜間隙觀察到________。(3)②過程的名稱是________,完成②過程后需對胚胎進行質量檢查,這時的胚胎應發育到______________階段。(4)③過程用到的胚胎工程技術是______________,它在胚胎工程中的意義在于____________________________。解析:(1)對供體和受體母畜需要進行同期發情處理,使兩者處于相同的生理狀態,以順利完成胚胎移植和胚胎發育過程。精子可放在獲能液中處理使精子獲能,常用獲能液為肝素或鈣離子載體A23187。(2)受精時,精子的頂體釋放頂體酶發生頂體反應,從而使精子打開進入卵細胞的通道。卵細胞受精的標志是在卵細胞的透明帶和卵細胞膜間隙觀察到兩個極體。(3)②是沖卵,胚胎移植一般選擇處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行移植,此時的細胞還未分化或分化程度較低。(4)③過程常用胚胎移植技術,胚胎移植充分發揮了優良的雌性個體的繁殖潛能。答案:(1)同期發情肝素(或鈣離子載體A23187)(2)頂體酶兩個極體(3)沖卵桑椹胚或囊胚(4)胚胎移植充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力4.“無廢棄農業”是我國古代傳統農業的輝煌成就之一,也是生態工程最早和最生動的一種模式。如圖是無廢棄農業中對有機廢棄物進行處理的幾種方案,請回答問題:(1)生態工程是指人類應用____________等學科的基本原理,通過系統設計、調控和技術組裝,對已被破壞的生態環境進行____________,對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力,從而促進人類社會和自然環境的和諧發展。(2)“無廢棄農業”遵循的生態學原理主要是__________原理。施用有機肥料有利于提高農作物的產量,原因是土壤微生物分解有機肥料所產生的__________________使農作物的光合作用強度得到提高。(3)從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優于④的原因是通過________________有機廢棄物中的物質,既充分利用有機物中的能量、又減少____________。(4)少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化,這說明生態系統具有__________能力。(5)焚燒塑料垃圾所產生的二英會誘發__________________基因突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。(6)能降解塑料的微生物屬于生態系統的____________(成分)。若利用DNA重組技術將降解塑料的基因導入某些土壤微生物(如:根瘤菌)中,則土壤中的塑料有望得到較快降解,該技術的核心是_______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論