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文檔簡(jiǎn)介
2023年山東省棗莊市中考二模語(yǔ)文試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
1.閱讀下面選文,完成后面的問(wèn)題。
你的一生,經(jīng)歷過(guò)的所有悲歡離合、喜怒哀樂(lè),仿便()以木石制作的古老樂(lè)器,
鋪陳在精神小屋的幾案上,一任個(gè)月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵馬之夜,它們會(huì)無(wú)師自通,
與天地呼應(yīng),錚錚作響.假若愛(ài)比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的
鯉魚游yi(),那是你的大福氣。假如恨比愛(ài)多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會(huì)精
神悲戚壓抑,形銷骨立。如果想重溫祥和,就得凈手笠()香,酒掃庭院。銷毀你的
精神垃圾,事里你的精神天花板,讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入。
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。
仿像游yiM香
(2)下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.選段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“歲月”“池塘”“重塑”都是名詞。
B.“悲歡離合”“歲月飄逝”“灑掃庭院”三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。
C.如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院。(賓語(yǔ)是凈手焚香,灑掃庭院)
D.文中劃?rùn)M線的句子主要用了比喻和對(duì)比的修辭手法。
【答案】(1)fii弋fen
⑵D
【詳解】(1)本題考查漢字字音字形。
仿佛,fangfu,指差不多,好像。
游弋,y6uyi,指巡邏,無(wú)目標(biāo)地兜游,監(jiān)視某些可能發(fā)生的事情。也指在水中游動(dòng)。
焚香,fdnxidng,意思是燒香的書面語(yǔ)。
(2)本題考查詞性、短語(yǔ)、句子成分、修辭方法。根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的掌握作答。
A.有誤,“歲月”“池塘”是名詞,“重塑”是動(dòng)詞;
B.有誤,“悲歡離合”是并列短語(yǔ),“歲月飄逝”是主謂短語(yǔ),“灑掃庭院”是動(dòng)賓短語(yǔ);
C.有誤,這是一個(gè)復(fù)句;
故選D。
二、選擇題
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰m的一項(xiàng)是()
A.在南粵大地,全民閱讀的氛圍一天比一天厚事,越來(lái)越多的人捧起了書本。
B.中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”,彰顯了中華民族的文化傳承。
C.魯迅先生的筆,猶如一把尖利無(wú)比的刻刀,將真實(shí)的人性刻畫得△木與分。
D.葉老師上古典詩(shī)詞鑒賞課,各種典故值手曲米,旁征博引,使人受益匪淺。
【答案】A
【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。
A.厚重:指豐富而貴重。本題用來(lái)形容閱讀氛圍,不恰當(dāng),故錯(cuò)誤;
B.彰顯:是明顯,顯著,鮮明地顯示的意思。這里用來(lái)突顯中華民族的傳承,恰當(dāng);
C.入木三分:形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。這里用來(lái)形容魯迅刻畫人
物非常深刻,恰當(dāng);
D.信手拈來(lái):多指寫文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。這里
用來(lái)形容老師上課能自由純熟地運(yùn)用各種典故,恰當(dāng);
故選Ao
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.全場(chǎng)的目光和掌聲一下子都集中到豎立在操場(chǎng)主席臺(tái)前的旗桿上。
B.在大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們要對(duì)撲面而來(lái)的海量信息進(jìn)行鑒別和思考批判的能力。
C.通過(guò)承辦“提升城市軟實(shí)力''高端論壇,濟(jì)南不僅擴(kuò)大了國(guó)際影響力,還展示了自
己的城市魅力成果。
D.中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì),為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供中國(guó)方案,為完
善全球經(jīng)濟(jì)治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。
【答案】D
【詳解】本題考查病句辨析。
A.有誤,搭配不當(dāng),可將“和掌聲”刪去;
B.有誤,搭配不當(dāng),可將“進(jìn)行”改為“具有”;
C.有誤,語(yǔ)序不當(dāng),將“擴(kuò)大了國(guó)際影響力”與”展示了自己的城市魅力成果''互換位置;
故選D。
4.下列對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,又稱《左氏春秋》,儒家經(jīng)典之一,是中國(guó)古代的史
學(xué)和文學(xué)名著。相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)的左丘明所作。
B.“社稷”常用來(lái)作為國(guó)家的代稱,“桑梓”代指家鄉(xiāng),“廟堂”代指朝廷,“汗青”代指
史冊(cè)。“晉太元中”的“太元”是年號(hào);《范文正公集》中的“文正”是謚號(hào)。
試卷第2頁(yè),共17頁(yè)
C.古代通常男子20歲、女子15歲行成人禮,其中,男子成人禮叫冠禮,女子成人
禮叫笄禮。人們又分別將男女舉行成人禮的年齡叫做弱冠之年和及笄之年。
D.說(shuō),是古代一種議論性文體,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫
法上不拘一格,行文自由活潑。《愛(ài)蓮說(shuō)》《馬說(shuō)》同屬這種文體。
【答案】A
【詳解】考查文學(xué)、文化常識(shí)。
A.“戰(zhàn)國(guó)”有誤,應(yīng)為:春秋。
故選A。
三、情景默寫
5.根據(jù)提示,用詩(shī)文原句填空。
山川之美,古來(lái)共談。追尋古人的文字,來(lái)到陶弘景筆下“兩岸石壁,(1)。青
林翠竹,四時(shí)俱備”那樣的深林幽境,探訪讓柳宗元感嘆“水尤清冽”的小石潭;再前往
范仲淹吟出“千嶂里,(2)”的蒼涼邊塞,欣賞被岑參喜喻為“(3),"
的浪漫雪景:這是一場(chǎng)多么美好的心靈之旅啊!
(1)誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)
(2)吾視其轍亂,,故逐之。(《曹劌論戰(zhàn)》)
(3)知之者不如好之者,。(《論語(yǔ)》)
(7),波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》
【答案】五色交輝長(zhǎng)煙落日孤城閉忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花
開縹緲孤鴻影望其旗靡好之者不如樂(lè)之者峰巒如聚
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)
習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意易
錯(cuò)字:輝、縹緲、鴻、靡、峰巒。
四、名著閱讀
6.有人說(shuō),《簡(jiǎn)?愛(ài)》是灰姑娘故事的翻版,也有人說(shuō)其實(shí)是顛覆,你怎么看呢?請(qǐng)結(jié)
合表格和《簡(jiǎn)?愛(ài)》整本書閱讀,發(fā)表你的看法(提示:可結(jié)合人物自身?xiàng)l件、人生經(jīng)
歷、主題等)。
《格林童話》中的灰姑娘的命運(yùn)
出身背遇見(jiàn)王子前,美麗的灰姑娘受繼母百般虐待,但她一直逆來(lái)順受。
景
想去參加上層社會(huì)的舞會(huì),卻受繼母百般阻撓T得到魚、牛、鳥、榛樹等
神奇力量的幫助,成功參加舞會(huì)。
命運(yùn)轉(zhuǎn)
變
舞會(huì)上,與王子相遇T因魔法持續(xù)時(shí)間有限,匆忙逃離舞會(huì)時(shí)拉下一只水
晶鞋。T王子以鞋試婚找到了灰姑娘。
故事結(jié)王子表達(dá)對(duì)灰姑娘的愛(ài)意,灰姑娘答應(yīng)嫁給王子,完成命運(yùn)轉(zhuǎn)變,過(guò)上了
局幸福的生活。
【答案】故事內(nèi)容和情節(jié)看,她們的經(jīng)歷很相似,簡(jiǎn)似乎是灰姑娘的翻版。但其實(shí)是對(duì)
灰姑娘形象和命運(yùn)的顛覆!比如(1)人物自身?xiàng)l件不同:灰姑娘美麗,但簡(jiǎn)?愛(ài)矮小,
難看;(2)性格不同:灰姑娘性格逆來(lái)順受,但是簡(jiǎn)?愛(ài)從小就敢于反抗;(3)從人生
經(jīng)歷看,灰姑娘去參加舞會(huì),主要依靠得神奇力量的幫助,而簡(jiǎn)?愛(ài)從小靠自己獨(dú)立去
報(bào)紙上登報(bào)找工作獲得家庭教師的工作,依靠自己的才能勝任這份工作;(4)從命運(yùn)轉(zhuǎn)
變的主要原因上看,灰姑娘是因?yàn)橥踝又鲃?dòng)追求,而簡(jiǎn)?愛(ài)是自己主動(dòng)追求羅切斯特先
生,這有本質(zhì)的區(qū)別,是女性第一次獨(dú)立自主的主動(dòng)追求有愛(ài)情的婚姻;(5)從故事結(jié)
果來(lái)看,灰姑娘是因?yàn)橥踝尤⑵蓿?jiǎn)?愛(ài)是簡(jiǎn)?愛(ài)不拋棄男主而選擇留下照顧男主;(6)
從主題上看,灰姑娘歌頌了美麗與善良,批判丑惡的主題,而簡(jiǎn)?愛(ài)歌頌了一個(gè)追求獨(dú)
立自主、自尊自愛(ài)的新女性形象。
【詳解】本題考查名著中人物形象的比較分析。《灰姑娘》《簡(jiǎn)?愛(ài)》是兩部不同的經(jīng)典,
兩個(gè)不同的故事,都有一個(gè)大致相同故事背景——?dú)W洲的鄉(xiāng)村和城堡,相同的文化背景
—基督教文化,相同的主人公成長(zhǎng)經(jīng)歷和跌宕起伏的命運(yùn)遭際,大致相同的故事結(jié)局
—主人公都尋找到了自己的人生歸宿和愛(ài)情伴侶。簡(jiǎn)似乎是灰姑娘的翻版,但其實(shí)是
對(duì)灰姑娘形象和命運(yùn)的顛覆,他們的性格等差異迥然:
(1)從自身?xiàng)l件看:灰姑娘,雖然名字土里土氣,卻是落難的富家千金,是"粗頭亂服”
也掩蓋不住的天香國(guó)色,只消一雙水晶鞋便可艷壓群芳。而簡(jiǎn)?愛(ài),是一個(gè)孤兒,年幼
時(shí)被送到舅母加撫養(yǎng),過(guò)了十年被歧視、受虐待的生活。她出身卑微,相貌平凡。
(2)從性格上看,灰姑娘逆來(lái)順受,她在面對(duì)繼母和繼姐殘暴對(duì)待的時(shí)候唯一能做的
事就是保持一種沉默的服從——即使是事關(guān)一生的終身大事。而簡(jiǎn)?愛(ài)是對(duì)灰姑娘形象
的繼承和發(fā)展,是對(duì)女性傳統(tǒng)觀念的一次大膽突破。簡(jiǎn)?愛(ài)面對(duì)不公平的待遇沒(méi)有了灰
姑娘的忍讓和退縮,而是據(jù)理反駁,奮力抗?fàn)帲脠?jiān)定的聲音向不合理的社會(huì)和男性為
主導(dǎo)的世界發(fā)出了強(qiáng)力的挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)?愛(ài)的世界沒(méi)有華麗的衣裳和魔力的水晶鞋,而是用
試卷第4頁(yè),共17頁(yè)
自己的人格魅力征服了萬(wàn)千讀者,贏得了愛(ài)情。
(3)從人生經(jīng)歷上看,灰姑娘因?yàn)槔^母與兩位姐姐的阻撓不能去參加舞會(huì),當(dāng)她失望
傷心時(shí),一位仙女幫助她搖身一變成為高貴的千金小姐,并將老鼠變成馬夫,南瓜變成
馬車,又變了一套漂亮的衣服和一雙水晶(玻璃)鞋給灰姑娘穿上。灰姑娘想去參加王
子舞會(huì)的愿望得以實(shí)現(xiàn)。而簡(jiǎn)?愛(ài)靠自己獨(dú)立去報(bào)紙上登廣告謀求家庭教師的職業(yè),后
來(lái)桑菲爾德莊園的女管家聘用了她,她依靠自己的才能獲得了工作。
(4)從命運(yùn)轉(zhuǎn)變上看,灰姑娘在追求幸福的過(guò)程中,她也一直是被動(dòng)的,被精靈推著
向前走,是王子一直在主動(dòng)追求她。最重要的是與其說(shuō)她的善良美麗征服了王子,不如
說(shuō)只是她的超高顏值完勝了所有姑娘。而簡(jiǎn)?愛(ài),在她和羅切斯特先生的愛(ài)情中,她也
是主動(dòng)去追求的。當(dāng)高傲的羅切斯特先生觸犯了她的尊嚴(yán)時(shí),她大聲疾呼:“你以為,
因?yàn)槲腋F,低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你
的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝蜴予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感
到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。‘‘簡(jiǎn)?愛(ài)不僅追求愛(ài)情,還要追求平等的、
有尊嚴(yán)的愛(ài)情。
(5)從故事結(jié)果來(lái)看,盡管有后母及姐姐的阻礙,但最后灰姑娘答應(yīng)了王子求婚,兩
人從此過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。而簡(jiǎn)?愛(ài),她的愛(ài)情是純潔高尚的,她對(duì)羅切斯特的財(cái)富
不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因?yàn)樗芷降却耍阉曌髋笥眩c她坦誠(chéng)相見(jiàn)。
簡(jiǎn)?愛(ài)同情羅切斯特的不幸命運(yùn),認(rèn)為他的錯(cuò)誤是客觀環(huán)境造成的。盡管他其貌不揚(yáng),
后來(lái)又破產(chǎn)成了殘廢,但她看到的是他內(nèi)心的美和令人同情的不幸命運(yùn),所以最終與他
結(jié)婚。
(6)從主題上看,灰姑娘的故事向我們傳達(dá)了這么一個(gè)人生歷練過(guò)程:即使極度艱難
困苦,只要心懷對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,保持善良與積極的心態(tài),最終是會(huì)獲得幸福生
活的。而簡(jiǎn)?愛(ài)歌頌了一個(gè)敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。她對(duì)自己
的命運(yùn)、價(jià)值、地位有著思考,對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的幸福和
情感有著堅(jiān)定的追求。
五、詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面兩首詩(shī),完成下面小題。
從軍行
王昌齡
青海長(zhǎng)云睹雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
漁家傲
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千悻里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒
一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
7.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.《從軍行》詩(shī)的前兩句,主要是描寫邊塞的景色,境界闊大,含蘊(yùn)豐富,渲染一
種戰(zhàn)爭(zhēng)的氣氛。
B.后兩句概括了將士們長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)生活,以及那種決心破敵的豪情,表現(xiàn)了將士殺
敵衛(wèi)國(guó)的英雄氣概和堅(jiān)強(qiáng)意志。
C.《漁家傲》上片描寫的自然景物,從嗅覺(jué)聽覺(jué)等方面表現(xiàn)了邊塞地區(qū)的蕭條寂寥。
D.下片著重抒情,他身負(fù)重任,防守危城,天長(zhǎng)日久,難免起鄉(xiāng)關(guān)之思。這"一杯”
與“萬(wàn)里”之間形成了懸殊的對(duì)比,一杯濁酒,銷不了濃重的鄉(xiāng)愁,造語(yǔ)雄渾有力。
8.兩首詩(shī)表達(dá)的思想情感有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】7.C8.兩文都是表現(xiàn)人物的英雄氣概,為國(guó)家戍邊,氣魄雄渾。但王詩(shī)
激越雄壯,范詞有些孤寂、悲涼。
【解析】7.考查詩(shī)歌賞析。
C."四面邊聲連角起”是聽覺(jué),“千幢里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”是視覺(jué),沒(méi)有嗅覺(jué)。
故選C。
8.考查比較閱讀。
王詩(shī):本詩(shī)前兩句寫景,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”兩句由情景交融的環(huán)境
描寫轉(zhuǎn)為直接抒情。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”,戍邊時(shí)間之漫長(zhǎng),戰(zhàn)事之頻繁,戰(zhàn)斗之艱苦,
敵軍之強(qiáng)悍,邊地之荒涼,都于此七字中概括無(wú)遺。“百戰(zhàn)”是比較抽象的,冠以“黃沙”
二字,就突出了西北戰(zhàn)場(chǎng)的特征,“百戰(zhàn)”而至“穿金甲”,更可想見(jiàn)戰(zhàn)斗之艱苦激烈,
也可想見(jiàn)這漫長(zhǎng)的時(shí)間中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壯烈犧牲。但是,金甲盡管磨穿,
將士的報(bào)國(guó)壯志卻并沒(méi)有銷磨,而是在大漠風(fēng)沙的磨煉中變得更加堅(jiān)定。“不破樓蘭終
不還“,就是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士豪壯的誓言,表現(xiàn)了將士們?yōu)閲?guó)殺敵建功的豪情壯志。
范詞:“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”邊塞軍人一邊飲著濁酒,一邊思念著家里
的親人和家鄉(xiāng)的一草一木。但是抗敵的大功還沒(méi)有完成,回家的事就不能去計(jì)議了。“羌
管悠悠霜滿地”,承上啟下,進(jìn)一層強(qiáng)調(diào)邊防軍人想家思鄉(xiāng)的情緒,并由此而寫出全體
將士憂國(guó)的情狀和感慨。“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。"人為何不能成寐?將軍已經(jīng)白發(fā)
試卷第6頁(yè),共17頁(yè)
蒼蒼為何還在服役?年輕的兵士為國(guó)守邊為何還要落淚?這里有悲的成分,但并不重要,
重要的是憂,是怨,是憤憤不平。他們憂慮國(guó)家的安全,抱怨朝廷無(wú)人整頓武備,更為
當(dāng)局沒(méi)有一個(gè)正確的方針政策而憤懣,以致邊防軍人久住“塞下”,將老,卻不能退休家
園,兵少,卻不能與妻子團(tuán)圓。
兩文都表現(xiàn)了守邊將士們的英雄氣概。但王詩(shī)感情激越,范詞則在壯志當(dāng)中則摻雜著思
鄉(xiāng)的孤寂與功業(yè)不成的悲涼,以及對(duì)朝廷的憤懣之意。
六、對(duì)比閱讀
9.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
【甲】
庚寅冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚①以木簡(jiǎn)束書從。時(shí)西日沉山,晚煙縈樹,
望城二里許。因問(wèn)渡者:“尚可得南門開否?”渡者熟視小奚,應(yīng)曰:“徐行之,尚開
也;速進(jìn),則闔。”予慍為戲。趨行及半,小奚撲,束斷書崩,啼未即起。理書就束,
而前門已牡下②矣。
予爽然③思渡者言近道,天下之以躁急自敗,窮暮無(wú)所歸宿者,其猶是也夫!
(周容《小港渡者》)
[注]①小奚:小書童。②牡下:上鎖。③爽然:若有所失的樣子。
【乙】
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之
久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"。翁日:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅
忿然目:“爾安敢輕吾射!"翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其
口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑
而遣之。
(歐陽(yáng)修《賣油翁》)
(1)請(qǐng)用標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)
予自小港欲入蛟州城
(2)解釋文中加點(diǎn)的字詞。
①望城二里打
②倏行之,尚開也
③予悒為戲
④公亦以此目冷
(3)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()
A.徐行之,尚開也/以我酌油知之
B.命小奚以木簡(jiǎn)束書從/先帝不以臣卑鄙
C.見(jiàn)分發(fā)矢十中八九/茶真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
D.乃取一葫蘆置于地/公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
(4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①趨行及半,小奚撲,束斷書崩,啼未即起。
②見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
(5)兩個(gè)故事可讀出弦外之音,結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你明白了什么道理?
【答案】⑴予自小港/欲入蛟州城。
⑵①表示約數(shù);②慢慢走;③生氣,惱怒;④自夸。
⑶D
(4)①我快步趕路,走到了一半路程的時(shí)候,書童摔了一跤,捆書的繩子斷開,書也散了,
他哭哭啼啼沒(méi)有馬上起來(lái)。
②賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
(5)甲文通過(guò)寫作者不聽渡者的勸告執(zhí)意快走,想趕上南門開著的時(shí)候進(jìn)城,結(jié)果卻因?yàn)?/p>
走得太急導(dǎo)致小童摔倒反而適得其反的事,告訴我們欲速則不達(dá)的道理;乙文通過(guò)記述
了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,形象地說(shuō)明了熟能生巧的道理。
【詳解】(1)本題考查給文言語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏。
答題時(shí)先要弄清句子的意思,再根據(jù)句意來(lái)分析判斷句子的朗讀停頓。本句的意思是:
我從小港出發(fā),打算到蛟川縣城去。“自小港”是狀語(yǔ),"欲入蛟州”是謂語(yǔ)。故朗讀停頓
為:予自小港/欲入蛟州城。
(2)本題考查文言文字詞解釋。
①句意為:看看離城還有兩里路。許:表示約數(shù)。
②句意為:慢慢走還趕得上.徐行:慢慢走。
③句意為:我以為他是拿我開玩笑。慍:生氣,惱怒。
④句意為:他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。自矜:自夸。
(3)本題考查理解文言詞語(yǔ)的一詞多義。答題時(shí)要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析。
A.不同,之:助詞,湊足音節(jié)/代詞,指熟能生巧的道理;
B.不同,以:用,拿/因?yàn)椋?/p>
C.不同,其:代詞,指陳康肅/表示加強(qiáng)語(yǔ)氣;
試卷第8頁(yè),共17頁(yè)
D.相同,于:兩個(gè)都是“在”的意思。
故選D。
(4)本題文言文句子翻譯。
①重要詞語(yǔ)有:趨行,快步走;及,至撲,摔跤;崩,散開;啼,哭。
②重要詞語(yǔ)有:發(fā)矢,放箭;十中八九,十支中了八九支;但,只是;頷,點(diǎn)頭。
(5)本題考查啟示感悟能力。
通過(guò)閱讀可知,甲文通過(guò)寫作者不聽渡者的勸告執(zhí)意快走,想趕上南門開著的時(shí)候進(jìn)城,
結(jié)果卻因?yàn)樽叩锰睂?dǎo)致小童摔倒反而適得其反。聯(lián)系作者“天下之以躁急自敗”即因?yàn)?/p>
急躁而導(dǎo)致失敗的感悟,能夠得出本文告訴我們欲速則不達(dá)的道理;通過(guò)閱讀乙文可知I,
文章記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,聯(lián)系賣油翁的語(yǔ)言“無(wú)他,但手熟爾”“我亦
無(wú)他,惟手熟爾”,形象地說(shuō)明了熟能生巧的道理。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
【甲】順治七年冬天,我從小港出發(fā),打算到蛟川縣城去,讓書童用夾書的木版捆著書
跟著我。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山,傍晚的云霧環(huán)繞著山林。看看離城還有兩里路,便向船夫
問(wèn)道:“還能趕得上南門開嗎?”船夫仔細(xì)看J'看書童,回答道:“慢慢走還趕得上,快
走就關(guān)了。“我以為他是拿我開玩笑,心里很生氣,就快步趕路。走到了一半路程的時(shí)
候,書童摔了一跤,捆書的繩子斷開,書也散了,他哭哭啼啼沒(méi)有馬上起來(lái)。等我們收
拾好書,把書捆好繼續(xù)前進(jìn),城門已經(jīng)關(guān)上了。
我心里頓時(shí)豁然開朗,想起船夫說(shuō)的話非常合乎事理。天下因?yàn)榧痹甓鴮?dǎo)致失敗,直
到天黑也無(wú)處歸宿的人,就和這一樣啊!
【乙】康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本
領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次,他在家里場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉?/p>
意地看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?“賣油的老翁說(shuō):“沒(méi)有別
的奧妙,不過(guò)是手法熟練罷了。’'陳堯咨聽后氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”
老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上,把一枚
銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒(méi)有濕。于是
說(shuō):“我也沒(méi)有別的奧妙,只不過(guò)是手熟練罷了。’'陳堯咨笑著將他送走了。
七、現(xiàn)代文閱讀
10.閱讀《看!天空閃耀著“中國(guó)星”》,回答問(wèn)題。
看!天空閃耀著“中國(guó)星”
①有種屬于天文的浪漫,叫讓你的名字閃耀在星辰大海。
②1928年,青年天文學(xué)者張妊哲在美國(guó)發(fā)現(xiàn)一顆小行星,這也是第一顆由中國(guó)人
發(fā)現(xiàn)的小行星,它被命名為“中華星”。自“中華星”始,90多年來(lái),越來(lái)越多的中
國(guó)元素閃耀在廣袤的天宇。天空中有哪些“中國(guó)星”?為什么天文學(xué)家要“追”小行星?
中國(guó)科學(xué)院天文專家為您解開天空中的“中國(guó)奧秘”。
③中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)行星科學(xué)和深空探測(cè)研究部主任趙海斌介紹,宇宙中發(fā)
現(xiàn)的各類天體,目前只有小行星可以根據(jù)發(fā)現(xiàn)者意愿命名。一般來(lái)說(shuō),由發(fā)現(xiàn)者向國(guó)際
天文聯(lián)合會(huì)進(jìn)行提名,經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn),命名會(huì)向國(guó)際社會(huì)公布。小行星命名一旦確定,
就永久不可更改。
④''為小行星命名既凝結(jié)著科研工作者的心血,也寄托了人類美好的愿望,天文學(xué)
家將其看作一項(xiàng)浪漫的殊榮。”趙海斌說(shuō)。
⑤相比西方國(guó)家,中國(guó)的小行星探測(cè)起步較晚,但在天文學(xué)者的努力下,閃耀在天
空中的“中國(guó)星”數(shù)量越來(lái)越多,涉及面也越來(lái)越廣。有“地名星”,目前我國(guó)絕大多
數(shù)省市,都有對(duì)應(yīng)的以行政區(qū)名命名的小行星,比如北京星、上海星、山東星、江蘇星;
有“神話星”,比如女娟星、嫦娥星、燭龍星;有“事件星”,比如神舟星、奧運(yùn)志愿
者星、北京奧運(yùn)星;有“古代名人星”,比如張衡星、祖沖之星、孔子星、老子星、司
馬遷星、李白星、杜甫星、蘇東坡星、郭守敬星;有“現(xiàn)代科學(xué)家星”,比如李四光星、
吳健雄星、王綬瑁星、葉叔華星、周光召星、葉培建星等。為了表達(dá)對(duì)張鈕哲的敬意,
1978年,國(guó)際小行星中心宣告將美籍華裔天文學(xué)家邵正元發(fā)現(xiàn)的第2051號(hào)小行星正式
命名為“張錢哲星”。
⑥為什么科學(xué)家要觀測(cè)、追蹤小行星?趙海弒介紹,小行星是可能與地球“密接”
的一類天體,發(fā)現(xiàn)和追蹤它們有助于人類掌握地球可能遭受的安全威脅,進(jìn)而保衛(wèi)地球
安全。
⑦目前天文學(xué)界公認(rèn),直徑達(dá)到140米、運(yùn)行軌道距地球750萬(wàn)千米之內(nèi)的小行星
可能對(duì)地球構(gòu)成威脅。人類已發(fā)現(xiàn)這類小行星2000多顆,只占總數(shù)的40%左右。
⑧目前,我國(guó)已作為正式成員加入國(guó)際小行星預(yù)警網(wǎng),紫金山天文臺(tái)近地天體望遠(yuǎn)
鏡是主力設(shè)備。同時(shí),中國(guó)天文學(xué)者還在推動(dòng)建設(shè)更大口徑的下一代近地天體監(jiān)測(cè)設(shè)備,
以提高觀測(cè)能力,期望在國(guó)際小行星監(jiān)測(cè)預(yù)警領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用。
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。
(2)閱讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“張鈕哲星”命名的程序。
(3)閱讀第⑦段,試舉例說(shuō)明其中哪些詞語(yǔ)的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?
【答案】(1)本文主要介紹了以中國(guó)元素命名的小行星和觀測(cè)、追蹤小行星的科學(xué)目的。
試卷第10頁(yè),共17頁(yè)
(2)美籍華裔天文學(xué)家邵正元向國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)提出將他發(fā)現(xiàn)的第2051號(hào)小行星命名為
“張鉉哲星”,經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn),1978年,國(guó)際小行星中心向國(guó)際社會(huì)公布了“張錦哲星
(3)這段文字中,“目前”“可能”“左右”三個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。“目
前“限定了天文學(xué)界公認(rèn)研究成果的時(shí)間僅指現(xiàn)在;“可能”更科學(xué)地說(shuō)明了小行星對(duì)地
球構(gòu)成威脅的不確定性;“左右”更精準(zhǔn)地說(shuō)明了小行星數(shù)量的占比。
【詳解】(1)本題考查文章內(nèi)容理解與概括。
文章的說(shuō)明對(duì)象是“中國(guó)星”,根據(jù)⑤段“相比西方國(guó)家,中國(guó)的小行星探測(cè)起步較晚,
但在天文學(xué)者的努力下,閃耀在天空中的‘中國(guó)星'數(shù)量越來(lái)越多,涉及面也越來(lái)越廣”
可知本文介紹了以中國(guó)元素命名的小行星;根據(jù)⑥段“為什么科學(xué)家要觀測(cè)、追蹤小行
星?趙海斌介紹,小行星是可能與地球“密接”的一類天體,發(fā)現(xiàn)和追蹤它們有助于人類
掌握地球可能遭受的安全威脅,進(jìn)而保衛(wèi)地球安全”可知本文介紹了觀測(cè)、追蹤小行星
的科學(xué)目的。
據(jù)此本文內(nèi)容可概括為:主要介紹了以中國(guó)元素命名的小行星和觀測(cè)、追蹤小行星的科
學(xué)目的。
(2)本題考查篩選信息。
根據(jù)③段“中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)行星科學(xué)和深空探測(cè)研究部主任趙海斌介紹,宇宙
中發(fā)現(xiàn)的各類天體,目前只有小行星可以根據(jù)發(fā)現(xiàn)者意愿命名。一般來(lái)說(shuō),由發(fā)現(xiàn)者向
國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)進(jìn)行提名,經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn),命名會(huì)向國(guó)際社會(huì)公布”和⑤段”1978年,國(guó)
際小行星中心宣告將美籍華裔天文學(xué)家邵正元發(fā)現(xiàn)的第2051號(hào)小行星正式命名為,張鈕
哲星'”可推知其命名程序?yàn)椋好兰A裔天文學(xué)家邵正元向國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)提出將他發(fā)現(xiàn)
的第2051號(hào)小行星命名為“張鉉哲星”,經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn),1978年,國(guó)際小行星中心作了
宣告。
(3)本題考查說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
“目前”是“迄今為止”“到現(xiàn)在為止”的意思,表示時(shí)間限制,即后面的結(jié)論“直徑達(dá)到140
米、運(yùn)行軌道距地球750萬(wàn)千米之內(nèi)的小行星可能對(duì)地球構(gòu)成城脅”所指為目前認(rèn)知,
以后有可能會(huì)有變化;
“可能”是指“也許”“大概”的意思,表示估計(jì)和推測(cè),表明“但直徑達(dá)到140米、運(yùn)行軌道
距地球750萬(wàn)千米之內(nèi)的小行星可能對(duì)地球構(gòu)成威脅”,但也有可能沒(méi)有威脅;
“左右”用在數(shù)量詞后面表示概數(shù),表示不確定,即目前“人類已發(fā)現(xiàn)這類小行星2000多
顆”大概“占總數(shù)的40%”,不是很確切;
以上這些詞語(yǔ),均體現(xiàn)「說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
雪夜的老人
①雪花平平仄仄落下來(lái),散在我的臉上,像針,刺入肌膚。這痛告訴我,自己還在
這個(gè)城市活著。
②(A)寒冷。這是這個(gè)城市,在這個(gè)夜晚,留給我唯一真實(shí)的印記。
③三年了,一千多個(gè)日夜,我三次告別父母,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在這個(gè)城市開始自己的事
業(yè)。但最終,三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局,是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。
我淡淡發(fā)笑,索性把這十五塊錢,再換成三罐啤酒,一無(wú)所有,大概,不過(guò)如此吧。
④我拿出手機(jī),突然有傾訴的欲望。但打給誰(shuí)呢?爸媽?萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友?能說(shuō)真
心話的又有幾人。不如,就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧,何必傾訴,誰(shuí)愿傾聽?我坐在公園
的長(zhǎng)椅上,看著這個(gè)城市的燈火,突然忘了,在這個(gè)世界上有一種東西,你捂住嘴巴,
它們就會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。
⑤夜越來(lái)越深,氣溫幾乎跌至冰點(diǎn),整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人,已經(jīng)找不到其
他行人。
⑥我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色,雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候,對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)了一
個(gè)老人。
⑦老實(shí)說(shuō),一開始,我并沒(méi)有注意到老人的到來(lái)。興許,他恰巧從這里路過(guò),或是
心里也藏著一點(diǎn)兒心事;而我,一個(gè)年輕人在這里坐著,他干脆也坐上片刻,這么冷的
天,他不會(huì)待得太久。
⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里,分不清哪是雪,哪是淚。老人一直在我對(duì)面坐著,
偶爾用目光打量一下我,像問(wèn)候,像關(guān)懷,似乎也沒(méi)有離開的意思。
⑨我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇,不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著,是巧合,還是另有
用意。
⑩我前幾天看報(bào)紙,說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì),專門給需要幫助
的陌生人提供力所能及的服務(wù)。英非,他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員,怕我一時(shí)想不開,做出
什么傻事?
?或者,是我長(zhǎng)得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看見(jiàn)自己的子女在生活面前聲
淚俱下、遍體鱗傷,眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶?
?抑或,他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人,我不認(rèn)得他,而他記得我,這個(gè)孤獨(dú)
的夜晚,是他無(wú)聲的陪伴?
?我黑色幽默般地放飛想象,希望求得一絲慰藉。但最終,悲傷如雪花般向我襲來(lái),
生活的痛楚,再次將我包圍。
試卷第12頁(yè),共17頁(yè)
?終于,夜色已深,是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰(shuí),又何必在意。
?我站起身,朝自己的出租房走去。沒(méi)走幾步,我隱隱察覺(jué)到,身后的老人也站起
了身子。
?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,恍惚中,看見(jiàn)老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁,彎腰,撿起地上的三個(gè)空
啤酒罐,微微向我致意,然后,安靜地離開了公園。
(g俄怔怔地站在原地,突然明白過(guò)來(lái),卻怎么也不敢相信。這是一個(gè)拾荒老人,他
用雪地一晚的守候,換來(lái)了三個(gè)易拉罐。
?我望著老人遠(yuǎn)去的方向,驀地記起他坐在公園長(zhǎng)椅上,任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)。
或許,在他的一生中,還經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚,(B)雪花可以落在他的頭上,可以
刺進(jìn)他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。
?風(fēng)雪愈緊了。我撥通母親的電話,告訴她,今年生意沒(méi)做好,但自己所在的城市
下了一場(chǎng)大雪,老人們常說(shuō),瑞雪兆豐年,明年一定會(huì)是一個(gè)好年成。
11.根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整
情節(jié)內(nèi)容情感變化
創(chuàng)業(yè)失敗,雪夜獨(dú)自喝酒①___________
②___________________疑__惑__
起身離開,老人撿走拉罐③___________
撥通母親的電話說(shuō)明情況釋然
12.聯(lián)系上下文,請(qǐng)從劃線句子(A)和(B)中任選一句理解它的含義。
(A)寒冷。這是這個(gè)城市,在這個(gè)夜晚,留給我唯一真實(shí)的印記。
(B)雪花可以落在他的頭上,可以刺進(jìn)他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。
13.本文多處描寫了下雪的場(chǎng)景,試分析它在文中多次出現(xiàn)的作用。
14.誤會(huì)是小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置中常用的手法。請(qǐng)找出文中設(shè)置的誤會(huì),并簡(jiǎn)要分析其妙處。
15.結(jié)合結(jié)尾段,談一談小說(shuō)揭示了怎樣的人生道理。
【答案】11.失意對(duì)面長(zhǎng)椅,老人一直坐著頓悟12.(A)一語(yǔ)雙
關(guān),既寫了天氣的冷,更暗示了自己創(chuàng)業(yè)失敗的絕望和無(wú)助。(B)這句看似普通直白的
話里卻透露出一個(gè)不普通的道理:一個(gè)人,只要你在努力,再大的困難都不會(huì)把你淹沒(méi),
你的努力也不會(huì)白費(fèi)。13.交代了故事發(fā)生的背景,暗示我悲慘的遭遇,同時(shí)動(dòng)故
事情節(jié)的發(fā)展14.小說(shuō)的誤會(huì):就是對(duì)老人一直坐在對(duì)面的各種推測(cè)和狂想。誤會(huì)
的妙處:能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,能設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣,給人一波三折,出人意
料又在情理之中的閱讀享受。15.人生只有經(jīng)歷磨難和挫折才會(huì)有更大的勇氣和斗
志;人生只有在不斷的戰(zhàn)勝困難中成長(zhǎng),在經(jīng)歷失敗中成功。
【解析】11.本題考查梳理概括小說(shuō)情節(jié)。
第①空,根據(jù)文章情節(jié)可知“創(chuàng)業(yè)失敗,雪夜獨(dú)自喝酒”應(yīng)在文章第①?⑤段,抓住第④
段句子“爸媽?萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友?能說(shuō)真心話的又有幾人?不如,就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)
言吧,何必傾訴,誰(shuí)愿傾聽?“可以概括我的心情是悲傷;
第②空,內(nèi)容應(yīng)在文章第⑥??根據(jù)第⑥段句子“不知道什么時(shí)候,對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)
了一個(gè)老人“,第領(lǐng)句子“這個(gè)孤獨(dú)的夜晚,是他無(wú)聲的陪伴?'‘寫“我”突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面長(zhǎng)
椅的老人,引發(fā)我對(duì)老人的猜測(cè),據(jù)此可以概括填空;
第③空。根據(jù)“起身離開,老人撿走拉罐”應(yīng)在文章第必須,抓住第頒句子“我怔怔
地站在原地,突然明白過(guò)來(lái),卻怎么也不敢相信''可以概括“我”此時(shí)的心情是頓悟。
12.本題考查句子含義的理解。
(A)結(jié)合第③段句子”三年了,一千多個(gè)日夜,我三次告別父母,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在這個(gè)城
市開始自己的事業(yè)。但最終,三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局,是最初的壯志雄心成了今晚口袋里
僅剩的十五塊”可知,這里是一語(yǔ)雙關(guān),"寒冷”不僅是寫天氣的冷,更是寫內(nèi)心的冷,
內(nèi)心的冷是因?yàn)槿耆蝿?chuàng)業(yè)都失敗了,內(nèi)心非常的痛苦、絕望、無(wú)助。
(B)句不能只從表面意思理解,而要結(jié)合小說(shuō)的情節(jié),先抓住句子中的關(guān)鍵詞。“雪花”
本義是天氣寒冷時(shí)下雪,結(jié)合第■殳“這是一個(gè)拾荒老人,他用雪地一晚的守候,換來(lái)
了三個(gè)易拉罐”可以體會(huì)到老人生活的艱辛,故雪花的含義是生活的壓力和磨難,但是
他可以耐心守候獲得易拉罐,可見(jiàn)他在積極地爭(zhēng)取活著,頑強(qiáng)地生存著,磨難可以折磨
老人的身體,卻不能打垮他的精神。可據(jù)此作答。
13.本題考查環(huán)境描寫的作用。自然環(huán)境描寫的作用:推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、渲染氣氛、烘托
人物心情、交代故事背景等。
根據(jù)第①段句子“雪花平平仄仄落下來(lái),散在我的臉上,像針,刺入肌膚。這痛告訴我,
自己還在這個(gè)城市活著“可知,天空飄雪為“我”出場(chǎng)設(shè)置了凄清冷落的背景,“散在我的
臉上,像針,刺入肌膚。這痛告訴我,自己還在這個(gè)城市活著“形象地描寫了“我”遭遇
了不幸而內(nèi)心痛苦。
根據(jù)第⑥段句子“我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色,雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候,對(duì)面的長(zhǎng)
椅上來(lái)了一個(gè)老人”可知,正因?yàn)槭茄┨烊松伲凇拔摇睂?duì)面的老人才能引起“我''的注
試卷第14頁(yè),共17頁(yè)
意,才有下面的情節(jié)。根據(jù)第頌句子“我望著老人遠(yuǎn)去的方向,驀地記起他坐在公園
長(zhǎng)椅上,任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)”可知,雪花、人已經(jīng)融為一體了。故可總結(jié),“雪”
還推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
14.本題考查寫作手法的分析。根據(jù)題干來(lái)看,要求分析小說(shuō)中的誤會(huì)。答題方向主要
在文章第⑥?須,根據(jù)第⑩句子“我前兒天看報(bào)紙,說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)
老年服務(wù)隊(duì),專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非,他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的
成員,怕我一時(shí)想不開,做出什么傻事?”可知寫“我”誤認(rèn)為老人是老年服務(wù)隊(duì)的成員;
根據(jù)第顏句子“或者,是我長(zhǎng)得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看見(jiàn)自己的子女在
生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷,眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶?”可知寫“我”
長(zhǎng)得像他的孩子,根據(jù)第?沒(méi)句子“抑或,他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人,我不認(rèn)
得他,而他記得我,這個(gè)孤獨(dú)的夜晚,是他無(wú)聲的陪伴?”可知寫他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未
曾謀面的親人,但是根據(jù)第顏句子“看見(jiàn)老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁,彎腰,撿起地
上的三個(gè)空啤酒罐,微微向我致意“,可知老人是一個(gè)拾荒者,與前文“我''的想象形成
強(qiáng)烈的反差,給了"我'’心靈的震撼和重新崛起的力量,凸顯出老人是“我”從頹廢中振作
起來(lái)、重拾奮斗信心的力量源泉。
15.本題考查對(duì)文章主旨的理解。首先從全文看,小說(shuō)寫我因創(chuàng)業(yè)失敗而消沉頹廢,在
公園喝酒時(shí)遇到一位拾荒老人為了等我丟下的三個(gè)拉罐堅(jiān)守了一個(gè)晚上,我深受啟發(fā)進(jìn)
而重新振作奮發(fā)。電話的內(nèi)容中“今年生意沒(méi)做好,但自己所在的城市下了一場(chǎng)大雪”說(shuō)
明要敢于直面生活中的困難挫折,“瑞雪兆豐年,明年一定會(huì)是一個(gè)好年成”說(shuō)明面對(duì)生
活要充滿信心、迎難而上、永不放棄,就能夠取得成功。
八、作文
16.按要求寫作。
成長(zhǎng)路上,父母的關(guān)愛(ài)、師長(zhǎng)的引領(lǐng)、同學(xué)的幫助、陌生人的溫暖、自然萬(wàn)物給予
的力量
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