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第第頁陪孩子讀書的心得體會

一三班陳**媽媽

每天半小時的陪伴閱讀，引導了孩子讀書的愛好，既可以有親子間的溝通，也漸漸培育了孩子的一個好習慣！同時也鼓舞她好好學習拼音，盡快可以自己獨立觀賞美好的書籍，通過這扇知識之窗，讓孩子更自信！更歡樂！盼望閱讀可以成為她一生的好習慣，書籍是她一生的良師益友！感謝老師們的關愛，我們家長也愛“海棠”讀書節！

一三班張**媽媽

時間過得真快，國慶假期過后孩子明天又將背著小書包去學校上課了。假日里和孩子讀了一些繪本，其中一本是《草地上的罐子》對我和孩子感受很深。這是一個關于環保的故事，書中通過小狐貍，小熊，小老鼠，小烏龜幾個動物對被遺棄在草地上的罐子各自不同的立場和所作所為，讓我們明白了“愛惜環境，人人有責”的道理。我一遍漸漸地讀，孩子仔細地看著繪本上生動的圖畫時時常的提問。我告知孩子：“其實在生活中有很多廢棄的物品可以變廢為寶的，愛護環境從我們身邊的一點一滴做起，這樣我們才能擁有一個健康，無污染，漂亮的環境。”孩子通過閱讀更加了解環境對大家的重要性，讓我們大家一起攜起手來共同愛護我們的家園！

一三班楊**媽媽

開心的國慶假期即將結束，明天又將迎來勞碌的工作和學習。在這個難得的長假中我和孩子一起經受了許多有趣的事情，在閑暇時間和孩子一起閱讀繪本故事。這幾天的閱讀中孩子最喜愛的一本書是《一粒種子的旅行》，這是德國作家安妮·默勒創作的一冊繪本，在這本書中，向我們介紹了植物的'種種“旅行”手段，例如：鳳仙花的種子是包在一個小蒴果中，只要輕輕一碰就會快速收縮并彈開；草莓的匍匐莖；蒼耳和牛蒡的種子通過鉤在動物的皮毛上……，閱讀到有趣的地方孩子就哈哈大笑起來。通過和孩子一起讀書我也感受到了歡樂，平常由于工作比較忙，能靜下心來陪著孩子閱讀的時間真的很少，看到孩子的笑臉，我深深體會到父母的陪伴對孩子來說比禮物更有意義。感謝王老師的上心良苦，我也爭取以后多抽出時間陪伴孩子閱讀，督促孩子養成良好的學習和閱讀習慣！

一三班吳**媽媽

家里的繪本中，我很喜愛一本叫做《火雞圖圖的故事——圖圖更自信》，媽媽和我又一起讀了一遍。

故事說的是火雞圖圖一開始很厭煩自己的聲音和長相：它嫌自己的“咯啵咯啵”聲刺耳難聽，毛發顏色不好看，腿長得又太細，因此非常傾慕其它的動物。它曾嘗試著向它們借聲音，都遭到了拒絕。正值圖圖難過的時候，天空中飛來一只老鷹，農場內的小雞都嚇壞了，在它們生命危急的時刻，圖圖勇猛地大叫起來，用它那“咯啵咯啵咯啵”的叫聲嚇退了兇狠的老鷹，救了大家，全部人都由衷地佩服圖圖。從那以后，圖圖變得自信起來，情愿并且快樂地接納自己。

這個故事讓我感覺到，我們每個人都是唯一并且獨特的個

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