透鏡及其應(yīng)用

復(fù)習(xí)

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第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)透鏡透鏡的種類凸透鏡定義：中間厚、邊緣簿的透鏡符號(hào)：凹透鏡定義：中間簿、邊緣厚的透鏡符號(hào)：透鏡的作用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)凸透鏡對(duì)光線有

會(huì)聚作用oo點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用OO點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距及三條特殊光線1、光心：透鏡的中心叫光心；過光心的光線，方向不變。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)2、凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)，

焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距。ooFf第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)凹透鏡的焦點(diǎn)、焦距

凹透鏡能使平行于主光軸的光發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距。OOFf第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)3、透鏡的三條特殊光線···FFO···FFO···FFO···FFO點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)凸透鏡成像的規(guī)律物距（u）像的性質(zhì)應(yīng)用倒立或正立放大或縮小實(shí)像或虛像像距（v）一束平行光實(shí)像點(diǎn)V=f測(cè)凸透鏡焦距u＞2f倒立縮小實(shí)像f＜v＜2f照相機(jī)u＝2f倒立等大實(shí)像v＝2ff＜u＜2f倒立放大實(shí)像v＞2f投影儀u＝f不成像、得到一束平行光u＜f正立放大虛像放大鏡第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)眼睛和眼鏡眼睛的結(jié)構(gòu)：眼睛的晶狀體作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的倒立縮小的實(shí)象近視眼能看清楚近處的物體，看不清楚遠(yuǎn)處的物體。原因是：晶狀體比正常眼凸，變得太厚，折射光的能力太強(qiáng)，從無限遠(yuǎn)處射來的平行光不能會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，會(huì)聚在視網(wǎng)膜前。矯正方法：配戴凹透鏡制成的近視眼鏡點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)眼睛和眼鏡遠(yuǎn)視眼眼鏡的度數(shù)：原因：晶狀體比正常眼扁些，晶狀體太簿，折射光的能力太弱，平行光的會(huì)聚點(diǎn)在視網(wǎng)膜后，因此，來自近點(diǎn)的光還沒有會(huì)聚成一點(diǎn)就到達(dá)視網(wǎng)膜了，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑，同時(shí)，近點(diǎn)遠(yuǎn)移，因此看遠(yuǎn)、看近皆不清楚。矯正方法：配戴凸透鏡制成的遠(yuǎn)視眼鏡透鏡焦度：透鏡焦距的倒數(shù)。即：

Φ＝

1／f眼鏡的度數(shù)：透鏡焦度乘以100透鏡的焦距單位：米（m），近視鏡片為負(fù)值，如：-200度，遠(yuǎn)視鏡片為正值，如：＋200度。第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡結(jié)構(gòu)目鏡：靠近眼睛的一組透鏡，作用像一個(gè)普通的放大鏡。物鏡：靠近被觀察物體，作用相當(dāng)于投影儀的鏡頭。載物臺(tái)：承載被觀察物體。反光鏡：增加光的強(qiáng)度，便于觀察物體。原理：望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)物鏡：使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)象。目鏡：靠近眼睛，作用相當(dāng)于放大鏡。原理：第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例1、小麗看書總把書放得很近，而他的外公看報(bào)時(shí)卻把報(bào)紙放得很遠(yuǎn)，小麗和外公分別戴裝什么樣的眼鏡矯正視力（）

A、都是凸透鏡B、都是凹透鏡

C、凸透鏡和凹透鏡D、凹透鏡和凸透鏡例2、如圖所示，畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向，則在虛線處的透鏡應(yīng)是（）

A、凸透鏡

B、凸透鏡和凹透鏡都可以

C、凹透鏡

D、凸透鏡和凹透鏡都不可以DC點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例3、放映幻燈片時(shí)，在屏幕上得到的是幻燈片上圖像的（）

A、正立放大的虛像B、正立放大的實(shí)像

C、倒立放大的虛像D、倒立放大的實(shí)像例4、李東從側(cè)面透過球形玻璃魚缸欣賞水中游動(dòng)的金魚，他所看到的“金魚”是（）

A、放大了的金魚實(shí)像B、放大了的金魚虛像

C、縮小了的金魚實(shí)像D、縮小了的金魚虛像DB點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例5、投影儀是教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，在水平位置的凸透鏡的正上方有一與水平方向成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在平幕上成一清晰的像，一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是（）A、減小投影儀與平幕的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離B、減小投影儀與平幕的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C、增大投影儀與平幕的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離D、增大投影儀與平幕的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例6、醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖，其正面呈圓弧形，這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱，以便于讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于________________，我們用它能看到汞柱被放大后正立的_________像。6圖5圖凸透鏡（放大鏡）虛點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例7、測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，常常需要在高空的飛機(jī)上向地面照相，稱為航空攝影。若使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm，則底片到鏡頭的距離為（）

A、100mm以外B、50mm以內(nèi)

C、略大于50mmD、恰為50mm分析：航空攝影是指飛機(jī)向地面拍照，由于物距較遠(yuǎn)，相當(dāng)于從無限遠(yuǎn)處入射的光線，它所成的像在焦點(diǎn)附近且略大于焦距。C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例8、物體從距凸透鏡12cm處移到凸透鏡20cm處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知凸透鏡的焦距可能是（）

A、11cmB、12cmC、20cmD、以上都不對(duì)分析：∵成倒立、放大的實(shí)像∴f＜

u＜2fu＝12cm即：f＜12cm＜2f得：6cm＜f＜12cmu＝20cm即：f＜20cm＜2f得：10cm＜f＜20cm

綜合上述10cm＜f＜

12cm故選CC點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例9、有A、B、C、三塊凸透鏡，現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，當(dāng)保持各凸透鏡跟物體距離相等的條件下、得到如下表的實(shí)驗(yàn)記錄，由此可知A、B、C、三個(gè)凸透鏡的焦距關(guān)系為（）

凸透鏡像的性質(zhì)A放大倒立實(shí)像B縮小倒立實(shí)像C放大正立虛像A、?A＞?B＞?cB、?C＞?A＞?BC、?A＜?B＜?cD、?B＜?C＜?A分析：A成像性質(zhì)可知：?A＜u＜2?A，可得：u／2＜?A＜uB成像性質(zhì)可知：u＞2?B,可得：?B＜u／2C成像性質(zhì)可知：u＜?C，可得：?C＞u

故可得：?C＞?A＞?BB第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例10、某同學(xué)用焦距不同的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律進(jìn)行了若干次操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：凸透鏡焦距/cm1010101012121212物到凸透鏡的距離/cm1525456015254560像到凸透鏡的距離/cm3017131260231615像的倒、正倒倒倒倒倒倒倒倒（1）請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上。結(jié)論一_____________________________________________結(jié)論二_____________________________________________結(jié)論三_____________________________________________物體到凸透鏡距離大于焦距時(shí)，成的像都是倒立的物體到凸透鏡的距離越大，像到凸透鏡的距離越小物距相同時(shí)，凸透鏡焦距大的，像到凸透鏡距離大些。像的大、小像的虛、實(shí)第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)（2）根據(jù)你探究出的凸透鏡成像規(guī)律，你認(rèn)為上述探究實(shí)驗(yàn)還缺少什么項(xiàng)目？請(qǐng)補(bǔ)在上表下面的兩行里。（3）你覺得該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)是否完整和全面？提出你的看法。答（3）該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)不夠完整和全面，探究的都是物體到凸透鏡的距離大于凸透鏡的焦距的情況，沒有探究物體到凸透鏡的距離小于凸透鏡焦距的情況，另外像的性質(zhì)也僅僅討論像的正、倒，沒有討論像的大小、虛實(shí)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)例11、在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、四個(gè)不同的位置，如圖所示，其中蠟燭放在________處所得到的實(shí)像最小；放在_________處得到正立的虛像；在_______處的成像規(guī)律是幻燈機(jī)的原理·····?2?····abcdoadc點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九