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自我介紹口語交際

合作探究圖示示例探究一

根據具體情境選取介紹角度四人一組，選擇其中一個情境討論交流，填寫表格。情

境交際身份交際對象交際目的交際要點情境一情境二情境三情境四情

境交際身份交際對象交際目的交際要點情境一新轉來的學生全班同學讓同學了解你，和大家盡快熟悉起來姓名，來自哪里，興趣愛好等情境二應聘校報記者的人校報負責人成為校報小記者采訪方面的專長：善于交往、提問、思考、撰寫報道等情境三報名電視臺“我是小歌手”節目的人電視臺導演參加電視臺“我是小歌手”節目演出“唱歌”的才藝，表演的技巧，獲得了什么榮譽稱號等情境四接站人不認識的客人讓客人一眼就能認出來自己的體貌特征、標志性的特點等合作探究圖示示例探究二

模擬情境，練習介紹選擇一個情境，進行自我介紹。·以小組為單位，選擇一個情境練習。·小組內互相進行自我介紹練習，作自我介紹的同學要做到語速適中，聲音洪亮，表達有條理；聽的同學要仔細傾聽，提出自己的意見。·根據其他同學的意見完善自己的自我介紹。·小組推選代表，選擇同一情境的小組，在班內進行比賽。·投票選出“最佳自我介紹”。你在生活中還遇到過哪些作自我介紹的情境？選擇一種自己感興趣的情境，同桌之間互相練習介紹。通過這節課的學習，我們學會了怎么介紹自己。在生活中我們向他

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