西藏林芝市第二高級中學2024屆高考生物考前最后一卷預測卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某研究小組做了如下實驗：在一系列切去尖端的胚芽鞘一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度（圖甲），圖乙表示測量的彎曲角度（α值）隨生長素濃度增加的變化曲線圖。下列對結果的分析正確的是（）A．胚芽鞘彎曲的生長與體內其他激素無關B．由于重力因素，若將圖甲中胚芽鞘切段倒置會有相同的實驗結果C．由圖乙可看出，生長素既能促進胚芽鞘生長，也能抑制胚芽鞘生長D．促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1．4mg/L左右2．下列有關高等植物細胞結構的說法正確的是A．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發生基因的表達B．細胞中膜蛋白的形成與內質網無關C．觀察洋蔥表皮細胞質壁分離時，主要觀察液泡顏色的變化D．高爾基體參與植物細胞分裂末期細胞壁的形成3．下列對圖示有關實驗的說法中正確的是（）A．若甲圖表示正在發生質壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸增強B．乙圖用菠菜做色素提取與分離實驗，③呈藍綠色，其在層析液中溶解度最大C．丙圖中培養酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖D．丁圖表示NaOH擴散進入含酚酞的瓊脂塊，計算紫紅色區域的體積與整個瓊脂塊體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率4．用小球模擬孟德爾雜交實驗，提供裝置如下圖所示，下列分析正確的是（）A．模擬一對相對性狀的雜交實驗可以使用①④或②⑤B．模擬非等位基因自由組合需要使用裝置③C．從②號袋中隨機取出小球，模擬F1等位基因分離產生配子的過程D．從②和④兩個袋中各取一個小球記錄字母組合，可得9種組合方式5．下列過程不需ATP水解提供能量的是（）A．葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應 B．線粒體中消耗氧氣的過程C．生長素的極性運輸 D．光合作用過程中C3的還原6．下列可以稱為種群密度的是（）A．浙江省嘉興市的人口數量 B．池塘中一立方米內魚的數量C．一個蜂巢中所有工蜂數量 D．穩定型生物種群的個體數量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）含有限制酶的細胞中通常還具有相應的甲基化酶，這兩種酶對DNA分子有相同的作用序列，但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對DNA序列進行修飾，使限制酶不能對這一序列進行識別和切割?；卮鹣铝袉栴}：（1）目前，基因工程中使用的限制酶主要是從_____________生物中分離純化獲得的。構建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是_____________（填“基因組文庫”、“cDNA文庫”或“基因組文庫和cDNA文庫”）。（2）為在短時間內大量獲得目的基因，可用的技術是_____________。目的基因獲取之后，需要進行_____________，此步驟是基因工程的核心。（3）用酵母菌合成的人胰島素和利用細菌合成的人胰島素在空間結構上存在一定差異，其原因是_____________。（4）含有某種限制酶的細胞，可以利用限制酶切割外源DNA，但不破壞細胞自身的DNA，其原因可能有①_____________；②_____________。8．（10分）某地，人們采用了引水拉沙、引洪淤地等多種方法，開展改造沙漠的工程，現已經有了數百萬畝的沙地被治理，沙漠正在變成以草本植物與灌木為主的生態系統?；卮鹣铝袉栴}。（1）隨著時間的推移，當地群落結構逐漸變得更為復雜，這在生態學上稱為_。（2）在改造的前15年間，物種多樣性指數（可量化比較物種豐富度）呈上升趨勢，第15年達到最高，隨后的5年間，物種多樣性指數略微下降，原因是_。（3）碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以_的形式進行。草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息，這表明了信息傳遞在生態系統中的作用是_。9．（10分）回答下列與生態系統有關的問題：（1）西雙版納熱帶雨林是我國保存最完整的熱帶雨林之一。白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動，而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲，這是群落的__________隨時間發生變化，體現了群落的時間結構。該群落_______復雜，抵御外力干擾的能力強。該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態，此時群落稱為____________。（2）熱帶雨林中動植物種類多，營養級數目多，營養級的位置越高，歸屬于這個營養級的生物種類、數量和_____越少。可用________來表示各營養級之間的個體數量關系，通過計算動物的_______，可以推測各類動物在生態系統中的重要性。（3）南方的?；~塘生態工程，實現了桑葉養蠶、蠶沙養魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園。這主要體現了農業生態工程的______技術。10．（10分）圖1為某地自然生態系統中碳循環示意圖，①?⑧代表生理過程，請據圖回答下列問題：（1）圖1中所有生物共同組成一個__________，①?⑧中代表同一生理過程的是__________。（2）碳在無機環境和生物群落之間主要以__________形式進行循環。（3）若將該生態系統沒有的狼引入該生態系統，將可能造成該地區__________減少，請預測圖2坐標系中狼數量的變化曲線為_____型。若要調查狼的種群密度，應采用的方法是_________。（4）狼被引入該生態系統后，建立了如圖3所示的食物關系，則狼與野狗屬于__________關系。（5）人類對生態系統的能量流動進行調查研究，其意義：一是__________，二是還可幫助人類建立人工生態系統，使能量得到最有效的利用。11．（15分）土壤含鹽量過高對植物生長、生理造成的危害稱為鹽脅迫。某科研小組研究了提高CO3濃度對鹽脅迫下的黃瓜幼苗葉片光合特性、凈光合速率和植株生長的影響，下列圖示和表格為有關實驗結果（其中RuBP羧化酶能催化CO3的固定）。請分析回答有關問題：處理方式實驗結果CO3濃度（umol/mol）NaCl濃度（mmol/L）葉綠素A（m/gFW）電子傳遞速率凈光合速率Pn（umolm-3·s-l）干重（g/株）40001．80330193．50801．65186173．0380001．69330304．50801．5330118？（1）上圖為采用葉齡一致的黃瓜葉片，在__________相同且適宜的實驗條件下測得的RuBP羧化酶活性結果圖。由圖可知，當__________時，RuBP羧化酶的活性減小。（3）根據表中數據推測，遭受鹽脅迫時黃瓜葉片會發生的變化有__________。A．水的光解加快B．色素對光能吸收減少C．C3的還原加快D．（CH3O）積累速率下降（3）分析表中數據可知，CO3濃度為800μmol/mol時，鹽脅迫環境中生長的黃瓜幼苗植株的干重最可能為__________。A．3．7B．5．0C．1．0D．3．8（4）高濃度CO3可緩解鹽脅迫對黃瓜幼苗凈光合速率的抑制作用。由題中信息可知，鹽脅迫條件下提高CO3濃度，一方面可使黃瓜幼苗的電子傳遞速率有所提升，從而使光反應速率加快，另一方面__________，進而使光合速率上升。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

1.生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等。2.生長素的作用表現為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。【題目詳解】A、各種激素對植物生長發育過程的調節，都不是單獨起作用的，而是多種激素相互作用，共同調節的結果，胚芽鞘彎曲的生長也不例外，A錯誤；B、由于不同器官對生長素的敏感程度不同，盡管有重力因素，將圖甲中胚芽鞘切段倒置也不會有相同的實驗結果，B錯誤；C、圖乙中的實驗數據都比對照組大，故圖乙不能顯示生長素既能促進胚芽鞘生長，也能抑制胚芽鞘生長，C錯誤；D、圖乙中胚芽鞘彎曲最大值對應的生長素濃度為1．4mg/L，故可推測促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1．4mg/L左右，D正確。故選D。2、D【解題分析】

基因的表達包括轉錄和翻譯，轉錄可發生在細胞核、線粒體和葉綠體中，翻譯發生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細胞質壁分離時，可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動物細胞中參與分泌物的分泌，在植物細胞中參與細胞壁的形成。【題目詳解】線粒體和葉綠體是半自主復制的細胞器，可發生DNA復制、基因的轉錄和翻譯過程，但核糖體只能進行基因表達過程中的翻譯過程，A錯誤；細胞中膜蛋白的形成需要內質網和高爾基體的加工和運輸，B錯誤；觀察洋蔥表皮細胞質壁分離時，主要觀察液泡體積大小的變化，因為并不是所有表皮細胞的液泡都有顏色，C錯誤；植物細胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細胞板，最終延伸成細胞壁，而高爾基體與植物細胞壁的形成有關，D正確。故選D?！绢}目點撥】理解半自主復制細胞器的含義是本題的解題關鍵。膜上蛋白質和分泌蛋白均需要經過內質網、高爾基體的加工和運輸。3、A【解題分析】

分析題圖可知，甲圖細胞出現質壁分離現象，代表植物的質壁分離及其復原實驗；乙圖的濾紙條上出現四條色素帶，代表綠葉中色素的提取和分離實驗；丙圖是探究酵母菌的無氧呼吸的實驗裝置；丁圖是探究細胞大小與物質運輸關系的實驗結果?！绢}目詳解】A、若甲圖細胞正在發生質壁分離，說明細胞失水，細胞液濃度增大，細胞吸水能力逐漸增強，A正確；B、乙圖濾紙條上有四種顏色不同的色素帶，其中③代表藍綠色的葉綠素a，說明在菠菜葉中含量最多，但在層析液中溶解度最大的是最上面的色素帶①胡蘿卜素，B錯誤；C、丙圖中培養酵母菌的錐形瓶封口一段時間的目的是消耗掉瓶中的氧氣，保證實驗時酵母菌進行的是無氧呼吸，C錯誤；D、丁圖計算紫紅色區域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，反映的是NaOH進入瓊脂塊的效率，而非速率，D錯誤。故選A。4、C【解題分析】

分析圖示可知，①中D的數量多于d的數量，②和⑤中均為B∶b=1∶1，可用于模擬一對性狀的雜交實驗。③中B∶b=1∶1，D∶d=1∶1，模擬自由組合時，需將等位基因裝在1個袋中，非等位基因裝在不同的袋中，每次從不同的袋中分別抓取一個表示等位基因的分離，然后將抓取出的兩個組合在一起表示非等位基因的自由組合?！绢}目詳解】A、由于雜合子產生的雌雄配子中均為D∶d=1∶1，所以模擬一對相對性狀的雜交實驗時，每個袋中的兩種不同的小球數量要相等，而①中D的數量多于d的數量，所以不能用①④模擬一對相對性狀的雜交實驗，A錯誤；B、模擬非等位基因自由組合時，需將等位基因裝在1個袋中，非等位基因裝在不同的袋中，所以不能使用裝置③模擬非等位基因自由組合，B錯誤；C、②中B∶b=1∶1，從②號袋中隨機取出小球，可模擬F1等位基因分離產生配子的過程，C正確；D、從②和④兩個袋中各取一個小球記錄字母組合，模擬的是非等位基因的自由組合，可得BD、Bd、bD、bd共4種組合方式，D錯誤。故選C。5、B【解題分析】

有氧呼吸產生ATP，耗能反應需要ATP水解提供能量?！绢}目詳解】A.葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應需要吸收能量，所以需ATP水解提供能量。A錯誤。B.線粒體中消耗氧氣的過程，不消耗ATP。B正確。C.生長素的極性運輸，方式是主動運輸，所以需ATP水解提供能量。C錯誤。D.光合作用過程中C3的還原屬于暗反應，需ATP水解提供能量。D錯誤。故選B。【題目點撥】本題文注意區分生長素的運輸方向和方式，方向是極性運輸，方式是主動運輸。6、A【解題分析】

種群密度是指單位面積或體積內某一種群個體的數量，是種群結構最基本的參數。單位面積或體積內種群個體數量越多，種群密度越高?！绢}目詳解】A、一定區域面積如浙江省嘉興市的人口數量可表示種群密度，A正確；B、魚的種類有很多，一立方米內的魚包含多種魚，不是一個種群，B錯誤；C、種群密度應是單位面積或體積中同種生物所有個體的數量，而一個蜂巢中所有工蜂只是蜂群中的部分個體，C錯誤；D、種群密度是種群的最基本的數量特征，與年齡組成無關，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、原核基因組文庫和cDNA文庫PCR構建基因表達載體酵母菌是真核生物，其細胞中的內質網和高爾基體能對人胰島素進行加工，而細菌則不能細胞自身的DNA分子沒有該限制酶的識別序列甲基化酶對細胞自身的DNA分子進行修飾【解題分析】

1、關于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（3）結果：形成黏性末端或平末端。2、PCR技術：（1）概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。（2）原理：DNA復制。（3）前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。（4）條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）（5）過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。【題目詳解】（1）目前，基因工程中使用的限制酶主要是從原核生物中分離純化獲得的。構建基因組文庫和cDNA文庫的過程中都需要使用DNA連接酶。（2）PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術，利用該技術可以在短時間內大量獲得目的基因?；蚬こ痰暮诵臉嫿ɑ虮磉_載體。（3）由于酵母菌是真核生物，其細胞中的內質網和高爾基體能對核糖體上合成的人胰島素進行加工，而細菌屬于原核生物，沒有內質網和高爾基體，因此不能對人胰島素進行修飾和加工。（4）含有某種限制酶的細胞，可以利用限制酶切割外源DNA，但不破壞細胞自身的DNA，其原因可能有：①細胞自身的DNA分子沒有該限制酶的識別序列；②甲基化酶對細胞自身的DNA分子進行了修飾?！绢}目點撥】本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握基因工程的操作步驟，特別是掌握PCR擴增技術的過程，理解限制酶的來源和功能，這是該題考查的重點。另外理解原核生物與真核生物結構的區別，這是解決第（3）問的關鍵。8、群落的演替（演替）部分生物種群在競爭中處于優勢，能獲得更多生資源導致某些生物種群消失二氧化碳（CO2）調節種間關系，維持生態系統的穩定【解題分析】

1、人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環境因素綜合作用的結果?！绢}目詳解】（1）隨著時間的推移，群落結構逐漸變的更為復雜，這種現象在生態學上稱為群落的演替。（2）一個生態系統的資源是有限的，在該生態系統中，部分生物種群在競爭中處于優勢，能獲得更多生存資源，種群數量增加，這會導致某些生物種群缺少生存資源，逐漸消失，所以會出現上述演替過程中物種數先增加后減少至穩定的現象。（3）碳主要以二氧化碳的形式在無機環境與生物群落間循環。無機環境與生物種群、生物種群與生物種群之間都存在著信息傳遞。草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息，這表明信息傳遞在生態系統中的作用是調節種間關系，維持生態系統的穩定?！绢}目點撥】本題考查了群落演替和信息傳遞的作用的相關知識，意在考查考生識記和理解所學知識，形成知識網絡，運用所學知識解決問題的能力。9、組成和外貌食物鏈/食物網/營養結構頂極群落能量數量金字塔生物量物質的良性循環技術【解題分析】

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網；生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞。【題目詳解】（1）白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動，而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲，這屬于自然環境因素的時間節律所引起的群落的組成和外貌在時間結構上相應的周期變化，屬于群落的時間結構；西雙版納熱帶雨林的動植物種類繁多，營養結構復雜，抵抗力穩定性高；該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態，為頂級群落。（2）生態系統中能量是單向傳遞、逐級遞減的，因此營養級越高，能量越少，生物種類和數量一般也越少；各營養級之間的個體數量關系可以用數量金字塔表示，通過計算動物的生物量，可以推測各類動物在生態系統中的重要性。（3）南方的?；~塘生態工程，實現了桑葉養蠶、蠶沙養魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園，主要體現了農業生態工程的物質的良性循環技術?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握生態系統的結構與功能的相關知識點，能夠識記時間結構、頂級群落等概念，明確能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，進而利用所學知識結合題干要求分析答題。10、生物群落②⑥⑦CO2生物多樣性S型標志重捕法捕食、競爭調整能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分【解題分析】

1.研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學規劃設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用，實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環境的污染；研究生態系統的能量流動，還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效的流向人類最有益的部分。題圖分析，圖1中甲是生產者，乙為消費者，丙為分解者；①表示光合作用，②⑥⑦分別表示三類生物的呼吸作用，這里分解作用的本質是呼吸作用，③表示植物的殘枝落葉流向分解者；④表示被捕食過程，⑤表示化石燃料燃燒，⑧表示消費者的糞便、遺體殘骸流向分解者。【題目詳解】（1）圖1為碳循環模式圖，其中的所有生物共同組成一個生物群落，①?⑧中②⑥⑦代表同一生理過程即群落中三類功能生物的呼吸作用。（2）碳以CO2的形式不斷的在無機環境和生物群落之間往復循環。（3）若將該生態系統沒有的物種狼引入該生態系統，將可能造成該地區生物多樣性減少，由于狼引入的是一個空間、資源有限的環境，因此可推知狼種群數量的變化曲線為S型。通常采用標志重捕法方法調查動物的種群密度，這里狼的種群密度的調查要用該方法。（4）圖中狼以野狗為食，并且與野狗有共同的食物來源，因此則狼與野狗之間的關系為捕食、競爭。（5）由分析可知，人類對生態系統的能量流動進行調查研究的意義：一是調整能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分，二是還可幫助人類建立人工生態系統，