2024學年云南省昆明市禎祥初級中學中考一模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關人體激素調節的敘述中，正確的是（）A．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B．如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥C．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥D．食用加碘食鹽，可以有效預防地方性甲狀腺腫2、大豆種子的形成和萌發過程如下圖所示，下列說法不正確的是（

）A．受精卵在子房的胚珠里形成B．大豆種子的營養成分主要來自于①C．胚是新一代植物的幼體D．大豆種子萌發不需要光3、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是()A．滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色B．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用4、用豌豆做遺傳學實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A．單性花自花傳粉 B．單性花異花傳粉C．兩性花自花傳粉 D．兩性花異花傳粉5、下列是用酸奶機制作酸奶的幾個步驟，正確的操作順序是（）①制作前用開水對酸奶機容器進行消毒②蓋上容器蓋和酸奶機蓋，通電發酵6～8小時③量取一定量的牛奶（加熱，溫度不超過42℃）后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機中，用勺子攪拌均勻④發酵后的酸奶放入冰箱保存8～12小時再食用A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②①③④6、種子萌發需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜環境條件下可能萌發的是（）A．保存完好的種子B．煮熟的種子C．正處于休眠期的種子D．被蟲咬掉的種子7、如圖是菜豆發育過程中的相關結構，以下敘述正確的是()A．菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B．圖乙中的a是由圖甲中的②發育成的C．玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D．圖乙中的b是由圖甲中的③發育成的8、下列關于小腸特征的敘述中，與其吸收功能無關的是A．小腸內有多種消化酶B．小腸內表面有環形皺襞和小腸絨毛C．小腸絨毛中有豐富的毛細血管D．小腸絨毛壁及其內毛細血管壁均由一層上皮細胞構成9、如圖示顯微鏡的操作步驟，相關敘述正確的是（）A．①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字B．②鏡筒下降時，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．④上升鏡簡時，可轉動細準焦螺旋尋找物像10、在探究“食物在口腔內的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④11、小明要測定奶奶家花生種子的發芽率，他從一堆花生米中隨機拿出10粒進行實驗，小明用的科學探究的方法是A．探究法B．實驗法C．觀察法D．調查法12、生物分類的最基本單位是A．種B．科C．門D．界13、綠色植物養育了生物圈中的其他生物。下列關于綠色植物生活的描述正確的是（）A．“清明前后，種瓜點豆”表明種子的萌發需要一定的環境條件B．植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽C．在花的結構中雌蕊比雄蕊重要，因為雌蕊才和果實的形成有關D．蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水，這對植物來說是一種浪費14、如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是A．隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強B．農藥使害蟲產生變異C．害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果D．從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體15、對于植物繁衍后代來說，花的哪部分結構最重要？花的哪一部分將來發育成果實？（）A．子房、雌蕊 B．雌蕊、子房 C．花蕊、子房 D．花蕊、子房壁16、不僅是構成細胞的基本物質，也可以為人體提供能量的營養物質是（）A．蛋白質 B．脂肪 C．無機鹽 D．水17、如圖是鳥卵結構的示意圖，其中組成卵細胞的是（）A．卵黃膜、卵黃、胚盤 B．卵殼膜、卵白、胚盤C．卵黃、卵白、胚盤 D．卵殼、卵黃、胚盤18、小宇在爬山時采回一株植物做標本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群，這株植物所屬的類群是()A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．裸子植物19、下列結構與其最主要的構成組織對應正確的是（）A．脊柱-神經組織B．西瓜瓤-營養組織C．葡萄皮-上皮組織D．唾液腺-結締組織20、勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛生習慣，可有效的預防傳染病，這些行為屬于（）A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．殺死病原體21、下列是人體部分形態結構和生理功能圖示，請據圖回答：圖甲血管①和②中血液成分的共同特點是_____________________；肺泡壁和小腸絨毛壁結構的共同特點是_________________________。正常情況下，血液流經腎臟后，血液中的_______________等成分減少。某人尿檢時發現大分子蛋白質超標，該人血常規檢查中最可能超標的是____________的數量。靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前經過心臟腔室的順序依次是____________________________（用字母和箭頭表示）；如果從③處向豬的心臟注水，水不能進入心臟的原因是______________________________。圖乙是人平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，BC段表示___________過程。證明人工呼吸有效的標志是：吹氣過程中，被救者的胸廓_____________________________，并且氣體能夠從口部排出。22、分析資料，回答問題：資料一武夷山自然保護區以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區內的動植物資源豐富，其中高等植物有267科1028屬2466種，野生脊椎動物有5綱35目103科475種，昆蟲大約有兩萬種。資料二保護區內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。資料中體現了生物多樣性中的____________多樣性。生物分類單位中，最基本的單位是______。三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統樹”中的生物類群①，它們是________動物。生物類群②特有的生殖方式是________。保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________。

參考答案1、D【解題分析】

激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，對身體有特殊作用的化學物質。激素在人體內含量雖少，但對人體生命活動起著重要的調節作用。人體幾種重要激素的主要功能如下：【題目詳解】A、如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，A錯誤；B、如果幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，B錯誤；C、幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年人甲狀腺激素分泌過多會患甲亢，C錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。畤覟榱祟A防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽．所以我國在缺碘地區強制推廣加碘食鹽，這是為了預防大脖子病，D正確。【題目點撥】本題主要考查激素的調節作用。理解掌握各種激素的缺乏癥是解答此題的關鍵。2、B【解題分析】花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠的珠孔，將精子輸送到胚珠內一顆與卵細胞在胚珠中結合，形成受精卵，故A正確；珠被發育成①種皮，大豆種子的營養成分主要來自于子葉，故B錯誤；胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發初期，胚根生長最快，突破種皮向地生長，并發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發育成莖和葉，所以能發育新植物體的是胚，故C正確；種子有無陽光都能萌發，因此種子萌發不需要的環境條件是陽光，故D正確。故選B。3、B【解題分析】試題分析：①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后，①號試管不變藍色、②③變藍色，而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”，A錯誤；①與②對照，唯一的變量是唾液，因此可探究唾液對饅頭的消化作用，B正確；①與②對照，唯一的變量是唾液；①與③對照，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，而不是“本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論”，C錯誤；②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此②③不能形成對照，而不是“②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”，D錯誤?？键c：探究發生在口腔內的化學消化。4、C【解題分析】試題分析：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花，能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉?！究键c定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程，容易題，屬于理解層次。5、B【解題分析】

制作酸奶時要用到乳酸菌，制作酸奶的操作順序依次是：①制作前用開水對酸奶機容器進行消毒；③量取一定量的牛奶（加熱，溫度不超過42℃）后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機中，用勺子攪拌均勻；②蓋上容器蓋和酸奶機蓋，通電發酵6～8小時；④發酵后的酸奶放入冰箱保存8～12小時再食用；。故正確的順序是：①③②④。6、A【解題分析】

種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質?！绢}目詳解】保存完好的種子，在適宜環境條件下可能萌發，A正確；、煮熟的種子胚已經死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整，因此在適宜環境條件下也不可能萌發，BCD錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件。7、D【解題分析】

圖甲中①是胚芽，②是胚軸，③是胚根，④是子葉；乙圖中，a是葉，b是根?！绢}目詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，A錯誤；乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發育成的，B錯誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚，但玉米種子還有胚乳，C錯誤；圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發育成的，D正確。【題目點撥】掌握種子的結構和萌發過程是解題的關鍵。8、A【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，小腸的結構與消化食物和吸收營養的功能相適應：長約5～6m；小腸內壁有環形皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，大多數營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管中?！绢}目詳解】與小腸的吸收功能相適應的結構特點是：小腸很長、小腸有環形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管、小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成；所以小腸內有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應的，與與其吸收功能無關。【題目點撥】本題主要考查胃和腸的結構特點。理解掌握生物體的結構與功能相適應，小腸有著與消化食物和吸收營養的功能相適應結構特點是解答此題的關鍵。9、B【解題分析】

顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟?！绢}目詳解】A、①顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用顯微鏡觀察英文字母“上”時，看到的物像是“”，故A錯誤；②當轉動粗細準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，應注視物鏡，防止物鏡壓碎了玻片標本和損傷鏡頭，故B正確；③在顯微鏡的結構中，調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡，如果外界的光線較強，可選用小光圈和平面鏡故C錯誤；轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節細準焦螺旋，使物象更加清晰，故D錯誤。故選B。【題目點撥】理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像，顯微鏡的操作步驟。10、B【解題分析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍色。所以推測滴加碘液后不變藍的試管是②。點睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。11、D【解題分析】

科學探究的基本方法包括觀察法、實驗法、調查法、測量法等，其中調查法是生物上常用的方法，要掌握調查法的目的和具體做法。【題目詳解】探究法的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，故A不符合題意；實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，故B不符合題意；觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論，故C不符合題意；調查法是科學探究的常用方法之一。調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案。調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計。小明要測定奶奶家花生種子的發芽率，他從一堆花生米中隨機拿出10粒進行實驗，小明用的科學探究的方法是調查法，故D符合題意。故選D。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握調查法的方法步驟。12、A【解題分析】

為了弄清生物之間的親緣關系，我們把生物分成不同的等級，界、門、綱、目、科、屬、種，據此答題。【題目詳解】生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近。界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是最密切的，共同特征最多。可見C符合題意?！绢}目點撥】種是最小的單位，同種的生物親緣關系比較近，共同特征最多。13、A【解題分析】“清明前后，種瓜點豆”表明種子的萌發需要適宜的溫度，更進一步表明種子的萌發需要一定的環境條件，A正確；無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，B錯誤；在花的結構中雌蕊和雄蕊都很重要，因為雌蕊和雌蕊都與果實和種子的形成有直接的關系，C錯誤；物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義，D錯誤。種子萌發的條件和過程。【名師點睛】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。14、B【解題分析】

此題考查的知識點是害蟲抗藥性的形成。解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入。使用農藥時把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少?！绢}目詳解】A、隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強；A正確；B、、害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異；B錯誤；C、由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，符合達爾文進化觀點；C正確。D、從曲線變化可知，使用農藥時不能把全部害蟲殺死，表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體；D正確。故選：B【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。15、C【解題分析】試題分析：植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后發育情況為：可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。將來發育成果實的是子房，子房壁發育成果皮。故A、B、D錯誤；C正確。故選C?？键c：花的結構果實和種子的形成16、A【解題分析】

食物中的營養成分包括：脂肪、糖類、蛋白質、水、無機鹽、維生素，每一類營養物質都是人體所必需的，缺一不可。根據食物中各種營養物質的作用分析解答。【題目詳解】A．蛋白質是可以為人體提供能量的營養物質，是組成人體一切細胞、組織的重要成分。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質的參與，故A正確。B．脂肪是人身體內的儲備能源，當外界營養物質的攝入小于內部營養物質的消耗時，脂肪就會釋放能量，供給人體各項生理活動和維持體溫，故B錯誤。C．無機鹽是存在于體內和食物中的礦物質營養素，但無法為人體提供能量，故C錯誤。D．水是任何生物體都不可缺少的組成成分，但無法為人體提供能量，故D錯誤。故選：A。【題目點撥】掌握食物中的營養物質的作用是解題的關鍵。17、A【解題分析】

鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。【題目詳解】鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵黃即鳥卵內部發黃的部分，鳥卵中的大多數營養物質都集中在卵黃部分，其為胚胎發育提供營養。對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，A正確。【題目點撥】回答此題的關鍵是明確鳥卵的結構。18、C【解題分析】

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精過程離不開水?！绢}目詳解】A、藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，A不符合題意。B、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產生孢子，B不符合題意。C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，蕨類植物不結種子，在葉背面有孢子囊，內有孢子，用孢子繁殖后代，C符合題意。D、裸子植物能產生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，D不符合題意。故選C。【題目點撥】本題考查的知識點是蕨類的主要特征。理解掌握蕨類的主要特征是解答此題的關鍵。19、B【解題分析】結締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結締組織，因此脊柱主要是結締組織，A錯誤；

營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織，西瓜瓤儲存有豐富的營養物質，屬于營養組織，B正確；

葡萄皮具有保護內部柔嫩部分的功能，屬于保護組織，C錯誤；

上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝臟、胰腺）的主體組織，故唾液腺是上皮組織，D錯誤。20、B【解題分析】勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛生習慣，切斷了病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，屬于預防措施中的切斷傳播途徑。21、氧氣含量豐富只有一層上皮細胞構成營養物質、氧氣、尿素等含氮廢物白細胞C→D→A→B主動脈與左心室（或心臟）之間有動脈瓣呼氣能夠隨著每次吹氣而略有隆起【解題分析】觀圖可知：甲圖中，A左心房、B左心室、C右心房、D右心室，①肺靜脈、②出球小動脈、③主動脈，乙圖中，AB段表示吸氣，CD段表示呼氣。（1）①肺靜脈和②出球小動脈都流動脈血，因此圖甲血管①和②中血液成分的共同特點是含氧氣豐富；肺泡和小腸絨毛結構的共同特點是只有一層上皮細胞構成，有利于氣體交換或營養物質的吸收。

（2）從腎動脈流入腎臟的血液，流經腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少。

血液流經腎小管周圍的毛細血管時，血液與腎小管的細胞進行了物質交換，血液中的氧氣和養料進入腎小管的細胞，腎小管的細胞分解有機物產生的二氧化碳進入血液，因此血液中的營養物質減少、氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動脈血變為靜脈血。所以“正常情況下，血液流經腎臟后”，血液中的營養物質、氧氣、尿素等含氮廢物等成分減少?！澳橙四驒z時發現大分子蛋白質超標”，可能是腎小球病變，因此該人血常規檢查中最可能超標的是白細胞的數量。

（3）“靜脈注射治療腎臟病變”，藥物上腔或下腔靜脈→C右心房→D右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→A左心房→B左心室→主動脈→腎動脈→腎臟毛細血管（病變部位）。因此藥物到達病灶前后經過心臟腔室的順序依次是CDAB（填字母）；如果從③主動脈處向豬的心臟注水，水不能進入心臟的原因是主動脈與左心室（