第四單元復習中華美德01字詞積累mǎoɡōnɡzhuópìshūzhuitàtiēménɡlónɡhuìshènkěnrǒng丁卯躬行生疏商酌慎重譬如累贅拖沓妥帖懇切朦朧誨人不倦冗長修潤別扭不恥下問顛沛流離以身作則cuìqiānɡ南腔北調鞠躬盡瘁rùnbièchǐpèizuò何陋之有lòuqiàolùpènmùjùnjǐniǎnqìyǎnyìhuǎnɡhūyínɡmièzháo陡峭露宿噴香暮色菌子麂子攆走修葺掩映恍惚晶瑩竹篾著急香氣四溢yìzhài驛路寨子扛迷茫簡陋悠閑折損kánɡmánɡzhélòuyōuhuìshìpéiqìdūmǐnlǎnxiè恩惠契約卸卻如釋重負監督攬賠禮悲天憫人鮮有聞yífányūzhuóxiǎnyīxièmàn周敦頤甚蕃淤泥濯清漣不蔓不枝褻玩噫xīntáidúhónɡrúshǔ德馨苔痕案牘鴻儒西蜀一笑了之，表示毫不介意。【鞠躬盡瘁】【誨人不倦】【付之一笑】指小心謹慎，貢獻出全部精力。教育人極有耐心，從不厭倦。【簡明扼要】【高文典冊】【不恥下問】【自顧不暇】指簡單明了，抓住要點。指封建朝廷的重要文書、詔令。指沒有力量再照顧別人。不以向比自己地位低的人請教問題為恥。形容人口音不純，摻雜方音，也指說各地方言的人都有【不即不離】【大勢所趨】【顛沛流離】由于災荒或戰亂而流轉離散。形容生活艱難，四處流浪。整個局勢發展的趨向。指對人既不接近，也不疏遠。多指對人似親非親、似疏非疏的關系。【南腔北調】【心安理得】【悲天憫人】自信事情做得合理，心里很坦然。。【一以貫之】【以身作則】【如釋重負】【海闊天空】泛指用一種思想理論貫穿始終。用自己的行動做出榜樣。形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。像放下重擔子一樣，形容解除精神壓力后心情輕松愉快。【仁人志士】有仁愛之心的人，品德高尚有志向有抱負的人。哀嘆時世的艱危，同情人民的困苦。多用來表示對社會的混亂腐敗和人民疾苦感到悲憤和不平02文學常識

葉圣陶（1894—1988年），原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人。著名作家、編輯家、教育家。早期代表作有長篇小說《倪煥之》。“九一八”事變后，他積極參加愛國抗日活動，發表了《多收了三五斗》等著名的短篇小說，技巧日臻圓熟。葉圣陶還是中國現代童話創作的拓荒者，著有我國第一部童話集《稻草人》。

《葉圣陶先生二三事》選自《讀書》

張中行（1909—2006年），原名張璇，學名張璿。著名學者、哲學家、散文家。主要從事語文、古典文學及思想史的研究。曾參加編寫《漢語課本》《古代散文選》等，代表作品有《負暄瑣話》等。是二十世紀末未名湖畔三雅士之一，與季羨林、金克木合稱“燕園三老”。

彭荊風，當代作家。他只讀過兩年初中，1949年參加中國人民解放軍，1952年開始在報刊上發表作品。“文化大革命”中，受到林彪、江青反革命集團的迫害，他坐了七年監獄。打倒“四人幫”后重新提筆寫作，《驛路梨花》是他重新提筆后的第一篇。著有長篇小說《鹿銜草》《斷腸草》，中篇小說《蠻帥部落的后代》，中、短篇小說集《綠色的網》《驛路梨花》等。

梁啟超，字卓如，號任公，別號飲冰室主人。近代資產階級改良主義者、學者。1898年，他參與“戊戌變法”，變法失敗后流亡日本。晚年他任清華學校研究院導師。他的文風流暢、犀利、凝煉。著有《飲冰室合集》，本文選自其中。

劉禹錫（772—842），劉禹錫，字夢得，唐朝洛陽(今河南省洛陽)人，著名文學家、哲學家。唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。曾任檢察御史，后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬，晚年任太子賓客，世稱劉賓客。

劉禹錫的詩文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應物、白居易合稱“三杰”，與白居易合稱“劉白”，留下《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。哲學著作《天論》三篇，論述天的物質性，分析“天命論”產生的根源，具有唯物主義思想。著有《劉夢得文集》《劉賓客集》等。銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整，要求押韻。

周敦頤宋代道洲(現在湖南省道縣)人，字茂叔，哲學家，因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學者就稱他為濂溪先生。“說”是議論文的一種文體，可以說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物來論述道理。

《愛蓮說》說愛好蓮花，就是說問題。03重點文言現象詞類活用有仙則名。苔痕上階綠。無絲竹之亂耳。無案牘之勞形。不蔓不枝名：名詞作動詞，出名。上：名詞作動詞，蔓延。亂：形容詞作動詞，擾亂。勞：形容詞作使動詞，使……勞累。蔓，枝：名詞作動詞，長出藤蔓，長出枝莖⒈無案牘之勞形（古義：身體；今義：樣子）⒉惟吾德馨（古義：品德高尚；今義：芳香．）⒊談笑有鴻儒（古義：大，淵博；今義：鴻雁，書信．）⒋無絲竹之亂耳（古義：琴瑟簫笛等管弦樂器，這里指奏樂樂器的聲音；今義：絲綢和竹子）5.可以調素琴（古義：彈奏；今義：調解）古今異義6.亭亭凈植（）古義：豎立。

今義：栽種。一詞多義①用于主謂之間，取消句子的獨立性。②結構助詞，相當于“的”。③代詞，代指前文所指的事物。④之，助詞，賓語前置的標志，不譯。⑤動詞，到，往。之一詞多義①表示交往的人。例句：談笑有鴻儒，往來無白丁。②表示來來往往的人。例句：其中往來種作（《桃花源記》）往來一詞多義鮮遠香遠益清（）可遠觀而不可褻玩焉（）動詞，遠播形容詞作狀語，從遠處陶后鮮有聞（）芳草鮮美，落英繽紛（）讀xiǎn，少讀xiān，鮮艷04主題思想概括主題《葉圣陶先生二三事》

作者通過一些典型事例,記述了一個躬行君子、堪為師表的忠厚長者獨具而可貴的精神風貌,表達了作者對葉圣陶先生的景仰和深切的懷念之情。概括主題《驛路梨花》

小說通過發生在哀牢山深處一所小茅屋的故事，生動地展示了雷鋒精神在祖國邊疆軍民中生根、開花、發揚光大的動人情景，再現了西南邊疆少數民族樂于助人、熱情好客的淳樸民風，歌頌了互幫互助的良好社會風貌。概括主題《最苦與最樂》

本文從最苦和最樂兩方面來談人生的責任，告誡我們：人生在世，必須要對家庭、社會、國家及自己盡到應盡的責任，這樣才能得到真正的快樂。概括主題《陋室銘》通過對居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋，表達了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。《陋室銘》概括主題

作者借贊美蓮的優美的形象和高貴的品質，表達自己不慕名利、潔身自好的生活態度，也婉轉地批判了當時追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風。《愛蓮說》05鞏固練習A.別扭(bié)

譬如(pì)

鞠躬盡瘁(jū)B.業績(jì)

字帖(tiē)

細致懇切(kěn)C.恢復(huī)

商酌(zhuó)

顛沛流離(pèi)D.累贅(zhui)

拖沓(tā)

以身作則(zé)【解析】A項，“別”應讀biè;B項，“帖”應讀tiè;D項，“沓”應讀tà。C下列加線字注音全對的一項是(

)A.竹篾(miè)陡峭(qiào)著急(zháo)B.攆走(niǎn)噴香(pēn)菌子(jùn)C.修葺(qì)簡陋(lòu)相襯(chèn)D.晶瑩(yíng)驛路(yì)香氣四溢(yì)【解析】B項中,“噴”應讀pèn。B下列加線字的注音不完全正確的一項是()A.契約(qiè)

攬住(lǎn)

悲天憫人(mǐn)B.卸卻(xiè)

賠禮(péi)

如釋重負(shì)C.恩惠(huì)

纏著(chán)自投苦海(tóu)D.墳墓(mù)大抵(dǐ)

心安理得(ān)A【解析】A項中,“契”應讀qì。下列加線字的注音有誤的一項是(

)

A.茂密修長悠閑歇氣B.瑤族瞪眼朝氣火糖C.疲勞照管茅屋折損D.恍惚簡陋花瓣撕開【解析】B項中,“火糖”應為“火塘”。B下列詞語書寫不完全正確的一項是()A.謙虛

業績

朦朧

正心修身B.悔恨

悠久

出板

南腔北調C.儒家

公寓

丁卯

躬行君子D.微末

天壇

悲哀

學而不厭【解析】B項，“出板”應為“出版”。B下列字形書寫不完全正確的一項是(

)A.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為生活常態?B.在這場英超比賽中,曼聯在主場3∶0戰勝了斯托克城。賽后林加德說:“這場比賽讓人如釋重負。”C.與其爭得頭破血流,不如各退一步,海闊天空。D.他說自己當村干部幾十年,為群眾辦事就是圖個心平氣和,對得起自己的良心。D【解析】D項,“心平氣和”指心里平和,不急躁,不生氣,用在此處不符合語境,應改為“心安理得”。下列句子中加線成語使用有誤的一項是(

)

A.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中。B.正走著,他突然指著前面叫了起來:“看,梨花。”C.山間的夜風吹得人臉上涼涼的;梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。D.我正失望的時候,突然看到了這片梨花林和這小屋,屋里有柴,有米,有水,就是沒有主人。A【解析】B項中,句號應為嘆號;C項中,分號應為逗號;D項中,第三、四個逗號應為頓號。下列句中標點符號使用正確的一項是(

)(1)可以調素琴(

)(2)無絲竹之亂耳(

)(3)香遠益清(

)(4)亭亭凈植(

)(5)陶后鮮有聞(

)(6)宜乎眾矣(

)調弄弦、管樂器,這里指奏樂的聲音更加豎立少