2024屆福建省廈門市名校九年級化學第一學期期中質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．日常生活中發生的下列變化屬于物理變化的是A．鐵鍋生銹B．蘋果腐爛C．雪糕融化D．燃氣燃燒2．鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關鉬的說法不正確的是（）A．鉬離子質子數為42 B．相對原子質量為95.94C．鉬原子核內中子數為53.94 D．鉬原子容易失去電子3．某同學用量筒取液體,量筒平穩且面向刻度線,初次平視液面,讀數為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數是11mL,則實際傾倒出液體的體積是()A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．無法判斷4．“關愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（）A．霧霾天氣，室內有害氣體更多，要多進行室外運動B．在加油站、亞麻廠等場所，要注意通風，嚴禁煙火，防止爆炸C．實驗室用剩的藥品，不能帶出實驗室，不能隨意丟棄，要放回原瓶D．正常人的胃液pH在0.5-1.9之間5．為預防患甲狀腺疾病，我國部分地區的市售食鹽中常常需要添加一定量的A．碳酸鈉 B．葡萄糖 C．氯化鉀 D．碘酸鉀6．如圖中是地殼中各元素質量分數的統計圖，圖中B表示元素的是（）

A．氧元素B．鋁元素C．鐵元素D．硅元素7．關于下列反應，說法正確的是（）A．X的化學式為B．中碳元素的化合價為+4價C．碳元素和氧元素的質量比為1：3D．NaCl由氯化鈉離子構成8．對實驗的現象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫C．木炭在空氣中燃燒發出紅光D．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧9．如下圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是()A．t℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液B．a、b、c三種物質均屬于易溶物質C．a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純aD．將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系：b>a＝c10．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液。下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A．相對分子質量為88gB．其中C、H、O三種元素的質量比為12：1：16C．其中碳元素的質量分數最大D．其分子中C、H、O三種原子的個數比為3：4：311．下列有關物質性質的描述中，屬于化學性質的是（）A．干冰易升華 B．酒精能燃燒C．二氧化碳比空氣密度大 D．二氧化硫有刺激性氣味12．下列說法中，正確的是（）A．氯原子和氯離子的質子數和電子層數均相同，則質子數相同的粒子電子層數相同B．鎂和氦原子的最外層電子數均為2，則最外層電子數相同的原子化學性質一定相似C．水和過氧化氫都是由分子構成的物質，則所有物質都是由分子構成D．O2和O3都是由氧元素組成的單質，則同種元素可能組成不同種單質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是實驗室常用的一種試劑．①A中水發生了_____（填“物理變化”或“化學變化”）；B中試管2內得到的氣體為_____；C中凈化水的方法有過濾和_____．②D中燒杯內加入一定量氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，并產生大量的熱，達到白磷燃燒的溫度，引起白磷燃燒，寫出氧化鈣與水反應的符號表達式_____．③檢驗氫氣純度時發出尖銳的爆鳴聲，請寫出相應的文字表達式_____．14．化學是一門以實驗為基礎的科學，某同學在實驗室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質。請你和該同學一起完成相關實驗內容。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①________；②_________。（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_______（填字母標號，下同）發生裝置，寫出該反應的符號表達式________，二氧化錳在反應中起_____作用。（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的符號表達式_______，下列是高錳酸鉀制氧氣的部分操作示意圖中，不正確的是_______。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗數據的變化與下列圖像相符合的是________。（5）若用圖F裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿的方法是_______。（6）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，則制取NH3，應該選擇的發生裝置______（填字母標號）；收集NH3，可用裝置E，但不能用裝置D，由此可知氨氣的物理性質有________、________。（7）某同學為研究MnO2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實驗：采用不同質量的MnO2粉末做催化劑，每次均用30mL10%的雙氧水（其他實驗條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時間，結果如表：序號123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時間/s1786322222①本實驗中最好采用____________收集氧氣（選填“向上排空氣法”或“排水法”）。②該實驗可得出的結論是_____________。15．實驗室制取氧氣，可供選的實驗裝置如下圖所示。請回答：（1）指出編號儀器的名稱：①____________，②__________。（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，必須_________________；（3）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因是__________________,若實驗室選用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣，還需要_______________，反應的符號表達式為_________________，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是___________。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選的發生裝置是_______（填字母序號）。（4）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是________（填字母序號）；收集裝置是_____________（填字母序號）。16．某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了如下實驗。（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用____________法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說明竹子里的氣體中肯定含有________。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發現石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有________。（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗，相比較后得出的結論是：竹子里的___________含量比空氣中少，______________的含量比空氣中多。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為_______．（2）若每片鈣片的質量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質量分數為_____．（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為______g．18．醫療上常用體積分數為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問題。(1)醫療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個酒精分子含________個原子；酒精由_______種元素組成，其中C、H、O元素質量比為________________。(3)酒精的相對分子質量為_______________。(4)酒精中碳元素的質量分數為__________________。(結果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個C2H5OH分子，則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學記數法表示)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）寫出下列化學符號中的數字“2”所表示的意義．(1)NO2_______(2)2Na______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化。【詳解】A、鐵鍋生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故A不正確；B、蘋果腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B不正確；C、雪糕融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、燃氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學變化，故D不正確。故選C。【點睛】化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。2、C【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為42，表示原子序數為42；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素的原子的核內質子數為42，鉬原子失去形成鉬離子，則鉬離子質子數為42，故選項說法正確；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為95.94，故選項說法正確；C、鉬原子核內中子數應為整數，故選項說法錯誤；D、鉬原子屬于金屬原子，在化學反應中容易失去電子，故選項說法正確。故選C。3、B【解析】

仰視時看到的讀數偏小，俯視時看到的讀數偏大，平視時看到的讀數標準，平視液面讀數為19mL，即液體體積為19mL，但俯視液面讀數為11mL，實際小于11mL，假設為10mL，所以倒出液體的體積是19mL-10mL=9mL，大于8mL。故選B。4、B【解析】

A.霧霾天氣，室外有害氣體更多，盡量少進行室外運動，故錯誤；B.在加油站、亞麻廠等場所，要注意通風，嚴禁煙火，防止爆炸，正確；C.實驗室用剩的藥品，不能帶出實驗室，不能隨意丟棄，也不能放回原瓶，防止污染試劑，故錯誤；D、正常人的胃液pH在0.9-1.5之間，故錯誤；故選：B。5、D【解析】

人體內缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大，為了防止患甲狀腺腫大病，市售的食鹽中常添加碘酸鉀；故選：D。6、D【解析】

地殼中元素的含量由多到少的順序為：氧、硅、鋁、鐵等，所以B表示硅，故選D。7、B【解析】

碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉，組成化合物的各元素的化合價的代數和為零。【詳解】A、根據質量守恒定律，X是碳酸氫鈉，碳酸鈉與鹽酸反應，鹽酸不足量時生成碳酸氫鈉和氯化鈉，X是碳酸氫鈉，故A不正確；B、中鈉元素化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，組成化合物的各元素的化合價的代數和為零，設碳元素的化合價為x，則，x=+4，碳元素的化合價為+4價，故B正確；C、Na2CO3中碳原子與氧原子的個數比為1:3，碳元素和氧元素的質量比不可能為1:3，故C不正確；D、NaCl由氯離子和鈉離子構成的，故D不正確。故選B。【點睛】構成物質是粒子：分子、原子、離子。8、C【解析】

A.鐵絲在空氣中不能燃燒，現象描述錯誤；B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫是實驗結論，不是實驗現象，現象描述錯誤；C.木炭在空氣中燃燒發出紅光，放出熱量，現象描述正確；D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，放出熱量，不產生白霧，現象描述錯誤；故選：C。9、D【解析】

A、t℃時，a物質的溶解度是80g，根據溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液，故A正確；B、20℃時，a、b、c三種物質的溶解度都大于10g，所以三種物質均屬于易溶物質，故B正確；C、a物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a，故C正確；D、將20℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t℃時，a、b的溶解度增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，a、b沒有晶體析出，質量分數不變，c有晶體析出，質量分數變小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大，20℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t℃時c的溶解度，所以t℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是b>a>c，故D錯誤。故選D．10、D【解析】

A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為（12×3）：（1×4）：（16×3）=9：1：12，故錯誤；C、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為（12×3）：（1×4）：（16×3）=9：1：12，其中氧元素的質量分數最大，故C錯誤；D、碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三種原子的個數比為3：4：3，故D正確。故選D。【點睛】在比較物質中元素質量分數大小時，不一定需要將物質每種元素質量分數完全算出，可利用元素質量比進行比較。11、B【解析】

物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質；物質不需要發生化學變化就表現出來的性質叫物理性質。A.干冰易升華，不需要發生化學變化，故是物理性質；B.酒精能燃燒，需要發生化學變化，故是化學性質；C.二氧化碳比空氣密度大，不需要發生化學變化，是物理性質；D.二氧化硫有刺激性氣味，不需要發生化學變化，故是物理性質。故本題選B。12、D【解析】

A、氯離子是氯原子通過得到一個電子形成的，質子數和電子層數均相同，但質子數相同的粒子電子層數不一定相同，如鈉原子和鈉離子，故選項不正確；B、鎂和氦原子的最外層電子數均為2，但氦原子只有一個電子層是穩定結構，而鎂化學性質較活潑，故最外層電子數相同的原子化學性質不一定相似，故選項不正確；C、水和過氧化氫都是由分子構成的物質，但不是所有物質都是由分子構成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，鐵是由鐵原子構成的，故選項不正確；D、O2和O3都是由氧元素組成的單質，則同種元素可能組成不同種單質，再如金剛石和石墨等，故選項正確；故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、物理變化氧氣吸附CaO+H2OCa(OH)2氫氣+氧氣水【解析】

①A中水只是狀態發生改變，沒有生成新物質，發生了物理變化；B中試管2內得到的氣體體積較少，為氧氣；C中凈化水的方法有過濾和活性炭的吸附。②氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，符號表達式為：CaO+H2OCa(OH)2。③氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，文字表達式為：氫氣+氧氣水。【點睛】電解水實驗的結論：正氧負氫、體積比為1：2，質量比為8：1。14、長頸漏斗集氣瓶BH2O2H2O+O2催化KMnO4K2MnO4+MnO2+O2BCDBD將帶火星的木條置于b管處，如復燃則滿A氨氣密度比空氣的密度小易溶于水排水法其他條件相同時，在一定范圍內增加二氧化錳的質量，可以加快過氧化氫分解的速率【解析】

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗，儀器②的名稱的集氣瓶。（2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置屬于固-液不加熱型裝置，故發生裝置選B。該反應的符號表達式為：H2O2H2O+O2。該反應中二氧化錳是催化劑，起催化作用。（3）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。A、檢查裝置氣密性時，將玻璃導管的一端放入水中，用雙手握著試管，觀察水中是否有氣泡冒出，故正確；B、收集氧氣時要等到氣泡連續均勻冒出時才能收集，故錯誤；C、氧氣收集滿后，要在水中蓋上玻璃片，再移出水面，故錯誤；D、實驗結束時，要先將導管從水面移出，后熄滅酒精燈，故錯誤。故選BCD。（4）A、高錳酸鉀制取氧氣時，反應剛開始時沒有氧氣生成，需要達到一定的溫度，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀時，剛開始由于溫度不夠，故沒有氧氣生成，過一定時間有氧氣生成，當高錳酸鉀完全反應后生成氧氣的質量不變，故正確；C、反應中二氧化錳是生成物，一開始沒有二氧化錳，故錯誤；D、觀察圖示可知，二氧化錳加熱一段時間后生成，而固體質量在不斷減少，故二氧化錳的質量分數不斷增大，當高錳酸鉀完全分解，二氧化錳的質量分數不再改變，故D正確。故選BD。（5）F裝置是多功能裝置，由于排空氣法收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣由長管a通入，由短管b流出，故驗滿方法是將帶火星的木條置于b管處，如復燃則滿。（6）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣，該反應裝置屬于固固加熱型裝置，故選A。氨氣用向下排空氣法收集，不能用排水法收集，說明氨氣密度比空氣的密度小，易溶于水。（7）①本實驗需要準確測量收集500mL氧氣所需要的時間，故最好用排水法收集氧氣。②通過題干和表格中提供的信息可知，其他條件相同時，在一定范圍內增加二氧化錳的質量，可以加快過氧化氫分解的速率。15、試管集氣瓶檢查裝置的氣密性防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂在試管口放一團棉花2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明氧氣已集滿BBC或E【解析】

（1）①是試管；②是集氣瓶；（2）為防止裝置漏氣，影響實驗效果，向氣體發生裝置內加入藥品前，必須檢查裝置的氣密性；（3）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因是防止試管口的冷凝水倒流，炸裂試管；若實驗室選用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣，還需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發生裝置；（4）實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發生裝置；乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可用裝置C或E收集。【點睛】實驗裝置的選擇，選擇發生裝置時，要考慮反應物的狀態、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素。16、排水氧氣（O2）二氧化碳（CO2）氧氣（O2）二氧化碳（CO2）。【解析】

（1）竹子浸入水中能冒出一串串氣泡，故可采用排水集氣法收集。（2）紅磷燃燒需要氧氣，紅磷能燃燒，說明竹子里肯定含有的氣體氧氣。（3）因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，說明竹子里的氣體肯定有的氣體是二氧化碳。（4）若往盛有空氣的瓶子中倒入石灰水，石灰水變渾濁的程度比（3）中