2024屆安徽省六區聯考九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．硼是作物生長必需的微量營養元素，硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A．相對原子質量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數為5 D．原子核外有6個電子2．下列關于物質用途的描述不正確的是（）A．氧氣可用作燃料 B．焦炭可用作冶煉金屬C．干冰可用于人工降雨 D．銅絲可用作導線3．有關H2O2、O2、CO2、NO2四種物質的敘述，正確的是()A．都含有氧元素 B．都含有氧分子C．都含有兩個氧原子 D．氧元素質量分數相同4．下列有關空氣及其成分的說法正確的是A．空氣是一種十分重要的天然資源B．按質量計算，空氣中含有氮氣4/5、氧氣1/5C．空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康D．氧氣易溶于水，使水生動物得以生存5．下列化學符號中數字“2”表示的意義，正確的是A．—一表示二氧化硫中含有2個氧原子B．——兩個一氧化碳分子C．——一個鈣離子帶兩個單位正電荷D．—一表示2個鐵元素6．下列物質不屬于單質的是A．水B．氮氣C．氦氣D．鐵7．下圖是三種微粒的結構示意圖，有關它們的說法正確的是A．它們都是原子B．它們的核外電子層不同C．它們屬于同種元素的微粒D．它們都具有穩定的結構8．日常生活中發生的下列變化中屬于物理變化的是（）A．天然氣燃燒 B．鐵制品生銹 C．蠟燭融化 D．葡萄釀酒9．下列現象中，主要與物質的物理性質有關的是（）A．冰雪消融 B．紙張燃燒 C．食物腐爛 D．鋼鐵生銹10．下列結論正確的是（）①水是由氫氣和氧氣組成②該反應不遵守質量守恒定律③分子是在不斷運動的④氧氣能支持燃燒A．①②③ B．①③④ C．②③ D．③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．結合用過濾的方法除去污濁水樣中的某些雜質的實驗，回答有關問題。（1）用過濾的方法能夠除去水樣中的_____（選填“可溶性”或“難溶性”）雜質；（2）在過濾操作中，除用到濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺外，還必須要用到的一種儀器是①_____，過濾時，玻璃棒的作用是②_____；（3）過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____。A．濾紙有破損B．液面高于濾紙邊緣C．濾紙邊緣低于漏斗的邊緣三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣．其實驗裝置如圖所示．(1)寫出圖中指定的儀器名稱：①_____③_____．(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)_____．(3)利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是_____；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_____；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_____．(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式_____．(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：_____．(任寫一個，合理即可)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作①的名稱是__________，該操作的裝置如圖寫出標號儀器的名稱：a____________b___________(2)該裝置圖中存在明顯錯誤，指出其中的兩處：①__________②____________(3)操作過程中，發現液體流速一直很慢，產生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是____，此過程體現了該物質的_____性質(填“物理”或“化學”)。(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護水環境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是____(填字母)A．實驗室的廢液不經處理直接排放B．工業廢水處理達標后排放C．化肥和農藥的過度過度使用D．煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染14．硝酸銨是一種化肥。試計算：（1）每個硝酸銨分子中共有________個原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數比是________；（3）硝酸銨的相對分子質量是________；（4）硝酸銨中氮元素的質量分數是________（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數據如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質量（g）35.040.045.0反應得到沉淀的質量（g）2.52.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_________同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質量分數_________（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）16．食物淀粉在人體內經過酶的催化作用，發生一系列反應，最終變成葡萄糖，葡萄糖經過腸壁吸收進入血液變成血糖為人體組織提供營養，葡萄糖的化學式為C6H12O6，請根據化學式進行計算：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為_____。（結果填最簡整數比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_____（列式計算）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、相對原子質量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結構含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數是5，原子序數=質子數=核電荷數，故核電荷數是5，故正確；D、原子中核外電子數=質子數，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。2、A【解析】

A、氧氣具有助燃性，但本身不可以燃燒，故氧氣不可以用做燃料，此選項錯誤；B、焦炭具有還原性，可用作冶煉金屬，此選項正確；C、干冰能升華吸熱，可以用于人工降雨，此選項正確；D、銅絲具有良好的導電性，可用作導線，此選項正確。故選A。3、A【解析】

A、由H2O2、O2、CO2、NO2化學式可知，四種物質中均含有氧元素，故A正確；B、氧氣是由氧分子構成的；H2O2、CO2、NO2分別是由過氧化氫分子、二氧化碳分子、二氧化氮分子構成的，均不含氧分子，故B錯誤；C、由H2O2、O2、CO2、NO2化學式可知，1個H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2個氧原子，而不是H2O2、O2、CO2、NO2四種物質中都含有兩個氧原子，故C錯誤；D、由化學式可知，O2中氧元素的質量分數為100%，其他不是，故D錯誤。故選A。4、A【解析】

A、空氣是一種十分重要的天然資源，說法正確；B、按體積計算，空氣中含有氮氣4/5、氧氣1/5，說法錯誤；C、空氣中可吸入顆粒物的多少會影響人體健康，說法錯誤；D、氧氣不易溶于水，使水生動物得以生存，說法錯誤。故選A。5、B【解析】

A、—表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子；故選項錯誤。B、—表示兩個一氧化碳分子；故選項正確。C、—鈣離子符號書寫錯誤，應為Ca2＋；故選項錯誤。D、—表示2個鐵原子；故選項錯誤。故選：B。6、A【解析】水由兩種元素組成，因此是化合物，而氮氣、氦氣、鐵都是由一種元素組成，都是單質；故選：A。點睛：單質是指只由一種元素組成的純凈物，而化合物是指有兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。7、D【解析】試題分析：原子中質子數=核外電子數=核電荷數；陽離子中質子數大于核外電子數；陰離子中質子數小于核外電子數；質子數決定原子的類別，質子數相同，元素的種類相同；最外層電子數為8的結構為穩定結構。考點：元素的定義，原子結構8、C【解析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故A錯；

B、鐵制品生銹生成了新物質鐵銹，屬于化學變化，故B錯；

C、蠟燭融化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；

D、葡萄釀酒生成了主要成分是酒精的新物質，屬于化學變化，故D錯。

故選：C。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。9、A【解析】

A、冰雪消融是冰雪吸熱融化，屬于物理性質，符合題意；B、紙張燃燒是紙張的可燃性，屬于化學性質，不符合題意；C、食物腐爛與化學性質有關，不符合題意；D、鋼鐵生銹與化學性質有關，不符合題意。故選A。10、D【解析】

解：①電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗結論錯誤；②碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質量減少了生成的二氧化碳氣體的質量，所以反應后天平不再平衡，該反應遵守質量守恒定律，故選項實驗結論錯誤；③濃氨水易揮發，氨氣溶于水其溶液為堿性，實驗現象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運動的，故選項實驗結論正確；④氧氣能使帶火星的木條復燃，說明氧氣能支持燃燒，故選項實驗結論正確；故③④實驗結論正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、難溶性漏斗引流AB【解析】

（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，用過濾的方法能夠除去水樣中的難溶性雜質。（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。除用到濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺外，還必須要用到的一種儀器是漏斗；過濾時，玻璃棒的作用是引流。（3）A、濾紙有破損，會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁，故A正確。B、液面高于濾紙邊緣，會使部分液體未經過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁，故B正確。C、濾紙邊緣低于漏斗的邊緣，是正確的存在，不會導致得到的水仍渾濁，故C錯誤。故選AB。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶b防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管防止水倒流使試管炸裂防止生成氣體從長頸漏斗逸出2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣密性不好或剛有氣泡就開始收集或試管內導氣管伸入過長【解析】(1)儀器名稱：①試管；③集氣瓶；(2)高錳酸鉀法制氧氣用圖中的裝置A；(3)利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管而堵塞導管；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流使試管炸裂；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成氣體從長頸漏斗口逸出；(4)高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(5)用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：氣密性不好或剛有氣泡就開始收集或收集氣體前集氣瓶內沒有裝滿水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾鐵架臺漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未緊靠燒杯內壁濾紙與漏斗內壁之間有空隙活性炭物理蒸餾純凈物BD【解析】

(一)、(1)操作①是將難溶固體從溶液中分離，故操作①的名稱是過濾；標號儀器的名稱分別是：a鐵架臺、b漏斗；(2)過濾時應用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應緊靠燒杯內壁。故該裝置圖中存在明顯錯誤，①未用玻璃棒引流；②漏斗下端未緊靠燒杯內壁；(3)操作過程中，發現液體流速一直很慢，產生的原因可能是：濾紙與漏斗內壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是活性炭，此過程體現了該物質的物理性質。(三)、通過操作③蒸餾即可得到蒸餾水，蒸餾水中不含其它雜質，故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實驗室的廢液不經處理直接排放，易造成水污染，故A錯誤；B、工業廢水處理達標后排放，可以防止水污染，故B正確；C、化肥和農藥的過度過度使用，易造成水污染，故C錯誤；D、煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染，，故D正確。故選BD。【點睛】過濾時用于分離難溶性固體和液體，操作時應注意：一貼，濾紙緊貼漏斗內壁；二低，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于漏斗邊緣；三靠，上面燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端緊靠燒杯內壁。14、980【解析】

（1）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則每個硝酸銨分子中含有9個原子；故填：9；（2）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個數比是4：3；故填：4：3；（3）相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，所以硝酸銨的相對分子質量為14×2+1×4+16×3=80。故填：80；（4）化合物中某元素的質量分數是化學式中某元素的相對原子質量與相應原子個數的乘積與相對分子質量之比，硝酸銨中氮元素的質量分數是；故填：35%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、丙95.0%【解析