2024屆北京市海淀區清華附中化學九上期中調研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是A．熔沸點 B．溶解性 C．可燃性 D．導熱性2．下列變化屬于化學變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．汽油揮發 D．氧氣液化3．下圖表示某反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化，其中、、分別表示A、B、C三種不同的分子，該反應的化學方程式中A、B、C的化學計量數之比為。A．4∶1∶3 B．4∶1∶2 C．3∶1∶2 D．3∶1∶34．下列物質中屬于氧化物的是（）A．氧氣 B．空氣 C．氧化汞 D．氟酸鉀5．珍惜資源，愛護環境是每位市民的責任和義務。你認為下列有關做法合理的是（）A．沒用完的作業本子當成垃圾直接扔掉B．追逐時尚，不斷更新新的衣服C．塑料袋便宜方便，購物時直接在超市買塑料袋盛裝D．珍惜糧食，去飯店就餐定人定量點菜不浪費6．下列物質屬于氧化物的是A．氯化鈉 B．液態氧 C．二氧化錳 D．硫酸7．下列做法正確的是A．檢驗裝置的氣密性時，先用手緊貼容器外壁，再將導管一端浸入水中B．稱量時，要把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤C．用鑷子夾持蒸發皿D．過濾時為加快過濾速率，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體8．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量B．將水通電一段時間C．加熱高錳酸鉀制取氧氣D．完全相同的甲、乙兩份過氧化氫溶液，甲中加入適量的二氧化錳9．“黑火藥”是我國古代四大發明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，它屬于A．純凈物 B．化合物 C．混合物 D．氧化物10．硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．離子11．下列實驗操作正確的是A．滴加液體 B．熄滅酒精燈C．加熱液體 D．用天平測質量12．下列符號中表示2個氫分子的是（）A．H2OB．2H2O2C．2H2D．2H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下圖所示實驗裝置制取O2并驗證O2的部分性質。請回答下列問題:（1）儀器X的名稱為__________。（2）某同學按圖1所示裝置制取并收集O2,發現所得的O2不純。若裝置的氣密性良好，則可能的原因是__________（寫一條即可）。（3）圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產物為CO2的現象是_____（4）加熱混有MnO2的KClO3固體也可以制取O2。反應中，MnO2的作用是_______;反應中除了生成O2外，另一產物是__________（填化學式）。（5）現欲鑒別兩瓶無色、無味液體（其中一瓶是蒸餾水，另瓶是H2O2溶液），請補充完整實驗方案:__________，若有氣體產生，則證明該液體為H2O2溶液，若無明顯現象，則證明該液體為蒸留水。[方案中必須指明所用的儀器和藥品，以及藥品的大致用量]14．下圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖。請按要求回答下列問題：（1）用雙氧水制取氧氣的化學方程式為________________________；（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的______或______（填寫序號）；（3）用發生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優點是_______________________________________________________。15．氧氣是人類無法離開的物質,在不同的生活、生產環境中對氧氣濃度的要求不同,人類常采用不同的方法制取氧氣。

（1）工業上一般采用甲途徑分離凈化后的液態空氣制取氧氣,該變化屬于__________（判斷是物理變化還是化學變化）。（2）實驗室常通過丙、丁、戊三種途徑來制取氧氣。①寫出裝置C中a儀器的名稱__________；②若用途徑戊,應選擇的發生裝置是________,發生反應的文字表達式是_________③若用途徑丁,發生反應的文字表達式是__________；三種途徑中消耗能源最少的是__________。（3）途徑丙發生反應的文字表達式為______________。（4）在上述五個途徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是______（填序號）。16．在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題：（1）此實驗能否不用氣球，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說明理由____________（2）實驗中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識解釋產生此現象的原因是____________（3）該同學聯想到以前測定氧氣體積分數時也用到紅磷，且當時紅磷必須過量，請解釋原因。________。經過分析該同學認為上述探究質量守恒定律的實驗中紅磷也應過量，你認為她的觀點正確嗎？并加以解釋____________________（4）上述探究質量守恒定律的實驗后，該同學為了驗證錐形瓶內是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發現木條繼續燃燒，說明瓶內還有少量氧氣剩余。請你評價其實驗方法正確與否，并解釋：____________________三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．食用醋是廚房必備調料之一，可通過糧食發酵釀造制得．食醋中含有醋酸（學名乙酸，化學式為CH3COOH），此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分．（1）食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_______（填“原子”、“元素”或“物質”）．（2）乙酸中碳、氫、氧的原子個數為_______（填最簡比）；（3）乙酸中碳、氫元素的質量比為_______（填最簡比）；（4）乙酸中碳、氫、氧三種元素質量分數最高的是________．18．工業上用煅燒石灰石的方法制二氧化碳。現有反應過程中測量的有關數據記錄如下：（1）反應完全時生成二氧化碳的質量是______。（2）殘余固體的質量是______？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是地球表面覆蓋最多的物質，也是生命活動不可缺少的物質。城鎮自來水廠生產流程可用下圖表示：(1)水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒等，以上自來水生產過程中未使用的凈化方法是___；消毒時常使用ClO2做消毒劑，ClO2中氯元素的化合價是___．(2)自來水廠生產的自來水，感官指標為無異色和異味，感官指標表現的是自來水的____性質(填“物理”或“化學”)；該自來水加入肥皂水并攪拌，產生大量浮渣，生活中常采用____的方法降低水的硬度，水的用途廣泛，實驗室常常需要用到水．請分析下圖并回答有關問題：(3)制取蒸餾水時，燒杯內水的作用是____；燒瓶中碎瓷片的作用是____．(4)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內盛水，水的作用是____．(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中發現測定結果明顯小于五分之一，可能原因是____．(6)電解水實驗中b管中生成的氣體檢驗方法是____．該反應的化學方程式為_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、物質的熔沸點不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；B、物質的溶解性不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；C、物質的可燃性需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，正確；D、物質的導熱性不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤。故選C。點睛：物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。例如，顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質的化學性質是指通過化學變化表現出來的性質。例如，穩定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。2、A【解析】

化學變化是物質在變化過程中有新物質生成的變化。【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B、冰雪融化沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、汽油揮發沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、氧氣液化沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。【點睛】物理變化是物質在變化過程中沒有新物質生成的變化。3、C【解析】

由反應的微觀圖可知，反應后仍含有1個A分子，說明反應前的4個A分子中有1個分子未參加反應，參加反應的A分子的數目為3，B分子的數目為1，生成的C分子的數目為2，故該反應的化學方程式中A、B、C的化學計量數之比為3:1:2，故選C。4、C【解析】

根據氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據此進行分析解答。【詳解】A、氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤。

B、空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成的，屬于混合物，故選項錯誤。

C、氧化汞是由汞、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確。

D、氟酸鉀是由氟、鉀、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。

故選：C。5、D【解析】

根據節約資源、保護環境的措施分析。【詳解】A、紙張由木材制得，沒用完的作業本子當成垃圾直接扔掉，造成資源的浪費，故選項錯誤；B、不斷更新新的衣服，要消耗掉大量的原材料和能源，造成資源的浪費，故選項錯誤；C、購物時直接在超市買塑料袋盛裝，塑料袋丟棄會造成“白色污染”，大量使用造成資源的浪費，故選項錯誤；D、珍惜糧食，去飯店就餐定人定量點菜不浪費，節約資源，同時少產生垃圾，有利于環保，故選項正確。故選D。6、C【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、氯化鈉中沒有氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、液態氧屬于單質，不屬于氧化物，故選項錯誤；C、二氧化錳由錳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故選項正確；D、硫酸中有氫、硫、氧三種元素，屬于化合物，但不是氧化物，故選項錯誤；故選：C。7、B【解析】

A、檢驗裝置的氣密性時，先將導管一端浸入水中，再用手緊貼容器外壁，選項A錯誤；B、稱量時，要將稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，選項B正確；C、用坩堝鉗夾持蒸發皿，選項C錯誤；D、過濾時用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體，易使濾紙破損，選項D錯誤。故選B。8、A【解析】

A、用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒，消耗氧氣，放出熱量，氧氣約點空氣體積的1/5，最后氣體的體積減少1/5，A選項圖像不能正確反映對應變化關系，符合題意；B、將水通電一段時間，水電解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，B選項圖像能正確反映對應變化關系，不符合題意；C、加熱高錳酸鉀制取氧氣，由于生成的氧氣逸出，剩余固體中氧元素不斷減小，充分反應后，不再變化，C選項圖像能正確反映對應變化關系，不符合題意；D、完全相同的甲、乙兩份過氧化氫溶液，甲中加入適量的二氧化錳，有催化劑，反應速率比乙快，二者產生氧氣的質量相同，D選項圖像能正確反映對應變化關系，不符合題意。故選A。9、C【解析】“黑火藥”由硝酸鉀、硫磺、木炭等物質組成，屬于混合物．10、C【解析】

硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”不是以單質、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒”是強調存在的元素，與具體形態無關。故選C。11、C【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作錯誤；B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，故錯誤；C、加熱試管內的液體時，液體不能超過其容積的1/3，防止沸騰濺出，圖中操作正確；D、、托盤天平稱量固體藥品時，應把砝碼放在右盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯誤；故選C。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．12、C【解析】

一個氫分子由兩個氫原子構成，符號為：H2；氫分子符號前面加數字表示氫分子的個數，故2個氫分子表示為2H2；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺集氣瓶事先未灌滿水（或未等氣泡連續均勻放出就收集了）澄清的石灰水變渾濁催化KCl取兩種液體各5mL放在兩支試管中，分別向兩支試管中加入少量MnO2，有氣泡放出且放出的氣體能使帶火星的木條復燃的是H2O2溶液，無明顯現象的是蒸餾水【解析】

（1）儀器X的名稱為鐵架臺。（2）某同學按圖1所示裝置制取并收集O2，發現所得的O2不純。若裝置的氣密性良好，則可能的原因是集氣瓶事先未灌滿水或未等氣泡連續均勻放出就收集了。（3）圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產物為CO2的現象是澄清的石灰水變渾濁。（4）KClO3受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加入MnO2作催化劑可以加快反應速率。反應中，MnO2的作用是催化；反應中除了生成O2外，另一產物是KCl。（5）鑒別H2O2溶液和蒸餾水：取兩種液體各5mL放在兩支試管中，分別向兩支試管中加入少量MnO2，有氣泡放出且放出的氣體能使帶火星的木條復燃的是H2O2溶液，無明顯現象的是蒸餾水。14、2H2O22H2O＋O2↑CD可以隨時補充反應所需雙氧水，控制反應速率【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（2）因為氧氣密度比空氣大，不易溶于水，故采用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或D；（3）A裝置多了一個溶液添加裝置（注射器），可以隨時補充反應所需雙氧水，控制反應速率。15、物理變化水槽A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣丁氯酸鉀氯化鉀+氧氣乙【解析】

（1）工業上采用分離凈化后的液態空氣制取氧氣，利用了氧氣與氮氣的沸點不同，無新物質生成，該變化屬于物理變化；

（2）①由圖可知，a儀器是水槽；

②途徑戊是加熱高錳酸鉀制氧氣，該反應屬于固體加熱反應，應選擇的發生裝置是A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

③途徑丁是用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，發生反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；④過氧化氫制取氧氣在常溫下進行，不需要加熱，在丙、丁、戊三種途徑中消耗能源最少。（3）途徑丙所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，發生反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（4）過氧化鈉是固體，且能與二氧化碳反應生成氧氣，故在題述五個途徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是乙。16、不能，如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導致瓶內氣壓急劇增大，極可能導致瓶塞飛出，從而導致實驗失敗或發生安全事故。白磷燃燒放出大量的熱，導致瓶內氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應冷卻后，瓶內氧氣被消耗，導致瓶內氣壓減小，氣球變小。紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過量的紅磷能使裝置中的氧氣完全反應不正確，這是因為即使白磷不足，反應的白磷和氧氣的質量和生成的五氧化二磷的質量也是相等的，能夠驗證質量守恒定律。不正確，這是因為打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶中，進入的空氣能使木條繼續燃燒。【解析】

（1）根據白磷燃燒放出熱量，氣壓急劇增大分析解答；（2）根據瓶內氣壓的變化分析解答；（3）根據必須將氧氣反應完解答；根據反應前后物質的質量相等分析解答；（4）根據打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶中分析解答。【詳解】（1）此實驗不能將氣球改為橡皮塞；如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導致瓶內氣壓急劇增大，極可能導致瓶塞飛出，從而導致實驗失敗或發生安全事故；（2）氣球先變大后變小的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，導致瓶內氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應冷卻后，瓶內氧氣被消耗，導致瓶內氣壓減小，氣球變小；（3）測定氧氣體積分數時紅磷必須過量的原因是：紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過量的白磷能使裝置中的氧氣完全反應；不正確，這是因為即使紅磷不足，反應的白磷和氧氣的質量和生成的五氧化二磷的質量也是相等的，能夠驗證質量守恒定律；（4）不正確，這是因為打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶中，進入的空氣能使木條繼續燃燒。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、元素1:2:16:1氧元素【解析】

（1）食品中的營養物質，例如鈉、鈣、鎂、鋅等通常是指元素；（2）根據醋酸的化學式為CH3COOH可知醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數比；（3）根據化合物中元素質量比的計算方法來分析；（4）根據化合物中元素的質量分數=，進行解答。【詳解】（1）食品中的營養物質，例如食用醋中含有的鈣、磷、鐵等通常是指元素。故填：元素；（2）醋酸的化學式為CH3COOH可知醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數比為2:4:2=1:2:1；（3）乙酸中碳、氫元素的質量比為（12×2）:（1×4）=6:1；（4）乙酸中碳原子的相對原子質量之和為12×2=24，氫原子的相對原子質量之和為1×4=4，氧原子的相對原子質量之和為16×2=32，氧元素的相對原子質量之和最大，則氧元素的質量分數最高。【點睛】靈活運用化學式的含義與有關計算是正確解答本題的關鍵。18、44t【解析】

（1）設反應完全時生成二氧化碳的質量是x，生成氧化鈣的質量為y，解得x=44t，y=56t；（2）剩余固體的質量為56t+