2024學年安徽省來安縣重點達標名校中考五模化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．常溫下測得一些食物的近似pH，酸性最強的是（）A．蘋果汁~3.1 B．番茄汁~4.2 C．牛奶~6.5 D．玉米粥~7.52．某同學根據銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁3．下列物質之間的轉化，不能一步實現的是A．CO→CO2→CaCO3B．KNO3→Cu（NO3）2→Cu（OH）2C．Fe2O3→FeCl3→Fe（OH）3D．NaOH→Na2CO3→NaCl4．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發生反應，反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A．該反應是化合反應B．構成催化劑的各原子發生變化C．金原子對CO起吸附催化作用D．反應微觀模型中，除鉬外還有3種元素5．一定質量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應所得產物的質量恰好等于原混合物的質量。那么原混合物中鎂的質量分數是A．80% B．64% C．50% D．20%6．下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是A．CO2B．O2C．NaClD．Ca(OH)27．物質總是在變化中，下列變化不屬于化學變化的是A．鐵鍋生銹 B．蠟燭燃燒 C．糧食釀酒 D．水結成冰8．下列過程中，發生了化學變化的是A．酒精揮發 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．蠟燭熔化9．染發時常用到的著色劑——對苯二胺，化學式為C6H8N2，是一種有毒化學藥品，有致癌性，下列說法正確的是（）A．對苯二胺中含有N2分子B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2C．對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D．對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為10．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B．K2Cr2O7屬于氧化物C．C2H5OH的相對分子質量為46D．C2H5OH中C．H．O的原子個數比為2：5：111．將廚房中的四種物質分別放入水中，不能形成溶液的是A．純堿 B．蔗糖 C．香油 D．食鹽12．某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如下表。下列說法正確的是（）物質肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A．牙膏顯酸性B．西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C．肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D．蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水13．下列各變化過程中，只發生了物理變化的是（）A．高溫煉鐵 B．海水曬鹽C．煤氣中毒 D．火箭發射14．在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調節至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉情況是（）A．先偏向右，最后偏向左 B．先偏向右，最后平衡C．先偏向左，最后偏向右 D．先偏向左，最后平衡15．下列化學肥料不屬于復合肥的是（）A．碳酸氫銨 B．硝酸鉀 C．磷酸二氫銨 D．磷酸鈣和硝酸銨的混合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在實驗室里配制50g溶質質量分數為6%的NaCl溶液。（1）通過計算可知，需要稱量NaCl固體________g,量取水47ml;（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有______。（3）若測得配制的溶液溶質質量分數小于6%，則有可能量取水時______（選填“仰視”或“俯視”）讀數了。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水者，萬物之本源也，保護水環境，珍愛水資源下列做法有利于保護水資源的是________（填字母）。A化肥和農藥過度使用B工業廢水處理達標后排放C實驗室的廢液不經處理直接排放D生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質檢驗圖1中b管產生的氣體方法是___________________，由實驗可知水由__________組成。如圖2所示實驗中，發現氣球__________，相應的化學方程式為________________________。水的用途下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）A液封形成密閉體系B潤濕玻璃管口便于插入C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D提供熱量E測量氣體的體積大小①實驗室配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉1.5g，量取水______mL。（水的密度為1.0g/mL）②配制該溶液的正確操作順序為_______（填字母序號）。③經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是________（填序號）。A氯化鈉固體不純B稱量時，砝碼端忘記墊上質量相同的紙C量取水時，仰視讀數D裝瓶時，有少量溶液灑出④自來水需經過________（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。18．（8分）化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置。根據下列裝置回答問題：以上A和B裝置都可以用于制取氧氣，寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式_______；可用于收集氫氣的裝置是______(填寫序號字母)。科學探究小玲同學查閱資料發現：過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應。①過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實驗一：選用上述實驗裝置B進行過氧化鈣與水反應的實驗，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃；取反應后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入_______(填寫一種指試劑的名稱)試液，發現溶液變成紅色，說明猜想①正確，反應的化學方程式是______。實驗二：為探究猜想②是否正確，小玲設計了如下實驗，請你幫助她完成表格中的空白內容：實驗步驟實現現象結論a．取在空氣中久置的少量固體于試管中，加足量水未見固體明顯溶解b．向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C．____________固體成分是碳酸鈣實驗步驟C中發生反應的化學方程式是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在學習了鹽的性質后，同學們分組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究。（查閱資料）碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態的氧化物；碳酸鈉受熱不分解。探究環節甲組的探究乙的探究（提出問題）碳酸氫鈉溶液的酸堿性？碳酸氫鈉受熱分解后產物是什么？（猜想假設）猜想一：碳酸氫鈉構成中含有氫離子，溶液顯酸性猜想二：碳酸氫鈉構成中含有碳酸根離子，溶液顯堿性猜想一：碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二：氫氧化鈉、水和二氧化碳（實驗驗證）（1）小紅將pH試紙用蒸餾水潤濕后測得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認為小紅的操作有誤，請你簡述錯誤所在及對檢驗碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響？_____（2）小明取少量碳酸氫鈉溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，證明猜想二正確（1）取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進行操作：觀察到試管A的試管口有無色流體，試管B澄清石灰水變渾濁，試管B中發生反應的化學方程式是________（2）待完全反應后，取冷卻后的白色粉末溶于水，滴入氫氧化鈣溶液，觀察到_________，猜想一成立（反思交流）乙組的實驗(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。（拓展遷移）請你設計一種區別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡易方案：________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、蘋果汁的pH為3.1，小于7，顯酸性；B、番茄汁的pH為4.2，小于7，顯酸性；C、牛奶的pH為6.5，小于7，顯酸性；D、玉米粥的pH為7.5，顯堿性；根據當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，蘋果汁的pH最小，酸性最強。故選A。2、B【解題分析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。3、B【解題分析】

A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等，都會生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣。A正確；B、硝酸鉀不能轉化為硝酸銅，B錯誤；C、氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應生成氫氧化鐵。C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應生成氯化鈉。D正確。故選B。4、C【解題分析】

A、由微觀示意圖可知，水分子和一氧化碳分子在120°C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子，化合反應是指由兩種或兩種以上反應物，生成一種生成物的化學反應，該反應的反應物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應“多變一”的原則，不屬于化合反應，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據催化劑在化學反應中自身的質量和化學性質不變原則可知，構成催化劑的各原子沒有發生變化，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，金原子對一氧化碳分子有吸附作用，碳化鉬（Mo2C）負載金原子有催化作用，可以對吸附的CO起催化作用，選項說法正確，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，該反應的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素，因此，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故不符合題意。5、D【解題分析】

由于固體質量前后不變，所以鎂的質量和與銅反應的氧氣的質量相等。

設鎂的質量為x，即反應的氧氣的質量為x，設銅的質量為y原混合物中鎂的質量分數為×100%=20%

故選：D。【題目點撥】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。6、A【解題分析】

紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，遇中性溶液不變色，二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故選A。7、D【解題分析】

A、鐵鍋生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化；B、蠟燭燃燒過程中，生成水和二氧化碳等物質，屬于化學變化；C、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質，屬于化學變化；D、水結成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質，屬于物理變化。故選：D。8、B【解題分析】

A、酒精揮發沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、葡萄釀酒，酒精是新物質，屬于化學變化，符合題意；C、西瓜榨汁沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、蠟燭熔化沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【題目點撥】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。9、D【解題分析】

A、根據苯二胺的化學式C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子構成的化合物，該分子由碳氫氮三種原子構成，不可能含有氮氣的分子，A選項錯誤，不符合題意；B、根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，可知該物質中碳、氫、氮三種元素的質量比是：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不是該分子中原子的個數比6：8：2，B選項錯誤，不符合題意；C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數比為6：8：2，從宏觀上看該物質是由碳、氫、氮三種元素組成，C選項錯誤，不符合題意；D、對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為，D選項正確，符合題意。故選D。10、C【解題分析】

A、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價；故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質量為12×2+1×5+16=46，故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成，則C2H5OH中C、H、O的原子個數比為2：6：1，故選項說法錯誤。

故選C。11、C【解題分析】

A、純堿易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，不符合題意。C、香油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩定，不符合題意；D、食鹽易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。12、D【解題分析】

A、牙膏pH＝8.5＞7顯堿性，故錯誤；B、西瓜汁的pH＝5.8，顯酸性，蘋果汁的pH＝2.4，顯酸性，但pH越小，酸性越強，因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱，故錯誤；C、肥皂水的pH＝10.2，呈堿性，能使石蕊試液變藍，故錯誤；D、牙膏或肥皂水顯堿性，蚊蟲叮咬會釋放酸性物質，可涂抹牙膏或肥皂水，故正確；故選D。13、B【解題分析】

A、高溫煉鐵過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、火箭發射過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：B。【題目點撥】本題難度不大，解析時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。14、A【解題分析】

解：鎂、鋁和稀鹽酸反應的化學方程式及其反應物、生成物之間的質量關系為：，根據反應物和生成物的質量關系可知，等質量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應時，鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣多，因此天平指針最后偏向左；因為鎂比鋁活潑，與稀鹽酸反應時，鎂和稀鹽酸反應的速率比鋁和稀鹽酸反應的速率快，因此開始時鎂和稀鹽酸反應生成的氫氣速率快，天平指針偏向右，因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉情況是先偏向右，最后偏向左。故選A。【題目點撥】本題既要考慮反應產生的氫氣的質量，又要考慮反應速度。15、A【解題分析】

A、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，不符合題意；C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥，不符合題意；D、磷酸鈣和硝酸銨的混合物中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3g燒杯、量筒仰視【解題分析】

（1）需要稱量NaCl固體的質量為：50g×6%=3g；（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有量筒、燒杯；（3）量取水時，仰視讀數，讀取數值小于實際數值，使得量取水的體積偏大，從而使溶液質量偏大，溶質質量分數偏小。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BD打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃氫元素和氧元素脹大CaO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸餾【解題分析】

（1）A化肥和農藥的過度使用易造成水污染，故A錯誤；B工業廢水處理達標后排放可以防止水污染，故B正確；C實驗室的廢液不經處理直接排放易造成水污染，故C錯誤；D．磷元素會造成水體富營養化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正確。故選BD；（2）該圖是電解水的實驗，a試管內的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復燃，檢驗氧氣的方法是：打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃；電解水時，生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學變化中元素的種類不變，由實驗可知水由氫元素和氧元素組成；（3）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，瓶內氣體受熱膨脹，氣壓增大，氣球脹大；反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A在檢查裝置氣密性時，水能液封，形成密閉體系，故A正確；B水具有潤滑作用，水能潤濕玻璃管口便于插入，故B正確；C水能吸收熱量，水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶，故C正確；D燒杯中水能提供熱量，并能隔絕氧氣，故D錯誤；E進入氣體的體積等于排出水的體積，水能測量氣體的體積，故E正確。故選D；（5）①實驗室配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，溶劑質量=溶液質量-溶質質量，需要稱取氯化鈉1.5g，需要量取水的質量為30g-1.5g=28.5g（水的密度為1.0g/mL，合28.5mL）；②配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；該實驗的正確操作順序為CBDEA；③A氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故A正確；B稱量時，在砝碼端忘記墊上質量相同的紙片，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故B正確；C量取水時仰視讀數，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小，故C正確；D溶液具有均一性，裝瓶時，有少量溶液灑出，溶質質量分數不變，故D錯誤，故選ABC；④自來水需經過蒸餾才能用于配制溶液。18、2H2O2MnO22H2O+O2↑【解題分析】(1)A裝置適用于固體和固體加熱條件下制取氣體，B裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體，過氧化氫法制氧氣用B裝置，反應的化學方程式2H2O2====MnO22H2O+O2