一個竹子的小作文六年級下冊(精選20篇)一個竹子的小作文六年級下冊篇一

當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。我發奮的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我最后鉆出了泥土，看到了無邊無際的天空。我是生長在一棵大樹旁邊草地上的一棵嫩綠的竹子，我們汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時刻過得飛逝，當夏雨姐姐將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著夏雨姐姐給我洗了一個涼爽的澡。夏雨姐姐走了，我的身上一塵不染，多么簡單，多么舒服啊！太陽公公最后出現了，明媚的陽光照射著我，我伸了個懶腰。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，竹子！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“竹子啊！你好。”

不知不覺，秋阿姨已經到了。我睜開眼睛看到了一些高大的房屋，那可能就是人類居住的地方吧。秋分瑟瑟，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發覺冬天來了。老太太把我和同伴們一齊人進了火爐。我的生命就此結束了。我知道我最后的生命快要結束了，我默默地等待著……

我是一棵竹子，一棵堅強的竹子。我的生命雖然短暫，但只要我的根在，來年依然能夠再生，依然還能夠一年之后一年的活下去，依然能夠為人類服務。我是一棵竹子，我多么幸福啊！雖然犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲！

一個竹子的小作文六年級下冊篇二

竹子，在我們的生活里很平常，它的枝干不是很粗，但是韌性很高，有古人詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”可見竹子在人們心中的位置還是很高的！

竹子的外形非常美，一節一節的、一段一段的。一年四季都是綠的，充滿了生機，給人們一種休閑的美感。因此，也成了許多畫家的筆下之物。

竹子的用處也很多。自古以來，南方人都用竹子做家具。例如：竹筏、筷子、椅子、桌子、毛筆……，多的數不勝數。還有的人用竹子做樂器，比如葫蘆絲。這種樂器吹奏出來的聲音，宛如鶯啼在鳴叫。

竹子喜歡生活在南方和西方。在那里，有著肥沃的土地，但是，竹子根本不需要它，竹子只需要把根扎進土里，就可以生長，在這期間，不用澆水，不用施肥，不用除草，而且，竹子的生長速度也很快，有的時候，一天就可以張30厘米。

竹子的種類也很多，有楠竹、毛竹、斑竹、羅漢竹、紫竹……，樣樣都很美。

在南方，有一種既好吃又有營養的蔬菜-----竹筍。因為這一道菜，有的人專門從遠處而來，就位品嘗這一美食。每逢春節，竹筍炒肉就是南方人的桌子上必不可少的一道菜。

我非常喜歡竹子，因為，竹子渾身都是寶，有的可以入藥，有的可以做家具，有的可以吃，而且，竹子的生長速度也很快，竹子小的時候入土，等待幾天，滿了力量，就一次沖出土地，去看外面的世界。

竹子的身上有一種精神值得我們學習，那就是堅持不懈，勇往直前的精神。所以，我也學習竹子的精神，并且把他發揚光大。

一個竹子的小作文六年級下冊篇三

一天，老師問我們：“你們誰知道竹子里有什么？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子里形成了一個大大的問號，我決心解開這個秘密。

放學后，在爸爸的指導下，我研究起來竹子里的秘密。

我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子里有氣體。

為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進一個瓶子里，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫院為我找來了白磷和紅磷，我又進行了實驗。在爸爸的指導下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經用盡了。這時，瓶內有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動瓶子。水停止流動時，水只占瓶子容積的十分之一。

第二次，我把紅磷放在金屬勺中點燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。

因為氧氣約占空氣的五分之一，而兩次實驗結果都說明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。

那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？

在爸爸的指導下，我又把一些石灰放入一個裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。

一個竹子的小作文六年級下冊篇四

竹子雖不如玫瑰的芳香四溢，不比菊花的傲骨秋霜，不如桂花的飄香十里，不比牡丹的國色天香，也不如松樹的四季常青，但我卻獨愛竹子。

小時候，奶奶家后院有一片樹林，園中有許多竹子，那里留下了我很多童年的回憶，我也喜歡在竹子林中玩耍。

春天，百花還沒有開放時，竹筍已經迫不及待地從土里鉆出頭來，用它那好奇的眼神打量著這個全新的世界。只見它全身嫩綠，小巧可愛，成為了初春的第一位報信者。

夏天，正當酷暑時期，大地像一個巨大的蒸籠一般炙烤著。這時，竹子還是淺綠色的，跑到竹林中，一絲清爽頓時迎面撲來，使人感到十分愜意。

秋天，百花都枯黃了，只有菊花和竹子堅持屹立在秋風中。菊花在風中瑟瑟發抖，而竹子卻依舊傲然挺立。

冬天，百花凋零，寒風刺骨，天空中飄起了鵝毛大雪。鳥、青蛙、熊等動物都開始冬眠了，人們也在家烤起了火爐。樹林之中只有竹子還在寒風中筆直地站著，不畏風雪，任憑在什么情況下，從來都是昂首挺胸，不低頭，不屈服。

我不禁想起了古代詩人墨客喜歡用竹子來做題材，因此授予它“歲寒三友”“花中四君子”之類的稱號。這不正與交警叔叔一樣嗎？他們不管刮風、下雨還是下雪，都依然堅持在自己的工作崗位上。一年四季，春夏秋冬，無時無刻，都會出現他們的身影。他們的這種精神不正是與竹子一樣嗎？

竹子，我愛你！更愛你那堅忍不拔的品質。

一個竹子的小作文六年級下冊篇五

今天上課時，王老師飛快地在白板上寫上了四個大字——“恐怖”竹子，我們心里奇怪極了，同學a瞬間變成了苦瓜臉，他皺著眉頭說：“到底怎么玩呀，我好著急。”同學b說：“竹子怎么可能變恐怖呢？我看是夸張。”同學c說：“呀，說起這個游戲，我有些害怕了。”此時此刻，我內心也隱約感受到了一絲絲可怕。

聽王老師說游戲規則——大家圍成一圈，左手放于左側，掌心朝下，右手放在右側，伸出食指，指尖朝上，頂住右邊人的掌心，當聽到說“竹子”的時候，每個人的右手迅速抽出，左手迅速抓住左側同學的食指，看誰抓得多，看誰抓住少。

原來是這么回事呀！同學們都醒悟過來，個個摩拳擦掌，迫不及待想一試身手。

游戲開始了，我被分到了第三組。我忐忑不安地走上臺，手心已經冒出了細細的汗珠。老師一直在念文章，我提高警惕，絲毫不敢懈怠，可老師一直賣著關子，始終不說“竹子”。終于，王老師提高音調說：“竹——筍。”呀，我上當了！小a握住我的食指，我握住小b的食指，鬧了個大烏龍。

第二關開始了，我像一個木頭人一樣一動不動，側耳細聽，表面平靜，心里七上八下，這回我記住教訓了，老師又飛快地說出“竹子”，我反應迅速，一下握住了小b的食指，心里暗暗自喜：我好聰明呀！

輪到最后一關，所有人都提高了警惕，我有些支撐不住了，正在我漫不經心的時候，老師隨口一句“竹子”，我還沒反應過來呢，小a已經抓住我的食指，我可憐的小食指差點被她那因激動而產生的巨大威力弄成骨折。

游戲在這歡聲笑語中結束了。在這個游戲中，我學到了做一件事情，要專心致志地去做，不要三心二意，這樣什么事都不好，只有一心一意，才能把事做好。

一個竹子的小作文六年級下冊篇六

近幾天，鄰居們都爭先恐后地忙著把自家竹林的竹子砍去賣。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子漢”。我看到別人家都砍竹子賣錢，我家也必須趁此機會把竹子賣掉，俗話說，機不可失，時不再來，如果這次沒有賣掉，就得等到明年這個時候才能賣掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也賺不了幾多錢，為了減輕爸爸的一點負擔，我決定抓住這個機會也把自家竹林里的竹子賣掉。

我該怎么辦呢？

老師說，遇到問題要動腦筋，只有動腦筋才能更好地解決問題。

這時，我突然想起昨天中午在學校看到一本課外書，書中描寫的就是一個承包商人的故事。我靈機一動，有了！何不把我家這一片竹林讓收購竹子的老板承包了去？

說干就干，我找到了承包商，承包商給了我八百元錢。

我第一次用自己的智慧賺到錢了，心里不禁美滋滋的。

還是老師說的不錯，只要肯動腦筋，沒有解決不了的問題。

第二天一大早，我便和承包商一起來到我家竹林。說實話，這還是我第一次來自家竹林。我看見一棵棵碧綠的竹子，煞是可愛，雖經嚴冬，還能給人帶來一種生機勃勃的美好印象。

我問老板，為什么買那么多竹子，有什么用呢？老板連忙對我說：“我們吃飯的筷子是竹子做的；竹子還可以經過藝術工人的巧手變成藝術品。竹子的用途可廣泛啦！”。

聽了老板的一番話，我對竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕風雪的欺壓，知道竹子是頑強的，是最有骨氣的。還知道春天來臨的時候，人們還可以挖竹筍吃。

我愛竹子。它不僅給家里帶來了經濟收入，還啟示我們做人的道理。我要向竹子學習，做一個永不向困難低頭，頑強拼搏的人；做一個扎根向下，虛心向上的人，做一個對社會有貢獻的人！

一個竹子的小作文六年級下冊篇七

一次洗禮，一次成長。

——題記

一個小小的生命，在成長的歷程中經歷寒風的折磨，暴雨的洗禮，最終變成一片美麗的竹林。

在我家鄉的小路旁，生長著一片片竹林。在這個堅固的外殼之中，又居住著怎樣的一個靈魂？

記得新中國成立之時，在偏遠的貴州，一個微弱的生命正鉆出泥土，伴隨新中國的誕生，一同成長。日復一日，這根竹子終于破土而出，冒出了嫩芽。鄉里的孩兒們都前來看它，爭相著端詳它，仿佛想透過那堅硬的外表觀察著這棵生長在水泥里的生命有著怎樣的一個靈魂。

它是多么頑強，足以在一塊干旱，艱苦的環境下茁壯成長。聽鄉里的老人說這根竹子早就在這里了，可是從未有人仔細的觀察過它。幾十年過去了，竹子從一根變成了兩根，三根，一片，一大片……它們一年四季不斷吸收養分，不斷成長。它們經歷干旱，一夜間又迎來暴雨。秋則伴著清風走在冬的路上，冬則經受寒風的折磨期待春的來臨。這一年又一年的成長，一次又一次的洗禮，成就了一個個堅韌不拔，頑強不屈的生命。

現在的竹林早已郁郁蔥蔥，一個個竹筒也變得新綠光亮，竹筒里飽含水分，它們再也不是那個孤獨的生命了。它們成為了這里最快樂的靈魂。一次次的成長，一次次的洗禮，使它變成了堅韌不拔，不可動搖的竹林，它們始終屹立在一條普通的鄉間小路上，望著這里的風景，也讓自己成為了風景。

在這具小小的堅固的外殼里，居住著一個不屈不撓，堅定，執著的靈魂。是一次次的洗禮，造就了這根小小的竹子，也造就了一片綠油油的竹林，更造就了一位人生贏家。

在逆境中起跑的它，可能會失去優勢，甚至直面死亡，可是它憑著堅定，不屈不撓的信念奮力追趕，最后成功飛躍到終點，擁有精彩的人生！

一個竹子的小作文六年級下冊篇八

想起家鄉，我就會想到小溪邊的那一排排亭亭玉立、英姿颯爽的竹子。

竹子是我最欣賞的。

一排排的竹子亭亭玉立，就像士兵那樣紋絲不動的站在那里。清晨起床之后，跑到竹子面前，一片片竹葉上面都留著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就像一顆顆璀璨耀眼的鉆石。太陽出來了，金色的陽光照耀在水珠上，閃閃發光，好看極了。春天的時候，微風吹過，那一根根竹子緊密地靠在一起，就像一對對好朋友在相互擁抱，低頭私語，充滿了詩情畫意。竹子倒映在水里，宛如一幅山水墨畫，突然水面上泛起了陣陣波浪，那些竹影在水面上隨著波紋跳躍起來。當風吹起來的時候，竹葉發出“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一曲美妙的音樂。雖然，竹子的外表看起來細瘦修長，但是它卻有不少的作用呢！

竹子渾身是寶。它的葉子可以用來熬茶，有清涼去火的功效。竹身被劈成細細的竹條，再經過竹匠的巧手，就可以編織成竹籃、竹席、竹筐……還有我們一日三餐都會用到的筷子也是竹子做的呢！而那埋在泥土里的竹筍，則是上等的美味。竹筍長出泥土掉落的筍葉，是我們包粽子最常用的材料。

我最欣賞的不是竹子的外表而是它那高貴的品質。我贊美竹子那頑強的生命力和堅韌不拔的精神。

竹子無論是生長在石縫中，還是沒有水的崖壁上，都能頑強地生活下去。就像鄭燮的詩《竹石》中這樣寫到“咬定青山不放松，立定原地破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”竹子就算生長在石縫中，它也要用那頑強的身軀破石而出，綻放出生命的光彩！

竹子，雖然是一種不起眼的植物，但是它纖細柔美、柔中帶剛、長青不敗，無論何時何地都能把自己的優點發揮的淋漓盡致。我們人類又怎不能發揮自己的才能呢？

一個竹子的小作文六年級下冊篇九

竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學習。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學習的精神：堅持不懈，迎難而上……

竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。

此后，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。

初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節，它努力吸收養分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。

仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進自己屋子里了。可是竹子并沒有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，仿佛是在享受著陽光。

深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。

隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。

此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類……

一個竹子的小作文六年級下冊篇十

我們的教室里有一盆竹子，這盆竹子給我們班帶來了生機和活力。

竹子一共有三棵，遠遠看過去，它們就像一家三口，緊緊依偎在一起。走近看，它們的根莖雖纏繞在一起，卻是獨立生長的，除了棕褐色的根外，它們的葉子是綠色的，莖也是綠色的，散發出勃勃生機。

這盆竹子的根須很亂，像一個散亂的毛線球，又像一個鳥巢，還很像一大把玉米須。他們的莖跟大拇指一般粗細，筆直筆直的，像釣魚竿一樣。竹子下面的葉子是深綠色的，越往上，葉子的顏色越淺，到了頂端，葉子就變成了黃綠色。一片片的小葉子很像一個個綠色的小橄欖球。湊近了，聞上去有股淡淡的竹子特有的清香，令人心曠神怡。如果你用手摸一摸它的莖，就會發現，它的葉子是沿著莖，一片包著一片向上生長的，這樣，莖就越來越細，一直長到頂端。

竹子有很多品種，有些可以種在室內供人們觀賞，有些則有更多更大的用處。細的竹竿可以用來做毛筆桿、釣魚竿，較粗的竹子可以用來做扁擔，韌性十足，能擔很沉的貨物。有些地方還用竹子來蓋房子。剛冒出土的嫩竹筍可以食用，營養豐富，是一道美味佳肴，也可以把竹子砍下一段，開一個口，裝入米飯、蔬菜和各種肉類，蒸熟了便是竹筒飯，真是想想都讓人流口水呢！

竹子被古人稱為“四君子”之一，寓意品德高尚，象征著堅韌挺拔，寧折不彎的精神。難怪連著名文學家蘇軾也曾言之：“寧可食無肉，不可居無竹！”

6.竹子

7.竹子

8.竹子

一個竹子的小作文六年級下冊篇十一

每當一陣風吹來，葉子就沙沙作響，給人一種置身幻境的感覺；不管是風吹，不管是雨淋，它總是那么直，那么堅強。

夏天，正是他們繁茂的時候。人們坐在竹子下乘涼，烈日當頭，那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽。人們在竹子下悠然自得，竹，卻不要任何報酬。

秋天，竹那翠色yu滴的葉子，漸漸的變黃，漸漸的從竹子上掉進了大地媽媽的懷抱里。人們為了冬天的暖和，竟舉起斧頭，朝竹子砍去。“嘩！”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當柴火燒。竹，從來不埋怨那些人們，只要能為人們提供些什么，哪怕一點點，一點點，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天來到了，人們坐在溫暖的屋子里，有說有笑――當然，溫暖是由竹子提供的。竹子滿足了自己的心愿，在火中微笑地望著歡樂的人們……

人們自古就很佩服竹子，有些詩人專門為竹子謝了詩，還有些書生專門在自己心愛的折扇上畫上幾棵高大挺秀的青竹。這些竹子讓我想起了我們學校的清潔工。他們默默無聞地保持著校園的清潔衛生，我們走過他們的身邊，有時還注意不到他們。我好像只見過清潔工掃地時的樣子。抬頭一看，他們的額頭上早已布滿了晶瑩的汗珠。走了不遠后，我隨手丟了一團餐巾紙到地上，一個在我附近的清潔工趕快跑了過來，嫻熟地把那團紙掃進了簸箕。我頓時感到無地自容，雖然他們的背已經彎曲了，但我覺得他們很高大，在他們面前我

不過渺小得像一粒沙子罷了。春天來了，在一棵高大挺秀的竹子旁邊，有幾棵小竹子正沐著春雨成長著……

一個竹子的小作文六年級下冊篇十二

“恐怖”竹子？又是游戲吧？一定是個有趣的游戲，但聽這名字，感覺又挺恐怖的。這到底是一個怎樣的游戲呢？

當老師宣布游戲規則時，我才恍然大悟，原來是這樣的：同學們先圍成一個圈；左手張開，掌心向下，右手食指向上；老師口述故事，當聽到“竹子”時，右手不能被另一個同學抓住，左手要抓住另一個同學的手指。

游戲開始啦！只見小姜同學開懷大笑，眼睛瞇成了一條線，嘴巴都快咧到耳根了，凸凹不平的牙齒，要蹦出來似的。老師開始講故事了：“蘇東坡是宋朝有名的書畫家……”我好緊張啊，豆大的汗珠從我臉頰上流下來。大家眉毛都緊鎖著，快斷了似的。“竹子……”我們一聽到這詞，右手急忙縮回來，同時立即用左手去抓住左邊同學的手。哎呀，我手滑了，雖然沒被同學抓住，但也沒抓住同學的手。“哈哈哈哈……”唉！瞧這小姜同學又在笑了，誰也不知道他在笑什么，笑得腰都彎成蝦米了。游戲繼續，接連幾輪我都沒被抓住，真是萬幸中的萬幸啊！小曹同學一直被我抓，他被我抓住了還想溜？沒門！無可奈何，他一臉的不情愿，那面部猙獰的樣子，引得我哈哈大笑。

小姜同學一直失敗，老師還沒說到“竹子”倆字，就先抓起來了。有些同學也一直失策，誰叫他們反應遲鈍呢！一講故事就傻傻地在那站著，兩眼直呆呆地盯著前方，像木頭人一樣，搞笑極了。還有些同學眼睛直勾勾地看著身邊的同學，好像會把人看透一樣。

這是一個鍛煉我們手的協調能力的游戲，老師真是用心良苦啊！

游戲還在繼續，笑聲還在延續……

一個竹子的小作文六年級下冊篇十三

竹子不是什么名貴的植物，也不是最美的植物，但是對我來說，確是最令我敬佩的植物。

外婆家的院子旁載著兩株竹子，兩株竹子都是翠綠翠綠的，四季常青。翠綠的竹子讓我想到了勃勃生機的春天，充滿了活力。

一次，哥哥給我講了一個歷史故事：_長子陳延年和次子陳喬年在北京街頭賣《新青年》賺生活費，一位柳家的管家來買報時，把主人的錢包弄丟了，里面可有整整3萬大洋(1大洋約合200-500人民幣)。正當他們打算離開時，兄弟倆發現了這個錢包，他們就在原處等待失主，從下午四點等到了凌晨兩點半，等到肚子呱呱叫，仍然一直等著，直到在等了十個小時后等來失主后才離開。

聽完了這個故事哥哥問道我：“弟弟，你學到了什么呢?”“做人不能亂拿別人的東西，這會讓別人很著急、很難過的。”我回答道。

哥哥意味深長地對我說：“往小了說，確實是這樣;但往大了說，陳延年和陳喬年兄弟倆那種拾金不昧的精神，還有他們那種自強不息的精神，就像竹子的精神。”

哥哥接著說：“所以你要像竹子，它雖然不是什么名貴的植物，但是它那種虛懷若谷、清正自強的精神值得我們去學習!”

我說：“那么人要做清正的人，要多站在別人的角度去思考，要做個自強不息的男子漢。”

哥哥笑著說：“對，這就是我們應該學習的。”

我望著窗外的兩株竹子，若有所思地對哥哥說：“竹子的全身都是寶，雨后春筍更是一道美味佳肴呢!我們還應該學習竹子的奉獻精神呢!”

哥哥點了點頭，也若有所思地思考著。

我筆尖一動，流瀉下一時的感受:

奉獻、清正、自強不息，這些品質是我們應該學習的。

一個竹子的小作文六年級下冊篇十四

在寒冷的冬天，有三種植物能在寒冬臘月里依然生機盎然，那就是歲寒三友：梅、竹、松。今天就來聊聊——竹。

竹子不畏艱難困苦，永遠挺立著身軀，它堅韌不拔，無論天氣多么惡劣，絕不離開陣地半步。竹子在各個時候，都告訴人們要堅持，要努力，要繼續加油！因為竹子的顏色四季常青，永不褪色，一生都保持著綠色。它在風雪交加的困苦里，堅持著，抗爭著，依然屹立在天地之間。等到天氣放晴時，它讓人們驚嘆不已，讓人無法相信，它見證了生命的奇跡！

竹子的全身都是寶，竹葉可以包粽子，竹筍可以食用。竹子的本身還是一種特殊的材料，柔韌而不易斷裂，可以編制竹席、竹筐、竹簍等。

竹子還有堅韌不拔的精神。竹子的根根深蒂固，正是因為它的根在地下盤旋了幾十米深，所以它的地基穩如泰山。石頭在竹子面前，就像棉花糖一樣。竹子能夠穿過石縫，努力向上生長，正如“鄭燮”的《竹石》中所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

竹子這種無私奉獻、不畏艱難困苦、堅韌不拔的精神，不正是我們生活中的戍邊戰士嗎？

戍邊戰士在邊境如此惡劣的環境下能夠生存下，那里常年風雪交加，人煙稀少，危險重重，不是常人生活的地方，但戍邊戰士卻像竹子一樣不畏艱難，堅韌不拔，一年四季像鋼鐵俠一樣，甘受寂寞，拋家舍業，保衛國家，為人民豎起了一道堅固的屏障。他們讓我驚嘆不已，讓我刮目相看。難道我們不應該向戍邊將士致敬嗎？

我愛竹子，我愛它可貴的品質，更愛保家衛國的戍邊戰士。

一個竹子的小作文六年級下冊篇十五

我喜愛藍色和綠色，因為藍色代表天，一望無際，容納世間萬物；綠色代表草，漫山遍野，帶給大地無限生機。

我今天要講的是綠色的代表，但不是草，而是松和竹。

松樹，人人都認識，它是大地的守衛者，深深地扎根在祖國，它也是冬日的一點綠，裝飾著祖國河山。柳樹、楊樹雖美，但也不及松樹。夏天松樹陪他們過完一季，冬天萬物皆落，唯有松樹獨自挺立在風雪中。李白說：_何當凌云霄？直上數千尺。”但高處不勝寒，更所謂獨自一棵，正如杜甫說：“落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風。”冬季的風寒冷干燥，雪花落在松枝上，松樹卻依然挺立，它不向風雪低頭，也不畏寒冬。它為祖國裝扮，為祖國奉獻，卻又默默無聞。它堅硬、它孤傲、它忠實，它就是祖國的護衛兵。

松樹代表堅硬，卻缺乏柔韌，而柔韌的代表是——對，正是竹子。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是一首鄭板橋描寫關于竹子的詩，寫的很形象。竹子，四季常青，而且生長的很快是一般樹木的好幾倍高，它有許多稱號，是梅、蘭、竹、菊四君子之一，還是松、竹、梅歲寒三友之一。它清麗俊逸、青翠欲滴、千年常春，它與松樹一樣，不管春、夏、秋、冬都生機盎然，隨著四季輪回，不斷成長，它一生只開一次花，那就是在它死之前，在它死之前，它還要留給世人一個新的形象。它不畏嚴寒，傲視一切困難，它直插云霄，又寧折不彎，它是對著嚴寒宣戰的勇士，它代表正直、樸素、自然，是正義者的化身。

我愛松，因為它頂天立地又默默無聞，我愛竹，因為它不屈的精神。

一個竹子的小作文六年級下冊篇十六

它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。

春天，他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，迎著春風，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。里冒出來。你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節的聲音，多么神奇的生命啊。

烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭，陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨著風吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……

秋天，竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風中跳舞。

冬天，寒風咆哮著，似乎吹一口氣都會結冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現給人們。看它那頑強不屈的精神，真令人佩服！難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢！

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養豐富，即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品，竹子也可以做成不同的樂器……雖然一年四季他都經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。

竹子，你是生命的象征。

一個竹子的小作文六年級下冊篇十七

人們經常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。

春天，當映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。

盛夏時節，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林里休息一會兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。

秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會發出沙沙的響聲，就像是一曲優美、悅耳的山間小調，縈繞于你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。

不知不覺中，嚴冬的腳步悄然而至。寒風凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風雪中，接受風雪的洗禮，多么偉大的品質！

雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的頑強品質和為人們默默奉獻的精神！

一個竹子的小作文六年級下冊篇十八

雖然時間已經過去了許久，我卻依然清晰地記得觀音山上那顆婀娜多姿的竹子……

那日在觀音山下的時候，就已經一睹了它的風采，在雜草叢生的半山腰上，它像是鶴立雞群，格外醒目。仔細打量一番，也是別具風韻：竹子的主干很細，像是大姑娘家纖細苗條的腰身，但是卻格外堅韌，屹立在懸崖峭壁上卻依然挺著腰板，任憑風吹雨打；它的枝條，隨風舞動，柔嫩而有韌性；竹葉更是青翠欲滴，在陽光的照耀下熠熠生輝，顯現出一層耀眼的光芒。

本以為這只是在一叢雜草中的一枝獨秀，才顯出如此傾城傾國之貌，但走上半山腰之后我發現我真的是大錯特錯了

走上半山腰，再一次見那顆竹子我卻是大吃一驚：那顆竹子竟是從巖石中破石而出，沒有半點人為制造的痕跡，那顆竹子就那么硬生生地穿過巖層，探出了頭來。旁邊的一位老爺爺為我們講解道：“這顆竹子在我小的時候就有了，一直都長得郁郁蔥蔥。突然有一天，下了大暴雨，山上的一塊大石頭掉了下來，剛好砸到了那顆竹子，又恰好在懸崖那邊上，村里沒有人敢去挪到它，所以就那樣一直把它擱在那里。又過了幾年，石頭邊長出了一些雜草，老人們都說是竹子的根還沒有斷，還在吸收著土壤的養分，一開始還沒人相信，畢竟都死了好幾年了，怎么可能再長出來呢？可又過了幾年，竹子就真的破石而出了，而且一年長得比一年堅韌挺拔。”

再一次凝望著那顆“竹堅強”，難免感慨萬千，想起了鄭板橋筆下那顆“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹子，這首《竹石》簡直就是為它量身定制的。