(一)表解知識點1.祖國境內的遠古居民時間地點情況北京人時間地點地點觀念最早的人類名稱元謀人距今約170萬年距今約70萬年到20萬年原始人群山頂洞人(母系氏族公社早期代表)時間距今約三萬年北京周口店龍骨山山頂洞穴打制石器、掌握了磨光和鉆孔技術、骨針懂得愛美和死后埋葬氏族由血緣關系結合在一起，共同勞動、共同分配，無貧富貴賤差別其遺址從南到北，分布很廣。我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家2.原始的農耕生活原始的農耕生活母系氏族公社繁榮時期的代表河姆渡居民的原始農耕生活時間距今約七千年地點浙江省余姚市河姆渡代表類型代表南方長江流域原始居民的農耕生活使用工具磨制石器、骨器、來耜居住情況住干欄式房屋，過著定居生活生產活動種植水稻(世界上最早);飼養家畜；制陶器和玉器、原始樂器；會挖水井半坡原始居民時間距今約五六千年地點陜西西安附近的半坡村的農耕生活代表類型代表北方黃河流域原始居民的農耕生活使用工具磨制石器、木制來耜、骨制箭頭、漁叉、漁鉤居住情況住半地穴式房屋，過著定居生活生產活動種粟(世界上最早);飼養豬狗等、打獵、捕魚：制彩陶、紡織、制衣父系氏族公社中晚期的代表大汶口原始居民時間距今約四五千年地點山東泰安市大汶口使用工具磨制石鐮、石鋤等，還出現銅器生產活動農業、手工業(制黑陶、白陶、玉器等)生產關系出現了私有財產和貧富分化3.華夏之祖華夏之祖華夏族的形成時間距今四五千年活動范圍黃河流域形成過程黃河流域部落首領黃帝聯合另外一個首領炎帝在涿鹿一戰中大敗蚩尤，從此炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日后的華夏族人文初祖——黃帝相傳，黃帝建造宮室、制作衣裳，還教人挖井，發明舟車，為以后的衣食住行奠定了基礎。他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明了文字，伶倫編出了樂譜，等等。所以后人尊稱黃帝為“人文初祖”堯舜禹的禪讓是原始社會時期的一種民主推選部落聯盟首領的制度原始社會結束約公元前2070年，禹建立夏朝。這標志著我國原始社會結束，奴隸社會開始(二)剖析重難點1.人類的起源說圖說“人類起源與發展”VIP免費__歡迎下載大致過程：現代類人猿(如黑猩猩、大猩猩等)和人類的共同祖先是森林古猿。由于的御敵、覓食等方式隨之發生了改變，體質特征也發生了重大的變化：下肢更適于直立行走，雙手日益靈巧，開始能夠使用工具，慢慢的還能制造簡單的工具。這樣完成了從猿到人的過渡。又經過若干萬年，古人類制造的工具越來越復雜，并且學會用火燒烤食物。熟食改善了人類的營養，加速了大腦的發育。在群體生活中逐漸產生了語言，人類能夠更好能否制造工具，是人和動物的根本區別。在從猿到人的演變過程中，勞動起了決定性2.原始社會的時期劃分及代表人類半坡原始居民和河姆渡原始居民交系氏族公社時期；中晚期代表有原始社公民族公社時期原藥人群時明氏族是按照血緣關系結成的集團，它是原始人生活和勞動的基本單位。幾個氏族組成部落，幾個部落又組成部落聯盟。氏族發展的過程中，它先后經歷了母系氏族公社和父系4.母系氏族公社主要特征母系氏族公社的特點：(1)婦女在生產和生活中占有顯著地位；(2)實行族外婚，人們按母親血緣確定親屬關系；(3)土地、房屋、牲畜歸氏族公有，氏族成員共同勞動、5.父系氏族公社的主要特征父系氏族公社的特點：(1)男子在生產生活中占顯著地位；(2)實行一夫一妻制，人們按父親的血緣確定親屬關系，財產由父系繼承；(3)隨著生產力發展，產品出現剩余，氏族內部逐漸出現貧富分化，私有制形成，原始社會逐漸解體。6.“炎黃子孫”說法的由來“炎黃”分別指中國原始社會中兩位不同部落的首領。炎帝姓姜，是炎帝族的首領。他們自西方游牧進入中原，與以蚩尤為首領的九黎族發生長期的部落間沖突，被迫逃避到涿鹿(今河北省)。后來得到黃帝族援助，攻殺蚩尤。黃帝姓姬，號軒轅氏。后來黃帝族黃帝族與炎帝族，又與居住在東方的夷族、南方的黎族、苗族的一部分逐漸融合，形成華夏族，漢以后稱為漢族。在當時中原地區的氏族和部落中，黃帝族的力量較強，文化也較高，因而黃帝族就成為中原文化的代表。炎黃二帝就成為漢族的始祖，也被人們稱為華夏族的始祖。因此，人們往往稱華夏族是“炎黃子孫”或黃帝子孫。炎黃的子孫就成了7.遠古傳說與史實的區別與聯系遠古傳說：在文字發明以前，口耳相傳的神話傳說，是先民們對上古洪荒時代歷史的一種夸張的記述。不可否認這里有神話的成分，但不難發現這其中也蘊含著某些比較可靠的歷史資料。如，炎帝、黃帝時代的傳說，不僅在《史記》中有記載，而且已被某些考古8.什么是“禪讓”在原始社會里，部落聯盟設聯盟會議，各氏族部落的首領都是該會議的成員。相傳，堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，也用同樣的辦法，把位置讓給了禹。因此，禪讓制在實質上是一種民主推選部落聯盟首領的制度。9.原始社會是怎樣解體的(1)圖解“原始社會的解體”早期的早期的奴隸主早期的奴隸原始社會解體出現私有財產出現剩余產品生產力發展富分化(2)解體的過程原始社會后期，隨著生產力的發展(主要是金屬工具的出現),勞動產品有了一定的剩余，這就使一部分人可能剝削另一部分人。而另一方面，隨著生產力的發展，原先需要許多人共同進行的生產活動，這時不需要那么多人了。畜群分散給各個家庭去養，土地分配給各個家庭去耕種，以家庭為單位的個體勞動逐漸代替了以氏族公社為單位的共同勞動。這樣私有制就慢慢產生了。由于各個家庭占有的生產資料和生活資料的數量不同，勞動力的多少、強弱不同，家庭人口多寡不同，以及受到天災人禍等災害影響的程度不同，不可避免地要發生貧富不均(分化)。而私有制和貧富分化的產生，使人剝削人成為客觀的需要和現實的可能。戰俘不再被殺掉而被保留下來作為奴隸，那些犯罪和還不起債務的平民也逐漸淪為奴隸。另一部分人，如那些部落或部落聯盟的首領，逐漸利用手中的特權占有更多的生產資料，成為早期的奴隸主。為了鎮壓奴隸或平民的反抗，奴隸主逐漸建立起一套國家機器——監獄、警察、軍隊等。這樣，沒有剝削，沒有壓迫，人人平等的原始社會(三)學法指導1.尋找歷史的途徑歷史是人類社會的發展過程。歷史人物、歷史事件、歷史現象雖然過去了很久，但仍然留下了許多歷史痕跡。如：古人的遺址、遺物，還有后人記載歷史的文字和圖片資料、歷史影視資料等。只要留意，我們身邊也能找到歷史。例如：我們要了解北京人的生活情況，除了閱讀歷史課本外，還可以上圖書館、上網去查閱有關的文字和圖片資料，有條件的同學還可以去參觀歷史博物館，甚至是北京人遺址等。【例】看圖分析：右邊是河姆渡原始居民制作的陶器，你能說出它的用途嗎?如果不知道答案，你準備通過哪些途徑去尋找答案呢?公元1世紀公元元年公元前1世紀公元公元公元1世紀公元元年公元前1世紀公元公元年年年【答案】答案略。途徑有：上網或查閱相關圖書。2.計算年代的方法學習歷史，首先要注意時間概念，懂得計算年代。現在世界上通用的公元紀年，就是把傳說中耶酥誕生的那一年，定為公元元年。在這一年以前的年代叫公元前××年，在這一年以后的年代叫公元××年。每10年叫作一個“年代”,每100年為一個“世紀”。習慣上把每個世紀的頭20年叫某世紀初，最后10年叫某世紀末。為了表達直觀，我們用年代尺表示時間：年公元前年公元前209年大澤鄉起義蔡倫于公元105年改進造紙術公元前209年大澤鄉起義(1)用公元紀年法表示年代【例1】約公元前2070年，夏朝建立，標志著我國原始社會的結束。這件事發生在VIP免費_歡迎下載【例2】1999年，澳門順利回歸祖國。這件事發生在世紀年代，也可以說是世紀。【例3】中國將于2008年舉辦第29屆奧運會。這件事發生在_世紀(2)計算時間【例4】1949年新中國成立，至今(2006年)共有年歷史。你的計算公式是： a【例5】公元前221年，秦始皇建立秦朝，公元前207年劉邦攻入咸陽，秦朝滅亡。【例6】時間：約在公元前256年，秦國的蜀守李冰在成都附近修建了著名的水利工程——都江堰，至今它仍在發揮著巨大的作用。這個水利工程已經造福人民年。【答案】【例1】公元前21世紀70年代【例2】20世紀90年代；20世紀末【例3】21世紀初【例4】57年，公式：2006-1949=57【例5】14年，公式：221-207=14【例6】2262年，公式：2006+256=22623.學會提取歷史信息獲得歷史知識有不同的途徑。對中學生來說，從一段文字或者圖是最主要的途徑。因此，要學好歷史，必須學會提取歷史信息。本單元講的是“中華文明的起源”,因此，所涉及到的歷史信息就包括：我國境內原始人類代表生活的時間、地點、生活情況(包括：衣、食、住、用的工具、生產活動、社會組織等)。在閱讀材料時，就可以根據需要，從以上幾個方面去提取有關的信(1)材料一和材料二分別代表了我國哪個地區的原始居民的農耕生活?(2)從上面兩則材料中提取信息：半坡和河姆渡原始居民的農耕生活有哪些共同特點?【答案】(1)材料一代表了南方長江流域：材料二代表了北方黃河流域。(2)共同特點是：普遍使用磨制石器；出現原始農耕業：居住在房子里，過著定居的一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有A.北京人B.山頂洞人C.元謀人D.古猿2.我國的人類社會歷史可以追溯到()3.人和動物最根本的區別是()4.下列北京人的描述，不符合史實的一項是()6.關于山頂洞人的描述，符合史實的是()9.黃河流域原始農耕時代的居民是()10.中國人講究“入土為安”,這是對死者)A.元謀人)如右圖所示，它的主要用途是()C.捕魚D.采集始人是()掘出來的。它的作用是()A.玩游戲B.車輪)19.右圖反映的是長江流域某處遠古人類遺址發掘出來的炭化稻谷。此處遺址最有可能是()A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址20.對華夏族的形成作出重要貢獻的兩位部落聯盟首領是()A.堯和舜B.舜和禹C.黃帝和炎帝D.黃帝和禹21.公認的華夏族的“人文初祖”是()22.他是我國遠古時代的一位杰出的首領。他帶領群眾治理洪水，在外13年，三次經過家門而不入。他是()23.我國第一個奴隸制王朝是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝24.我國第一個奴隸制王朝的建立者是()25.我國原始社會結束在()A.黃帝時期B.堯時期C.舜時期D.禹時期二、非選擇題(50分)下圖一和圖二分別是半坡彩陶和河姆渡黑陶。陶器上描繪的動物是什么?你能說出這些動物和當時原始居民的生活有什么關系嗎?(14分)圖一27.比較法是歷史學習的常用方法之一。通過比較，分析同一類問題的異同點，我們能更清楚地掌握相關知識。列表格是人們常用的方法。利用下面的表格，完成比較：“北京人比山頂洞人有哪些進步?”(24分)原始人群距今時間體質形態工具制造生產活動觀念社會組織北京人山項洞人物界分開。”你知道火的使用，對人類的發展有哪些意義嗎?一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項代號填入下列題干后的括號內)1.根據考古發現和科學研究，人們知道了在從猿到人的演變過程中，起決定作用的是()A.直立行走B.用火C.語言的產生D.勞動VIP免費__歡迎下載)圍而言，最為接近的是()4.1929年，在北京西南周口店的山洞里，我)5.山頂洞人比北京人要進步，其進步表現在()發現說明()有可能發生在()的原因是()VIP免費__歡迎下載這個歷史人物是()舜、禹。那時首領產生的方式是()因為黃帝()21.黃帝被后人尊稱為“人文初祖”,這主要是因為()人人平等。這種情況在哪一位首領執政時開始改變()幾種觀點。正確的是()24.我國原始社會結束是在()C.距今約四五千年D.約公元前2070年二、非選擇題(50分)VIP免費_歡迎下載(1)右圖反映了哪一種原始人的生活場景?(3分)(2)仔細觀察此圖，想象一下，他們的一天是怎樣生活的?(提示：可以從衣、食、住、行在學習完第一單元“中華文明的起源”后，很多同學還想了解更多相關內容。歷史興趣小組的同學們計劃辦一期黑板報，建立一個“歷史學習園地”,原始人是怎樣得到和保存天然火的?原始人是怎樣進行人工取火的?古猿是怎樣演變成人的?原始人是怎樣進行交流和記錄信息的?……如果你是歷史興趣小組的同學，請你為本期黑板報再搜集、確立1~2個有價值的問題，然后選擇中華文明的起源中華文明的起源標題；歷史學習園地年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯盟首領位 請回答：(1)堯、舜、禹是我國原始社會末期的三位杰出首領，你覺得他們身上有哪些優秀的品質值得我們學習?(6分)(2)材料二中“”內應填入的內容是什么?(2分)(3)原始社會末期這種推舉領導人的辦法，到現在還有借鑒作用嗎?請結29.理解與探究：(16分)下圖中的兩種房屋，是我國遠古時代，北方黃河流域和南方長江流域原始居圖一圖二(1)你知道圖一和圖二中所畫的房屋樣式分別是什么嗎?(4分)(2)請你分析一下：上圖中哪一種房屋適合北方人居住?(2分)哪一種房屋適合南方人居住?(2分)結合我國南北方的自然條件，簡單分析一下這兩種房單元測試題入題后的括號中，每小題2分，共20小題計40分)1.有關人類的起源，有很多不同的說法。下列說法科學的一項是()址))正確的一組是()8.在今天，許多家庭喜愛用粟(一種黃色的小米)熬粥。已知世界上最早吃到這種粟米的是())VIP免費_歡迎下載特征()溯到())A.木棒B.石器C.銅D.鐵)VIP免費_歡迎下載17.“禪讓制”曾是原始社會更替部落聯盟首領的方法。對這一制度的理解，正確的一項是()①挑選的是有才有德的人②受到百姓的愛戴③新一任首領在以前都經過了長期實踐的鍛煉和大家的考察④新一任首領的產生，都要經過各部落首鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”這段古文描繪的是什么社會的情況?()A.原始社會B.理想社會C.社會主義社會D.共產主義社會有一個歐洲人到南美洲的火地島，將一條被子送給島上一位土著居民，這位居民將被子撕成一條條布片，平均分給了氏族的每一個人。這表明()A.火地島氣候炎熱，不需要外人送的被子B.火地島上的居民道德水平高，沒有私心C.原始社會早期還沒有私有觀念，平均分配是天經地義的事情D.火地島的居民