方法

一、過氧化氫制取氧氣：操作現象結論（1）（2）木條沒有復燃木條復燃生成了氧氣幾乎沒有氧氣生成H2O2H2O+O2MnO2原理:過氧化氫水+氧氣二氧化錳催化劑：能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變的物質。催化作用：催化劑在化學反應中起的作用過氧化氫制取氧氣分液漏斗長頸漏斗錐形瓶雙孔塞長頸漏斗下端應插至液面以下，防止氣體從長頸漏斗逸出導管稍突出橡皮塞該裝置適用于固+液、液+液在常溫下反應二、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣

原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）方法：在一定條件下加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳

加熱KCl+O2KClO3二氧化錳加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。2、加熱高錳酸鉀制取氧氣錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱K2MnO4+MnO2+O2加熱KMnO4該裝置適用于固+固在加熱條件下制取氣體分解反應

⑴定義：有一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應。

⑵判斷方法：反應物為一種，生成物至少為兩種。(一種變多種)AB+C+……排水法：一.適用范圍不易溶于水,不與水發生反應的氣體二.優點1.易于收集到較純的氣體

2.便于觀察氣體是否已經收集滿3、收集方法：向上排空氣法一.適用范圍密度比空氣大，不與空氣中任何成分反應的氣體二.優點操作較為方便，需驗滿向下排空氣法（1）適用范圍密度比空氣小的氣體，不與空氣中任何成分反應的氣體（2）優點操作較為方便，需要驗滿4、驗滿方法(氧氣)排水法：當集氣瓶口有大氣泡放出時，證明已收集滿向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿。5、放置方法

正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片(因為氧氣密度大于空氣)。驗滿氧氣的方法是：鑒別二氧化碳的方法是：鑒別氧氣的方法是：驗滿二氧化碳的方法是：

將帶火星的木條伸入集氣瓶內，木條復燃，證明該氣體為氧氣

將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿氧氣.

向集氣瓶內注入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明該氣體是二氧化碳

將燃著的木條放于集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿二氧化碳.如何鑒別氧氣和二氧化碳A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺酒精燈導管集氣瓶水槽三、加熱高錳酸鉀制氧氣的過程1.儀器名稱:制取裝置收集裝置2、實驗步驟：1、查：檢查裝置的氣密性；2、裝：裝入藥品4、點：點酒精燈加熱5、收：收集氣體排水集氣法6、離：將導管移離水面向上排空氣法(氧氣不易溶于水)(氧氣的密度比空氣大)3、定：固定試管（試管口應略低于試管底部）7、熄：熄滅酒精燈3、實驗儀器和實驗裝置：外焰加熱藥品平鋪夾持在距管口約1/3處若用高錳酸鉀制氧氣應在管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀堵塞導管。試管口略低于試管底部導管略突出橡皮塞導管只能伸于集氣瓶口1.固定試管時，為什么試管口要略低于試管底部？防止水蒸氣冷凝回流到熱的試管底部，炸裂試管2.用排水集氣法應什么時候開始收集？當氣泡連續均勻放出時開始收集；（哪種方法得到的氧氣更純？3.實驗結束時應先將導管移離水面，還是先停止加熱，為什么？

先將導管移離水面，后停止加熱，防止水沿導管倒流回熱的試管底部，使炸裂試管4、注意事項：用排水法收集的氣體更純）4.用高錳酸鉀制氧氣時,為什么要在試管口塞一團棉花?可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，引起堵塞。小結：實驗裝置選擇（發生裝置和收集裝置）：發生裝置的選擇依據：適用于：反應物為固態，反應需加熱.反應物的狀態和反應條件適用于：反應物為固態和液態，反應不需加熱.雙氧水和二氧化錳制氧氣的實驗裝置加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗裝置收集裝置的選擇依據：排水法向下排空氣法向上排空氣法適用于：氣體的密度比空氣小，且不與空氣中任何成分反應適用于：氣體的密度比空氣大，且不與空氣中任何成分反應排水法優點:1、收集的氣體較純2、便于觀察氣體是否已收集滿氣體的溶解性，氣體的密度。適用于：氣體難溶于水或不易溶于水，且不與水反應四、氧氣的工業制法：原料：液態空氣方法：分離液態空氣空氣

加壓降溫氮氣液氧氧氣蒸發液態空氣工業制法是

物理變化隨堂檢測1．工業上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學反應中所起的作用是（）（A）加快化學反應速率（B）使生成物質量增加（C）改變化學反應速率（D）減慢化學反應速率ＣＣ３．實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應（）（A）朝下（B）朝上（