2023年學校年度工作計劃錦集8篇學校年度工作安排篇1

一、指導思想

以教化部下發的《中小學文明禮儀教化指導綱要》全文為指導，依據《泰安市教化局關于加強中小學文明禮儀教化的看法》和泰安市教化局《關于開展全市中小學文明禮儀教化專項檢查的通知》精神，針對我校實際狀況，結合各年級學生的特點，在全校有針對性地開展中小學文明禮儀教化。將禮儀教化與中華傳統美德教化、敬重教化、愛國主義教化等德育活動有機地結合起來，使文明禮儀教化工作真正落實到學生和老師的生活中去，全面提高全校師生的思想道德素養和文明禮儀素養，鋪筑起他們文明生活的華蜜之路。

二、工作目標

(一)總目標

讓學生知道中國是具有悠久歷史的文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠流長。讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素養，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養的表現形式，是人們完善自我、與人交往的行為規范與準則。讓學生駕馭基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校內、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，做優雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

(二)分目標

小學：重在培育學生良好文明習慣。讓學生駕馭基本的禮貌、禮節規范，在學習、生活實踐中初步養成講文明、講衛生、講秩序、講公德的良好習慣。

初中：在培育學生養成文明習慣的基礎上，讓學生理解學習文明禮儀的意義。培育說文明話、辦文明事、做文明人的意識。培育熱心參加、友好交往的實力。能夠自覺規范自己的行為舉止，完善個人素養。

三、工作重點：

1、開設好文明禮儀教化課程并在課堂教學滲透文明禮儀教化。

2、開展好文明禮儀教化實踐活動；

3、加強老師職業道德規范學習和文明禮儀老師隊伍建設。

4、培育老師、學生良好的文明禮儀習慣，提高他們的素養。

四、主要內容分析

依據學生年齡特點和認知水平確定文明禮儀教化的內容體系，體現科學性、系統性、層次性和實踐性。主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校內、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。

小學1—3年級文明禮儀教化的主要內容

(一)個人禮儀

知道常用的禮貌用語。

駕馭正確的'形體姿態，養成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿態。

知道保持服裝整齊，愛清潔、講衛生。

(二)交往禮儀

能恰當、得體地稱呼他人。

懂得敬重父母，對長輩有禮貌。

敬重老師，敬重老師的勞動。

知道同學之間應相互關切、相互幫助，友好相處。

知道待客、做客的基本禮節。

遵守秩序，輕聲交談，不打攪他人。

遵守公共交通規則，不闖紅燈。

駕馭肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。

小學4—6年級文明禮儀教化的主要內容

(一)個人禮儀

駕馭問候、致謝或致歉等禮貌用語。

駕馭微笑、點頭、鞠躬等常用體態語。

了解我國的傳統節日禮俗。

了解并敬重少數民族的風俗習慣。

(二)交往禮儀

孝敬父母長輩。

學會傾聽他人。

知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。

駕馭接打電話的禮貌用語。

做到集會時按時入場，遵守會場要求。

遵守公共場所的禮儀規范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

初中文明禮儀教化的主要內容

(一)個人禮儀

了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。

駕馭與人交談時的禮儀要求。

做到著裝大方、得體。

了解涉外基本禮儀。

駕馭在公開場合發言的禮儀。

(二)交往禮儀

理解父母，懂得感恩。

駕馭運用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。

做到集體活動時能遵守相關的規則和要求。

駕馭探望接待的基本禮儀，能熱忱、大方地與他人交往。

駕馭與異性同學交往的禮儀。

能寬容、禮讓他人。

在公共場所文明溝通，不干擾他人。

五、詳細工作

1、成立教研組，落實文明禮儀教化工作。

以學校德育處為龍頭，以各教學段為重點，以各教學段班主任為實施者，成立了文明禮儀教化工作教研組，負責文明禮儀教化的落實工作和文明禮儀教化活動的組織與開展。

組長：副組長：

成員：

各教研組成員為各教學段班主任，這樣就形成了文明禮儀教化的一條線，由德育處全局把握全校師生的文明禮儀教化，由各段教研組依據各段學生的年齡特點和實際狀況制定安排，上好文明禮儀課，開展好文明禮儀活動，對學生進行文明禮儀教化。

2、以校內禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過實行校內禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教化，加強學生文明禮儀規范教化。從平常的一點一滴做起，培育學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

3、組織學生學習文明用語，讓“您好、感謝、對不起、沒關系、請寬恕、別客氣”等文明禮貌用語成為校內里最流行的言語。

4、開展學習禮儀學問活動,學生學禮儀，知榮辱，規范基本行為舉止“坐、立、行、說”；老師學禮儀，抓住課堂主渠道，發揮表率作用。通過觀看文明禮儀教化片，實行學問講座等形式，共同普及文明禮儀學問，共創文明校內。組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培育良好的文明行為習慣，進而贏得他人的敬重、友情和真愛。

“文明在我口中”：從講文明用語，正確運用稱呼，不吸煙、不講臟話、粗話等方面起先；

“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、不，愛惜公共財物、節約水電，不奢侈糧食，考試不作弊等方面起先;

“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車，文明用廁等方面起先；

“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面起先；5、有安排、有重點地開展日常行為規范教化和一日常規訓練，從小、細、嚴入手，點點滴滴培育學生的文明行為，訂正學生一事一言的不良習慣。

（1）從規范言行起步，培育學生良好的行為習慣。

從語言、衣著、行為、習慣等方面教化學生注意文明禮儀，養成良好的行為

學校年度工作安排篇2

一、指導思想

全面實行創建國家衛生城市工作要求，以提高師生健康素養為目標，堅持“以人為本”、“健康第一”、“平安第一”的指導思想，以開展陽光體育活動為載體，努力促進校內健康、身體健康、心理健康，實現學校全面協調發展。

二、領導小組

領導小組辦公室設在政教處，由xx。兩位同志負責日常事務工作。

三、工作目標

1、樹立起健康意識，把健康教化課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育學生良好的衛生行為，健康的生活方式。

2、創建健康的校內環境，努力做到整齊、美麗、平安、開心和富有教化性。

3、對全體學生開展心理健康教化，培育學生健全的人格和良好的特性心理品質，創建和諧校內。

四、工作措施

1、加強組織建設，提高健康管理水平

仔細學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，充分相識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好環境衛生和個人衛生，創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強教學管理，充分發揮課堂教化的主渠道作用

開展健康教化課，已成為學校重要的一部分，也是宣揚健康學問的主要渠道，通過學生把健康學問帶給每個家庭，形成良好效益。健教老師上好每兩周一節講課教化課，以提高健康學問駕馭程度為目標，能夠把上課、宣揚、活動融為一體。學生健康學問知曉率及格率達85%以上，健康行為形成率達75%以上。

3、加強環境衛生，創設良好的育人環境

主動開展全國愛國衛生活動，推動學校的整體衛生水平，主動開展綠化、凈化、美化學校環境，努力創設整齊、文明、美麗的學習環境，陶冶師生的情操。督促學生每天進行早上、下午打掃衛生。

4、加強健康教化，提高健教質量

每年因氣候，季節，危急因素等改變都會有突發傳染病危害每個兒童、青少年，對此我校要加強預防傳染病宣揚防治工作。加強預防接種意識，確保學生健康。定期更換學校宣揚櫥窗，宣揚衛生保健學問。

5、主動開展學生常見病防治工作，增加學生體質

在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。同時加強對地方性病“地氟病，野生菌中毒”的宣揚教化工作。還加強對傳染性疾病的宣揚防治教化工作。

（1）關于預防齲齒，教化學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發覺早治療。

（2）對于預防沙眼工作中，教化學生留意用眼衛生不與別人共用一條毛巾，要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如發覺沙眼要剛好治療。特殊要發覺一人患病全家預防，有效制止疾病人與人干脆傳播及擴散。

（3）教化學生從小養成良好衛生習慣，仔細做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作，提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作，嚴格限制近視率。

（4）對有疾病的學生剛好通知家長帶學生到醫院確診并將資料反饋給學校，學校將剛好通知體育老師，留意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

6、接著加強學生疾病的巡察工作和相關疫情登記報告

加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態視察，發覺疾病做到早發覺，早治療，提高學生出勤率。

7、主動推動“陽光體育”活動

主動相應中心的號召，大力推動“陽光體育”活動，全面推動素養教化，仔細落實“健康第一”的理念，使我校師生在富有節奏感的音樂聲中邁開了有力的長跑步伐。

開展長跑活動，不僅能培育學生主動熬煉身體，自覺開展各項體育熬煉的良好習慣，也能充分展示我們的體育才能和主動向上、健康陽光的精神風貌，并能進一步營造主動進取的深厚校內氛圍。

8、加強學生心理健康教化

隨著社會的發展，對社會成員的.要求也相對提高，特殊表現在心理素養方面。心理健康教化是學校素養教化的重要內容，是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教化，培育學生健全的人格和良好的特性心理品質，是心理健康教化的主要目的。

（1）加強宣揚，普及心理學學問

①利用開展講座的等方式對學生進行心理健康教化有關內容的宣揚和心理健康學問的普及。

②充分利用校宣揚欄，每個月出一期不同主題的宣揚專刊，介紹一些心理自助方法以及學生感愛好的心理學問。

③有安排地與班主任協作進行與心理健康教化為主題的系列班會活動。

④班推選一名心理委員，幫助團委開展心理學問的宣揚普及工作，組織群體性心理活動，提高全班、全校學生的心理保健意識和心理健康水平。

⑤在校內網開設心理健康教化專欄，上傳心理健康教化有關制度，介紹心理健康輔導老師，宣揚心理健康學問，展示心理健康活動。

⑥利用國旗下講話，組織全校老師學習有關的文件精神和相關學問，讓每一位老師都意識到心理健康教化的重要性和必要性，逐步統一思想形成共識，為心理健康教化在學校的探討和實踐打下思想相識基礎。

（2）把心理健康教化滲透到班級管理中

班級管理是學校管理工作的重點，與各類教化活動結合，將心育運用于班主任工作，可創新班級管理。班主任在日常工作中重視了把心理輔導融進個別教化，在敬重、真誠、理解的氛圍中，促學生反思，解決學生的困擾，訂正他們的不良行為。班主任把心育融進主題班會，讓學生在創設的情境中體驗、溝通、互助、內化。

（3）加強家校聯系，促進親子關系和諧

家庭環境對一個人的人格發展起著至關重要的作用。學生的很多心理問題誘發于家庭因素，給學生的心理加重是了思想負擔，簡單使學生產生自卑、憂抑、孤獨心理，從而導致不良行為的形成；另外家長們只重視子女學習成果，忽視全面發展的現象普遍存在，孩子在家中的學習壓力比在校大。

我們在對學生教化的同時，注意對家長心理健康教化內容的培訓，向家長們講解心理健康教化的重要性，教家長如何關注孩子的心理，引導家進步行家庭教化，進行親子溝通。

（4）加強老師心理健康水平，在學科教學中滲透心理健康教化

心理健康教化須要滲透在學科教學中。在教學活動中，老師的人格品質、學術水平、教學風格、教學看法、情感表露、人際關系、敬業樂學等都是學生的表率和榜樣，學生由此可以得到除學科學問以外的心理教化和輔導，學會學習，學會做人。在各學科中滲透心理健康教化，是學生主體活動的全面體現，是教與學和諧組合的有效方式，也是素養教化的保證。

總之，學校健康教化工作，必需抓緊抓好，使學生不僅能學到學問，而且身心健康，使我校的健康教化工作及衛生管理工作再上一個臺階。

學校年度工作安排篇3

為了進一步貫徹實施上級有關平安工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命平安，穩定師生心情，創建良好的教化教學環境，促進學校各項工作順當開展，創建和諧校內，從而提高教化教學質量。特制定本工作安排。

一、指導思想

以上級有關平安衛生工作的政策、法律、法規為指導，把平安衛生工作放在學校工作的重要議事上，實行有效措施，消退平安隱患，避開意外事故發生，確保一方平安，創建平安校內。

二、主要工作任務和措施

1、建立學校平安衛生工作領導小組。

建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校平安衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促平安衛生工作檢查小組和師生做好平安衛生工作。

2、建立學校平安衛生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深化細致地檢查學校平安衛生工作。并把每次檢查的狀況向學校領導反饋。

3、實行平安衛生工作責任制。

校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領導要負主要責任，班主任要負干脆責任。一旦出現問題，則根據職責范圍追究責任。

4、加強平安衛生學問教化，提高師生平安衛生防范意識。教化形式：實行全校性集會教化與班級教化相結合。教化內容：

（1）貫徹上級有關平安衛生的政策、法律、法規，深化學習中小學幼兒園校內平安管理規定；

（2）以平安衛生學問讀本作為教材與學生一起學，提高老師平安教化培訓技能。

（3）作平安衛生專題性教化。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防損害事故、防交通事故等等專題性教化。

（4）學習上級有關文件、資料。

5、出墻報貼圖片進行宣揚教化。

依據不同的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣揚教化，讓師生直觀學習受教化。

6、制定完善學校平安衛生管理制度。并仔細貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

（1）根據衛生防疫部門的要求仔細完善學生飯堂的設備設施。

（2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

（3）飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

（4）把好食品衛生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制簡單引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的.

食品盡可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠（店），并簽定平安衛生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校平安保衛工作。

（1）建設好保衛設施（值班室及基地）

（2）保衛人員要仔細履行保衛工作職責，仔細做好來訪登記工作。

（3）加強夜間巡邏工作。

（4）不準外來機動車輛及生疏人隨意進入校內。

（5）未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查修理體育設備設施。

10、依據上級的要求，仔細協作有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校內教室及廁所的清潔工作。

各班每天都支配好學生搞校內清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要每天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評比先進班極的條件之一。

12、加強領導、老師值日工作。

輪到值日的領導、老師必需按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附：行事表

9月

1.對教室、飯堂進行檢修。

2.劃分清潔包干區，提出清潔要求。

3.制定平安衛生工作安排。

4.學習中小學校內平安管理方法。

10月

1.檢查教室、飯堂、校內平安衛生。

2.學生校內平安教化

11月

1.進行防食物中毒和自救教化，

2.進行預防疾病教化。

12月

1.進行防交通事故專題教化。

2.進行防損害事故教化。

6月

1.做好消防平安教化。

2.消防平安演練

01月

1.做好平安衛生的總結工作。

2.進行假期平安衛生教化。

附：衛生平安工作領導小組

組長：xx（校長）全面負責學校衛生平安工作

副組長：xx、xx

負責師生衛生平安工作教化，督促班主任落實班級學生衛生平安管理，落實衛生平安工作責任制。

xx:負責設施維護，學生衛生保健。

成員：**

學校年度工作安排篇4

20xx屆學生會再次注入了新的力氣和風采，我們宣揚部將接著發揮學校宣揚主力軍的作用，在學校黨總支和分團委以及校學生會主席團的指導下，立足學校實際，主動對學校活動進行宣揚報道，學校學生會宣揚部工作安排。

一、部門總體認知

通過我個人，宣揚部全部成員以及全部人對宣揚部的了解，宣揚部是一個學生會的重要組成部分，是一個院校宣揚與輿論的重要陣地。宣揚部現以臨沂師范學院網站為主要的宣揚方式，讓外界剛好了解我校的動態，讓我校師生了解學校的最新資訊。作為學生會的宣揚工作部門。宣揚部學生會的一個門面，而作為校學生會的宣揚部，它更加關系到整個學生會甚而是學校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、詳細職能定位

首先它有明確的任務，宣揚部作為學院宣揚的主力軍，對于樹立我校學生會的形象、營造良好的學校文化氛圍有著主動的作用。其次，宣揚部作為學生會眾多部門中的一個，應當有效地融入到這個大的總體上來。又因為宣揚部本身的功能，確定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要協作其他部門開展各種活動。

三、詳細實施方案

(1)打造“精英女子兵團”宣揚部

a、高效稿件

由于宣揚部工作的特別性與專業性，我們將高度重視文稿工作，進一步加強學校的宣揚力度。因此經過宣揚部各成員探討擬定“強效稿件制度”，如下：

1、上午活動新聞稿件將在下午四點前到位;

2、下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位;

3、晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。

假如網絡設施條件允許，我們將進一步提高傳稿效率。

b、高質稿件

在要求高效的同時，我們肯定不行忽視稿件的質量，所以我們須要培育成員的文筆水平。

通過內部培訓等方式促進干事和部長的新聞寫作實力和水平。主要提高新聞寫作的基本學問，熟識并能夠駕馭學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質量，并聯系新聞的其它類型(通訊、評論、深度報道等)，

c、“獨當一面”

雖然在宣揚部須要分工明確，但絕不能出現“專業”人員“專攻”其“專長”的現象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在全部活動中練筆寫作，并在活動后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質量。而攝影方面雖涉及專業學問較多，但也會讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于肯定做到假如人手不夠宣揚部任何一人都可“獨當一面”。

d、洞察靈敏

（1）作為宣揚部人員，應當有敏銳的洞察力。

時時視察身邊的'事，對于各種活動都應剛好獲得最新動態資訊。

(2)打造“高素養修養女子兵團”宣揚部

由于我也是第一年在宣揚部為學校同學服務，所以有關宣揚部獨到的閱歷并不豐富，所以，我以及副部將與09級新納干事們一起努力，學習，提高，優化我們的團體。但由于我們有一年的校會工作閱歷，所以在干事們的為人處事工作看法等方面可以賜予一些看法建議。“高素養修養”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。會成為讓老師們滿足，各系院學生會認可，同學們信任的校學生會部門。

(3)加強學生會部處、學院以及校外媒體的溝通與合作

作為學生會的一個重要部處，宣揚部將親密與學生會其他各部處的聯系，關注其他部處舉辦的活動并主動報道。另外，宣揚部將針對每一期宣揚主題給各部處供應活動主題和思路，并聯合其他部處舉辦創新性活動。

院際溝通方面，主動通過新聞創作閱歷溝通會等方式與其他學院宣揚部保持聯系，通過溝通體現出學校水平，并相互借鑒閱歷、共享成果、達到互利共贏的目的。

(4)開展創新性活動

創新是一個部處得以發展的重要動力，只有通過不斷創新的寫作模式，開展創新性的活動，才能夠為宣揚部長期發展供應動力。充分把握時代熱點，將學院的活動與主題相契合，做好時政宣揚;充分利用學校網頁，，博客等進行全方位的宣揚報道。

以上就是我部對本學年工作的相識、安排、展望，也是今后對待工作的一個承諾。細心，努力，高效，優質是我們工作的關鍵詞，我們將以全部的熱忱投入到今后的工作中。日后的詳細工作，我們將會詳細問題詳細分析，做好工作安排，以保證我們宣揚部的工作高效、優質順當地完成。

學校年度工作安排篇5

一、日常工作支配及新一屆干事培育

1.對三個副部進步行明確的分工，部門工作主要有：

1)宿舍信息清查

2)日常衛生檢查，宿舍衛生及平安學問普及，評定入各周檢查成果、生活部通報

3)在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度，培育干事，調動部門干事及各班生活委員主動性

4)依據日常檢查結果做CAE公示

5)創新宿舍文化節

6)星級宿舍評定

7)期末宿舍調整

8)協作各部門工作

9)校、院重大活動后勤保障，執行校團委、學生處文件精神

10)完善《宿舍管理規定》，創建生活部管理規定并成文

2.做好部門例會，嚴格考勤并錄入電子版，對干事分組進行日常檢查工作

3.宿舍衛生、平安學問教化

二、宿舍文化節活動

1.時間：20xx年4月中旬至5月中旬

2.工作：主辦學院宿舍文化節

三、星級宿舍評定

1.時間:20xx-2023學年其次學年期末

2.工作：依據各周各宿舍衛生檢查成果評比我院標兵宿舍、A級宿舍、B級宿舍、C級宿舍

四、宿舍信息調查與宿舍調動

1、對已畢業的學生和已實習的學生進行統計

2、將統計結果錄入電子版，并對宿舍進行整體排查

3、統計有意愿調動宿舍的`同學，結合宿舍入住狀況進行調整

4、對宿舍的重新調整狀況進行統計

五、暑假期間對宿舍的支配

1、對宿舍平安隱患進行排查

2、對留校學生進行統計

3、對留校學生進行平安學問教化和宣揚

六、部門工作交接

1.時間：20xx年

2.工作：培育出部門新人

學校年度工作安排篇6

我校仔細學習《鄧州市創建國家衛生城市實施方案》，結合學校的實際，以改善育人環境為目標，增加全體師生衛生意識為工作重點。全面提高我校師生的健康水平。做到科學管理，師生參加，力爭做好我校的創衛工作達標。本度年工作安排如下：

一、明確指導思想，提高相識。

仔細貫徹區教化局關于加強創衛生工作的會議精神，動員全體師生搞好學校環境衛生，同時注意宣揚教化個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地。加強衛生工作的組織管理，實行主管領導親自抓，各部室負責人詳細抓，全體教職工齊心抓的管理模式，實行環境衛生、健康教化及食品衛生工作責任制，定期檢查考核，確保師生員工的相識到位，學校衛生工作達標。

二、健康教化

1、利用黑板報、宣揚欄等各種宣揚手段，做好衛生保健學問宣揚，培育學生良好的衛生習慣。

2、定期進行衛生廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治學問，特殊是對流感、肝炎、結核病的`防治和宣揚。

3、健康教化開課率100%，按要求做到有安排、有備課、有課時、有作業、有考核、教務處定期檢查。

4、健康教化老師嚴格根據教學要求進行備課,不斷提高教化質量。

5、仔細做好學生健教學問的學習、測試工作，確保健康學問及格率100%以上，知曉率90%以上。

三、詳細工作

1、根據西安市碑林區創建國家衛生城市《關于對學校周邊環境衛生及食品衛生專項整治工作》的精神，為維護校內周邊環境衛生和食品衛生秩序，主動幫助衛生執法部門依法取締校內周邊流淌小攤販，同時學校要加強對學生食品衛生平安學問教化，增加他們的食品平安意識。

2、加強校內環境衛生的日常管理工作，做好對全校學生的傳染病晨檢預防工作。教室、宿舍必需每天通風、保持空氣流通，每次應在半小時以上，打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調整居室微小氣候，是最簡潔、行之有效的室內空氣消毒方法。各班指派衛生員負責教室及宿舍的開窗通風工作。學校也會有安排的實施紫外線燈照耀及藥物噴灑等空氣消毒措施。

3、加強硬件建設。要適當加大衛生基礎設施的投入，在校內內增設果殼箱、垃圾筒等設施，保持良好的校容校貌。添置衛生設施，調整充溢衛生保潔人員。

4、進一步加強校內綠化，搞好綠地養護。要轉變綠化管理機制，加大綠化投入，進一步提高綠化覆蓋率。

5、堅持不懈地開展愛國衛生除害防病工作。愛國衛生工作要常規化、制度化。堅持開展除“四害”工作，定期投放殺滅藥物，降低四害密度。要加強學生健康學問培訓與普及工作，進一步提高健康學問普及率和健康行為形成率。

四、主要措施

1、要加強組織領導。創建衛生城市工作是一項綜合性工作，我們要根據市委、市政府的統一部署，切實加強創建工作的領導，確保分工明確，責任到人，工作到位。

2、深化開展宣揚動員。今年創建工作宣揚的重點：一是抓好上級指示的宣揚任務，確保上情下達通常，行動統一；二是抓好創建工作的典型事例的宣揚，用身邊的典型事例引導師生自覺參加創建工作；三是抓好健康學問的宣揚普及工作，提高健康行為養成率。

3、加強環境衛生崗位人員的工作考核與檢查，進一步提高環境衛生保潔質量。要把考核結果與效益結合，與部門工作考核相結合，與先進集體評比結合。對創建工作不力，玩忽職守，不能如期完成任務的處室和個人剛好追究責任。

五、主動探究衛生工作新思路。

要仔細探討和探究學校衛生工作的規律，校內環境衛生工作的新思路，逐步形成各方協同協作的衛生工作新局面和長效管理機制。

學校年度工作安排篇7

一、指導思想：

仔細落實《山東省一般中小學管理基本規范（試行）》、《山東省教化廳關于深化基礎教化課程改革全面提高教化質量的看法》、《博興縣校長、老師綜合素養發展評價實施方案》等有關文件精神，構建德育為先的育人體系，深化課程改革，著眼于老師素養整體提高，著眼于課堂教學結構優化,著眼于學生創新思維和實踐實力的培育，全面提高學生綜合素養。

二、背景現狀分析：

XX年1月16日全省中小學素養教化工作會議的召開，把全省推動素養教化的基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把實力還給孩子"，要嚴格落實《山東省一般中小學管理基本規范》。學校基本狀況：見橋完小現有老師30名，其中小學高級老師10名，小學一級老師14名，中學一級老師1名；中學二級老師5名；50周歲以上7名，四十周歲以上6名，四十周歲以下17名；大專以上學歷27名，中師學歷3名。現有教學班12個，學生392名（其中女生149名）。上學期取得的成果：在過去的一年中，學校"學生喜愛，家長滿足"的辦學目標已成為全體老師志向和人生價值取向，學校取得了明顯的發展：素養教化質量有了顯著提高，學校管理機制日趨完善，學校特色教化已見雛形。老師的敬業精神更加凸顯；工作的程序性更加有序；民主管理得到進一步落實；部分校舍和辦公設備得到修理和更換；學校在發展程度上上升了一個位次（全鎮綜合督導評估列其次名）；順當迎接了全市校舍校產優秀管理學校驗收。存在的.主要問題：老師年齡偏大，業務優秀率低，教研氛圍不夠深厚，整體素養相對偏低，部分工作的過程及細微環節管理不到位，現代教學設備不能滿意工作須要等。

三、下學期的工作目標是：

強化常規管理，主動打算，爭創縣級德育示范學校；學校教學質量要確保接著穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵發展。

四、詳細措施：

（一）兩支隊伍建設

要求學校領導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步聽從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。酷愛事業，酷愛學校，酷愛學生，關切集體，少說空話，多做實事。

中層以上領導要立足本職，勤學習、勤思索、勤工作。嚴格要求、敬業實干，主動服務，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教化教學質量，踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。

接著抓好師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象為重點，深化開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教化。堅決杜絕卑視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損老師形象的現象，校長室將接著定期召開學生會、家長會，聽取他們的看法，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教化幫助外，年度考核一律為不合格。全體老師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。

協作縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實施校內“名師、骨干老師”工程，對全體老師進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干老師的形成。大力抓好青年老師的培育。

本學期接著修改完善老師考核方案，堅持多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優。關切教職工的工作與生活，接著想方設法改善老師的辦公條件。

（二）德育工作

要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有安排有針對性地對學生進行愛國主義教化、集體主義教化、社會主義教化、勞動教化、法制教化、平安教化、網絡教化、心理健康教化和文明禮儀教化，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教化。從增加愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。要以創建縣級德育示范學校為目標，從規范學生行為習慣做起，培育全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素養做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核要接著強化，加大力度，扣緊重點，注意實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處接著會同各年級組有安排地分批舉辦行為規范培訓班

學校年度工作安排篇8

為進一步提升學校校內衛生長效管理水平，全面做好我校迎接國家衛生城市復審的各項工作，促進我校衛生工作制度化、規范化，依據《xx市迎接國家衛生城市復審工作實施方案》、教化局《xx市教化系統迎接國家衛生城市復審工作實施方案》，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

仔細貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實《國務院關于進一步加強新時期愛國衛生工作的看法》和《xx市迎接國家衛生城市復審工作實施方案》、《xx市教化系統迎接國家衛生城市復審工作實施方案》，夯實我校衛生工作精細化管