ICS

03.180CCS

18

DB3205蘇 州 市 地 方 標 準DB3205/T

1085—2023雙元制職業教育 學徒管理規范Dual

system

of

vocational

education-Specifications

forapprentice

management

發

布DB3205/T

1085—2023

II

4.1

4.2

4.2

4.2

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

6.4

7.1

7.2

8.1

8.2

.......................................................

...............................................................

.........................................................

.........................................................

10

1085—2023本文件按照GB/T

1.1—2020《標準化工作導則

第1部分：標準化文件的結構和起草規則》的規定本文件由蘇州市教育局提出并歸口。IIDB3205/T

1085—2023

DB32/T

DB3205/T

3.1

dual

system

of

vocational

［來源：DB32/T

4323-2022，3.1］3.2

training

center由政府或企業主導，校企合作建設,以培養學員某一行業通用職業能力和職業素養為目標，以項目

4323-2022，3.2

3.3

apprentice3.4

system

project3.5

system

project

supervisorDB3205/T

1085—2023

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

學徒選聘流程見附錄A。

DB3205/T

1085—2023

6.1

6.2

DB3205/T

1085—20236.2.2

6.3

6.3.1

從專業能力和社會能力兩個方面對學徒進行評價，具體評價內容見附錄B。6.3.2

6.3.3

評價結果采用百分制，90-100分為優秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為及格，60分6.4

培訓中心應按照DB3205/T

1018-2021的9.5.4中的要求，為每名學徒設立專屬檔案，記錄學徒在培

7.1

7.2

DB3205/T

1085—2023

8.1

8.2

DB3205/T

1085—2023

專業能力社會能力

DB3205/T

1085—2023

B.1

B.1

說明：1.分值為百分制，90—100

分（優秀），80—89

分（良好），70—79

分（中等），60—69

分（及格），60

DB3205/T

1085—2023

主動退出程序見圖C.1。

強制退出程序見圖D.1。

DB3205/T

1085—2023圖D.1DB3205/T

1085—2023

[1]

GB/T

19273-2017

[2]

GB/T

36733-2018

[3]

DB32/T

4323-2022

[4]

DB3205