[竹影教學設計]竹影教案、教學設計導入六則竹影教案、教學設計導入六則

導入一：

童心是天真爛漫的，童趣是發自天性的。同學們小時候都有過游戲的體驗，也許，藝術的美就蘊含在孩子的童稚活動中。下面我們一起溫習一首兒歌《影子》：

“影子在前，影子在后，影子是個小黑狗，常常跟著我；影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪著我。”

天我們就來學習一篇與影子有關的文章——《竹影》。看看課文中三個小孩子玩的是什么游戲。

導入二：

同學們，童年唱著快樂的歌兒離我們遠去了，那一段段往事常在我們的心中留下一幅幅美妙的畫面。童年時我們常和兒時的伙伴玩各種有趣的游戲，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花編花環……留心一下，你是否想到這也是在進行著一種藝術上的創造呢？

今天，讓我們一塊來欣賞豐子愷先生為我們描繪的一幅充滿童真童趣的“中國畫”——《竹影》。

導入三：

大家喜歡這幅畫嗎？哪位同學能說說你看到的情景？大家設想一下，在一個有月亮的晚上，地上滿是竹影，那么，大家會做什么呢？他們又會玩些什么？讓我們一起走進豐子愷先生的文章，感受竹影的趣味吧。

導入四：

謎語激趣，導入新課

(多媒體演示。)

師：同學們喜歡猜謎嗎?

我們來猜個謎語：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。(影子。)

請同學們再來聽首兒歌：影子在前，影子在后：影子是個小黑狗，常常跟著我；影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪著我。

每當我們唱起這樣的兒歌，就想起自己的童年，想起和兒時的伙伴玩影子、玩各種有趣的游戲，從中獲得了對生活的美好體驗。

今天，我們一起來學習一篇關于影子的文章—一《竹影》，希望今天的學習對同學們有所啟發。

(興趣是最好的老師。猜謎是學生喜聞樂見的，充滿童稚的兒歌，更能激發他們對童年趣事的美好回憶，以此為切入點，激發學生的求知欲與學習本文的熱情，為下面環節的展開作一個良好的心理準備。)

導入五：

在我們成長的過程中，有幸福的回憶，有美好的向往，當然也會有小小的煩惱。那么，我們為這仰慕的名人，他們的童年生活你了解嗎？

前面我們已經學過幾篇這樣的文章，誰能說給大家聽一聽？（例如：）

導入六：

導語

有些同學看到我，可能會在心里說，這個老師怎么長得這么小巧啊？我的回答是：因為我還保留了一顆童心，一顆熱愛自然熱愛藝術熱愛孩子的童心。今天我們來學習一篇有關自然有關孩子有關藝術的課文《竹影》。

1.[散文]竹影閱讀訓練[程泳淋轉][2023年5月1日][9]

2.[七下]豐子愷生平[鐘麗整理][2023年4月14日][16]

3.[記敘文閱讀]豐子愷《兒童畫》閱讀訓練[未知][2023年2月26日][69]

4.[七下]竹影原文[豐子愷][2023年5月1日][27]

竹影教案、教學設計導入六則

導入一：

童心是天真爛漫的，童趣是發自天性的。同學們小時候都有過游戲的體驗，也許，藝術的美就蘊含在孩子的童稚活動中。下面我們一起溫習一首兒歌《影子》：

“影子在前，影子在后，影子是個小黑狗，常常跟著我；影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪著我。”

天我們就來學習一篇與影子有關的文章——《竹影》。看看課文中三個小孩子玩的是什么游戲。

導入二：

同學們，童年唱著快樂的歌兒離我們遠去了，那一段段往事常在我們的心中留下一幅幅美妙的畫面。童年時我們常和兒時的伙伴玩各種有趣的游戲，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花編花環……留心一下，你是否想到這也是在進行著一種藝術上的創造呢？

今天，讓我們一塊來欣賞豐子愷先生為我們描繪的一幅充滿童真童趣的“中國畫”——《竹影》。

導入三：

大家喜歡這幅畫嗎？哪位同學能說說你看到的情景？大家設想一下，在一個有月亮的晚上，地上滿是竹影，那么，大家會做什么呢？他們又會玩些什么？讓我們一起走進豐子愷先生的文章，感受竹影的趣味吧。

導入四：

謎語激趣，導入新課

(多媒體演示。)

師：同學們喜歡猜謎嗎?

我們來猜個謎語：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。(影子。)

請同學們再來聽首兒歌：影子在前，影子在后：影子是個小黑狗，常常跟著我；影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪著我。

每當我們唱起這樣的兒歌，就想起自己的童年，想起和兒時的伙伴玩影子、玩各種有趣的游戲，從中獲得了對生活的美好體驗。

今天，我們一起來學習一篇關于影子的文章—一《竹影》，希望今天的學習對同學們有所啟發。

(興趣是最好的老師。猜謎是學生喜聞樂見的，充滿童稚的兒歌，更能激發他們對童年趣事的美好回憶，以此為切入點，激發學生的求知欲與學習本文的熱情，為下面環節的展開作一個良好的心理準備。)

導入五：

在我們成長的過程中，有幸福的回憶，有美好的向往，當然也會有小小的煩惱。那么，我們為這仰慕的名人，他們的童年生活你了解嗎？

前面我們已經學過幾篇這樣的文章，誰能說給大家聽一聽？（例如：）

導入六：

導語

有些同學看到我，可能會在心里說，這個老師怎么長得這么小巧啊？我的回答是：因為我還保留了一顆童心，一顆熱愛自然熱愛藝術熱愛孩子的童心。今天我們來學習一篇有關自然有關孩子有關藝術的課文《竹影》。

1.[散文]竹影閱讀訓練[程泳淋轉][2023年5月1日][9]

2.[七下]豐子愷生平[鐘麗整理][20