小學一年級家委會工作計劃(合集)第一篇：小學生家校合作工作計劃

一、指導思想

家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

二、活動目的

1、通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。

2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。

3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優勢力量。

三、“家校合作共建”具體實施分案

1、開放課堂

邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現，對學生的學校生活有進一步的感悟。

2、開展講座，滲透德育和心理健康教育

就家庭教育、學習技巧、作業輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環境以及積極向上的成長環境，在平時家長和教師密切聯系，共同努力，為孩子的未來發展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。

3、積極運用校訊通通和家長及時聯系

4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力

第二篇：一年級年級組工作計劃

一、指導思想：

本學期一年級組的工作將全面貫徹學校的教育方針，更新觀念，深化課程改革，全面深化素質教育。以提高組內師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，結合各班實際，抓好學生的常規教育。加強年級組的團隊意識，充分發揮年級組的管理作用，增強每一位教師自身素質和責任心，依靠全組教師，精誠合作，團結共進，關愛全體學生，為學生做好一切服務工作。本學期以培養學生良好行為習慣為始終，讓學生成為守規范、講文明、明事理、有修養、身心健康的優秀少先隊員。

二、工作目標：

1．營造學習氛圍，提高教學有效性。

2．結合德育活動，用心育人。

3．重視師德修養，加強溝通。

4．美化工作環境，創建“安全校園”。

三、具體措施：

（一）營造學習氛圍，提高教學有效性。

1．每月組織一次班主任老師學習和交流活動，使每位班主任在活動中取長補短，采取更行之有效的辦法開展班級管理，建設良好的班風、學風。

2．平時注意積累對老師工作情況的觀察與督查。從課堂教學、學生作業、家長反饋意見、接受工作態度以及協作精神等方面來公平、公正地評價老師的工作。

3．做好各學科備課工作。教師要在認真鉆研教材的基礎上，精心設計教案、撰寫個人教學計劃書。提倡組內磨課、二次備課、寫深刻反思等組內學習方式。

（二）結合德育活動，用心育人。

1．引導家長與學校達成一致，培養學生禮儀、學習、衛生等方面的好習慣，為學生營造好的學習空間和學習環境。

2．引導家長樹立多學習、教育觀念更新的意識，重視孩子全面素質的培養。

3．善于與家長溝通，堅決立足學生發展的角度，為家長的教育行為出謀劃策，始終讓家庭教育與學校教育保持一致。

4．借助學校平臺，開設家長學校專題講座，提升家長的教育能力，對照自身的不足，學習有效的管理，豐富家長的教育經驗。

（三）重視師德修養，加強溝通。

1．提倡同事之間熱情禮貌。要主動、熱情、大方，講禮儀、講禮貌，謙虛恭敬，語言文明，舉止得體，儀表大方。

2．組內各辦公室成員和諧、團結相處，善于交流、善于學習。

3．辦公室內保持安靜的學習工作環境，不大聲說話和喧嘩，不排擠他人，不議論他人。家校之間的和諧溝通

1．老師與家長之間多交“心”、交“理”、交“情”，關系和諧，達成教育共識。

2．重視語言技巧，態度真誠友善。

（四）美化工作環境，創建“安全校園”。

1．“凈化”教室，教室內的門窗櫥無積灰、地面無垃圾、課桌擺整齊、物品擺放規范。

2．“美化”教室，充分發揮黑板報的宣傳作用，努力營造積極向上的氛圍。每一期黑板報主題鮮明，內容豐富，字跡端正。

3．“教育化”教室，精心布置教室中的藝術角、學習園地等版面。

第三篇：一年級年級組工作計劃

一、指導思想：

本學期以學校工作思想為指導，結合一年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養合作精神。本著務實、勤奮、真誠、互助、團結的思想，扎扎實實做好本職工作，體現“和諧，有序、民主、上進”的集體精神，為市十八小學再上新臺階做出貢獻。

工作目標：認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本學期的各項任務，努力創建和諧、向上、團結的年級組。

教師：模范遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍，團結協作。學生：通過引導、教育、內化，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣，做全面發展、健康快樂的十八小學子。

二、現狀分析：

本組共有教師11人，老師們積極向上，對工作認真負責。整體學生狀況是大部分學生有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺、調皮等。

三、工作措施：

（一）學生的管理方面：

1、做好安全工作。

安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育（飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等），特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育，發放安全常識小資料。

2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、在學生中倡導文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環保節儉），力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目標。

3、落實每日學生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動習慣的培養教育。

4、配合德育處，加強對學生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。

5、加強學生的心理疏導，樹立每一位學生經過教育都會進步的信念，認真做好后進生的轉化工作。

6、落實日常行為規范，抓好養成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

7、加強組內一日常規自查。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；督促學生下課時文明休息，不追追打打，學生統一穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴多余的首飾；衛生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛生區的衛生。

8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學生體質，使孩子們健康、快樂地生活、學習。

（二）、教師隊伍的建設方面：

1、多跟教師談話談心，了解教師的特點與需求，關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。

2、提醒教師注意身心健康，多運動，開心生活，學會自我減壓。

3、教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷發展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理。

4、扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學效益，向課堂要質量。

7、緊密聯系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發展。

（三）年級組氛圍的營造方面：

1、情為基礎：真誠關心每一位老師。

2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛，積極參與學校組織的各種活動。

3、精誠團結：“人心齊，泰山移?！眻F結的關鍵在于每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大；努力營造良好的團隊精神，鼓勵坦誠交流，避免惡性競爭。同一學科教師之間，不同學科教師之間，在思想上要互相幫助，業務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關心，努力營造良好的團隊精神。

第四篇：一年級年級組工作計劃

一、指導思想:

1、本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處本學期工作計劃為行動指南，結合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。

2、加強年級組實體建設，創設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊，

3、圍繞學?！耙再|量求生存，以特色求發展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻。

二、主要工作及措施：

1、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。

安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想。對安全工作常抓不懈，進一步加強課間、用餐、上放學管理，定期進行安全演練。

2、進一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間，落實學生每天鍛煉一小時的目標，確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。

3、加強文明禮儀教育

注重禮儀教育的實效性，年級組對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。

4、加強養成教育

為了將養成教育落實到學生的學習、生活各細節中，年級組對學生養成教育進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及學生的學習習慣、就餐的文明舉止、兩操、大課間的規范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛生、違規違紀等情況。

5、認真組織各項活動

組織好各種活動，把學校教導處、政教處活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養學生的特長,為其將來的發展打好基礎。

6、努力抓好年級組教師教學常規

努力優化教學過程要素，抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節，督促教師進一步規范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。

三、活動安排：

二月份

1、加強學生禮儀常規、環境衛生、安全教育。

2、勸學控流，學習小學生“日常行為規范和守則”和“一日行為規范”。

3、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃。

4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐等養成教育。

5、每月一事：讓我們不闖紅燈。

三月份

1、進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

2、預防春季流行病，進行健康衛生方面保健教育。

3、每月一事：讓我們一起去種樹。

四月份

1、個人衛生檢查抽查。

2、每月一事：“一日行為規范”知識競賽。

五月份

1、舉行文明禮儀知識競賽。

2、每月一事：親子活動“我幫爸爸媽媽洗腳、捶背”。

六月份

1、舉行“禮儀小明星”評比活動。

2、集中精力，搞好復習，做好學期結束檢測、安全、衛生等工作。

3、提醒學生在假期里，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。

第五篇：小學家長學校工作計劃

一、指導思想

以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創示范家長學校打好基礎。

二、主要工作

1、調整建立家教網絡機構

建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業務水平。同時學習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。

3、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環境對中學生發展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

4、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。

5、利用我校網站進行宣傳

在我校網站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。

6、評選優秀學生家長

對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

三、工作安排

3月份

1、調整班級家教委員會組成，并利用e校通網絡平臺進行授課。

2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。

4月份

1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作

5月份

1、進行授課活動研討。

2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網絡平臺)。

3、開展家訪活動(通過e校通網絡平臺)。

4、在我校網站上刊登家長家教經驗文章。

6月份

1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

2、家長讀書知識競賽。

7月份

1、評選優秀家長。

2、總結表彰。

第六篇：小學家長學校工作計劃

一、指導思想：

根據《未成年人思想道德建設綱要》，學習《公民道德建設實施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區三結合的教育網絡，為學校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作：

（一）、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）、抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續抓各項制度的落實。

2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

①家長學?；菊n程。

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及