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七、修改病句。（6分）1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。3、課堂上，專心致志的聽講。八、閱讀（15分）（一）課內閱讀，回答問題。（6分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）等候——（）鋒利——（）４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。（１分）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（9分）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（2分）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）（1）形狀：（2）顏色：開始呈，后來3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。（1分）5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）九、習作。（從以下兩個題目中任選一個）（共36分）1、生活中，你都會做些什么呢？這些本領是怎么學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變，你想變成什么呢？請你展開想象，編一個故事。在故事里你可以變成任何人，任何物。請你把最想寫的內容寫下來。（30分）三年級語文下冊參考答案：一、用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧！（5分）繼(繼續)狠(狠狠)異（異同）蹈（舞蹈）悔（后悔）斷(斷開)狼(餓狼)導（教導）踏（踏步）誨（教誨）二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)瀕臨（bīnPpín）唾沫(tuòPtù)弓弦（xiánPxuán）嫉妒(jìjíP)霎時(shàPchà)否則（fǒuPfǎo）三、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看。（8分）灌溉緣故剪裁悲慘湛藍叮囑繁殖情不自禁四、請你照樣子寫詞語。（10分）1、動靜、得失善惡進退上下左右前后東西南北真假大小愛恨深淺正反2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有禮步步登高楚楚動人津津有味依依不舍3、南轅北轍前仆后繼東奔西走南腔北調東倒西歪五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧！（8分）1、日日行，不怕千萬里常常做，不怕千萬事。2、誰言寸草心，報得三春暉。3、花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月，天涯共此時。5、八仙過海——各顯神通。6、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2分）描寫春天景色的古詩句：1.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！3.江南可采蓮，蓮葉何田田！--漢樂府民歌《江南》描寫夏天景色的古詩句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。六、按要求改寫句子。（6分）1、微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊。微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。七、修改病句。（6分）1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。草地上有幾只小雞在悠閑地散步。草地上有數不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。我們班討論并通過了新的《班級公約》。3、課堂上，專心致志的聽講。課堂上，我們專心致志的聽講。八、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（6分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（機靈、靈活）的特點。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）等候——（等待）鋒利——（銳利）４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）。（１分）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（９分）家鄉的銀梨樹陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（2分）（蒙蒙）的細雨（甜潤）的露珠（婆娑）的綠葉（銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）（1）形狀：扁圓扁圓的（2）顏色：開始呈淡綠色，后來變黃了3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、___五月____、____中秋時節____。（1分）5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）贊不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。九、作文（36分）我學會了做飯現在的我們，在家里一個個都像小皇帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。除了學習，生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，我也想試試。可每次媽媽都找借口不讓我學。經過我的死纏爛打，媽媽終于肯教我了。首先，我舀了兩碗米倒進了米籮里，再用清水一遍又一遍的淘干凈，然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我：“煮飯要用熱水，這樣才能保證米中的維生素不被破壞，還要把握好水的量，最合適的是比米高出2厘米。”在媽媽的現場指導下，我放好了水，蓋上鍋蓋，插上電源，按下了按鈕……半小時后，我迫不及待的打開了鍋蓋，香噴噴、白花花的米飯呈現在我的面前。嘗上一口，還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家，我就自己做給自己吃。學會了做飯，也讓我明白了做任何事都要付出努力，那樣才有收獲。我想變成孫悟空自從我看過《孫悟空》這本漫畫之后，一直想變成孫悟空。一天，我在公園散步，由于天氣炎熱，我昏昏沉沉地在木椅上睡著了。一覺醒來，竟發現自己變成了孫悟空。這時，菩提老祖出現在我的面前，二話不說，給我吃下了一粒仙丹，我便擁有了