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文檔簡介
石溝崖小學數學教研活動記錄2014-15學年第一學期時間:2014年9月3日地點:會議室出席:全體教師主題:新學期工作安排記錄人:侯和強校長講話:
1、對本組上期各項工作給予充分肯定。
2、給教師提教研組提出希望和要求:給本組教師提出希望和要求:勤奮務實、提高自身的理論素養,做研究型、學者型的教師,形成自己的教學風格。要有對工作的熱情。對學生要有愛心、耐心和信心。不要體罰和變相體罰學生。要積極踴躍參加各項教育研究活動。鼓勵老師們再接再厲,再創佳績。(二)教務處安排布置工作
1、初步制定本學期數學教研計劃2、利用開學第一周的時間組織教師認真學習《數學學科教學指導意見》。3、認真學習討論本學科教學指導意見,做好筆記,并結合本校實際,制定切實可行的學年教學工作計劃,把學科教學的任務目標落到實處。石溝崖小學數學教研活動記錄2014-15學年第一學期時間:2014年9月11日地點:會議室出席:全體教師主題:學習教學常規記錄人:侯和強一、數學老師交流學習課程標準及學科教學意見的收獲及以后教學中的具體要求和做法。一、教研組長帶領組員學習教學常規(一)備課的要求(二)教學的基本進度(三)聽課、評課的要求(四)作業布置與批改。(五)輔導學生的要求二、其他的要求(一)、完善常規工作,規范備課,提高備課要求。(二)、規范教研組活動,提高教學實效。(三)、開展多種課堂比賽,提高數學基本素養。石溝崖小學數學教研活動記錄2014-15學年第一學期時間:2014年9月26日地點:會議室出席:全體數學教師主題:評課、議課記錄人:侯和強一、教研組長總結聽課活動的優點1、班班通的使用能夠調動學生的積極性,但是要防止過于依賴,課堂活動應扎實有效。2、與去年相比,教師更多的注重學生學習習慣的養成。3、教師能夠在課堂上以小組為單位進行教學,促進學生互助合作學習,提高課堂教學效率。二、各科老師指出教學中存在的問題。1、由于暑假長時間未學習,各個年級的學生基礎都不好,需要在開學之初加強管理,抓緊跟上教學步驟。…..2.個別年級教材版本有所改變,希望能夠引起重視三、討論提高教研組成員討論,提出提高課堂教學效率的措施,積極發揮調動個小組長的能動性,協助教師完成教學任務。石溝崖小學數學教研活動記錄2014-15學年第一學期時間:2014年10月10日地點:會議室出席:全體數學教師主題:小學作業設計記錄人:侯和強教務主任說明本次教研活動的主題:作業的要求1、家庭作業要全批全改,認真扎實。2、課前的預習作業要有針對性和目的性。3、課后的拓展作業要有創新性和趣味性。4、交流:各學科交流自己日常教學中作業布置的要求。作業書寫的要求1、從低年級開始,加強學生的計算能力,這一點在作業中要體現出來。2、數學教師要加強數學作業的書寫規范,橫式豎式單位答語要求書寫完整,規范。石溝崖小學數學教研活動記錄2014-15學年第一學期時間:2014年10月22日地點:會議室出席:全體數學教師主題:培訓教師傳達研討會精神記錄人:侯和強一、外出學習、培訓教師對外出學習做交流。針對區小學數學課堂教學研討會議,培訓教師詳細介紹了公開課的收獲和自己的一些看法,并就教研室的要求對日常的教學提出了如下建議:1.課堂教學中需要注重教學過程的設計,同時教學內容要盡量聯系到現實生活,與生活實際相聯系,提高孩子的學習興趣,提高課堂效率。2、教師在在教學中需要注重對學生數學邏輯思維的培養。尤其是低年級,孩子應該加
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