2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)題

一、快樂(lè)寫(xiě)話。

仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事，并寫(xiě)成一段完整的話。

二、看圖寫(xiě)話。

提示：圖上畫(huà)的是誰(shuí)？在什么地方？遇到了什么困難？后來(lái)是怎么解決的？請(qǐng)

仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句話。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）

三、看圖寫(xiě)完整的話。

（提示：仔細(xì)觀察圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗坎粫?huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音。）

四、看圖寫(xiě)一句話。

五、作文天地

我會(huì)看圖寫(xiě)話。

提示：圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？有什么人？在干什么？她的心情怎樣？

六、我會(huì)看圖寫(xiě)話。

要求：仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

七、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖片，這是在什么時(shí)間？什么地方？都有

誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

八、看圖寫(xiě)話。

什么季節(jié)？什么景物？什么地方？誰(shuí)干什么？心情怎樣?

九、妙筆生花。

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫(huà)面，想一想：畫(huà)面上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓拰?xiě)一寫(xiě)好嗎?

十、寫(xiě)作

圖上有誰(shuí)？他們?cè)谀睦铮克麄冊(cè)谧鍪裁矗克麄兊男那樵趺礃樱肯胍幌耄脦拙?/p>

簡(jiǎn)單的話

寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

十一、看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖都有誰(shuí)？他們?cè)谀模吭谧鍪裁矗堪涯憧吹降摹⑾氲降模?/p>

一段通順、連貫的話寫(xiě)下來(lái)。

十二、看圖寫(xiě)話

夏天

提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細(xì)觀察圖，選擇所給詞語(yǔ)，寫(xiě)

幾句話。（炎熱、隨風(fēng)舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼，綠樹(shù)

成蔭、碧綠……）

十三、看圖寫(xiě)話：圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他在做什么？試寫(xiě)一寫(xiě)。

十四、看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)看圖，看看什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？都有誰(shuí)？發(fā)生了怎樣的故事？把它

寫(xiě)下來(lái)吧!

十五、看圖寫(xiě)話，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

答案

一、范文：放學(xué)了，嘩啦啦，天突然下起了大雨。小麗沒(méi)有帶傘，她找到一

個(gè)大葉子頂在頭上準(zhǔn)備一路跑回家，半路她看到一個(gè)石像被雨淋著，便停下腳

步站在石像旁邊，給石像擋雨。

小鳥(niǎo)們都在夸獎(jiǎng)小麗。

二、范文：一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河對(duì)岸看望慈祥的外婆。它們走

著走著，來(lái)到了河邊，河很寬，水很深，沒(méi)有一艘船，過(guò)不了河，怎么辦呢？

它們左看右看，看見(jiàn)了一塊西瓜地。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它

伸手摘了一個(gè)又大又圓的西瓜，切成兩半，一半給弟弟，一半給自己。他告訴

弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮當(dāng)成船。弟弟聽(tīng)完后，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，它們

大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，就把西瓜吃完了。它們坐著“西瓜船”，一邊

唱著歡快的歌，一邊把“船”劃向外婆家。

三、媽媽給小明買了很多氣球，他在數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)小剛和小麗在玩蹺

蹺板，他們玩的很開(kāi)心。

四、太陽(yáng)笑瞇瞇，天氣正好，小明來(lái)到河邊，坐在一塊平坦的青石上，開(kāi)心地

釣起魚(yú)來(lái)。瞧！一條大魚(yú)上鉤了。

五、春天悄悄地來(lái)了。周末，紅紅高興地來(lái)到郊外踏青。這里美麗極了，柳綠

花紅，還有蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在歡迎紅紅的到來(lái)。多么令人開(kāi)心的一天啊！

六、春天來(lái)了，春姑娘調(diào)皮地從大地上跑過(guò)，一叢叢嫩綠的小草好奇的探出頭

來(lái)，一朵朵小紅花露出了羞澀的笑臉，沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠的紗巾。在

這個(gè)美好的春日，哥哥帶著妹妹一起到草地上去放風(fēng)箏，他們牽著風(fēng)箏線一陣

奔跑。五顏六色的風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天。他們?cè)谠诓?/p>

地上又跑又跳，放風(fēng)箏真開(kāi)心啊！

七、例文：

星期天的上午，天氣晴朗。媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我們?nèi)医裉靵?lái)進(jìn)行一

次大掃除。"我和爸爸爽快地答應(yīng)了。

我們分工合作，爸爸和媽媽清潔家具，我掃地。爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚

才回來(lái)，平常根本沒(méi)時(shí)間做家務(wù)，更別說(shuō)幫媽媽大掃除了。今天，爸爸說(shuō)要大

顯身手，好好表現(xiàn)一次，他把屋子打掃得干干凈凈。擦完之后，爸爸對(duì)我和媽

媽說(shuō)：“快看看我擦得干不干凈。”我和媽媽看了，都豎起大拇指夸獎(jiǎng)爸爸。

雖然搞了一上午的大掃除，身子都快要散架了，但是看到干凈舒適的家，我們

所有的疲勞都煙消云散了。

八、范文：春天到了，小草從土里探出了頭，花兒也綻放出自己紅紅的笑臉，

柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是在招手。這時(shí)，小紅、小明和小蘭

也來(lái)到了草地上玩，他們?cè)诓莸嘏苎脚埽娴谜娓吲d！燕子們也從南方飛回來(lái)

給他們助威。

九、示例：中秋節(jié)，我和爺爺奶奶，還有爸爸媽媽圍坐在院子里，一起賞月。

月兒又圓又大，真是太美了。吃著香甜的月餅，聽(tīng)著爸爸給我講''嫦娥奔月”

的故事，我覺(jué)得這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

十、示例：下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。我們班的同學(xué)玩起了老鷹

捉小雞的游戲。只見(jiàn)“老鷹”在前面猛地一撲，“母雞”立刻張開(kāi)雙手保護(hù)后

面的“小雞”。大家不停地跑來(lái)跑去，玩得可開(kāi)心了！

十一、藍(lán)藍(lán)的海水，白云飄飄。金黃的沙灘上，四個(gè)小朋友在打排球，球在空

中劃出美麗的弧線，他們相互加油，連海蟹、海星也為他們鼓勁，他們玩得真

開(kāi)心啊！

十二、我最迷戀夏日的風(fēng)景，而夏日的荷塘是一副詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，是一個(gè)盡

情嬉戲的樂(lè)園。碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠，遮滿了半個(gè)荷塘，好像一個(gè)

個(gè)碧綠的大圓盤，浮在水面上，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加蒼翠，又好像一把把

撐開(kāi)的，小小的“綠傘”，為水里的小動(dòng)物遮住了刺眼的陽(yáng)光，美麗極啦！

一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放，宛如一位蒙

著白紗的姑娘，在清澈見(jiàn)底的水面上翩翩起舞，激起了美麗的水花。荷花的花

瓣有的是月牙兒形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗；

有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深紅，下面是粉紅色的，像害羞的小姑娘，

遲遲不肯露面；還有的是葉片形的，扁扁的，可愛(ài)極了！”接天蓮葉無(wú)窮

碧，映日荷花別樣紅”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘記

了自己是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得我也是其中一朵荷花，隨風(fēng)舞動(dòng)，完全沉

迷在虛幻的世界中，風(fēng)停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，靜靜

的睡著了，做著美麗的夢(mèng)。正當(dāng)我陶醉在這景象時(shí)，一道道漣漪劃破了遐

想，我朝荷塘一瞧，青蛙來(lái)了，它把荷葉當(dāng)成賽歌臺(tái)，盡情的展示自己的歌

喉，嚇走了田里的害蟲(chóng)；蜻蜓來(lái)啦，它把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪，不停的起飛，降

落，月光下，蜻蜓在巨大的荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的夜景；小魚(yú)來(lái)了，它

們躲在“綠傘”下乘涼，還講述著自己昨晚的好夢(mèng)，有的在荷葉下嬉戲打鬧，

好不熱鬧；小蝌蚪也來(lái)了，他們像一個(gè)個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)，緊貼著荷葉，荷葉立刻

變得綠黑相間，美麗極了……我真希望自己也變成一條小鯉魚(yú)，與小伙伴們?cè)?/p>

荷葉下乘涼，還玩著吐泡泡的游戲，又在荷葉下嬉戲玩耍著，無(wú)拘無(wú)束，你追

我趕，還玩著鯉魚(yú)跳龍門的游戲，過(guò)得逍遙自在，我喜歡這兒，喜歡這里的伙

伴，喜歡這兒的風(fēng)景，因?yàn)檫@里是那么美麗，和諧。夏日的荷塘，景色迷

人，令人向往，有誰(shuí)不會(huì)陶醉呢

十三、習(xí)作范文1：

星期一的早上，天亮了。小明早早起床了，自己穿好衣服，疊好被子，小明懂

事了，是個(gè)小學(xué)生了。

習(xí)作范文2：

早上，太陽(yáng)升起來(lái)了。小剛知道自己已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，早早的起床了，急忙

穿好衣服，洗臉，刷牙，背上了書(shū)包去上學(xué)。小剛真是個(gè)懂事的好孩子呀！

習(xí)作范文3：

天剛剛亮，小亮早早地起來(lái)了。穿好衣服，疊好被子，吃過(guò)了早飯，高高興興

地去上學(xué)。

十四、示例：

在公交車上，有一個(gè)穿粉色上衣的小男孩，一個(gè)穿綠色上衣的年輕人，一

個(gè)頭發(fā)胡子花白的老爺爺，綠色衣服的年輕人坐在座位上，而粉色上衣的小男

孩把座位讓