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文檔簡介
年高一開學考試考內容高一開學周記(大全15篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,盼望對大家有所關心,下面我們就來了解一下吧。
高一開學考試考內容篇一
不知不覺,開學已經四天了,還記得我的東高第一天,9。4號我到東高報到。以往的閱歷告知我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點動身,到校10點多。我自以為聰慧,由于那時已經不是太擠。支配好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮了,鎮的好徹底。班里滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,由于來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。
下午,嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉醉在暑假的歡樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預習過的某個學問點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些生疏的學問,我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:肯定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續到成果名次下來。老師讓同學看看成果排名(其實是學號,但誰都明白是成果排名),我下意識的在第一排查找自己的名字,竟然沒,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我觀察名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
記得從學校到學校,我在班里從來沒下過全班前五名??墒乾F在呢,27,似乎一個天文數字震撼著我的.心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!
或許成果就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是由于不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加漂亮,也更具自己的特色。
高一開學考試考內容篇二
隨著新學期的開頭,我們即將迎來高一的新生活,從現在開頭,我們要打下一個好的基礎,因此在學期開頭之際,我想簡潔共享一些學習心得體會,以關心我們更好地適應新的學習環境。
第一段:關注學習方案。
在學期開頭的頭幾周,我們的學習方案顯得尤為重要,方案中應當明確詳細的學習目標和方案,以便有效地支配時間。我們應當關注每周的作業,并緊緊跟進學科老師的教學進度,準時完成學習任務。在制定學習方案時,我們要依據個人的實際狀況來制定詳細的方案和目標,因此方案的制定會因人而異,在此過程中,我們應當時刻關注自己的進度和方案執行狀況。
其次段:注意學科基礎。
在高一學習中,學科的難度會進一步加深,因此,我們需要更加注意學科的基礎學問。在學期初期,我們應當重新端詳基礎學問并進行總結和鞏固,為后續學習打好堅實的基礎。對于自己認為把握不太好的內容,可以多詢問老師或請同學幫忙解決,此外,我們可以查找一些引導性比較強的學習資料進行學習。
第三段:關注選擇正確的學習方法。
選擇正確的學習方法可以關心我們更有效地學習,提高學習效率。不同的學科和個人之間會存在差異,因此我們應當選擇適合自己的學習方法。例如,對于語文類學科,聽課程和朗讀是比較有效的學習方法;對于數學類學科,反復做題和刻意練習可以提高學習效率。因此,我們在學習中應當嘗試多種學習方法,選擇最適合自己的學習方式,通過這種方式,我們可以在較短的時間內取得較好的教學成效。
第四段:要有良好的學習習慣和生活習慣。
在高一的學習中,建立良好的學習和生活習慣是特別重要的。一個良好的學習習慣可以有助于我們規律地學習,提高學習效率。在確定好學習方案和學習方法后,我們應當規律地執行自己的學習方案,按時完成各項任務。同時,我們還應當注意生活品質,留意均衡飲食和適量運動,保持充分的睡眠,讓自己的身體保持良好的狀態。
第五段:樂觀參與課外活動。
在學習之余,我們也需要參與一些同學社團或者其他的活動。這樣可以拓寬我們的視野,結交更多的伴侶,增加自己的閱歷和技能等方面得到提升。同時,樂觀參與課外活動還可以放松我們的身心,避開學習方面的疲憊,對于提高學習效率和學習成果具有樂觀的影響。
總之,新高一開學學習心得體會需要從多個角度去考慮,可以經過總結梳理自己的思路,然后逐步加以實踐,在學習過程中發掘自己的優點和缺點,以及在學習中遇到的問題,做到準時反饋和調整,從而漸漸提高自己的學習力量,開創更自由且樂觀向上的學習生涯。
高一開學考試考內容篇三
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經靜靜來臨。
今日,我們又回到了這熟識的校內。伴隨著我們的歸來,一個富有生氣的新學期開頭了。
在上個學期中,無論是整個學校里,或是同學個人,都取得了許多令人欣喜的成果。但是,那些都已經是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最終的沖刺,朝著自己抱負的高校去努力做最終一搏。在此,我也誠心地祝福各位學長、學姐能進入抱負的高校連續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的打算。而我們,也應當要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的將來做一個準備。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期后,也已經適應了高中的生活,并且都取得了肯定的成果。在新的學期里,你們要連續努力,爭取更大的進步。
我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是肯定能夠達到的。
今年,我們學校里將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個浦東新區,乃至整個上海市都是具有肯定影響力的一所學校里。在風風雨雨中,我們學校里已經走過了60個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。
作為一名楊思人,我們應當感到傲慢、驕傲,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史給予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年,我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作,這些興奮人心的消息,說明我們的學校里已經處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。
我信任,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校里肯定可以再一次登上歷史的顛峰。
高一開學考試考內容篇四
進入高中生活的正軌,我發覺明顯是首先是累?;蛟S是我太過于樸實,太過于自信,每天的預習、復習、背誦、拔高,作業太過于求精。與之余同步訓練的開頭、結尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與班級同學比對。這也是我的目前苦惱之一。
下面進行本周的長話短說:
1、開學了,進入正軌。每天6點起,11點半睡。累??!
2、英語筆記怎么弄?唉。
3、分班之后。大部分班級同學已經熟悉。連續努力!
4、物理課代表,班級老師親自任命的。任重而道遠啊!
5、9、10老師節,去探望了學校班級老師。一席談話,班主任關于“學好英語”李小菲的“不準冒泡,不準隱身,打好3年的攻堅戰”等一些鼓舞。是我今后每一次上網都牢記在心里。每次嬉戲都會有罪惡感。
6、軍訓今日進行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內定,精神文明獎~(鼓舞獎)唉,不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。
7、第一周的今日(即周日)整個的虛度,沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經不耐煩,網絡岌岌可危。
8、進來中日沖突激烈,但是,我信任我的祖國!
高一開學考試考內容篇五
隨著時間的飛逝,學校、學校時期的學習經受已在我的腦海中慢慢模糊。如今,我已經升入高一,步入了另一個學習階段。初來乍到的高中,新的環境和緊急感讓人有些無所適從。不過,經過這段時間的適應和努力,我對于高中學習有了一些心得體會。下面,我將從方案管理、自我要求、學習方法、課外拓展以及班級合作等五個方面,總結并共享我對于高一開頭學習的看法和感受。
一、學習方案管理。
高中學習的壓力往往比學校要大,因而在學習前,一份合理的方案是必不行少的。從開學到現在,我每周會制定一份學習方案,包含每日課堂所需學習內容以及因特別狀況需要調整的備選方案,同時也會記錄方案執行狀況。通過長期的實踐,我悟出了一些制定方案的方法,如要適當設置目標,不斷調整方案,使其與定位目標相符合,并且可以不斷擴展自己的學問面。在生活中,這種方案的制定也可以更深化地促進自己的自我管理意識。
二、自我要求。
在高中的學習中,我明顯感受到老師會向我們提出更高的學習要求,而且對于同學的自我發掘也更加重視。作為同學的我們,也應當及早調整自己的心態,要以細節為重,做到樂觀進取,不斷提升自己的學習力量。在寒假自學課程的階段,我對于自己的要求就很高,不僅與課程進度同步,還通過做練習和查閱資料來加強把握對學問的深度。這種樂觀性的精神和精益求精的態度,會讓我們在以后的高中學習和日常生活中受益無限。
三、學習方法。
高中的學習方式和學校有所不同,需要我們擁有更快更熟識的解題技能。而這方面的提高不是額外的學習,而應當成為日常學習的一部分。在我看來,高中階段學習方法的優化,以便更好地應對各種形式和難度的題目是至關重要的。比如,數學可以多練習題目,在細節部分快速甄別;語文可以多讀書,提高基礎力量和對語言的理解;英語可以多看視頻和聽力,學習更多地真有用于生活和學習中的表達方式。在學習方面,提高方法不僅可以在量上在同學內占據優勢,還能在學習質量上得到更好的提升。
四、課外拓展。
高中生涯在于學習學問的廣度和深度,而之外囊括各個方面的學問。為了培育更多好的愛好愛好,我利用看書、寫作、學編程等方式進行了廣泛而深化的學習。比如學編程,我通過學習網上教程和參與編程社團,勝利構建了自己第一個項目以及web應用程序。同時,我也盼望自己通過這種方式拓展更多學科內容,更好地表達自己,更好地思索和解決問題。
五、班級合作。
在每天的課堂中,老師都會提到共同學習的重要性。而班級同學相互理解和支持,可以更好地提高個人的成果。在高中中班級團隊合作的重要性顯而易見,我們不僅要了解個人的優勢,還要查找合作提高方法,總結失敗過程,并不斷提高團隊協作力量。以班為單位,提高成果的幾率,獲得的還可以更多。
在高中學習初期,就要熬煉自己綜合學習力量,成為更加精彩的自己。高中學習不僅是書本上的學問和好玩的筆記,而是挑戰因素和更為豐富的生活。通過提高個人綜合素養,在班級中得到歸屬感和合作感。
以上就是我對高中開頭學習的一些熟悉和總結。這不僅是學習路上的起點,也是自我認知和勇往直前的深刻體現。在學習路上,更為我們的將來做好預備。
高一開學考試考內容篇六
尊敬的校領導和各位老師,友愛的同學們:
大家下午好!
我是101班的,能夠代表高一新生在這里發言,我感到非常榮幸。
首先,下周一將是第xxx個老師節,在此,請允許我代表高一全體新生預祝我們友愛的老師們節日歡樂,并誠心的說一句:“老師,您辛苦了?!?/p>
三年的高中生活,是青年時代、也是人生最關鍵、最重要的三年,是打算人生命運的三年。把握好、利用好這三年,我們就能擁有更絢爛的人生,更輝煌的前途,正所謂:勤學三年,實現抱負。如今的我們,恰好站在著人生最關鍵時期的起點上,我們應本著“學學問,長身體,提素養,實現抱負”的宗旨,從思想品德、文化學習入手,仔細規劃自己三年的高中生活。
是的,作為高一新生,我們每一個人都感到肩頭責任的重大。我們所肩負的,不僅僅是自己要有優秀的學業和成果,不僅僅是父母和老師所寄予的殷切的期望,也不僅僅是大家決心為學校母校增光添彩的誓愿,更重要的是,作為新時代,新紀元的高中生,作為新一代的接班人和開拓者,我們肩負的,是時代給予我們的責任和使命。
的確,輕松的生活人人都想擁有,但我們不得不承認,我們所處的時代是一個千帆競發,百舸爭流,群英輩出的時代,要想取得優異的成果,就必需分秒必爭,提高效率。就如現在,新的高中生活已悄然而至,她給我們提出的要求是那么急迫,又那么現實:如何更快地融入新的班級集體,綻開更深化的學習、涉獵更廣泛的領域,制訂高一的明確目標,養成良好的高中學習習慣,在高一對八中的學風和校風有更好的適應;信任在高一上新的學期里,我們的各方面都會取得可觀的進步。今日在這里,我想說一句或許是我們高一新生都想說的話:請學校領導和老師們放心,也請我們的學長信任,今日我們,有信念,也將有力量,在高一學期里起步更快、做得更好!
1、樹立遠大的人生抱負,以良好的精神面貌,全新的精神狀態,投入高中的學習生活中。
2、遵規守紀,勤奮學習。
3、敬重師長,孝敬父母,團結同學,互幫互助。
4、注意儀表,自尊自愛。
5、愛惜公物,節省水電。敢于同不文明的行為做斗爭,養成勤儉節省的好習慣。
6、喜愛集體,關懷集體榮譽,自覺的維護集體榮譽,為班級、學校增光添彩。
高一同學們,讓我們滿懷著被選擇的喜悅,抖擻精神,昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期,在學校深情的凝視下,在奔競不息的蕭山精神指引下,我們通過扎實努力的不斷學習,肯定能收獲到我們每個人各自的輝煌;我們友愛的學校——蕭山八中,也肯定能由于她全部學子的輝煌而更輝煌!
最終,讓我們一起回顧前天教育講座上,校團委書記余金明老師勉勵我們的一句話:世間自有公道,付出總有回報!說到不如做到,要做就做最好!
我的講話完了,感謝大家。
高一開學考試考內容篇七
明天開學,多難受。
但我還是能保持冷靜。雖然作業還沒寫,但還是和剛拿到的時候一樣完善。
我不知道為什么我能保持這樣的冷靜。其他同學聽說開學要交作業,然后加班幾天抄完答案。其實作業發的時候,老師就不厭其煩的發答案。
然而我最厭煩的是抄答案。我寧愿自己做,但現在做不完。越看越心慌。所以我還是悄悄的坐在電腦旁邊,淡淡的玩著電腦嬉戲,看著昨天還沒看完的電視劇,美其名曰珍惜寒假的最終一天。
其實我對學習一竅不通。我真的欠一個平脾氣。沒看到棺材就不哭了。總覺得離高考很遠,不想去想。但是一個寒假讓我變懶了。真的不知道開學后能不能適應繁忙枯燥的學習生活。
想著,我們高一期末考試前的一點小練習,讓我們累得半死。假如是高三,我們面對的是大量的問題,真的不知道做了題還能不能干嘔。
假如在任何時候,同學的學習不再只是做題。假如我們都想要正確高效的學習方法,莫非不會像現在這樣累嗎?有的人成天都在學習,腦子笨,出去學習就變得瘋瘋癲癲,更別說找工作了。
突然覺得現實生活很殘酷很可怕。我們以前聽到的是,不勞則無獲,不勞則無獲。以學習為例。假如沒有好的高效的學習方法,即使我們努力了,得到的回報也可能很小,真的是事半功倍。
高一開學考試考內容篇八
新的學期,新的開頭;新的自己,當然有新的方案。
對于高一的全新生活,我肯定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學期里,我打算要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的力量去爭取,爭取一個好成果,或許過程中會困難重重,但我信任自己有這個力量去挑戰一切。
在新的學期里,我打算要和同學們搞好關系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,肯定要和他們和諧相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學期里,我打算不再熬夜看小說,熬夜談天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。
在新的學期里,我打算要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿意看書的虛榮心,將自己與那些成果差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時間。
在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業,不再把今日的事放到明天。
“明日復明日,明日何其多?!蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,不會到最終才懊悔自己的虛度光陰。
新的`學期,我打算一往直前!
新的學期,新的開頭,新的方案,當然造就了全新的自我。
將來并不行怕,可怕的是失去了信念,失去了自我!
加油吧,努力吧!勝利之神在向自己招手。
管理理念:嚴抓細管、求真務實、團結友愛、和諧創新
班訓:超越自我,挑戰極限
班級目標:打造經典,制造一流,為迎接美妙的明天而奮斗
班級信念:心有多大,舞臺就有多寬,陽光總在風雨后
班級承諾:我們很平凡,但我們永不平凡,我們要作永久的進步者,我們會用行動證明一切,只要有藍天的呼吸,我們就不能放棄奮飛的翅膀!
班級誓言:給自己一個目標,讓生命為它燃燒
同學寄語:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
我們曾有過勝利,有過失敗,這并不重要,一位詩人說:“過去的屬于死神。”所以我們必需把握現在,努力從現在做起。
從學校一路走來,我們的基礎參差不齊,看一看教學樓前懸掛的那副標語:不看基礎看進步,不比起點比終點。
是的,我們很多同學基礎是差點,起點是低點,但這并不影響我們實現蟾宮折桂的抱負。
陳帥同學給我們做了一個很好的表率,一個學校三年一天沒有上的同學,經過二中三年的培育,經過自己的磨礪,最終實現了自己的高校幻想,而且是省重點,這不是小說,不是電視,不是流星花園,而是現實。
同學們,問問我們自己,還有誰比陳帥同學的起點低,比他基礎更差。
別為自己的懶散找一個堂皇的借口,要為自己的勝利找一個充實的理由。
信任自己,只要努力,一切皆有可能。
我校的育人理念是“超越每刻、卓越一生”,我們在教育教學的每一個環節、每一個細節都踐行著這一目標。
我們的生源質量不是最優秀的,但我們的教育卻必需讓全部在中考中留有圓滿的孩子們重拾信念,我們追求幻想、努力付出是為了過程更加完善,讓結局不留圓滿。
我們堅信,每一個孩子都是最棒的,每一個孩子都有著無限的潛能,每一個孩子都有著勝利的幻想,我們要做的就是解放他們生命的桎梏,激爆他們的隱藏的無限潛能,這也是十三中全部教育者的愿望。
讓我們一起來領會高一班級班級誓詞中所體現的自信教育的真諦和拼搏教育的內涵吧。
班級誓詞向我們打開了一扇窗,展現出來的是我們十三中人的昂揚精神風貌。
人文化成,潤物無聲,踏著改革的步伐,勇立教育實踐的最前沿,我們十三中人正在闊步走向美妙的將來。
-->-->-->高一開學考試考內容篇九
自此過完年開學以來,每天的趣事都連連,尤其是新增的物理課程,帶給我的樂趣只有我自己知道。
……“珍寶兒,怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現實世界,是媽媽在叫我?!芭叮乙膊恢馈蓖蝗幌胗檬秩嗳嘌劬?,才發覺那只手仍在攪拌!!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結了一層薄博的霜,銀色的,在燈光的照射卻不亮晶晶,但他們仍眼特別漂亮!我趕忙用照相機拍下這銀色的,驚喜的一幕。我本想進一步觀看銀色的霜的,然而,在臺燈燈光的劇烈照射下,銀霜消逝得無影無蹤,是人物一位剛剛的一切都是幻覺,然而照片證明了一切,我制造出了屬于我的銀霜!!
晚上睡覺的時候,我滿腦子都是銀霜,那只在我面前閃了一下的銀霜,真是令人回味無窮啊!那是屬于我一個人的銀霜,那是我堅持不懈換來的戰利品!
開學以來的我感覺自己漸漸的長大了,對學習也越來越有愛好了。
高一開學考試考內容篇十
最終,一個漫長的暑假已經過完了,我已步入了高中,成為了一個真正的高中生。
在進入教室的第一天,我觀察了我的班主任,不知道為什么,當我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時間了,由于是第一天,沒有作業,所以很輕松。一刺眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降落的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起學校時候已經感覺好多了,在學校時,我都不愿住校,即使住了校,我也會哭起來?,F在我就算會想爸爸媽媽,也會告知自己:“我是高中生,我不能在依靠父母,父母是不行能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,假如從小依靠父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活啊?小時候,父母是我的頂梁柱,我現在長大了,就要萬事依靠自己?!倍艺J為在學校最不好的是晚上洗澡問題,由于晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平常在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學校就不行以了。但晚上睡覺又挺舒適的,可是由于不太習慣,早上很早就醒了,卻不能起床。
星期三,是第一節室外體育課,當來到操場時,我在擔憂,要是跑步怎么辦,由于我最近呼吸不太好,在平常呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息??僧斃蠋熣f只學習體操時,我就放心了。
而今日星期四,也沒發生什么。
一個星期即將結束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太快樂了。這一星期也過得挺好的。
高一開學考試考內容篇十一
同學們,老師們:
下午好。
在這盛載收獲的季節,在這布滿盼望的季節,我代表學校、代表藍纓的全體教職員工向順當進入藍纓高中部就讀、在座的200多位同學表示最真誠熱鬧的歡迎!
歡迎你們在藍纓的天空下放飛你們青春的幻想,歡迎你們在藍纓這一寬闊的平臺開頭你們最宏大的事業——你的人生,高中,多少宏大的品德在這個階段鑄就,多少精彩的才華在這個階段分散,多少驚天的偉業能在這個階段找到源頭。
高中階段,對在座的每一位同學都是一次機會,同學們將告辭童年、少年步入青年,同學們又都站在了從青年時代開頭奮斗的同一起跑線上。這是一個新的起點、新的機會、新的挑戰,這是一個布滿盼望的時代。
同學們,我們在這個被稱為“地球”的天體上的停留是短暫的。通過我們對人生道路的選擇,我們有很多機會使我們在這個世界上的生活變得更加美妙。19世紀美國詩人朗費羅曾寫道:“偉人們的生平業績常常會令我們想到,我們有力量使我們的生命發出絢爛之光,并在我們的身后留下腳印?????”。
同學們,你們身上肩負著神圣的使命,你們從中國近代史中了解到中華民族多災多難,了解到了帝國主義列強對中國的侵略和,知道了日本侵略中國的屠殺和滔天罪惡。中國在166年前也就是1840年就已經是富甲天下了,但是由于中國科技的落后,國防的落后,思想的保守,國民的不開化,政府的,我們被戰勝了,一次又一次的敗了,敗的已經一百多年了但還沒有完全地、真正地、重新找回那份五千年文明所應當擁有的自尊、自信和從容。為了中華民族從屈辱中重新崛起,多少仁人志士以天下為己任,不惜犧牲,上下求索,奮斗終身。
同學們,你們是幸運的,你們生長在一個中華民族最有機會騰飛的時代。這個時代召喚英雄和巨人,無論是戰斗英雄、政治領袖、還是啟蒙大師、文化巨人,無論是數字英雄、創業先鋒、還是金融巨子、慈善天使。你們肩負著這個時代的使命,那就是中華民族的振興。
同學們,高中階段是一個人世界觀、價值觀、一生良好修養的形成階段。同學們肯定要明確學習目的,端正學習態度,最大程度地去豐富自己的科學文化學問。孔子學說的經典名言是:“格物、致知、意誠、心正、修身、齊家、治國、平天下”。可見,修身之道是:正心、誠意、致知、格物。也就是說,要想提高自身品德修養的人,首先肯定要端正自己的內心而無邪念;要想端正自己的內心而無邪念的人,首先肯定要使自己的意念誠懇;要想使自己意念誠懇的人,首先肯定要獲得豐富的學問。而要獲的豐富的學問,在于窮究事物的原理。在這里也請同學認真體會藍纓的校訓“正德成賢”的含義。
高一開學考試考內容篇十二
開學了,休整了一個寒假的我們,又回到了熟識而親切的學校。看著久違的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,愉快極了。
一到學校,班長和學習委員就沖上來問我和小小“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業沒帶,我找找!”班長一聽,立即去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么馬虎大意啊,作業帶不帶都不知道?!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真。”惹得四周同學一陣笑聲。
過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果真,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進教室,笑了笑:“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業,由于不是組長因此收作業的水平明顯不高,但我還是仔細的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了同學名單上。當我再一次清點時,怎么還少一本,驚奇了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最終一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業,自己的竟然遺忘了,慚愧?。‘斘野讶嘧鳂I和沒交作業人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛生委員一職”我聽后沒有反應過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師打算也不遲啊。于是,我略微思索一下說:“老師,我在家打掃衛生不常常干,因此我不太會打掃。”老師輕輕一笑:“不是讓你打掃衛生,是讓你檢查衛生,這個活需要仔細認真的人才能勝任哦,老師聽班長和學習委員說你平常做事挺仔細的,想讓你試一下,培育力量,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今日,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手,示意寧靜,說:“衛生委員就是第一排的第一個同學。”班上全部的目光全掃向我,我此時心情非常驕傲,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后,我們便放學了。
今日返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太興奮了。新的學期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態度來對待這一學期,爭取學習玩娛兩不誤,努力當好班干部。
高一開學考試考內容篇十三
還有幾天高中就開學了,在路過初4的我還是沒能考上一流的高中,只有在本地的一所二流中學來讀高中。班里的好兄弟大都去了好學校,剩下的上的更差的學校。只有我一人將在這所生疏的學校度過3年來打我高中3年這次戰役,打我自己一個人的戰役。
我是個喜愛立志的.人,但都堅持不下來。在學校4年該懂的都懂了,該哭的早都流淚了,該笑的早都透支了,該放棄的早都放棄了。所以現在我又開頭立下高中好好學習的志愿,但不知道是否可以堅持,但我會努力的。
學校,就這樣在漫天絢目的煙火中結束了,我還是一個人單槍匹馬的在城市森林穿梭。
學校,牽掛的什么,沒有實現的什么,等待的沒有來過的,都被咆哮而來的北風碾的七零八亂。我一個人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來。我抬起頭觀察光明的北極星在閃耀著光線,至少我還不會迷路。銀光灑落,仰起的頭有點暈旋,我在這里莫名的等待,寒風洗禮,只剩兩滴冰凍的眼淚。
學校,就這樣浩浩蕩蕩的走了過去,碾過的痕跡模糊的,清楚的在心里彼此可見。我低頭緘默,雙手合十,為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰役而祈禱,盼望咱們的將來不是夢。
高一開學考試考內容篇十四
作為高中生,制定一個切實可行的學習方案是非常必要的。當你熟悉到學習方案的意義,并著手制訂學習方案時,千萬不要以為只要有了學習方案自己的學習成果
就會在一夜之間提高。這明顯是過于天真的想法。過去形成的不好習慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消退的;而學習效率的提高也只有在長期堅持執行自己的學習方案以后才會取得成效。
日常學習肯定要從細節做起,要懂得自己的短處與特長。完善自己的學問網絡,知道自己哪里需要加強。毫無疑問,做題(題海戰術)是日常學習訓練提高成果的重要方法,但不要做老師的奴隸,更不要做題的奴隸,自己做題的仆人。
對待筆記要仔細,做筆記的目的是關心加強學習效果。在做筆記是肯定要講究筆記的有用性,假如一心追求筆記的美觀度,那么做筆記的目的何在!有的同學
的筆記甚至可以編成書,那又有的什么
用?久而久之,做筆記反而成了個負擔,反而鋪張了時間。整理題目是要盡量得出最終結果,不要說我會,我不用整理,由于老師講的只是思路,若不整理,很可能被細節絆倒。
不要小看課堂的45分鐘,一個好的聽課方法,要比你線下復習n倍都要有效。
你是否有這樣的經受,每次努力都沒能堅持下來,每次努力都沒得到想要的結果,有時候很厭煩自己,也很恨自己,總是糾結在為什么別人考的那么好,卻忽視了從自身找緣由。眼看著高考一天一天的來臨,自己心里是原來越急。
別擔憂,你越是擔憂,越考不好,要擺正自己的心態,既要明白高考的重要性,也要懂得高考不是唯一的出路,高考是人生的一個轉折點,但絕非終點,也可以說,高考只是一個起點而已,人生的路還有很長,高三重要的是熬煉個人的意志力與心理承受力量,到以后長大了,會有更多的壓力,更曲折的路,能經受過高考,會對你人生有更大的關心。
你知道為什么同樣的題,你會做,別人也會做,但是你就是沒別人做的快嗎?你知道為什么同樣的事情,同樣的時間,別人學到的要比你學到的多?那就在于技巧,一些小技巧在平常的學習中很重要,有時候看看這些技巧沒什么用,但是遇到實際狀況的時候,你會發覺利用這些小技巧,學習起來會特別便利。
在剛剛結束的期中考試中,以及不久前的月考里,同學們大都在學習方面為自己定了位。然而,同學間的分數差距有些則大得驚人。造成這一結果的'主要因素還在難度偏大的理科。從學校到高中,課程難度大幅度提高,上課速度也跟著倍增,許多同感到不適應。這種不適應則直接在分數上表現出來。
其實,理科的學習是相同的。就像物理與數學。從本冊物理書第一章開頭,物理與數學被一根根不行斬斷的鐵鏈連在了一起。速度的矢量性就猶如數學中的向量,追及問題就像二次函數求值,對斜面上物體的受力分析又跟任意角的三角函數關系親密……諸如此類不勝枚舉。所以,無論我們學習哪一學科,都應注意學科之間的聯系,注意聯想。
要想學好理科,第一重在態度。各門學科在高中的教材中難度都加大了,但這并不是放松對自己要求的借口。正如心理課上老師所談到的:一個身心健康
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