PAGE學生個性化學習計劃考慮到今年上半年這一學期時間比較短，開學已是三月，距離廣州中考（6月上旬）大概只有100天的時間，按照每個周末四個學時的輔導時間來計算，大概是60個小時。我們考慮到該學生物理基礎還急需提高，所以在教學過程中，不僅要夯實學生物理基礎，而且尤其要注意提高學生的答題方法和答題技巧，保證學生能先把一些常識性題目的分數保證高效拿到。在難題，易錯題上，盡量多拿分，物理計算題是一般是按照步驟給分的，對于疑難雜癥的題目，首先保證先把能拿下的步驟分拿下。其實分析一下近五年的中考物理試卷，能夠比較清晰的看出出題套路以及答題套路。掌握出題老師的出題意圖和學生的答題思路和答題技巧，對于短期內提升學生物理成績十分有效。我將近五年的中考物理真題分析了一下，考點分布或者說分數比例大致如下：中考試題內容比例:

聲、光、熱：約28%

物質、能量和能源：約20%電和磁：

約20%

運動、力和功：約32%

我根據該學生的學習情況，將中考物理學教材共20章分為四大板塊進行復習輔導。第一板塊為聲、光、熱學，計劃在3月7號-22號完成，共三個周末，共計12個學時；第二板塊為電和磁，計劃在3月28號-4月12號完成，共三個周末，共計12個學時；第三板塊為物質、能量和能源，這一板塊相對來說比較簡單，所以安排在4月18號-26號期間的兩個周末，8個學時完成。第四板塊也是我們的中考重點，內容比較多，所以計劃安排在勞動期間5月2號-6號，共計16學時內完成輔導。這四個板塊分為四個階段來復習，在勞動節以后，還剩三個周末的時間（5月8號、9號兩天應該是調休到勞動節），我將它分為我們課時的第五階段和第六階段。第五階段為5月16號-17號兩天四個學時，作為專題輔導階段，主要針對中考的題型和答題規范，答題方式，答題技巧進行詳細的講解，并且輔助以真題闡述。第六階段為模擬仿真階段，5月23號-5月31號共8個學時，兩次限時模擬以及講解，兩次真題以及講解。具體的課時安排：階段日期課時教學內容階段一：聲、光、熱學。聲音三要素。光的直線傳播、光的反射、光的折射、透鏡及其應用。熱力學原理，物態變化等。3月7號——3月8號2聲學：第一章走進物理世界、第二章聲音與環境以及隨堂習題（挑重點講）2光學：第三章光和眼睛，以及隨堂習題（挑重點講）3月14號——3月15號4熱學：第四章物質形態及其變化、第五章我們周圍的物質（包含章節測試）3月21號—3月22號2聲、光、熱學知識點總結回顧2第一階段模擬測試，章節小結，難點錯點精解階段二：電和磁。電路的連接與控制、歐姆定律與電功率、安全用電。簡單的磁現象、發電機與電動機。3月28號—3月29號4第十一章、第十二章簡單電路與歐姆定律、第十七章第十八章電能與電功率家庭電路與安全用電4月4號——4月5號4第十章從粒子到宇宙、第十五章電磁鐵與自動控制、第十六章電動機與發電機、第十九章、二十章電磁波與信息時代、能源與能量守恒定律（這幾章以填空題的形式復習）4月11號——4月12號4第二階段模擬測試，章節小結，難點錯點精解階段三：物質、能量和能源4月18號——4月19號2第十三章機械功機械能2第二十章能源與能量守恒定律4月25號——4月26號2十四章內能、熱能、第四章物質形態及其變化2第三階段模擬測試，章節小結，難點錯點精解階段四：運動、力和功。力學板塊：與密度、壓強、浮力、力和運動、功、功率、機械等相關的問題以測試的形式檢測5月2號2第六章力和機械（杠桿，滑輪等）5月3號2第七章運動和力、第八章神奇的壓強5月4號4第九章浮力與升力5月5號4第四階段模擬測試，章節小結，難點錯點精解5月6號2考前第一次模擬及講解22012年真題測試及講解階段五：專題解答5月16號——5月17號2作圖、實驗2選擇、填空、計算、簡答階段六：模擬查漏、真題講解5月23號——5月24號2考前第二次模擬及講解22013年真題測試及講解5月30號——5月31號2考前第三次模擬及講解22014年真題測試及講解6月6號——6月8號祝中考成功！根據中考題目知識點分布情況，將教材劃分為四大板塊來復習，具有知識的連貫性，也易于學生理解接受，并且涵蓋知識點無缺無漏，效率高，成績提升快，考前有三次模擬三次真題講解，利于學生找到考試感覺，熟悉做題思路，提高學生考試信心，擺脫考前緊張綜合征的困擾。總體要求是：整合知識，科學地查缺補漏。具體要求是：進行學科內綜合復習與模擬訓練，加強對學生文字表能力和規范答題能力的培養與訓練。該階段的主要任務：一是檢驗前兩個階段的復習效果，及時發現存在的問題，力爭做到有效的彌補；二是通過強化訓練，提高分析和解決綜合、復雜問題的能力，使學生的知識、能力水平提高到一個更高的層次；三是使學生適應中考的能力要求，要求學生進一步總結解題的方法與技巧，提高解答速度；四是加強學生應試心理訓練和應試習慣培養，增強學生考試的自信心，讓學生熟悉并適應中考的氛圍和時間，調整中考前的心態，以便在中考時能把自己的真實水平最大限度的發揮出來。不要盲目地大題量訓練，以便給學生留下思考的時間，可根據實際情況有選擇地模擬訓練，以提高學生的解題速度和正確率，并通過練、評、學生反思等形式，及時發現學生問題，引導學生查漏補缺。這里要特別注意以下三個方面：1、要求學生解題格式要規范

，語言表達要準確。比如：計算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、舉例。2、要訓練學生對綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答。3、要引導學生多關注社會熱點，注意觀察生活，聯系實際。比如，應知道最新科技發展、時事新聞等，同時還應關注環境污染問題、水資源問題、能源問題等。二、幾點復習建議1、認真學習領會《課程標準》和《考試說明》含義，明確物理中考的內容和要求，把準復習方向，復習過程中，應嚴格按《課程標準》、《考試說明》規定的范圍復習，對《考試說明》中重點強調的內容，要讓學生做到真正理解，會靈活運用。同時研究近三年的本省中考試題、各地中考試題和其他省市中考試題，以便更準確地在教學中滲透新課程的教學理念。2、處理好《考試說明》與教材的關系，明確物理相關知識的中考要求復習課中資料比較多，但以精選為宜，在復習中，應充分發揮《考試說明》的引導功能，明確相關知識在中考中的要求。通過研讀《考試說明》中