個人工作總結花溝鎮龍桑小學周金星個人工作總結花溝鎮龍桑小學周金星任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學識淵博,教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優秀老師。一、思想素質方面任現職以來的18年里,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。二、繼續教育1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。2011年9月被評為高青縣優秀教師。2004—2005年度，2009年度，2011年度，2012年度，2013年度。年度考核均被評為“優秀”等次。在2010年教學平有種被評為教學能手。在2010年被高青縣教育局評為“全縣教育宣傳工作先進個人”“優秀裁判員”。在2011年11月首屆“文化高青”師生書畫展活動中，榮獲教師組書法類二等獎。在2013年高青縣安全教育與管理創新案例評選中榮獲二等獎。2014年在全鎮少先隊基礎知識競賽中榮獲一等獎。2014年，2015年都被花溝鎮教育辦公室評為優秀教師。（二）教改科研工作方面任現職以來,我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。1、教學理念和教學技術方面我及時更新自己的教育教學理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如:怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。2.撰寫教學論文方面工作中成功的經驗、失敗的教訓,我總是及時總結,為了自己的專業成長,也為了讓同行們有所借鑒。在2011年6月農村小學體育課現狀之分析（論文）中榮獲教科研優秀成果三等獎。在2011年6月農村小學體育課現狀之研究（論文）中榮獲教科研優秀成果三等獎。3.科研立項方面任現職以來,我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題,大膽實驗,科學探究。在2012年6月《論小學體育教學的“四化”》（論文）榮獲教科研優秀成果二等獎。在2013年6月游戲在小學體育課中的作用（論文）榮獲教科研優秀成果二等獎。(三)作為骨干教師,完成"拜師結對"活動方面作為教師,我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,工作中總是注意發揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外,積極與他們取得聯系,通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我,然后我經過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室里上的一節綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評