第2021年年夜學三月雷鋒月運動總結

三月是一個春景春色明媚、生機勃勃的季候，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精力吹遍校園每一個角落的季候。方才曩昔的三月，是我校的學雷鋒運動月。在月初，德育處領導作了學雷鋒運動總動員，全校的先生和學生積極響應號令，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫合作運動。助人為樂的事情多了，相互眷注的人多了，我們的同學們正在悄悄地產生著變更。

我們班更是緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級扶植，組織各項運動，努力把學雷鋒運動落實到實處。同學們在運動歷程中獲得了錘煉，在錘煉中獲得了成長。雷鋒精力像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、為了把此次學雷鋒運動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件功德。雷鋒在學習上的釘子精力、在批評和自我批評方面的敢于直言的精力、在是與非的選擇上的立場堅決的精力、在對待同志上的高度熱情的精力、在對待工作上的高度負責的精力在同學心中扎下了根。

二、開展了向身邊的同學學習的運動。為了把遠、年夜、空的范例轉化為近、小、實的模范，真正的使學雷鋒運動收到實效，我們班開展了向身邊的同學學習的運動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各類精力，讓同學們從小處學習、從身邊的模范身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，并且可以讓同學們揭下雷鋒精力的神的、高弗成攀的面紗，正確的認識雷鋒精力的實質。從而體會到雷鋒精力是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每小我都能做獲得的。在此項運動中，我先請年夜家搜集產生在自己身邊的同學的先進事跡資料，并召開班會進行學習與討論。運動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。年夜家在這些同學身上發明的閃光點竟和雷鋒精力是那樣的吻合。如，王曉雨同學經常在學習上贊助楊琳琳同學等等。可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且可以時時學、處處學、天天學、年年學。

三、結合文明禮節教導，開展運動。為了深入的開展學雷鋒運動，轉變同學們的精力面貌，提高他們的思想覺悟，爭創文明小組、禮節標兵。同學們表示出了高度的熱情和積極性。轉變班級整體精力面貌起到了積極作用。

四、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精力的一個重要方面，所以，我們班設立了知心信箱。完全由同學自己提議，信箱由同學自己著手制作。運動一開端便贏得了年夜家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了掩護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌;為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給年夜家支配日記或周記;為了搞勤學雷鋒運動，有的同學就提出應該每周固準時間做功德

五、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、大好人功德進行宣傳與表揚，并開展實踐運動。使教導真正的轉化為行為，為了使運動真正落到實處，徹底戰勝形式主義，通度日動，寫出自己對雷鋒精力、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交換。

學雷鋒月已經曩昔，同學們參加學習雷鋒運動的熱情是這樣的積極，雷鋒精力依然在我班的每個角落綻放光線。通度日動，年夜家體會到，學雷鋒的目的不是為了獲得別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精力要從自己做起，從身邊的小事做起，關切每小我，關切每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著協調融洽的溫暖。雖然三月已經曩昔了，但這并不料味著學雷鋒運動就此停止，并不料味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，期待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活傍邊連續發揚雷鋒精力，使其成為我們生活的一部分，使其精力成為我們的一份優越的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精力永隨，雷鋒精力必將再我們身上延續

年夜學三月雷鋒月2

三月是一個春景春色明媚、生機勃勃的季候，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精力吹遍校園每一個角落的季候。方才開端的三月，是我校的學雷鋒運動月。

20__年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階層革命家向雷鋒同志學習題詞50周年紀念日，四十多年來，雷鋒精力鼓舞和鼓勵了一代又一代的青少年賡續提高、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精力，在學校的號令下，我們高一(1)班師生積極開展向雷鋒同志學習主題運動。

一、營造學雷鋒氣氛，體驗雷鋒精力

三月伊始，我班響應學校團委發出的號令，結合班級實際情況制定了學雷鋒運動月運動，營造濃厚的學雷鋒氣氛，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的運動，率領學生走近雷鋒，了解雷鋒的動人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精力。

二、組織學雷鋒運動，學習雷鋒精力

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精力。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的歷程中，同學們被雷鋒的崇高品格和高貴精力深深沾染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做功德主要集中在以下幾個方面：開展向雷鋒同志學習主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習先生的率領下，全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地掃除衛生、清潔學校車棚的自行車、掃除學校圖書館衛生。運動形式多樣，頗有成效。

三、樹立學雷鋒范例，弘揚雷鋒精力

雷鋒的精力是中華民族一筆寶貴的精力財富，我們不只要在學雷鋒運動中發揚這樣的崇高精力，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精力永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光年夜。

雖然三月快曩昔了，但這并不料味著學雷鋒運動就此停止，并不料