第第頁2022年小學(xué)調(diào)查報告范本六篇

2022年學(xué)校調(diào)查報告范本第一篇

原先我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每一天成群結(jié)隊的魚兒在那里玩耍跳舞，清清的河水，歡快的魚兒，我們沉醉其中.

但是，最近我卻發(fā)覺小河沒有那么清亮了，還有許多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.

調(diào)查

我觀測了四周的環(huán)境，植物生長得很茂密，我摒除了自然災(zāi)難的可能性，可水中的死魚非常多，垃圾也不少.這樣，就只能是人為造成的.

1小河四周有一道馬路，那里每一天都有許多車輛透過.

2四周還有許多商販在賣小吃.

3還有很多飯館，小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個污水排放管道.

結(jié)論

1有許多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡.

2由于有污水排放到河里，有的魚是徑直喝了污水被毒死.

這些信息告知我，小河污染都是人為造成的，看著清亮見底的小河變成了臭水溝，莫非我們沒有職責(zé)嗎

推舉

河道是我們大家的，讓我們拉起手來，不要為了個人方便而污染小河，我們就應(yīng)自覺做到愛護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

2022年學(xué)校調(diào)查報告范本第二篇

為使本次教育實習(xí)能順當(dāng)進(jìn)行，下面提出混合編隊教育實習(xí)的試行計劃，供各混合編隊教育實習(xí)隊敏捷掌控運用，并歡迎各方人士提出珍貴看法。

一、教育實習(xí)意義和目的

教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的表達(dá)，是培育適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：

1．使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面熬煉，培育教育和教學(xué)上的工作與人合作的技能。

2．使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，認(rèn)識老師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠教育事業(yè)的思想。

3．通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，實時發(fā)覺問題，采用改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同討論解決新時期教學(xué)中涌現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定進(jìn)展。

二、教育實習(xí)內(nèi)容與要求

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。

1、教學(xué)實習(xí)

教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌控中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要要求是：

①要充分熬煉提高自已，依據(jù)各實習(xí)學(xué)校實際狀況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上〔不包括重復(fù)課〕，其中6節(jié)課〔不需要老師指導(dǎo)，寫出教案上課〕。提倡與鼓舞上重復(fù)課、跨班級、跨專業(yè)、跨校上課，

②每個實習(xí)生需要仔細(xì)鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌控教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)的實際，確定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法，寫出具體教案，要進(jìn)行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前需要進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參與聽課，并邀請原科任老師參與。預(yù)講后由聽課師生提出看法，實習(xí)生對教案進(jìn)行修改和補充，最末送原任老師批閱批準(zhǔn)后方能試教。

④堅持相互聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)當(dāng)虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，相互學(xué)習(xí)、相互援助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習(xí)生，需要集體備課，需要相互聽課，相互評議，并仔細(xì)做好聽課和評議的記錄。實習(xí)生相互聽課和教學(xué)評議的狀況將作為考察實習(xí)生立場和教學(xué)技能的依據(jù)之一。

2022年學(xué)校調(diào)查報告范本第三篇

全市中學(xué)校生中，“小胖墩”的比例已超過20%，這是哈爾濱市中學(xué)校生衛(wèi)生保建所最近一項關(guān)于同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果。

調(diào)查“小胖墩”占比超過20%

在這項對于全市7—18歲同學(xué)的體質(zhì)健康調(diào)查中，同學(xué)中“小胖墩”的比例越來越高，已成為當(dāng)前一個令人非常擔(dān)憂的問題。“上世紀(jì)八九十時代，是又瘦又高的‘豆芽菜’型孩子多，現(xiàn)在那么是向兩個極端進(jìn)展。”市中學(xué)校生衛(wèi)生保健所所長鞠波告知記者，現(xiàn)在的孩子，一方面是“豆芽菜”型，一方面是“小胖墩”型，且“小胖墩”的人數(shù)比例已超過同學(xué)總數(shù)的20%。

緣由吃得太“好”運動太少

“究其緣由，吃得不科學(xué)、運動量少是主要緣由。”鞠波告知記者，現(xiàn)在的孩子吃得都很好，但膳食卻不夠科學(xué)、均衡，高熱量的食物多，導(dǎo)致許多孩子脂肪沉積。此外，運動量不足是另一個重要緣由。許多孩子除在學(xué)校有肯定活動時間外，業(yè)余時間幾乎沒有運動量，即使上下學(xué)也多是坐車，走路或騎車的孩子越來越少了。

影響給健康成長帶來肯定困擾

“肥胖對孩子的`心理和生理都會產(chǎn)生影響，給他們的健康成長帶來肯定困擾。”哈醫(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健討論所教授王憶軍表示，由于肥胖，有的同學(xué)現(xiàn)在就有高血壓、高血脂、心腦血管疾病等老年人易患的病癥。在心理上，“小胖墩”很簡單自卑，由于肥胖等緣由被同學(xué)開玩笑，進(jìn)而不愛與同學(xué)溝通產(chǎn)生自閉心理。

措施合理配餐每天熬煉一小時

專家認(rèn)為，為“小胖墩”“減負(fù)”，需要全社會的共同努力。學(xué)校要保證同學(xué)每天在校熬煉一小時;家長除要為孩子合理搭配一日三餐，培育其良好的飲食習(xí)慣外，還要有意識地培育孩子體育熬煉的習(xí)慣，利用業(yè)余時間多陪孩子進(jìn)行戶外活動。此外，社會也要給孩子戶外活動制造更多的條件和空間，讓孩子們有地兒可去。

2022年學(xué)校調(diào)查報告范本第四篇

我對三班級和四班級的學(xué)校生進(jìn)行了訪談，結(jié)果發(fā)覺，大約有25%的同學(xué)覺得在日記寫作時書面表達(dá)困難。詳細(xì)表現(xiàn)在：句子不完整，語言羅嗦，表達(dá)不精確，語句不通順，簡單涌現(xiàn)多字漏字或錯別字。同學(xué)涌現(xiàn)寫作基本功"低級困難",讓人非常擔(dān)憂。

其實，造成同學(xué)書面表達(dá)困難，很大一個緣由在于沒有培育同學(xué)養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。就當(dāng)前現(xiàn)狀來說，學(xué)校三班級才真正開始學(xué)寫作文，但老師進(jìn)行寫作教學(xué)的時間甚少，且常用模式教學(xué)，如讀范文，列提綱，然后仿照范文"制造"一篇文章即算完成了教學(xué)任務(wù)。日記寫作是扶持作文寫作的起步，同學(xué)在低班級都沒有養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，一下子要求寫出成型的文章，無疑讓同學(xué)感到辣手，書面表達(dá)困難也不足為奇了。

2022年學(xué)校調(diào)查報告范本第五篇

隨著時代的進(jìn)展，很多家庭慢慢富有起來，而一些學(xué)校生開始向“頂頭上司”要薪水了，即便這樣的事情是正常的，但我有點新奇他們用這些錢來干什么，所以我對這方面開展了調(diào)查。

調(diào)查

我詢問了我們班一些有零花錢的同學(xué)，發(fā)覺全班有百分之二十的同學(xué)有零花錢，這讓我新奇心更大了。

在這百分之二十得人中單單男生就占了百分之十五，而且這百分之十五零花錢超過二十元的就有百分之十，這些“富人”這么多錢究竟干什么呢？

結(jié)論

１、我跟蹤了幾個衛(wèi)生習(xí)慣較差的富人，發(fā)覺他們常常去學(xué)校門外的百佳文具店買一些辣條、肉串、等等三無產(chǎn)品，要不就是去門口的地攤買一些“灰塵夾肉”、“黑焦豬肉”、“素肉干”，喝一些“黑胡椒汁”、“檸檬酸水”，之類的東常，這些東西既費錢，又費身體。

２、還有幾個近視的同學(xué)，常常約著去學(xué)校四周的網(wǎng)吧上網(wǎng)，據(jù)我了解，他們一貫玩一種叫穿越火線的槍戰(zhàn)游戲，我想說的是：穿越一團(tuán)火都難了，還想穿越火線！我也是醉了。

３、還有少數(shù)同學(xué)，找“頂頭上司”借大筆“贓款”來給“斧頭幫老大”這種事發(fā)生了沒關(guān)系，只要實時求救就行了，那些同學(xué)傻到真的沒伙伴了，竟然都不敢向“司令長”報告，就這樣傻下去，我需要勸慰。

建議

學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極向家長反應(yīng)，并創(chuàng)建一給“未滿十八周歲不給零花錢”活動，讓更多家長管理好零花錢處理。

有關(guān)學(xué)校生零花錢調(diào)查報告2

我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多，而現(xiàn)在，去買的同學(xué)越來越多。因此，我對這個現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我走訪了我的幾個伙伴、同學(xué)，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多，所以就經(jīng)常帶錢去學(xué)校買東西。

我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分學(xué)校生一個月的零花錢竟然高達(dá)幾百元。

一、隨著國家的富強，很多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資，爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了，手頭也會積攢到一些錢，這些老人愛孫子、孫女心切，會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。

三、同學(xué)們錢多了，但是不知道合理運用零花錢，不須要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念，不知道每天節(jié)省一部分錢就可以積少成多。這樣一來，就涌現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買零食、玩具的場面。

結(jié)論

一、現(xiàn)在的家長為了盡量滿意孩子的需要，給孩子很多錢，想讓孩子過得好一點，這樣一來，學(xué)校生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。

二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)心情多數(shù)變得較差，無法用心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時還要把留意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成果多多少少會受到影響。

建議

盼望各位家長掌握好給孩子零花錢的數(shù)目，另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他〔她〕們知道：知識、技能、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世界上全部的好東西，只有勞動、知識、閱歷、技能才是每個人不可少的財寶，擁有了這些才能擁有美滿。

有關(guān)學(xué)校生零花錢調(diào)查報告3

現(xiàn)在，我發(fā)覺有很多學(xué)校生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。可是，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報告。

調(diào)查

我利用這個周末的時間調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說：“是同學(xué)的。”有的說：“是我的。”可是，這些同學(xué)說的是真的，還是假的呢？我決斷去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答：“我沒有給她錢呀！”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲才回來，原來他把錢拿去買別的東西了。”依據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)覺去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。

1、在這些常常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六班級的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。

2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時再去偷的，這樣使學(xué)校生養(yǎng)成特別不好的行為習(xí)慣。

結(jié)論

學(xué)校生的零花錢主要是從這些地方得來的：

1、有的同學(xué)在地上揀到錢不給老師，而是去買一些垃圾食品。

2、有的同學(xué)讓別人請客所以有了錢。

3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些垃圾食品。

大量的事實告知我們，學(xué)校生手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西的。

建議

學(xué)校生從小就有這種不良習(xí)慣，會影響學(xué)校生的一生。所以我盼望家長需要得把這件事好好地處理，不能再讓學(xué)校生發(fā)生這種事了。

有關(guān)學(xué)校生零花錢調(diào)查報告4

隨著時代的進(jìn)展進(jìn)度，我發(fā)覺有很多的小伙伴每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要許多的錢，我更進(jìn)一步的對學(xué)校生的零用錢做了一份調(diào)查報告。

調(diào)查

我首先來到了小賣部，發(fā)覺了很多學(xué)校生都在里面，而且有百分之八十五的學(xué)校生買的是辣條，還有玩具，雖然說這些是學(xué)校生的日常習(xí)慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多學(xué)校生來店里買東西，老板還有意往里面放一些誘惑學(xué)校生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買。

1、有些小賣部的老板每天都提升價錢，而且每次都提升一角、兩角，讓那些學(xué)校生以為很廉價，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。

結(jié)論

那些老板的心似乎遇到錢就發(fā)黑，一點良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么。

有關(guān)學(xué)校生零花錢調(diào)查報告5

隨著人們生活水平的提高，家長給學(xué)校生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢的呢？我在班里調(diào)查了10名同學(xué)〔男6名，女4名〕調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。

調(diào)查的內(nèi)容是；

1、你一天約有多少零花錢？

2、你用這些零花錢來干什么？

依據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位每天用來買零食吃；有1位把零花錢存著，已贊有500多元了；有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。

從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能留意積攢且正確運用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)〔占70%〕只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。

為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢，只知道用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具、買課外讀物等呢？

究其緣由主要有：

1、不知道父母的錢來的不簡單，只知道沒錢伸手向家長要，花錢如流水。

2、吃零食已成了習(xí)慣，如吸毒那樣已有癮了

3、吃零食，有的包裝上有獎，獲獎后感到、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒暢。

從家長和學(xué)校來找緣由，主要有：

1、有些家長手里有錢了，給孩子的零花錢就大方、隨意了，只管給錢，不問零花錢是怎么花的。

2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部，這為同學(xué)買零食提供了方面；

3、有的老師缺少對對同學(xué)進(jìn)行勤儉節(jié)省、艱苦奮斗方面的教育。

通過這次調(diào)查，我認(rèn)為很有須要正確引導(dǎo)同學(xué)們運用零花錢。假如把零花錢大都用于買零食吃上，不僅對自己的成長無益，還對人的身體有害，特別長期食用那些“三無”產(chǎn)品，有百害而無一利。因此，我建議：

1、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃，要與孩子多溝通、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上，可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看；用于買須要的學(xué)習(xí)文具，用于捐助別人等。

2、老師可利用班會、中隊會等，召開“我是這樣花零花錢的”的演講競賽或?qū)ｎ}爭論會，以引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識錢來之不易和學(xué)會正確理財。

3、學(xué)校內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和須要的飲料，不賣零食，以凈化學(xué)校環(huán)境

4、學(xué)校不應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們把零食帶入學(xué)校。

結(jié)論：

1、大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢，有些父母會依據(jù)孩子的表現(xiàn)嘉獎零花錢，也有些父母是馴從孩子的心愿給零花錢的。

2、一些同學(xué)會通過自己的勞動來“賺”零花錢，供自己用，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢；一些同學(xué)就是純消費者，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。

3、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具，也有同學(xué)會積攢零花錢買課外書。雖然同學(xué)們懂得節(jié)約零花錢，但還是有不少同學(xué)亂花錢，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。

2022年學(xué)校調(diào)查報告范本第六篇

一、調(diào)查的緣由

1、進(jìn)行學(xué)校生自主閱讀技能問卷調(diào)查，是同學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的需要，也是語文教學(xué)的需要。首先了解他們的學(xué)習(xí)、閱讀狀況的，熟識他們這個年齡段的心理需求，清晰他們的優(yōu)點和不足，以便更好地進(jìn)行引導(dǎo)，做好教學(xué)工作。

2、進(jìn)行學(xué)校生自主閱讀技能問卷調(diào)查，為小課題“農(nóng)村學(xué)校生自主閱讀技能培育的討論”獵取第一手資料，使學(xué)校生自主閱讀技能培育的討論工作做到有的放矢。

依據(jù)以上緣由，我們仔細(xì)的設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容，實時對三班級、五班級學(xué)校生進(jìn)行問卷調(diào)查，

二、學(xué)校生自主閱讀技能問卷調(diào)查整理、歸納、：

1、學(xué)校生喜愛進(jìn)行自主閱讀。

在問卷調(diào)查中，可見大多數(shù)孩子們雖然年齡比較小，還是喜愛自己閱讀的。但差異大，有個別同學(xué)愛好不太深厚，，家庭的氛圍不夠。

2、學(xué)校生大多喜愛進(jìn)行課外閱讀。

在問卷調(diào)查中，對于“你課外閱讀的時間多嗎?”這一問題，同學(xué)有一半的選擇“多”和“一般”，只有少數(shù)的同學(xué)選擇“沒有”。三班級同學(xué)最感愛好的文章分別是“詩歌”、“散文”和“記敘文”，感愛好的同學(xué)分別占了一半。同學(xué)最喜愛的閱讀方式是“復(fù)述故事”和“摘錄法”。

3、學(xué)校生自主閱讀技能的提高是需要老師指導(dǎo)的。

同學(xué)由于年齡比較小，他們的閱讀一般停留在比較淺的層面上，許多地方體會不到，他們還是需要老師的和指導(dǎo)的。學(xué)校生如論是上課聽老師講、還是自己閱讀都是需要老師實時點撥、啟發(fā)、提升