第第頁(yè)園長(zhǎng)9月份工作總結(jié)

不經(jīng)意間，九月已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)。在這短短的一個(gè)月里，我們經(jīng)受了一次又一次的成長(zhǎng)。在收獲的歡騰中，我們不忘總結(jié)自己的不足。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧！

一、行政人事工作

1.協(xié)作學(xué)校做好活動(dòng)。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的細(xì)心指導(dǎo)下，在大家的同心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，于本月3日順當(dāng)演出。這次演出受到了領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和家長(zhǎng)的贊頌。

2.在幼兒園舉辦立德·庶人演講競(jìng)賽。為擴(kuò)大老師閱歷溝通，更好地貫徹關(guān)愛(ài)同學(xué)德育的教育精神，10月22日，我園在會(huì)議室進(jìn)行了以關(guān)愛(ài)同學(xué)德育為主題的演講競(jìng)賽。幼兒園全體教職工分為老師組和后勤組，兩個(gè)組的高分者入選晉級(jí)。其中老師組13人，高分前五名晉級(jí)，后勤組12人，高分前兩名晉級(jí)。全部晉級(jí)人員都將參與學(xué)校的復(fù)賽。競(jìng)賽中，老師們發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，呈現(xiàn)性格。老師們結(jié)合自己的工作閱歷與大家共享了自己的心得，并依據(jù)幼兒園的進(jìn)展闡述了關(guān)愛(ài)同學(xué)、培育同學(xué)品德的重要性。

3.開(kāi)始計(jì)劃幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)。幼兒園的開(kāi)放日是為了展示老師和孩子們?cè)谶@一學(xué)期制造的成果。為了在那個(gè)收獲的季節(jié)有豐碩的收獲，我們幼兒園的老師們?cè)诒驹轮醒x定了班級(jí)節(jié)目，并上報(bào)幼兒園審核。學(xué)期初，班里感愛(ài)好的節(jié)目科目已經(jīng)定下來(lái)了，現(xiàn)在排練已經(jīng)基本成型。

4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)紅眼病的預(yù)防。紅眼病的爆發(fā)把整個(gè)形勢(shì)帶到了危急的邊緣。在這個(gè)危急的關(guān)頭，我園馬上采用了預(yù)防措施。除了須要的衛(wèi)生消毒保障，我園還切斷了不須要的人口流淌，拒絕家長(zhǎng)在此期間探視孩子。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的堅(jiān)韌斗爭(zhēng)，究竟擊敗了紅眼病的擴(kuò)散，維護(hù)了幼兒園大局的穩(wěn)定，減削了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

第二，政治教育工作

1、做好每天的交接班工作。為了有效開(kāi)展班級(jí)交接工作，本月在我園隨機(jī)抽取了各班的全部交接書(shū)。寫(xiě)得好的我確定，寫(xiě)得不好的我批判指正，要求需要整改。其中，二班的交接書(shū)寫(xiě)得特別具體。我們提倡大家一起學(xué)習(xí)，高一一班的交接書(shū)自己預(yù)備表格，進(jìn)一步規(guī)范了交接書(shū)的格式。

2.做好9月份的考核工作。九月的工作既繁重又繁復(fù)。為了檢查目標(biāo)是否達(dá)到，本月對(duì)教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理和衛(wèi)生進(jìn)行了全面檢查。這次嚴(yán)查教學(xué)常規(guī)，錯(cuò)誤、格式不正確、百字教案、遲交都扣分懲罰。二班班級(jí)管理優(yōu)秀，一班禮儀教育優(yōu)秀，三班衛(wèi)生教育優(yōu)秀。只是個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理和衛(wèi)生需要加強(qiáng)。

3.定期查看家長(zhǎng)花園酒吧。家長(zhǎng)園地是班級(jí)活動(dòng)的一個(gè)窗口。前段時(shí)間由于一些客觀緣由，還不能完善，現(xiàn)在已經(jīng)全部配備了。本月初，我們提出了家長(zhǎng)園的布置和填充要求，大家都積極完成了。月底隨機(jī)選了一些課，效果比較滿(mǎn)足，內(nèi)容也很充盈。

4.繼續(xù)蒙臺(tái)梭利的討論活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由一班的蒙帥老師授課，他首先給大家做了一個(gè)講座。但是由于講課太簡(jiǎn)約，大家都不清晰內(nèi)容，效果有些受影響。因此，通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出幾點(diǎn)建議:1。講座環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步規(guī)范。2.講座重復(fù)了一遍后，大家都不是很懂。為了進(jìn)一步討論，決斷將講稿發(fā)給每位老師認(rèn)真討論。3.蒙古語(yǔ)理論學(xué)習(xí)不夠，許多環(huán)節(jié)看不懂。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

三。教育教學(xué)工作

1.表演表演。節(jié)日給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和勞碌。我們的花園已經(jīng)為演出做好了預(yù)備，老師們一貫在不停地排練。園領(lǐng)導(dǎo)一貫特別關(guān)注節(jié)目的排練，常常來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子們排練，這無(wú)疑給了孩子們和老師們極大的鼓舞。孩子們很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，老師們也很努力。孩子們精彩的表演見(jiàn)證了這一切。

2.學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)的組織規(guī)范。本次教研重點(diǎn)提出以下建議:1.早操需要兩個(gè)老師同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)老師做操，一個(gè)老師負(fù)責(zé)管教。2.除了上午的教學(xué)活動(dòng)，孩子們應(yīng)當(dāng)多組織一些戶(hù)外活動(dòng)。戶(hù)外活動(dòng)拒絕放羊，需要組織紀(jì)律性。3.晚上的活動(dòng)，不能安排每天看電視。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)安排玩桌面玩具或者讓孩子畫(huà)畫(huà)。4.孩子洗澡時(shí)間不能早于晚上8點(diǎn)，孩子睡覺(jué)時(shí)間不能早于8點(diǎn)半。

3.加強(qiáng)戶(hù)外體育熬煉。規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)后，老師這個(gè)月的戶(hù)外活動(dòng)不僅僅是讓孩子玩滑梯。老師們從書(shū)上和網(wǎng)上發(fā)覺(jué)了一些新的游戲，比如馱豬和袋鼠跳。盼望大家能堅(jiān)持下去，不要只是一陣風(fēng)，然后又是一樣的。兩位組長(zhǎng)也要加強(qiáng)這方面的監(jiān)督。

4.選擇一個(gè)好的開(kāi)放日項(xiàng)目。開(kāi)放日的主題是月初擬定的，要求節(jié)目包括小品、兒童劇、英語(yǔ)、兒歌、舞蹈等。，并依據(jù)不同的年齡安排不同難度的節(jié)目。節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容由各班老師自選，已報(bào)班并開(kāi)始排練節(jié)目。

四。保健和衛(wèi)生工作

1、安全事故，防患于未然。安全一貫是一切工作的核心內(nèi)容。雖然這個(gè)月一貫在強(qiáng)調(diào)安全，也做了宣揚(yáng)工作，但還是發(fā)生了小事故。這個(gè)月底，肖驍帶著他的孩子出去玩。由于孩子太小，在玩耍中摔倒，不當(dāng)心造成頭部受傷。他被送到醫(yī)院縫了三針。班主任和護(hù)士會(huì)被扣分懲罰。

2.做好孩子的保暖防寒工作。現(xiàn)在是深秋，已經(jīng)有點(diǎn)冷了，早晚氣溫都低。為此，幼兒園特地購(gòu)置了被子，給孩子們的墊子加了一張床，預(yù)備過(guò)段時(shí)間再加被子，保證孩子們的暖和，加深他們的睡眠質(zhì)量。

3.做好兒童皮膚護(hù)理。我這個(gè)月走訪(fǎng)各個(gè)班級(jí)的時(shí)候，看到各個(gè)班級(jí)的孩子都在用面霜，去年很少有孩子涌現(xiàn)臉部焦灼的現(xiàn)象。

4.做好物品的消毒工作。最近班里的護(hù)士給孩子曬被子，衛(wèi)生檢查時(shí)被子潔凈干凈。食堂的衛(wèi)生消毒工作也有了很大的改善。最近的飯菜已經(jīng)很久沒(méi)有看到死蒼蠅了，吃飯的餐具也很潔凈。

5.做好晨檢和全程觀測(cè)記錄。常規(guī)體檢結(jié)束時(shí)，每個(gè)班都填了晨檢表，所以什么都登記了。下個(gè)月我們會(huì)進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到什么都登記，什么都一目了然，方便查看。

7.保證孩子充分的睡眠和睡眠質(zhì)量。孩子中午12:20午睡，晚上8:30睡覺(jué)。在孩子睡覺(jué)期間，我們需要確保有工作人員照看孩子的睡眠。警衛(wèi)不得上網(wǎng)、看電視、干私事等。在里面。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的睡眠秩序，并援助孩子們蓋好被子。

補(bǔ)充文章:9月幼兒園老師工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，我們的工作轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束了。看著孩子一每天長(zhǎng)高，我知道我們的付出也是值得的。回顧這一學(xué)期的工作和生活，每個(gè)孩子在幼兒園都有了很大的進(jìn)步。為了更好地完成今后的工作，提高教學(xué)和護(hù)理質(zhì)量..本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一，課堂概述

我班上有46個(gè)孩子。雖然這些孩子之間存在著個(gè)體差異，但是在班里三位老師細(xì)心細(xì)致的教育和關(guān)愛(ài)下，這個(gè)班的孩子漸漸熟識(shí)和喜愛(ài)幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)老師，學(xué)會(huì)了和孩子友好交往。

第二，常規(guī)培育

孩子入園后，一天的幼兒園生活與家庭生活完全不同。對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，是從家庭生活到集體生活的重大轉(zhuǎn)折，也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。小班良好的行為習(xí)慣會(huì)為以后的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培育孩子的規(guī)范意識(shí)，我們用直觀的標(biāo)記來(lái)識(shí)別他們的專(zhuān)屬物品，如毛巾、杯子等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子已經(jīng)基本能夠自覺(jué)遵守游戲規(guī)章，能夠按要求整理自己的物品。為了讓孩子盡快學(xué)會(huì)洗手和洗手，老師不僅告知孩子洗手的要領(lǐng)和步驟，還通過(guò)說(shuō)兒歌的方式帶著孩子一起洗。沒(méi)幾天，孩子們就學(xué)會(huì)了這種生活技能。在一天的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們訓(xùn)練孩子聽(tīng)從音樂(lè)的指令，依據(jù)聽(tīng)不同種類(lèi)的音樂(lè)，知道現(xiàn)在該做什么。

三。教育教學(xué)工作

教學(xué)是幼兒園最重要的日常工作之一，其質(zhì)量徑直影響著幼兒園的聲譽(yù)和生源。兒童各方面的進(jìn)展也取決于它的實(shí)施。因此，有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地制定和實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是特別重要和關(guān)鍵的。在教學(xué)中，我們特意采納智力游戲、動(dòng)手制作等方式，讓他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、享受，從而在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)孩子的智力2。對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子在游戲中輕松歡樂(lè)地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。在教學(xué)過(guò)程中，要留意靜與動(dòng)、游戲與知識(shí)的結(jié)合，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。我們將游戲貫穿于一天的活動(dòng)中，充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和積極性，讓孩子們?cè)谳p松開(kāi)心的游戲中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌控更多的技能。

四。安全道德教育

安全一貫是幼兒園工作的重中之重，決斷著各項(xiàng)工作能否順當(dāng)開(kāi)展。Ben也一貫在繃緊這根不可忽視的弦。從大一開(kāi)始，重點(diǎn)培育孩子的安全意識(shí)，引領(lǐng)他們建立科學(xué)穩(wěn)定的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)技能；利用以游戲?yàn)楹诵牡慕虒W(xué)活動(dòng)，讓孩子明白馬虎大意會(huì)招致災(zāi)難，不能做危急事情的道理。由于孩子還小，所以也要讓孩子知道如何向身邊的大人求助。道德教育的進(jìn)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。我們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，運(yùn)用游戲、故事、多媒體舉例、比較等形式，培育孩子尊老愛(ài)幼、講禮貌、愛(ài)惜公物、愛(ài)惜花草樹(shù)木、著重環(huán)保、不亂扔垃圾、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)選擇裝備，加強(qiáng)孩子的合作意識(shí)。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓孩子知道團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的。通過(guò)一天活動(dòng)中的全部環(huán)節(jié)，讓孩子知道不能說(shuō)臟話(huà)，學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師要打招呼，別人幫忙要說(shuō)感謝，不當(dāng)心撞到別人要說(shuō)對(duì)不起，回家要說(shuō)再見(jiàn)。

5.在手足口病流行期間，我們通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、發(fā)放宣揚(yáng)單等方式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)手足口病的科學(xué)預(yù)防知識(shí)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。與此同時(shí)，每天早上，每位老師還為班里的孩子進(jìn)行晨檢。面對(duì)這些瑣碎的任務(wù)，我們樂(lè)此不疲地做好。讓父母放心，孩子每天都在花園里。家長(zhǎng)對(duì)小班的孩子習(xí)以為常，每天總是有許多勸誡。我們可以耐煩接待，熱忱向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的日常生活，了解孩子在家的表現(xiàn)。這加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，使家長(zhǎng)更加信任和尊敬老師，積極主動(dòng)地協(xié)作我們的工作，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)。

動(dòng)詞〔verb的縮寫(xiě)〕父母的工作

是家庭孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行都是孩子的榜樣。因此，我們特別重視家長(zhǎng)的工作。我們?cè)O(shè)立了家庭聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供每周教育教學(xué)內(nèi)容、各類(lèi)教育信息、教育愛(ài)護(hù)知識(shí)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是我們溝通的一種方式。我們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上爭(zhēng)論了許多問(wèn)題，達(dá)成了共識(shí)。此外，還舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參與游戲，讓家長(zhǎng)觀測(cè)和了解孩子的手和腦，幼兒園的一些表演和活動(dòng)，幼兒園的教育任務(wù)，積極協(xié)作幼兒園的教育工作。對(duì)于一些非常的孩子，我們也著重跟蹤觀測(cè)，積極與家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)家庭同步，共同教育孩子。

本學(xué)期結(jié)束，我們班的孩子們學(xué)到了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了走向社會(huì)的第一步，為他們以后的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度搿Ｖ灰覀冏允贾两K對(duì)幼兒充斥愛(ài)心、耐煩和細(xì)心，幼兒肯定會(huì)健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)再接再厲，讓每一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。看，孩子學(xué)會(huì)了穿衣、疊被子、唱歌跳舞，懂得了做自己的事，懂得了做錯(cuò)了事要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、改正。作為老師，我們心里有說(shuō)不出的美滿(mǎn)。這學(xué)期，我們一貫根據(jù)師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著為父母服務(wù)的精神，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)完成每一項(xiàng)任務(wù)。

補(bǔ)充文章:9月幼兒園老師工作總結(jié)

時(shí)間飛逝。在勞碌而充盈的工作中，我們和可愛(ài)的孩子們一起走過(guò)了九月，進(jìn)入了十月。對(duì)9月份本班主要工作做如下總結(jié):

1.孩子開(kāi)學(xué)入學(xué):由于大部分孩子都是大一新生，又是第一次離家，我們老師能理解對(duì)家的依戀。所以對(duì)于哭鬧的孩子，我們?nèi)焕蠋熡霉奈韬捅頁(yè)P(yáng)來(lái)穩(wěn)定他們的心情。比如我們?cè)谟變簣@表?yè)P(yáng)不哭的孩子，讓其他孩子仿照，對(duì)有進(jìn)步的孩子我們用撫摩、擁抱、微笑等親切的愛(ài)撫工作。盡可能把孩子的鄉(xiāng)愁傳遞給我們的老師。現(xiàn)在一個(gè)月過(guò)去了，哭鬧的孩子少了，情愿來(lái)幼兒園的孩子多了，入園心情明顯好轉(zhuǎn)。目前，只有幾個(gè)年幼的孩子還沒(méi)有適應(yīng)整個(gè)故事，但這只是他們第一次進(jìn)入教室的那一刻。雖然孩子還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們還是有意識(shí)地逐步建立起班級(jí)的初步生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)和游戲常規(guī)，從一開(kāi)始就著重培育孩子良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2.教學(xué):開(kāi)學(xué)第二周，我們班可以正常上課。課前仔細(xì)備課、備教具，積極仔細(xì)組織幼兒集中教育活動(dòng)和游戲。為了落實(shí)新大綱的要求，本月我們班的老師圓滿(mǎn)完成了本班的教學(xué)任務(wù)，起到了教育教學(xué)孩子的作用。我們還開(kāi)展了我的幼兒園語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要是穩(wěn)定孩子的心情，讓他們感受到幼兒園的樂(lè)趣。

此外，我們還根據(jù)老師節(jié)、中秋節(jié)、節(jié)日三個(gè)節(jié)日來(lái)教育孩子，如:讓孩子知道9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日，培育他們愛(ài)老師的感情。農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是節(jié)日，是他們的母親節(jié)。我們的老師和孩子們也一起為我們心愛(ài)的母親制作了一面紅旗。

3.保健:我們班孩子小，做好保育真的很重要，保育老師也很辛苦。我們老師每天都做全面的清潔消毒工作，班級(jí)很潔凈。比如每天放學(xué)前后，孩子要用消毒液擦拭桌面、地板、毛巾，依據(jù)天氣改變實(shí)時(shí)填充被褥，可以給孩子提供一個(gè)暖和的生活環(huán)境。

此外，還要著重培育孩子的生活習(xí)慣，如學(xué)習(xí)男女分別上廁所的習(xí)慣，培育飯前便后洗手、飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促孩子多喝水，照看大小便需要援助的孩子，出汗多的孩子實(shí)時(shí)更換衣服，對(duì)生病體弱的孩子予以非常照看。現(xiàn)在，手足口病(HFMD)經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防，我們做了大量的工作，堅(jiān)持雙晨檢。利用這段時(shí)間，我們發(fā)覺(jué)我們班的孩子張世豪在9月20日早上得了HFMD，我們馬上通知了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和他的家長(zhǎng)。至今堅(jiān)持每天對(duì)用具進(jìn)行消毒，定期用空空氣和玩具對(duì)教室和宿舍進(jìn)行消毒，防止傳染病的流行。我班這個(gè)月還組織幼兒學(xué)習(xí)新的練習(xí)。我們盡力清除對(duì)幼兒的各種心情和留意力干擾，調(diào)動(dòng)他們的參加熱忱，反復(fù)練習(xí)早操，培育他們最初的集體主義精神。

4.安全:全部的活動(dòng)都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以我們會(huì)永久把孩子的安全放在第一位。永久記住這句話(huà)，安全在我心中。尤其是孩子的自理技能和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)也比較薄弱。隨時(shí)都