醉翁亭記

歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士。北宋文學家，史學家。唐宋八大家之一，著有《歐陽文忠公集》歐陽修是在宋代文學史上最早開創(chuàng)一代文風的文壇領(lǐng)袖。領(lǐng)導了北宋詩文革新運動，繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。文言詞語——一詞多義云歸而巖穴暝太守歸而賓客從也太守自謂也太守謂誰聚攏回家稱謂，起別號是文言詞語——一詞多義望之蔚然而深秀者佳木秀而繁陰日出而林霏開連月不開秀麗茂盛消散天氣放晴文言詞語——詞類活用1、山行六七里2、雜然而前陳者3、有亭翼然臨于泉上者（沿著山路，名詞作狀語）（在前面，名詞作狀語）（像鳥張開翅膀的樣子，名詞作狀語）文言詞語——其他11、環(huán)滁皆山也2、名之者誰3、飲少輒醉4、醉翁之意不在酒5、野芳發(fā)而幽香6、四時之景不同（環(huán)繞）（命名）（就）（情趣）（花）（四季）（開放）文言詞語——其他27、至于負者歌于途8、傴僂提攜9、山肴野蔌10、頹然乎其間者11、樹林陰翳12鳴聲上下13非絲非竹（背著東西的人）（肴：野味。蔌：菜蔬。）（倒下的樣子。）（遮蓋）（高處和低處的樹）（弦樂器）（管樂器）（腰背彎曲，這里指老人）（小孩）句子翻譯11望之蔚然而深秀者，瑯琊也。2漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。3有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。4山水之樂，得之心而寓之酒也。遠遠望去，那樹木茂盛，幽深又秀麗的，是瑯琊山漸漸聽到潺潺的水聲，看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下，這就是釀泉。有一座亭子四角翹起像鳥張開翅膀的樣子，高踞于泉水之上的，這就醉翁亭了。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心間，寄托在喝酒上5、若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。6、宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡。7、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。像那太陽出來了，林間的霧氣逐漸散開，傍晚煙云聚集，山谷洞穴變得昏暗起來。這明暗交替的景象，就是山間的清晨和傍晚。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂。射的射中了目標，下棋的下贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，人們時起時坐，大聲喧嘩——這是賓客們歡樂的圖景。喝醉了能夠同大家一起歡樂，酒醒后又能用文章來記述這種快樂的人，就是太守。1、造型獨特，雄偉壯觀的“鳥巢”是設(shè)計師和建筑師們（）的結(jié)果，它已成為我國奧運會場館的標志性建筑。成語解釋：比喻用盡心思，多形容為事業(yè)，工作，文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。2、《紅樓夢》是一部（）的長篇小說，深受廣大讀者的喜愛。成語解釋：比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。嘔心瀝血膾炙人口課前復習補全下列成語。（4分）根深

固受益

淺無人問

溫

知新解釋下面句中加點的詞（4分）（1）思而不學則殆。（2）其岸勢犬牙差互（3）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（4）食之不能盡其材。1、2、本文的醉翁之意在何處？“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”，更在乎“樂民之樂”。3、本文在藝術(shù)風格上有什么特點？語句凝練，語意精警含蓄大量地運用對偶句，加強了韻律美。還注重大量運用虛詞。全文用了21個“也”字，用了25個“而”字，把詩一樣齊整的句子斷開，讓它帶上散文的韻味。這樣整散結(jié)合，使文章既有詩的意境，又有散文的美感。如“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”兩句，去掉“而”字，就變成了詩句；加上“而”字，就變成了文句。“而”字的使用，加強了回環(huán)詠嘆的意味。主題

宋仁宗慶歷五年（1045），范仲淹等推行“慶歷新政”失敗，相繼被貶職。歐陽修因上書為他們辯護，也被貶為滁州知州。這篇游記寫于歐陽修到滁州任上的第二年，表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。

4第三段“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而絕”描寫的是滁人出游的場面。通過這個場面，你能感受到什么？答：

5第三段不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？6表現(xiàn)本文主旨的句子是：滁州百姓生活安樂，太平，富足；太守治理有方

為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這里政通人和，人民安居樂業(yè)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。7本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？8.寫出出自本文的兩個成語。

9文中極力渲染了一個“樂”字，表達了作者怎么樣的思想感情？答：

10你是如何理解“醉翁”的“醉”的？表現(xiàn)了作者與民同樂的曠達情懷醉翁之意不在酒、水落石出寫歐陽修，寄情山水，與民同樂的思想。

作者醉心于山水，醉心于政治清明、百姓和樂，醉心于與民同樂。寫醉是為了寫樂，醉與樂是統(tǒng)一的。11歐陽修筆下的瑯岈山風光無限美。請用自己的語言描述“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”展示給你的畫面。12《醉翁亭記》是我國古代文學作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學習和借鑒的地方。請結(jié)合學習語文的經(jīng)驗，談?wù)剰谋疚恼Z言中可以學習和借鑒什么。早晨，日出東山，陽光奔瀉大地，薄紗般的霧氣經(jīng)陽光一照就散開了，樹林清新翠綠；傍晚，日下西山，暮靄遍地，巖石穴壑一片昏暗。簡潔凝練，生動傳神，大量運用對偶句，富有韻律美你認為文中太守的生活態(tài)度是什么？聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶āＬ氐纳顟B(tài)度是積極樂觀的。在實際生活中，我每遇到一點困難就怨天尤人，不去尋找解決困難的辦法，而作者在仕途受挫的情況下，沒有抱怨，而是心系百姓，與民同樂。他是我學習的榜樣，我要學習他這種樂觀向上的精神和積極進取的人生態(tài)度。課堂知識能力遷移同為逆境中的借景抒情寄意之作，你認為《岳陽樓記》與《醉翁亭記》在思想感情的表現(xiàn)上有什么相似之處，有什么不同之處？《醉翁亭記》表述主題的方式是含蓄深沉的。在醉中寫樂，在樂中寫醉，側(cè)重表現(xiàn)歐陽修豁達樂觀的精神。《岳陽樓記》表達主題的方式是直抒胸臆。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的至理名言，展示了范仲淹以天下為己任的高風亮節(jié)。都表述了自己雖遭貶謫卻仍積極進取，懷濟世安民之心的高尚情感。不同點：相同點：古人早有“達則兼濟天下，窮則獨善其身”之說，“兼濟天下”者，以天下為己任，關(guān)心人民疾苦，愛國愛民；“獨善其身”者，注重個人道德修養(yǎng)，或安貧樂道、隨緣自適，或潔身自好，不慕榮利，請結(jié)合已學過的課文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

拓展遷移：提問提示：陶淵明《桃花源記》《歸園田居》《飲酒》