第頁共頁年度考核表自我鑒定3篇(匯總)年度考核表自我鑒定篇一一、學習方面;學習，永無止境，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學生時代做過一些兼職銷售工作，以為看似和房地產有關，其實我對房產方面的知識不是很理解，甚至可以說是一無所知。來到這個工程的時候，對于新的環境，新的事物都比擬陌生，在公司領導的幫助下，我很快理解到公司的性質及房地產市場，經過努力的學習明白了置業參謀的真正內涵以及職責，并且深深的喜歡上了這份工作，同時也意識到自我的選擇是對的。二、心態方面：剛進公司的時候，我們開場了半個月的系統培訓，開場覺得有點無聊甚至枯燥。但一段時間之后，回頭再來看這些資料真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收獲頗豐。心境也越來越平靜，更加趨于成熟。在公司領導的耐心指導和幫助下，我漸漸懂得了心態決定一切的道理。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是，堅持一顆良好的心態很重要，因為我們每一天應對形形色色的人和物，要學會控制好自我的情緒，要以一顆平穩的、寬容的、進取的心態去應對工作和生活。三、專業知識和技巧;在培訓專業知識和銷售技巧的那段時間，由于初次接觸這類知識，如建筑知識，所以覺的非常乏味，每一天都會不停的背誦，互相演練，由于應對考核，我可是下足了功夫。最終功夫不負有心人，我從接接客戶的措手不及到此刻的得心應手，都充分證明了這些是何等的重要性。當時確實感覺到苦過累過，此刻回過頭來想一下，進步要克制最大的困難就是自我，雖然當時苦累，我們不照樣堅持下來了嗎當然這份成長與公司領導的幫助關心是息息相關的，這樣的工作氣氛也是我進步的重要原因。在工作之余我還會去學習一些實時房地產專業知識和技巧，這樣才能與時俱進，才不會被時代所淘汰。四、細節決定成敗：從接客戶的第一個起，所有的稱呼，禮儀都要做到位。來訪客戶，從一不起眼的動作到最根本的禮貌，無處不透露出公司的形象，都在于細節。看似簡單的工作，其實更需要細心和耐心，在整個工作當中，不管是主管強調還是供應各類資料，總之讓我們從陌生到純熟。在平時的工作當中，兩位專案也給了我很多提議和幫助，及時的化解了一個個問題，從一切的措手不及到得心應手，都是一個一個腳印走出來的，這些進步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比擬沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。對客戶關切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時時關切，否那么，他們有問題可能不會找你詢問，而是自我去找別人打聽或自我瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權。所以，以后我要加強與客戶的聯絡，時時關切，經過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，并且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。五、展望將來：20xx這一年是最有意義最有價值最有收獲的一年，但不管有多精彩，他已是昨日它即將成為歷史。將來在以后的日子中，我會在高素質的根底上更要加強自我的專業知識和專業技能，此外還要廣泛的理解整個房地產市場的動態，走在市場的最前沿。俗話說“客戶是上帝”，接好來訪和來電的客戶是我義不容辭的義務，在客戶心理樹立良好的公司形象，那里的工作環境令我非常滿意，領導的關愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力。同事之間的友誼關心以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。所以我也會全力以赴的做好本職工作，讓自我有更多收獲的同時也使自我變的更加強壯。總之，在這短短半年工作時間里，我雖然獲得了一點成績與進步，但離領導的要求尚有必須的差距。六、鑒定一年來的工作，自我的工作仍存在很多問題和缺乏，在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習，20xx年自我方案在去年工作得失的根底上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：(一)、根據20xx年銷售情景和市場變化，自我方案將工作重點放在中重點類客戶群。(二)、針對購置力缺乏的客戶群中，尋找有實力客戶，以擴大銷售渠道。(三)、為進取配合其他銷售人員和工作人員，做好銷售的宣傳的造勢。(四)、自我在搞好業務的同時方案認真學習業務知識、技能及銷售實戰來完善自我的理論知識，力求不斷進步自我的綜合素質，為企業的再開展奠定人力資根底。(六)、加強自我思想建立，增強全局意識、增強職責感、增強效勞意識、增強團隊意識。進取主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的本領減輕領導的壓力。(七)制訂學習方案。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化場面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的資料，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還期望公司給與我們業務人員支持)。(八)、為確保完成全年銷售任務，自我平時就進取搜集信息并及時匯總，力爭在新區域開發市場，以擴大產品市場占有額。今后我將進一步加強學習、踏實工作，充分發揮個人所長，揚長補短，做一名合格的銷售人員，可以在日益劇烈的市場競爭中占有一席之地，為公司再創佳績做出應有的奉獻!年度考核表自我鑒定篇二伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務繁重、碩果累累的20xx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿期望的20xx年。在這年終之際，現對來公司九個月的時間里所作的工作鑒定如下：一、完成了100p圓筒、100p彩虹、60p共91個集裝箱的出口到美國，14個托盤的100p彩虹出口到____，10個托盤的60p和100彩虹到____，及2400套圓筒和600套60p(replacement)到美國。主要負責：1、簽訂合同后，催客戶開信譽證，并與收到后審核，有問題并通知及時修改。2、按制定的出貨方案及相關要求與貨貸聯絡租船訂艙。3、與客戶確認相關得出貨資料后，整理單據，辦理木托熏蒸。并準備熏蒸證書。4、協調好消費部門，按客戶不一樣的包裝要求，安排拖車發貨。5、核算出相關的出口數據，制作單據，委托辦理出口報關。6、根據信譽證要求，制作并準備相應的出口單據，去銀行辦理交單議付，有時辦押匯。7、登記相關的出口資料，并按客戶要求，每周供應裝箱圖片、箱封號、船名航次等資料。8、將資料整理歸檔，并隨時與銀行核對每筆貨款得到帳情景。并將每月的出口資料供應給財務。此項工作繁瑣且重復率高(自七月份起，幾乎每周重復一次)，占去了近80%的精力。期間因工作時間短，經歷缺乏，也犯過不少錯誤：1、拖車訂晚了，害同事及工人加班裝集裝箱。2、與車間及其他部門配合、協調不夠好。打件時纏繞膜的包裝方式出現錯誤，檢查工作沒做好。3、車間加班不及時，常被叔叔點名。經過這段時間的努力，使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉，學會了在繁忙之中找條理，危難之中找期望。二、與客戶進展日常的郵件聯絡。主要負責與韓國bestselection公司聯絡關于此出口美國貨物的細節資料，一般經過郵件來回確認。包括三種貨物的包裝、結算、出貨期、產品質量、木托干濕度、法蘭克福展位、新樣品及相關產品的變動等等資料，其中大局部是協助王總來完成。期間曾因業務經歷少有過失誤：在事情緊急、誤解了韓國意思的情景下，與美國客戶直接聯絡。結果給客戶造成誤解，給王總帶來費事。經過這項工作，使我本來欠缺的英語寫作及口語得到了很大的進步，并學到了好多與客戶交流的技巧及業務上的知識。但離一個成功國際貿易業務員的標準還差得很遠，在今后工作中，定會多多注意，加以改善。三、新產品的開發，為客戶備樣。將王總與客戶的會談結果(有時旁聽并記錄)及產品要求、變化等資料傳達給采購及消費部門，并負責監視并隨時向領導匯報工作進度。按雙方協商及客戶要求，準備樣品并負責發到美國或韓國。按不一樣要求，為客戶供應圖片、報價等，經過郵件反復確認。協助銷售為b、s、整理庫存樣品并報價;給b、s、準備從____帶回的新樣品;給morris準備美國展會樣品并報價等。經過對此業務的接觸，使我對公司的產品有了更好地理解，但間隔還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷，期望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更順手。四、與韓國hankooksharp訂遙控鉛芯;催goodfela消費并盡快發貨;訂emicro的細太空，并與收到貨后，對于出現的質量問題進展郵件聯絡。由于出口美國貨物的任務加重，之后都轉給小畢負責。五、處理日常工作，服從公司領導安排。聯絡法蘭克福展位的裝修及邀請函的辦理;為領導辦理遷證準備資料;與車隊、熏蒸、貨貸、報關行、快遞等搞好關系并與之定期結算費用;服從領導日常安排的各項工作;協助行政部制定部門職責;聯絡復印機維修，電腦維護等等日常工作。總體說來，對于領導交給的各項任務都已比擬順利、較好的完成了。展望鄰近的20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的時機去尋求更多的客戶，爭取更多的訂單，完善進出口部門的工作。相信自我會完成新的任務，能迎接新的挑戰。年度考核表自我鑒定篇三光陰似箭，歲月如梭，轉眼進入公司已經有將近半年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在xx年度獲得了不小的進步。1、熟悉理解公司各項規章制度。我于xx年8月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度進展理解，熟悉公司的企業文化。經過理解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準那么，嚴格要求自我，更快更好地完成工作任務。2、熟悉理解工作流程作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合，我逐漸明白自我該如何去做并做好手頭工作，在設計師的指導帶著下，不僅僅懂得了許多專業方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。xxxx年已經隨風逝去，回想自我在公司將近半年的工作，工作量并不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，鑒定起來存在的缺乏主要有以下幾點：1、缺乏溝通，不能充分利用資在工作的過程中，由于專業知識不夠扎實，又存在必須惰性，遇事研究不夠周全、不夠細致，不進取向其他同事請教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能到達優勢資充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，經過公司這個平臺到達資共享，從而進步自我的工作效能。2、缺乏方案性在工作過程中，由于缺乏方案性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常到達事倍功半的效果，領導不滿意不說，自我還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作方案，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能到達事半功倍的效果。3、專業面狹窄作為一個現代化人才，他應當是一專多能的，這樣的人才才貼合時代以及公司的需求。自我的專業面狹窄，對其它專業的根本認識都沒有，這都限制了自身的開展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資，進步主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。1、加強自身學習，結合實際，多從細節研究，認真做好本職工作，進取配合同事工作工程。繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深化的理解公司的各種制度和業務。用公司的各項制度作為自我考勤工作的理論根據，結合實際更好的開展考勤工作。2、進取向同事學習，虛心請教，并以理論帶動學習，全方位進步自我的工作本領。3、克制自我本身存在的諸多缺點，加強學習，為公司的開展壯大奉獻自我的綿薄之力。末，要感謝所有的同事，多謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業且什么也不懂的我一個這么好的平臺，讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。年度考核表自我鑒定篇四這一年即將要過去，如今我對這一年我的各項工作做出鑒定，這一年來，我一如既往的熱愛教育，熱愛人民，熱愛我的學生，堅持落實黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，遵守學校的各項制度規章。不僅在思想上嚴于律己，還不斷深化學習教育教學觀念，積極參加各類政治業務學習，努力進步自己的業務素質。服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務。一年來，我除了擔任科任教學外，還兼任班主任工作，圖書館管理。在常規工作中，我認真備課上課，按時修改作業，上交各種資料。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性開展，重視激發學生的創造才能，考慮才能。堅持以學生為主體，尊重學生，以進步學生分析^p問題和解決問題才能為導向，實在落實培養學生的創新思維和創造才能。在班主任工作中，我努力抓好學生的養成教育，營造良好的班級氣氛，改善學生的學習環境和增強班級的凝聚力。我經常主動與學生進展溝通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯絡與溝通，做好家訪工作，使學生可以安康快樂的成長。關心后進生，保護他們的自尊心，鼓勵并指導學生參加各種活動，讓他們在活動中受益，樹立自信心。在學校組織的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優秀獎”，這對我不僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。我自兼任圖書管理員以后，為了進步學生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個人借閱的形式，圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進展了再次的歸類，方便借閱和管理。在將來的圖書管理上，我有信心做的更好。在教育教學中，我有時候對學生的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏經歷，在以后的工作中，我將努力彌補缺乏之處，進步自己的業務素質，為教育事業的開展多做奉獻。年度考核表自我鑒定篇五我從入職到今日一年時間，看著公司的一天天變化，也看著自我的一天天的成長，生活是如此充滿期望。每日永無止境的問題，不斷的磨練著我們，也不斷的堅強著我們，很快新的1年就要到了，新的挑戰也會跟著而來，我期望我和我的團隊明年會更加的強大，發揮著更多的作用。蠻想找個很安靜的環境，喝個茶，聽個歌，安安靜靜的數下自我今年的收獲，然后再想想明年的事情!我是7月x日入職的，前期和很多新來的員工一樣，剛來的那段日子，真的挺迷茫的，部門是剛成立的，沒有專業的施行主管，沒有人告訴我什么是商家編碼，沒有人給我介紹網店是什么樣貌的，我要如何開場學習這個系統。我剛后的第一個星期，我就跟著池龍發去了奧巴施行，那個時候，真覺得自我就是個二愣子，啥都不會!回來后的我，努力的整理著在奧巴那4天遇到的問題，靠著自我的感覺提出問題的不合理，同時也告訴公司，我需要有人給我們一些系統的培訓!很快，所有的努力最終有了回報，公司組織了培訓，詳細的從網店到系統的操作，讓我明白系統為什么能對接上網店，怎樣對接的!我之前提出的問題，原先是可以那樣解決的。同時最終我們也有了真正歸屬的部門：____。在____的時候，因為是剛來的員工，每一天做的工作就是學著別人測試系統，雖說沒有測試任務，可是每一天都會要求自我去測試每一個功能，我明白，測試不只是測試，也是一種學習!在9月份之前，我都是沒有客戶施行的，這段時間除了測試系統，我自我也學著做各種各樣的操作視頻。沒有人要求我這么做，可是我明白我要去做這些事情，同樣的目的，我做出了的視頻不必須能幫助別人，但必須可以幫助我!在9月初的時候，我最終施行了1個客戶，上海能贏。非常非常的感謝這個客戶，多謝他的寬容以及指導，我困難的施行完成了這個客戶，也讓我明白，施行真的不是一件很簡便的活!整個施行過程，我學到不只是軟件的技能，也學到了軟件系統的分析^p，功能文檔的整理!后續的施行漸漸的開場順利，可是由于性格上的急躁，加上長期的異地施行，讓我情緒沒能穩定，在給2個客戶施行的時候言語過于急躁，著急著回去，沒有把客戶的事情放在心上，導致施行質量很不好，雖然最終這2個客戶還是使用系統了，可是由于我的工作態度，給客戶造成了很不好的印象，這也是我之后一向警告自我的!1、施行過程中，技能的專業度影響了客戶對你的信任度，而信任度代表著客戶的配合程度2、施行后過程中處理問題態度，影響著這個客戶對你的看法，必需要進取主動的處理問題，也許客戶的問題我們無法解決，可是我們可以參與進去幫他們去想別的方法，那么再刁難的客戶也會感謝你，這點我很感謝業務部的伍恒才，我非常很認同!3、施行過程中，要敢于告訴客戶好的操作流程，提議他們規劃出流程，為他們將來的開展做好根底，同時在與客戶的討論中，獲取更好的提議，這點也很感謝伍恒才4、施行過程中，要經常去整理搜集各種問題，對于將來公司的開展以及系統的改善都是很珍貴的財富5、作為施行人員，我明白我只是施行人員，我負責產品的施行，培訓，對之后客戶，客服，業務，產品部的人，專業，誠懇，謙虛，認真，好的工作習慣，是我以后要更加強化的!同時也很感謝那些幫助我的人施行部8月份至今，現有人數4人，離任2人客服部8月份至今，現有人數8人，離任2人____已接工程135個1、現有問題a、客服人員的專業技能還是比擬欠缺，由于目前所理解的工程大局部是開寶，加上理論的時機較少，客服人員對于系統的概念還是有些抽象，在處理問題的效率上還要繼續進步!我的想法是加強客服人員的培訓，多內部交流，加強部門內，以及部門之間的信息流通，多走出去理論!b、施行人員這塊我感覺的就是信息的獲取上，目前公司對于系統的研發進度以及規劃并沒有對施行部門真正的`開放，并且公司對施行人員的培訓很少，都是經過施行人員之間的交流來獲取大局部的信息，導致系統的改動以及一些新功能，需要在施行過程中才能發現，另外公司培訓這塊我有和業務員交流過，公司對于系統的培訓確實非常的少，這也是一些業務人員離任的原因。2、解決的方式a、和部門人員一齊制作系統的施行手冊，操作手冊，定期整理常見客戶問題，加強客服人員培訓，增強部門內，部門外的信息交流，多帶出去理論!b、期望公司可以加強內部的信息化建立，加強部門間的信息交流，經常組織各種各樣的培訓，我們施行人員也需要很多培訓的3、明年的方案a、年初強化部門人員的網渠寶的培訓，整理出網渠寶的施行手冊，操作手冊，操作視頻，和部門人員一齊整理常見問題，做成文檔b、討論出更好，更高效的問題反應、解決機制，讓所有人員解決問題的速度更快，客戶受理本領更高c、要求更好的效勞態度，部門人員要定期的進展一次自我反省d、定位____在公司整個團隊中的位置：客戶效勞，信息的搜集整理，各個部門的銜接，在供應強有力的后勤保障的同時，也供應更準確的市場信息，為公司在老客戶身上挖掘更多價值供應更多的信息!感恩我記得公司的xx和我們說過，要學會感恩，我覺得是的，要學會!感謝麥總，是他讓我體會到一個公司老總的魅力，也很感謝董總這段時間的幫助，寬容諒解，還有指導，感謝池龍發的教誨，感謝產品部的劉榮，小平，唐文彥這些被我煩了這么久的人，感謝____的所有同事的幫助，也很感謝恒才的誠懇教誨!還有那些其他幫助過我，也批評過我，不服我的人，是你們讓我努力!年度考核表自我鑒定篇六11年的教學生涯，9年的班主任工作，經歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”一直堅守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”標準自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋老師這一崇高的職業工作自我鑒定：工作中我堅決信念，為人師表;熱愛工作，精心施教;潛心鉆研，完善自我;精心哺育，培養人才。“學高為師，德高為范。”多年來，始終具有堅決的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，極參加學校的政治學習，努力進步思想覺悟，自覺遵守《老師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系***融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和才能。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和老師心目中，具有較好的老師形象。教學是學校的中心任務。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目的，把各種教學方法有機結合起來，充分發揮老師的主導，學生的主體作用。認真備課，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出，寫好教后反思。講請教學藝術，教學語言精煉，表情生動，板書標準，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。為了進步自己的教學才能，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極，征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克制自己的缺乏，領導聽課后，及時聽取他們的反應意見，改良工作。“逆水行舟不進那么退”。為了使自己適應教育開展的需要，從教11年以來，我不斷地學習，充實自己，有了點滴收獲。1，在20xx年全鄉老師課堂導語大賽中獲取一等獎。2，自修了專本，積極參加老師培訓及繼續教育，在20xx年的“xx市中小學老師素質教育操作才能訓練”中獲得了市級優秀的好成績。3，在20xx年吉林省普通話程度測試中獲得了二級甲等的成績，4，在20xx年，信息技術應用程度到達了中級，并且一直在不斷地學習，建立了自己的教學博客，積極參加教育教學論壇活動。5，在20xx年全鄉青年班主任根本功大賽中榮獲二等獎。6，積極參加學校的教育教研活動，和同組同事進展的小課題研究“如何在數學課中進展情境教學”已經結題;如今正在進展“如何提上下年級的課堂識字教學效率”課題研究。7，在學校舉行的教學開放及示范課活動中屢次執教，得到了同行及家長的認可。8，在20xx年撰寫的論文“如何表達學生的主體地位和老師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。9，在20xx年通過考試，獲得了縣級骨干老師的榮耀稱號。俗話說：“活到老，學到老。”我將在以后的日子里，繼續堅持學習各種教育教學理論，并用于指導理論，潛心鉆研，不斷完善自我，不但進步自己駕馭課堂的才能，并將總結經歷，形成論文，與同行共勉。把學生教好，讓學生成功，是每位老師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學生中途退學，沒發生過任何一起平安事故。我所接收的班級也可以在比擬短的時間內形成良好的班風，學風。平時經常與學生打成一片，理解他們的心理特征，做他們的知心朋友。對后進生和差生進展細心的引導，發現問題及時解決。經常利用雙休日、黃昏、假日與家長獲得親密聯絡，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法理解學生，深化到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教誨下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進展耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、興趣性的活動，培養才能、開發智力。經常和學生談心，愛學生如親人。這就是我，一名年輕的班主任，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術，將來路漫漫，以后的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持著走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功年度考核表自我鑒定篇七學習是手段，創造才是目的。在教育學生時我以培養才能，開展智力，造就新型人才為目的。以思維才能及創造力的培養為打破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會理論活動為兩翼，全面浸透創造力培養的教學原理、原那么與策略，在探究中小學生創造性思維規律，開發中小學生創造潛能的途徑等方面獲得了打破性研究成果。學生思維才能及創造力培養是時代的需要。一是注重進步學生的自學才能;二是進步學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目承受、深化考慮、敢于否認、勇于發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維才能。學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快考慮、主動探究、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發揮老師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最正確心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨于活潑，使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，地理老師假如沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創造力就是一句空話。在現代科學迅速開展的今天，各學科間的橫向穿插、浸透和交融趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷進步。正是一直有這樣的業務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探究的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實，95年，我以優異的成績考入省教育學院進展數字專業本科學歷函授學習，于xx年合格畢業，三年函授學習，我閱讀了大理專業書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學本質工作打下了堅實的根底。憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學理論，進展了大膽的教學改革，創造了許多成功的經歷。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關系》榮獲省獎勵。我們認為：讀書，是凸現地理教學邊緣性特征，實現地理老師自我“充電”的最正確途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且可以啟發地理老師創造的靈感。事業上的不斷追求與創新就是一名老師的生命。如今，我的思路更加開闊，目的更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。年度考核表自我鑒定篇八匆匆忙忙又過了一個學期，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快。回想一段與孩子在一起的求學之路，雖然繁忙，但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂，也深化地體會到了付出辛勞過后，滿足與不盡的幸福感。現將一學期我在班級管理和學科教學上的一點做法，進展自我鑒定：一、班干部崗位細化每周進展一次評點，把孩子在各個崗位上的詳細表現進展評價，評出相應的等級，并進展積分。然后上傳微信群，讓家長與孩子共同理解，并按季份進展表彰，期末評選崗位優秀積極分子。二、重視互評的行為調整。每四個同學安排為一個小組，期初對互評組長進展培訓，在學校原有的根底上，根據班級實際情況增加了“出勤、班干部、學慣用品帶齊”等工程。每周五評完后，進展統一評價，并評出相應的等級進展積分，同時也上傳到家長群中，讓家長與孩子進展二次盤點，再教育。把這項德育工作的效益最大化，本學期共評出五期優秀模范生，期末統計分數評為校級模范生。三、重視人文環境的建立。1、鼓勵同學上傳博文，豐富班級博客。每個同學上傳的博文，老師都會抽空進展閱讀，并評論，也會利用時間在課堂上進展分享。期末評選“優秀小博主”。2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中，家長也孩子共同閱讀，既理解孩子的在校生活，也學習寫作的方法。四、制訂班級自己的評優方案。本班根據學校的評優條例，再制訂班級評優方案。模范生的評選根據是：互評分數、各師推薦得分、參加活動(獲獎)得分等。五、重視孩子在校的學習生活點滴每個學期末，都會將孩子一學期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影(ppt)，然后在閉學式和家長會上，讓孩子和家長一起來回憶。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比方寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等。六、重視語文學科的學習。1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。一直以來都重視孩子的早讀時間，將經典古文引入課堂，本學期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進展帶讀。2、重視作業習慣的養成。每周日記都會集中點評，讓孩子寫下評語。3、作業積分比賽。既有個人比賽，又設了小組比賽，借比賽的形式鼓勵也促進并形成孩子良好的作業態度和習慣。七、下學期的工作設想：1、期初制訂詳細的班級方案，多開展學科活動;2、班干部崗位的設制安排得再詳細些，培養骨干力量;3、多給喜歡寫作的孩子提供發表各類刊物的時機。年度考核表自我鑒定篇九本學年，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方案、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的才能。對學生的作業修改及時，認真分析^p并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進展透徹的講評，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，進步后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉化到自覺的求知上來。為此，我在教學工作中注意了才能的培養，把傳授知識、技能和開展智力、才能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新才能。讓學生的各種素質都得到有較的開展和培養。一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的缺乏之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。年度考核表自我鑒定篇十本學期，我們組的老師每人都上了一節研討課，全體老師都積極參加聽課。課備好后，全組的體育老師都要互相進展議課、修改，指出缺乏，加以指導。上完課后，全體老師集體進展評課。大家暢所欲言，共同進步。我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據小學生小心思維較弱，直觀模擬才能較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的開展，又能幫助學生培養手腦并用才能，滿足學生好玩、好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來進步學生學習體育的興趣。本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養學生的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作方案，和施行方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。1、激發學生的學習興趣(1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣。(2)不斷改良教學方法，老師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于承受。2、體育教學中培養學生主動考慮(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上給予詳細指導。(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過理論活動培養小學生有效能的興趣。(3)組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。(4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。3、充分利用有效的手段體育教學中，我多做示范，采用動態的圖片進展教學。和學生動手制作一些得意的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內容多用學生喜歡的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。三、教研活動和個人成長四、學生活動為促進陽光體育活動的開展，其實增強學生的體質，營造寓教于樂、興趣健身、陶冶情操的校園氣氛。根據學生年齡段的特征，認真組織、積極施行、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期，我們開展了以下體育活動：一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。本學期，我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節，我和學生們一起進展飛行練習，學生有當時的不會起飛、降落，到如今的平穩起飛、鉆過障礙、降落。能純熟操控遙控器，和在不同的模擬飛行環境，都能飛的有模有樣。五、反思與缺乏在教育教學中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經歷積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動，汲取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。年度考核表自我鑒定篇十一硫氨段工作自我鑒定一下。1、由于幾年來對業務的學習，對相關的流程有了越來越深的認識。2、在工作中，有很多新的技術問題，可是深知發現問題、解決問題的過程，同時也是學習的過程，經過不斷的學習和鑒定，遇到的問題都得到了很好的解決。3、有時候對工作認識不夠，缺乏全局觀念，對硫胺工段還缺少理解和分析^p，對