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文檔簡(jiǎn)介
2023年具體工作計(jì)劃合集五篇詳細(xì)工作安排篇1
一、我園保教現(xiàn)狀分析:
1、幼兒園教化環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說(shuō)話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。
2、老師的教化觀念、教化實(shí)踐實(shí)力與現(xiàn)代化教化要求還有肯定距離對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化,常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高;
3、在教科研中老師的探討意識(shí)還缺乏主動(dòng)性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性、科學(xué)性,教研活動(dòng)還不夠深化,還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探究;
4、在活動(dòng)的支配上,要進(jìn)一步探究主題活動(dòng)教學(xué)模式,敏捷應(yīng)用新教材。
5、新老師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。
二、新學(xué)期保教工作安排
1、指導(dǎo)思想:
(1)堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),努力將《綱要》精神深化實(shí)行到教學(xué)管理和保教工作第一線,使老師的教化觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教化改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教化,促進(jìn)師生全面、特性化的發(fā)展。
(2)圍繞“和諧、健康、歡樂(lè)、啟智”的辦園理念,營(yíng)造歡樂(lè)、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校內(nèi)。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。
(3)圍繞“力爭(zhēng)在省級(jí)示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)”這項(xiàng)艱難的目標(biāo),進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范老師的教化教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量。
2、工作目標(biāo)與重點(diǎn):
(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,通過(guò)教研活動(dòng),使老師全面了解環(huán)境的教化價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。
(2)增加保育服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理照看,做好特別兒童轉(zhuǎn)變工作。
(3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教化,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī)。
(4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過(guò)組內(nèi)研討、溝通、學(xué)習(xí),深化探討教化策略、教學(xué)方式方法,提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。
(5)營(yíng)造深厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,提倡終身學(xué)習(xí)思想,激勵(lì)老師通過(guò)園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓老師學(xué)專業(yè)、開(kāi)眼界、強(qiáng)素養(yǎng),促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。
(6)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一樣教化,接著以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,接著探討多途徑的家長(zhǎng)工作,提高家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿足度。
(7)舉辦好慶“六一”大型活動(dòng),主動(dòng)向社會(huì)展示、宣揚(yáng)我園的特色教化和保教工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。
(8)做強(qiáng)做大幼兒活動(dòng)中心,增加活動(dòng)中心特色,培育幼兒愛(ài)好和特長(zhǎng)。
3、主要措施及內(nèi)容
(1)保育工作
1、增加保育服務(wù)意識(shí),規(guī)范對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,加強(qiáng)護(hù)理照看。領(lǐng)導(dǎo)多深化班級(jí)了解狀況,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),注意細(xì)微環(huán)節(jié),加大對(duì)日常保育護(hù)理的督查。
2、接著加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增加工作的透亮度和規(guī)范性,進(jìn)一步規(guī)范保育員對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求。
3、關(guān)注特別兒童的心理健康與成進(jìn)步步,建立特別兒童成長(zhǎng)檔案,并有針對(duì)性的實(shí)行有效的教化方法,對(duì)特別兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐性細(xì)致的照看和教化,使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下得到轉(zhuǎn)變,從而健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
4、做好春季傳染病的預(yù)防限制工作,做到宣揚(yáng)到位,預(yù)防剛好,措施得力,限制有效。
5、樹立“平安第一”的意識(shí),加強(qiáng)平安教化。老師要增加平安責(zé)隨意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化,強(qiáng)化各項(xiàng)平安檢查,剛好消退平安隱患,杜絕重大事故發(fā)生。
詳細(xì)工作安排篇2
20xx年,法律事務(wù)工作要連續(xù)依據(jù)上級(jí)行的支配和市分行確定的策劃目標(biāo)和工作思路,以“環(huán)繞一此中間,落實(shí)四個(gè)到位,篡奪兩個(gè)提拔”為教育思維,以促成合規(guī)辦理,防備、化解法律風(fēng)險(xiǎn)為主線,富有闡揚(yáng)本能機(jī)能效用,為全行交易策劃有效成長(zhǎng)供應(yīng)高效的法律辦事和有力的法律贊成。
1、抓好“五五普法”工作,加強(qiáng)合規(guī)文化構(gòu)筑,進(jìn)步依法合規(guī)辦理程度20xx年,普法訓(xùn)誨及培訓(xùn)工作以合規(guī)辦理為主題,親密聯(lián)合本行策劃辦理實(shí)際,務(wù)實(shí)、有效的構(gòu)造綻開(kāi)好“五五”普法,在集體進(jìn)步步員工法律意識(shí)和法律本質(zhì)的同時(shí),自動(dòng)促成合規(guī)辦理工作,進(jìn)而從集體進(jìn)步步員工依法合規(guī)策劃意識(shí)和交易操縱程度,強(qiáng)化周全風(fēng)險(xiǎn)辦理,進(jìn)步我行風(fēng)險(xiǎn)防控本事。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和美滿法律檢察,防備風(fēng)險(xiǎn),辦事?tīng)I(yíng)銷堅(jiān)決法律檢察的自力性,連續(xù)做好對(duì)信貸交易(公約)的檢察,加大對(duì)非信貸類交易的檢察力度,擴(kuò)大#律檢察范疇,特殊要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前案件多發(fā),辦理薄弱的交易和關(guān)鍵的法律檢察及教育。連續(xù)做好法律定見(jiàn)書的出具工作,并自動(dòng)鞭策落實(shí)法律定見(jiàn)。加強(qiáng)對(duì)新交易、新產(chǎn)品的合規(guī)合法性論證,對(duì)新產(chǎn)品、新技巧中遇到的法律題目供應(yīng)可行的辦理方案,包管交易立異活動(dòng)的合法性。富有闡揚(yáng)本身專業(yè)優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)議定參與會(huì)商、公約文本草擬、公告法律風(fēng)險(xiǎn)提示及法律檢察等方法,為交易策劃供應(yīng)高質(zhì)量、高效果的法律辦事。加強(qiáng)對(duì)支行法律檢察的查抄和教育工作。
3、加強(qiáng)交易公約辦理,進(jìn)步策劃合規(guī)程度加強(qiáng)對(duì)公約文本履行工作的教育辦理,進(jìn)一步典范公約文本的利用,連續(xù)提拔我行公約質(zhì)量。依據(jù)強(qiáng)化貸后辦理等要求,對(duì)公約利用中存在的題目當(dāng)真整改,同時(shí)要把公約出力的查抄作為年度例行工作,有始有終,力求盡快見(jiàn)到結(jié)果。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)辦理,有效闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動(dòng)態(tài)調(diào)整效用依據(jù)上級(jí)行轉(zhuǎn)授權(quán),連續(xù)做好年度轉(zhuǎn)授權(quán)工作。加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動(dòng)態(tài)辦理,親密存眷轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境,對(duì)呈現(xiàn)浩大風(fēng)險(xiǎn)隱患的支行或交易,要?jiǎng)偤谜{(diào)減、平靜或收回相干權(quán)限,富有闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動(dòng)態(tài)辦理對(duì)交易策劃和風(fēng)險(xiǎn)把握的杠桿效用。做好轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境的查抄。
5、改革訴訟辦理,進(jìn)步訴訟效益連續(xù)加強(qiáng)訴訟論證,進(jìn)步訴訟效益,杜絕無(wú)效益訴訟。連續(xù)強(qiáng)化案件辦理,盡力促成未執(zhí)結(jié)案件的履行,為清收工作供應(yīng)法律贊成,力求勝訴案件履行收回沖破200萬(wàn)元。改革訴訟辦理,要對(duì)“中斷風(fēng)險(xiǎn)之訴”產(chǎn)生前說(shuō)起其與貸后辦理中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警的跟尾進(jìn)行論證,發(fā)起可行的處理方法,為美滿貸后辦理、做好預(yù)警反響、剛好中斷風(fēng)險(xiǎn)供應(yīng)法律辦事。加強(qiáng)訴訟費(fèi)用辦理,進(jìn)一步實(shí)行律師聘用辦理工作軌制。抓好經(jīng)濟(jì)膠葛案件責(zé)任究查移送工作的落實(shí)。
6、做好自律監(jiān)禁工作,切當(dāng)防備法律事務(wù)工風(fēng)格險(xiǎn)依據(jù)法律事務(wù)工作自律監(jiān)禁的要求,當(dāng)真踐諾自律監(jiān)禁職責(zé),對(duì)各縣(區(qū))支行的法律事務(wù)工作做好查抄,對(duì)各項(xiàng)職責(zé)范疇內(nèi)的交易做好自查。
7、存眷交易策劃中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)題目,綻開(kāi)查看探討調(diào)研工作要在往年綻開(kāi)的調(diào)研工作根本上,改革工作方法,進(jìn)步調(diào)研程度,為帶領(lǐng)決議安排和典范交易操縱供應(yīng)法律贊成。增加調(diào)研的自動(dòng)性,多深切基層,明白基層行在交易策劃中遇到的堅(jiān)苦和存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,結(jié)壯把握第一手資料,在此根本上周到論證,顯現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患,發(fā)起可行性發(fā)起。珍視對(duì)交易策劃中前瞻性題目的探討,剛好識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、提示風(fēng)險(xiǎn)和發(fā)起對(duì)策。加強(qiáng)與各支行法律事務(wù)崗的關(guān)聯(lián),就訴訟辦理、案件防查以及法律標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)對(duì)我行交易策劃的感化進(jìn)行調(diào)研,剛好匯合、反應(yīng)相干環(huán)境。
8、加強(qiáng)步隊(duì)構(gòu)筑,進(jìn)步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計(jì)謀、進(jìn)步全行合規(guī)辦理程度的高度,切當(dāng)珍視法律工作,加強(qiáng)對(duì)法律工作的帶領(lǐng),明白崗?fù)と藛T、明白工作職責(zé)和工作目標(biāo),保險(xiǎn)其必要的工作前提。加強(qiáng)進(jìn)修和培訓(xùn),周全進(jìn)步法律人員本質(zhì)。出力培育法律事務(wù)人員求真務(wù)實(shí)、結(jié)壯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格和聯(lián)合協(xié)作的工作氛圍,富有闡揚(yáng)法律事務(wù)對(duì)策劃辦理的贊成保險(xiǎn)效用。
詳細(xì)工作安排篇3
一、10月上旬,班委正式選出,班級(jí)日常工作主動(dòng)綻開(kāi)。首先,班委內(nèi)部需培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。然后班委需對(duì)班級(jí)內(nèi)部形勢(shì)做探討,投票選舉出最有利于改善班級(jí)形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)方案。中旬,借學(xué)校“迎評(píng)”之風(fēng),在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作責(zé),保證上課率,遵守上課紀(jì)律,敬重老師勞動(dòng)成果。增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝合力。下旬,在班級(jí)開(kāi)展晚會(huì),晚會(huì)主題為:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、放飛幻想。
二、11月上旬,完善考勤與請(qǐng)假制度,需請(qǐng)假時(shí)肯定要寫出正式的假條,如:病假,必需是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必需有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀(jì)律委員保存,點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當(dāng)然英語(yǔ)B級(jí)考試的網(wǎng)上報(bào)名工作需綻開(kāi)。中旬,結(jié)束B級(jí)考試報(bào)名后,最重要的即是為應(yīng)對(duì)考試,加緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下旬,熟識(shí)辯論賽流程,盡快在班級(jí)舉辦一場(chǎng)以熬煉同學(xué)實(shí)力為主題的辯論賽。
三、12月上旬,計(jì)算機(jī)考試的網(wǎng)上報(bào)名。與外班舉辦一次友情辯論賽。中旬,英語(yǔ)B級(jí)考試起先,除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊抓外,還需提示同學(xué)耳機(jī)有無(wú)故障。下旬,度過(guò)驚慌的考試期,為了放松心情,課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去KTV唱歌。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培育集體精神。增加同學(xué)間的友情,讓同學(xué)們相互之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時(shí),更好地團(tuán)結(jié)大家,使我們的班級(jí)更具凝合力。
四、1月上旬,和體育委員商議舉辦班級(jí)體育競(jìng)賽,或和預(yù)科其他班級(jí)聯(lián)賽,亦或與其他預(yù)科班級(jí)對(duì)陣旅館。詳細(xì)形式待定。以此來(lái)結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。
以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作安排。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
最終,我深信,在班級(jí)這么多優(yōu)秀同學(xué)的.共同努力營(yíng)造下,我班會(huì)走得更好、更加團(tuán)結(jié),會(huì)有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“厚德、樂(lè)學(xué)、務(wù)實(shí)、強(qiáng)商”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名特性的、優(yōu)秀的高校生。
詳細(xì)工作安排篇4
一、打算階段:
1、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動(dòng)組織建設(shè)。
學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):沙依班(書記)
副組長(zhǎng):柴利敢(校長(zhǎng))
組員:馬金蓮、楊慧、帕里旦、馬德龍、艾木拉江、王慧麗、馬健、全體班主任
2、制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)安排,制定活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)目標(biāo)。
3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,宣講員:柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任。
二、綻開(kāi)階段:
1、學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),宣揚(yáng)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,提高全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的相識(shí)。
2、規(guī)范道德講堂流程:以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學(xué)唱一首道德歌,聽(tīng)身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講,在全校上下形成人人學(xué)道德,人人講道德的氛圍。
3、開(kāi)展“每周道德一星”評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)廣闊師生發(fā)覺(jué)身邊的道德模范,充分參加“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。
4、開(kāi)展“十佳道德模范”評(píng)比活動(dòng),經(jīng)過(guò)推選,全校師生投票,選出20xx年度學(xué)校“十佳道德模范”。
三、階段總結(jié)反饋:
1、學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行階段性總結(jié),在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好打算。
2、通過(guò)板報(bào)、校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、櫥窗,加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣揚(yáng)力度,進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運(yùn)行階段:
學(xué)校針對(duì)“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋狀況進(jìn)一步完善工作機(jī)制,把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段,使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。
五、總結(jié)表彰階段:
學(xué)校對(duì)“道德講堂”開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行年度總結(jié),表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人等。
詳細(xì)工作安排篇5
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,根據(jù)新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和特性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn),從而使學(xué)生的道德相識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、工作目的及要求:
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。使班級(jí)成為一個(gè)凝合力強(qiáng),人心齊的集體。
2、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。
3、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、增加衛(wèi)生意識(shí),培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、讓學(xué)生變得熱忱大方,樂(lè)于助人,頭腦機(jī)智,遇事擅長(zhǎng)思索。
6、使學(xué)生做集體的主子,每做一件事,都有想著為集體爭(zhēng)光。
7、教化學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,充分利用時(shí)間,把自己培育成高素養(yǎng)的人才。
三、工作措施:
1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)幾天,就抓好紀(jì)律,使學(xué)生特殊是外村學(xué)生的紀(jì)律和平安,同時(shí)有讓他們感到大家庭的暖和,激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際狀況,主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、采納民主選舉的方法,選出自己信任的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并剛好指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采納人與人,組與組競(jìng)賽,采納優(yōu)包差結(jié)對(duì)互助學(xué)習(xí),剛好做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。
5、增加衛(wèi)生意識(shí),常常教化、要求他們,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽(tīng)講習(xí)慣。
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