行所八景行行所當然而不惑于偶然黃秉維地理學術(shù)思想、科研實踐及其貢獻

黃炳偉是中國現(xiàn)代地理學的創(chuàng)始人。2013年是黃秉維先生誕辰百年。歲月易逝,先生駕鶴西去已經(jīng)整整12年了。我們有幸常隨先生左右,前后幾十年之久。師生之情,雨露之恩,同事(上下級)之誼,耳提面命,不敢有忘。百年紀念,可思之情,可書之事,萬千襲來,難以言表。早前,我們在編輯先生的文集《自然地理綜合工作六十年》和《地理學綜合研究》時雖撰寫了“黃秉維與中國地理學”和“黃秉維學術(shù)思想及其實踐”兩文,仍感言未盡意,勉以《紀念黃秉維先生誕辰90周年文集》中“中國現(xiàn)代地理學開拓者”為續(xù),以先生題詞“行所當然而不惑于偶然”為題,闡述先生的地理學術(shù)思想、科研實踐及其貢獻,但先生學海無涯,我們體會膚淺,所述難及萬一,謹求指正。1黃慕維的地理學術(shù)思想學科之間的相互交叉滲透已經(jīng)成為當代科學發(fā)展的主流。先生認為閉關(guān)自守、畫地為牢勢必阻滯地理學的進步,主張從有關(guān)學科中汲取營養(yǎng),掌握物理學、化學和生物學的規(guī)律,通觀在不同客體中的相應過程以研究其發(fā)生、發(fā)展及其地域分異,從而健全自然地理學的理論基礎。早在20世紀40年代,黃秉維就表示“我國幅員廣大,……地理未經(jīng)研究之面積,實尤甚多。吾人即此研修,宜可根據(jù)所得之客觀事實,于地理思想與地理方法,別有發(fā)明,別有創(chuàng)立,歐美之精華固可擷采,但不必囿于成說,自沮進步?！敝袊乩韺W者在地理思想與方法上應當有所發(fā)明與創(chuàng)新。自50年代前后他主政中國科學院地理研究所即為此躬身力行,直至20世紀結(jié)束,先生離世。先生從17歲起就在地理學這一園地上辛勤耕耘,立志為祖國為人類有所貢獻。他始終活躍在科研第一線,在地理學的領(lǐng)域中涉足深廣,對于自然地理和人文地理的許多方面都有探索,成就斐然。黃秉維的地理學術(shù)思想大致可以概括表述為:(1)突出地理學的綜合性和區(qū)域性;(2)強調(diào)地理學為農(nóng)業(yè)和國家各項建設事業(yè)服務;(3)開拓和深化地理學研究;(4)不斷指引地理學發(fā)展的新方向。他本人70載的研究實踐大致可以歸納為:(1)中國自然區(qū)劃;(2)黃土高原土壤侵蝕與保持;(3)地表熱量與水分平衡;(4)農(nóng)業(yè)自然生產(chǎn)潛力;(5)華北農(nóng)業(yè)與水利問題;(6)中國東部坡地的改良與利用;(7)確切估計森林的作用;(8)全球環(huán)境變化及其對策;(9)陸地系統(tǒng)科學與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究等方面?？梢钥闯?先生尤其精于中國自然環(huán)境的綜合研究工作,在國內(nèi)外地理學界具有廣泛的影響。他對地理學為農(nóng)業(yè)服務有深刻的理解,并在研究工作中堅持實踐,始終不懈。在他主持的中國自然區(qū)劃中,重點為利用土地和水的事業(yè)服務,以后他專門研究自然條件和作物生產(chǎn)的關(guān)系,深入分析農(nóng)業(yè)自然生產(chǎn)潛力,關(guān)注華北農(nóng)業(yè)和水利,提出華南坡地利用和改良等,都是與此一脈相承的。2地方地理:“中國的地理”是研究“區(qū)域”先生把握地理學的基礎學科性質(zhì),突出地理學的綜合性和區(qū)域性特點。20世紀50年代初,他認為“一個科學研究寧可要深的,不要膚淺的,要是還站得住,膚淺的廣的也好,不廣的也好,都站不住,我揚棄膚淺的東西。但要深的東西又要綜合,怎么綜合。當時學蘇聯(lián),各個專業(yè)都比較發(fā)達,我們逐步引向綜合。怎么引呢?年輕人要鉆研深的東西,我覺得沒有物理、化學、生物的知識,沒有一定的數(shù)學基礎搞不好。所以想來想去,我們訓練人就要采取些辦法,有些人化學基礎比較好,有些人物理基礎比較好,有些人生物基礎比較好,有這些知識就好辦了”。他指出“綜合是地理學存在的依據(jù),綜合必須有分科的深入研究,并不能有重要的缺門。綜合研究是在綜合指導下分析,又在分析基礎上綜合”?！白匀坏乩淼木C合研究如不與經(jīng)濟研究結(jié)合,仍不能為社會和農(nóng)業(yè)出謀劃策”。“地理學應該研究和解決社會發(fā)展與自然的矛盾”。自然地理綜合研究應指向資源和環(huán)境。早在20世紀40年代,他已指出,地理學應當為地面區(qū)域之比較研究,地理學以研究世界事物所組成復雜體之區(qū)域差異為目的,地理學是研究地表上區(qū)域的差異之科學,區(qū)域地理為地理學之主體。70年代后期,他提出研究整個地理環(huán)境的綜合性課題應包括地理環(huán)境地域差異的地帶性規(guī)律與非地帶性規(guī)律。黃秉維認為現(xiàn)在“區(qū)域單位是作為環(huán)境和自然資源的整體來認識,在相當大的程度上它們是相互關(guān)聯(lián)、相互交叉的。因此,需要將它們放在一起來研究,把地表的一個部分作為人類之家來研究”。從資源角度分析自然條件、評價土地類型、探討自然生產(chǎn)潛力、擬訂土地利用規(guī)劃,以期使自然資源得到持續(xù)保持和利用;從環(huán)境角度則根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分和生物成分的變化,判斷其目前是否惡化以及未來惡化的可能,預測環(huán)境變化趨勢,為環(huán)境評價與整治、保護提供決策依據(jù)。先生指出:地理學界參與環(huán)境、資源、區(qū)域規(guī)劃和國土整治等方面的工作與有關(guān)學科互相滲透,而獲取和處理信息的手段以及綜合的方法更日新月異,層出不窮。區(qū)域的綜合研究已開始孕育重大的變革?？梢灶A期,在不久的將來,地理學的性質(zhì)、內(nèi)容、方法以及在科學中的地位均將大改舊觀?？梢?綜合與區(qū)域的結(jié)合是地理學特有的性質(zhì)。綜合與區(qū)域是密不可分的。區(qū)域是地理學研究的對象,綜合分析是地理學研究的重要方法。早在編撰《中國地理》(長篇)的20世紀30年代中期,黃秉維就對組成自然環(huán)境的各個要素作了全國性的區(qū)劃。在40年代他發(fā)表了“中國之植物區(qū)域”,具有開拓意義。黃秉維先生于1959年完成的《中國綜合自然區(qū)劃(初稿)》是體現(xiàn)地理學綜合性和區(qū)域性學術(shù)思想的范例。在《中國綜合自然區(qū)劃(初稿)》中,他根據(jù)自然地理原理,以部門自然區(qū)劃為基礎,采用地理相關(guān)法,比較研究各項自然要素之間的相互依存關(guān)系,側(cè)重于現(xiàn)代特征,依次表達溫度、水分狀況和地形條件的差別,第一次揭示出中國地域分異的自然地帶性規(guī)律。他按生物氣候即地帶性原則,先表現(xiàn)水平地帶性,其次反映出垂直地帶性,然后再依照下墊面性質(zhì)來劃分。概括說明全國自然區(qū)劃在實踐中的用途及在科學認識中的作用。60年代他對綜合自然區(qū)劃的原則和方法做了進一步的闡述,補充和修改了原有方案,指出熱量與溫度的差別,明確將原來的‘熱量帶’改稱為‘溫度帶’。80年代中期,他簡化了區(qū)劃體系,提出新的區(qū)劃方案。鑒于青藏高原的隆起明顯地打破了溫度條件分異的緯向地帶性規(guī)律,他主張將青藏高原作為高級區(qū)劃單元獨立列出,充分反映出宏觀地勢因素的重要作用。中國自然界的亞熱帶性很發(fā)達,黃秉維對確定亞熱帶的范圍給予了特別關(guān)注,將亞熱帶劃分為南、中、北三個帶。針對關(guān)于熱帶北界位置的爭論,他按照國際上普遍采用的柯本氣候分類標準,認為不宜將熱帶界線北移至南嶺,而且修正了原有方案,將典型的熱帶稱為中熱帶,其北的過渡區(qū)域稱為邊緣熱帶。他強調(diào)將區(qū)域單元作為自然環(huán)境和自然資源的整體來認識,將區(qū)域與土地類型研究冶為一爐。以持久地維持、提高及最大限度地發(fā)揮一地的自然生產(chǎn)潛力為目的,對自然因素進行綜合論證,有利于區(qū)劃工作的提高和深入。黃秉維先生的區(qū)劃工作完成了一項歷史性的突破,將地理學區(qū)域性和綜合性的特性表現(xiàn)得淋漓盡致。先生牢牢把握地理學的性質(zhì)和特點,堅持地理學的綜合性和區(qū)域性,不斷開拓指導地理學的綜合工作,取得了許多重要科研成果,同時維持了地理學學科的穩(wěn)定。3針對土地的治理規(guī)劃在中國科學院地理研究所成立之初,先生認同竺可楨關(guān)于地理研究所為廣義農(nóng)業(yè)服務的主張。為農(nóng)業(yè)服務是地理學基礎應用學科的主要方向。強調(diào)為農(nóng)業(yè)和各項建設事業(yè)服務使地理學有了立足之地,用武之所。在地理學科研實踐中加強了與生產(chǎn)、決策部門的協(xié)作,使生產(chǎn)、教學、科研三大部門鼎足而立,并且長期保持一定的優(yōu)勢。20世紀50年代初,他參與黃土高原科學考察,并于1953年首次將黃土高原的土壤侵蝕方式分為水力、重力、風力和洞穴侵蝕。結(jié)合黃河流域綜合治理技術(shù)經(jīng)濟規(guī)劃的擬訂,他編制了我國第一幅1:400萬黃河中游土壤侵蝕分區(qū)圖,并按照發(fā)生侵蝕的自然營力編制了水力和風力侵蝕程度圖,為中國土壤侵蝕規(guī)律研究和治理規(guī)劃奠定了理論基礎。上述工作及其結(jié)論至今仍是黃河和黃土高原治理的重要參考依據(jù),在水利部門編制的有關(guān)規(guī)劃中一直沿用黃秉維當年的分區(qū)方案和說明。80年代,他根據(jù)黃土區(qū)域的自然和社會經(jīng)濟特點,分析控制面上水力土壤侵蝕的因素后認為,保持面上土壤是可能的。他提出陡坡耕地退耕,減弱坡面水力侵蝕,提高土壤有機質(zhì)含量,改善土壤結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)等對策措施。主張黃河中游保持土壤的面上措施要與增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量與改善當?shù)厝罕姷奈镔|(zhì)生活結(jié)合起來。他認為小流域治理應遵循兩個原則:一要使地力長期不下降而提高;二要最大限度地利用自然生產(chǎn)潛力,提高土地生產(chǎn)率。60年代,他積極支持黃淮海平原鹽水平衡觀測試驗研究和農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究。70-80年代,他親自主持參與了“華北農(nóng)業(yè)與水利”和“中國東部(華南)坡地改良與利用”等為農(nóng)業(yè)服務的重要科研實踐。華北平原干旱和土壤鹽漬化是農(nóng)業(yè)長期低產(chǎn)歉收的根源。充分有效利用降水是解決和減輕干旱的基本途徑。一部分灌溉農(nóng)業(yè)改為旱作農(nóng)業(yè),既有利于解決灌溉用水的緊張和浪費,又有助于土壤改良,削減灌溉面積并不減少水、土中養(yǎng)分的投入效率,旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)約灌溉用水是解決原有矛盾又具兩面得利的途徑。他認為西北、華北節(jié)水的重要意義不亞于節(jié)能。中國東部(華南)坡地改良與利用是黃秉維先生提議并選擇的課題。他提出“華南坡地改良與利用研究”方案,并親自赴粵,組織專家修訂計劃,開展試驗研究,還曾多次前往指導。中國東部坡地生產(chǎn)力低下,土壤侵蝕嚴重,又危及下坡和下游安全。綜合考慮坡面徑流、坡面水蝕、土壤保持、木本油糧等多方面的研究成果,以及傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗,黃秉維提出采取防止土壤侵蝕、改善土壤物理性質(zhì)、增加養(yǎng)分供給等措施以改良坡耕地土壤;利用坡地非耕地,憑借速生植物可以提供紙漿、木材、飼料、果品等以興利除害;最大限度提高一面坡或小流域的持續(xù)生產(chǎn)力等,提高坡地的經(jīng)濟效率,改善民生。同時,減小對坡下及下游的危害。從全球變化角度看,坡地改良利用可以增加對大氣中CO2的吸收,對于未來可以部分抵消因海平面上升而喪失的土地。此后,又在三峽庫區(qū)秭歸等地指導開展等高植物籬試驗等后續(xù)工作,對于綠化荒山、保持水土、山區(qū)發(fā)展起到示范和指導作用。這些為農(nóng)業(yè)服務的科研實踐同時也體現(xiàn)了地理學的綜合性和區(qū)域性特點。4黃共享的地理成為國際經(jīng)濟走廊的核心地理學的深化研究是推動地理學科發(fā)展的根本途徑。不斷推動地理學深化研究是黃秉維學術(shù)思想的重要方面。為了改變傳統(tǒng)地理學偏重于描述,無力解決實際問題的弱點,他主張吸收數(shù)學、物理、化學的知識,建立觀測、分析、實驗的技術(shù)來認識自然現(xiàn)象的性質(zhì)、動態(tài)和年齡,建立定位觀測了解自然現(xiàn)象的時間變化,設置風洞、人工河床、水分平衡、鹽分平衡試驗場等模擬在自然界中的條件和過程。毫無疑問,這些方法將幫助我們更深刻地理解地理環(huán)境的形成和發(fā)展。他提出了地表熱量水分的分布、轉(zhuǎn)化及其在地理環(huán)境中的作用的研究,化學元素在地理環(huán)境中遷移過程的研究(地球化學景觀或化學地理)和生物群落與其環(huán)境間物質(zhì)、能量交換的研究(生物地理群落學)三個自然地理學研究的新方向。從更廣闊的視野看,3個方向存在著外延部分疊合的關(guān)系,可以將不同尺度的研究結(jié)合在一個統(tǒng)一的體系之中,并將導致對地理環(huán)境中現(xiàn)代過程及其地域分異秩序的全面了解。近幾十年來,各種國際科學計劃,如國際水文十年、人與生物圈計劃、地圈生物圈計劃等的科學實踐都提出了地表物理、化學、生物過程研究的重要性。1984年,美國國家研究理事會國際地圈生物圈計劃委員會向國際科學聯(lián)合會提出的報告曾指出:要了解全球變化中的主要問題,必須將互相聯(lián)系的物理的、化學的和生物的過程綜合起來,隨后成為國際地圈生物圈計劃的主題。這與1956年黃秉維提出的自然地理學研究的3個方向原則上是一致的。但先生的見解要早25年。實驗地理研究是提高地理學研究水平的有效方法。針對國際地理學發(fā)展的趨勢,黃秉維先生深入細致地勾劃蘭圖,設計將數(shù)理化應用于地理學研究并付諸實踐。1960年前后,根據(jù)開展地表自然過程研究的需要,他先后部署了沙風洞、河流地貌、徑流、地理環(huán)境化學元素測定、沉積物分析、孢粉分析、碳同位素測年等實驗研究;組織開展在甘肅民勤、河北德州、石家莊、欒城、山東禹城、北京等地的定位觀測,倡導并親自籌建北京農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)試驗站,為同類工作開了先河。20世紀70年代以來,他積極支持遙感應用研究和地理信息系統(tǒng)在資源環(huán)境領(lǐng)域中的應用,從而在地理學的研究中,形成了地域考察、遙感應用和試驗手段的結(jié)合,為揭示地表的物理、化學、生物過程,探求地理系統(tǒng)的物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)換規(guī)律,進行空間尺度的轉(zhuǎn)換,提供科學依據(jù)和方法,有利于分析和綜合。黃秉維先生關(guān)于積極引入新技術(shù)新方法革新地理學的思想,促進了地理學研究的深化,具有開拓意義,導致了實驗地理學的建立。從20世紀50年代末起,地理研究所以學科建立的各研究室在完成全所綜合性任務的同時,在深化研究學術(shù)思想的指導下,在發(fā)展學科上都各有建樹:氣候研究室的輻射氣候研究、小氣候和農(nóng)業(yè)氣候研究直接參與熱量、水分平衡研究。由輻射研究引向遙感應用,有助于遙感學科的誕生。氣候變化研究涉及陸地生態(tài)系統(tǒng)碳收支的研究、研究全球變化對中國植被、森林的影響及適應對策等工作的匯集,完成《中國氣候變化及其影響》、《氣候變化及其影響》。在《地理學報》主編出版了《全球氣候變化國家研究-森林影響特輯》。60年代初,地理研究所在華北平原從事子牙河鹽分平衡觀測研究,是國內(nèi)最早開展地表化學元素遷移與轉(zhuǎn)化的研究單位之一,后來發(fā)展為禹城試驗站的建立,對華北平原鹽漬化土地的改良,最終導致黃淮海平原農(nóng)業(yè)項目獲得巨大成就。由官廳水庫死魚事件起步的污染防治與環(huán)境質(zhì)量評價工作,成為國內(nèi)較早進入環(huán)境保護領(lǐng)域的學科,且占有一席之地?；瘜W地理研究室因地方病防治研究的出色成果,導致醫(yī)學地理學的誕生。水文研究室直接參與水分循環(huán)和水平衡研究,由農(nóng)田水平衡、蒸發(fā)、土壤水運動、地表徑流形成等皆以實驗數(shù)據(jù)為基礎而成為地理研究所實驗室的重要方面,并參與禹城試驗站及所外若干試驗站的研究工作,為水文學研究作出貢獻。禹城試驗站集中了農(nóng)業(yè)水文、農(nóng)業(yè)氣象、氣候、農(nóng)田水利等多方面的人員,對地表水熱平衡中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——蒸發(fā),進行了長期的觀測和研究。對地下水運動、土壤水物理特性、植物水分生理生態(tài)特征和大氣能量傳輸?shù)确矫骈_展聯(lián)合觀測、聯(lián)合攻關(guān)。在器測法中在國內(nèi)最早使用了大型蒸滲儀和水力蒸發(fā)器,并在蒸發(fā)的實驗遙感方面成果顯著。地貌研究室成立流水地貌、坡地、孢粉、沉積物分析、碳14等5個實驗室。流水地貌實驗室開展物理模型與數(shù)學模擬相結(jié)合的實驗研究,與水利部門的長期協(xié)作,開創(chuàng)河流地貌學與河流(泥沙)動力學相結(jié)合的新方向,河流地貌研究由河谷地貌拓展至河床地貌、流域地貌等新領(lǐng)域。地圖研究室主持并參與了多項國家地圖集的編制,充分應用地理學研究成果與測繪制圖部門的長期協(xié)作,地理學與測繪科學的結(jié)合相得益彰,結(jié)成牢固的學科聯(lián)盟。歷史時期的環(huán)境變化在地理研究所的研究工作中也得到了重視。特別是以歷史文獻和樹木年輪等代用資料為依據(jù)的高分辨率氣候變化研究,有顯著的進展。在黃秉維學術(shù)思想的指引下,地理研究所的成果,基本上代表了我國地理學的發(fā)展方向和研究水平,并且與國家社會主義建設各階段的特點緊密聯(lián)系。黃秉維地理學術(shù)思想在全國地理界也得到廣泛響應,影響了幾代人,極大地推動了國內(nèi)地理教學與相關(guān)科研機構(gòu)的建立和發(fā)展。根據(jù)黃秉維地理學術(shù)思想,各高等院校地理系相繼開設相關(guān)課程,或增加了許多新教學內(nèi)容。全國地理界先后開展了全國的、省區(qū)的以及特定區(qū)域和特殊目的的綜合自然區(qū)劃研究、地表熱量水分平衡研究、化學地理和地方病研究、污染防治研究、生物地理群落研究、土壤侵蝕與水土保持研究、農(nóng)業(yè)自然生產(chǎn)潛力研究、地球系統(tǒng)科學與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究等。因而,地理學得到環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、水利與水土保持、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、測繪制圖、氣象、地震及防災減災、遙感、人口……各界的廣泛認可。由上所述皆是遵循黃秉維地理學術(shù)思想,即:堅持地理學的區(qū)域性和綜合性特點,以數(shù)理化生各學科的理論與方法武裝提升地理學的研究水準,尋求為國民經(jīng)濟(尤其是為農(nóng)業(yè))服務發(fā)揮基礎應用學科的作用,緊跟國際變化不斷深化科研實踐,探索新領(lǐng)域,從而影響地理學各分支學科與相鄰相關(guān)學科間的跨界交融、相互滲透,彼此增強生命力、培養(yǎng)生長點、拓展新領(lǐng)域。充分體現(xiàn)地理學的親和力。由此,在20世紀的后50年間,中國地理學有了不同尋常的發(fā)展,中國科學院地理研究所充分發(fā)揮了自身的作用。黃秉維先生認為“不管什么科學,分工越細,綜合就越重要”。“很多工作不綜合就不能解決問題,自然地理僅僅了解自然不夠,還要了解社會經(jīng)濟”?！拔覀兊乩韺W顯然包含自然和人文,但真正跨學科研究還沒有形成。”他認為自然要素的綜合,只是地理綜合研究的第一步。接下來還有自然要素與人文要素的綜合,自然科學與社會科學的綜合。他認為作為地理學的兩大分支之一的自然地理學,盡管其研究對象是自然界。但在原則上自然地理學的研究不應該是自然主義的,更不能不包括人對自然界的作用。這就是為什么近些年人文地理與自然地理互相脫節(jié)的偏向在世界各國都逐漸得到糾正的原因之一。但從已有的大多數(shù)工作來看,或失于太浮泛,或失于分割太細,這樣的偏向并未得到根本糾正。他從來也沒有忽視更深層次的綜合。他早年對于經(jīng)濟學等有過涉獵。20世紀50年代以后,雖然沒有直接從事這方面的研究,但是,他從地理學研究的矛盾出發(fā),認為地理學家不懂得經(jīng)濟,就不能排除從社會角度看來顯然沒有意義的東西,其成果也難以適應解決社會發(fā)展與自然的矛盾這一需要。他談到討論可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要一個計值(monetization)方法,并就此指出許多要解決的問題?？梢娖鋵C合的深刻理解和在經(jīng)濟學方面的造詣。在談到陸地系統(tǒng)科學時,他反復強調(diào)綜合研究的重要性,明確指出多學科研究不是綜合研究,只有跨學科研究,融會貫通,才能算是綜合研究。各學科工作分別進行,一般只能得出一堆混合物,不是化合物。合在一起工作,開始時彼此缺乏共同語言,也只是烏合之眾。不經(jīng)過一定交流,倉促上陣,就不會收到眾志成城的實效。他還引援R.B.Miller的觀點說明跨學科工作的重要及其難點?？磥?要解決好陸地系統(tǒng)科學的方法論問題,尚需在理論、方法、技術(shù)上做很多艱苦的工作。5黃恩維對中國全球環(huán)境變化研究的貢獻不斷指引學科發(fā)展的新方向是黃秉維地理學術(shù)思想的最重要方面。這是與時俱進,推動地理學發(fā)展的根本?；邳S秉維的廣博學養(yǎng)和敏銳洞察,才能洞微見遠,審時度勢把握地理學的發(fā)展方向。20世紀80年代,關(guān)于大氣中二氧化碳含量變化,溫室氣體致暖以及全球環(huán)境變化等問題成為國際上的廣泛關(guān)注。而在1972年他就曾提出將溫室氣體致暖列入地理研究所科研計劃的建議,可見其見微知著的先見。但遺憾的是沒有一人附議。1978年訪美,又再燃起他對此問題的興趣。此后,國際地圈生物圈計劃(IGBP)開始實施,“可持續(xù)發(fā)展”逐漸被國際社會所接受,面對全球人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等問題,他迅即作出反應。作為地理學家,當然認為這些都是地理學的研究內(nèi)容,視之為地理學的生長點,應當思考地理學如何為之服務,做出貢獻。他主動,積極參與在我國開展研究工作的設計,自薦擔任國際地圈生物圈計劃中國委員會委員。1984年在《自然辯證法通訊》上的文章和1989年在IGBP中國國家委員會第二次會議上的發(fā)言,都是以自己的研究成果做出的公開響應。他認為我們對全球環(huán)境變化及其影響問題“應當加以重視,認真研究分析,作周到的權(quán)衡,在沒有把握的問題中尋求可以把握的東西”,并闡明中國在農(nóng)林牧業(yè)和能源利用方面對于全球環(huán)境變化問題所應采取的對策和措施。他在中國全球變化研究的目的、研究尺度和方法等方面都有許多精辟的論述,為在中國開展全球環(huán)境變化研究做出了重大貢獻。也為地理研究所和地理學在相關(guān)領(lǐng)域取得一席之地作出了貢獻。20世紀90年代后,黃秉維先生考慮了國內(nèi)外全球環(huán)境變化、土地退化與改良、人口問題、可持續(xù)發(fā)展以及地球系統(tǒng)科學等方面的發(fā)展和社會上的需求,認為有必要研究適合中國情況的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以50年為主要目標時間,近至10-20年,以此帶動地球系統(tǒng)科學的建立。他指出地球系統(tǒng)科學是一門基礎學科,包括陸地、海洋、大氣等三個子系統(tǒng),它們是相輔相成的,本應偕同研究。他認為,(1)人類經(jīng)常生活和活動主要集中在陸地上;(2)地球系統(tǒng)科學不純是自然科學,包括了許多涉及社會科學的內(nèi)容,需要進行自然科學與社會科學的跨學科研究。而脫離人類集中居住的陸地,跨學科研究頂多只能是舍本逐末;(3)3個子系統(tǒng)之間存在廣泛的外延疊合,陸地子系統(tǒng)的研究躊躇不前,影響其他兩個子系統(tǒng)的研究;(4)陸地子系統(tǒng)最復雜,研究需要較早投入較多的力量。目前情況卻相反。但是,過去40多年,整個陸地上進行了很多調(diào)查、觀測、試驗、研究,積累了大量資料。收集整理這些資料,再作一些必要的補充,可以成為一個不太差的基礎。因此,他認為無論從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略來衡量,還是從中國的實際情況出發(fā),都應以陸地系統(tǒng)及其與大氣和海洋的外延疊合為工作重點,冶全球環(huán)境變化與區(qū)域環(huán)境變化為一爐。他為開展這一研究計劃而積極籌措、組織實施。地球系統(tǒng)科學關(guān)于圈層聯(lián)系、過程綜合以及實施自然科學與社會科學跨學科研究等基本內(nèi)容,以及主張反復利用bottomup和topdown方法進行綜合,是黃秉維地理學綜合研究思想的持續(xù)和發(fā)展。黃秉維先生關(guān)于地球系統(tǒng)科學與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究較早在敏感的媒體得到反饋。1995年11月25日《中國科學報(海外版)》刊出黃秉維的“中國陸地系統(tǒng)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”。1996年4月13日《中國環(huán)境報》發(fā)表黃秉維的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的地理學基礎——建立地球系統(tǒng)科學的基本設想”。1996年《地理學報》51卷第4、第5期地球系統(tǒng)科學專欄發(fā)表黃秉維“論地球系統(tǒng)科學與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科學基礎(I)”(編者按指出文章具有深遠的導向性)。1998年在《科學》上發(fā)表“地理學與跨學科的綜合研究”。黃秉維年逾八秩,還親自為研究生授課。其講義收入中國科學院研究生院教學叢書《現(xiàn)代自然地理》(科學出版社,1999年)第一章。以“地球系統(tǒng)科學與可持續(xù)發(fā)展研究”為題,分三節(jié)。在第一節(jié)即開宗明義指出“地球系統(tǒng)科學是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的科學基礎”。在第二節(jié)“理論與方法的探討”中,提及“自然方面的綜合、社會經(jīng)濟方面的綜合、自然科學與社會科學的綜合”等為難題。在第三節(jié)“若干領(lǐng)域的研究內(nèi)容”中提到:中國區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、中國陸地系統(tǒng)或地球表層研究、中國土地資源與農(nóng)林牧副漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、中國水資源與流域管理等方面。這是黃秉維為“地球系統(tǒng)科學與中國區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”提出的完整框架,高屋建瓴,綱舉目張。這里也留下了黃秉維地理學學術(shù)思想的清晰脈絡。他以其對自然和社會經(jīng)濟方面的淵博學識,嫻熟駕馭科學的方法和能力,以綜合為綱,指出了填埋界線森嚴的自然科學與社會科學之間所存在鴻溝的途徑。“地球系統(tǒng)科學”可以視為地理科學發(fā)展的方向和戰(zhàn)略目標?！暗厍蛳到y(tǒng)科學”在學科上擴展了地理學的研究內(nèi)容。在實際工作中,為進入21世紀中國科學院地理研究所與中國科學院綜合考察委員會整合為地理科學與資源研究所作了理論準備,為地理科學與資源研究所的發(fā)展鋪墊了基石。無疑對當前乃至整個21世紀的地理學及相關(guān)研究具有深刻的指導意義。80高齡為研究生授課以“地球系統(tǒng)科學”為內(nèi)容,足見他對于青年一代的關(guān)愛。也是對未來一代寄予厚望。地球系統(tǒng)科學是地理科學的新園地,有待于新人的耕耘。6黃特維的地理學術(shù)思想古人云,立德、立功、立言為三不朽。上文圍繞黃秉維地理學術(shù)思想,結(jié)合先生的科研實踐,闡述先生對中國地理學的貢獻。先生主持中國科學院地理研究所工作近50年,又長期擔任中國地理學會理事長、名譽理事長。期間,中國地理學有了不同尋常的發(fā)展,中國科學院地理研究所發(fā)揮自身作用。此為其“功”?；仡櫹壬纳?1930年17歲,經(jīng)中山大學預科學習升入地理系,師從W.Credner和W.Panzer教授。畢業(yè)前后完成南嶺考察及山東海岸調(diào)查,山水間行走練就了野外工作的基本功。畢業(yè)后進前北平地質(zhì)調(diào)查所,從丁文江、翁文灝編撰《中國地理》和《高中本國地理》,獨立完成從事綜合集成工作的嘗試。1938年抗日戰(zhàn)爭期間在廣西宜山受聘浙江大學講師,次年26歲升為副教授,講授《自然地理原理》,與趙松喬、陳述彭、施雅風先生等因選修此課程結(jié)下師生之誼,后來在中國科學院地理研究所共事,趙、陳、施都以師事,亦師亦友,合作無暇。1942年他29歲進前資源委員會工作。1949年后任職于華東財政經(jīng)濟委員會。即新舊中國交替期間,黃秉維先生從事經(jīng)濟及管理工作近10年。1953年調(diào)入中國科學院地理研究所至2